職業意識の形成に関する研究（II)

全文

(1)Title. 職業意識の形成に関する研究（II). Author(s). 諏訪, 正久. Citation. 北海道教育大学紀要. 第一部. C, 教育科学編, 27(2): 93-105. Issue Date. 1977-02. URL. http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/4721. Rights. Hokkaido University of Education.

(2) . 諏訪正久：職業意識の形成に関する研究（１１）. １）職業意識の形成に関する研究（１－－幼稚園児の分析を中心として－－. 諏. 訪. １. 正. 久. 研究の目的. ）職業意識の形成はどのようにして行われるかについて年齢５歳より１８歳ま前報において１，，，で，幼稚園児・小学校児童・中学校生徒および高等学校生徒について調査を行い，その大要を発表. した．今回は幼稚園児についての分析を行い，報告する，低年齢者の職業意識の調査は少なく，特に高等学校生徒までの一貫性のものは極めて稀少であると言える，幼稚園・学校・家庭教育に役立つ所大であると思うが，調査については，父母の方に多大の御協力を戴き，関係の各位の御援助に深く御礼を申し上げます．１１. 調査の方法. 調査協力校. １. 表１. 空知支庁管内岩見沢市内幼稚園１校２. ＼＼別男子女子＼＼～＼＼建建型男年令－. 調査対象児童数. 幼稚園児９９名５歳保育児３３名３. 男子５２名. 女子. 調査対象幼稚園児. ５歳保育. １５. １８. ３３. ６歳保育内内１年保育訳訳２年保育. ３７. ２９. ６６. １７. １１. ２８. ０２ｏ. １８. ３８. 計. ５２. ４７. ９９. ４７名. ６歳保育児６６名. 調査方法および調査時期. 前報のごとき調査紙を家庭に持ち帰えり，父母の協力のもとに記入してもらった．調査時期は昭. 計. 和５１年１月下旬から２月上旬である，. １１１調査結果および考察８．２％の９９枚で，問題の存する所であろう回収率は５職業的人間像. 工. Ａ. 理想的職業人間像. 幼稚園の５歳児の男子は少数であるので，その大要と傾向を把握するのみと云える職業選択の．意志の集中度，関心度は６歳児の方が５歳児より高く，６歳児は１１種，５歳児は１５種となってい. る．６歳児では０．２９人で，５歳児では０．６人で１種となっている６歳児の１年保育と２年保育で．は，２年保育の方が関心度が高いと云える，２年保育は２０人で７種，１年保育は１７人で８種となっている，これは学校環境・友人環境の影響が大であり，教育環境が重要であると考えられる幼稚．園児においては，運転手・警官・パイロット・医者・社長・サラリーマン・スポーツ選手・消防. 士・大工の順である．前２者は魅力のある職業であり，交通機関に関連のある職業の多いのも自立９３.

(3) . 諏訪正久：職業意識の形成に関・する研究（１１）. つ，活動的・運動的・生産的な職業も多い，制服，統一的労働服の著用者の点より見ると，スポーツ選手・警官・医者・パイロット・消防士があげられる．父親の職業の影響で大工・消防士もある，男子は性的特徴として，活動的なもの，関連のあるものに興味と関心を示し，外向的なものに憧れている．年齢の増すにつれ，教育の影響で，自己意志が明確になり，観察力と判断力も加わり，運. 転手でも，車種がバス・電車となってる．. 女子について見ると，満足すべき人数ではない，男子同様６歳児は５歳児より，２年保育児は１年保育児よりも職業の関心度、集中度は高いと云える，６歳児は１種につき０．３／＼，５歳児は０．５人，２年保育では１８人で８種，１年保育では１１人で５種となっている，. 理想の職業としては，看護婦・保母・スチュワーデス・デザイナー・店やの順である看護婦は．圧倒的に多い，女性の多い職業，女性に関連のある職業が多い，母親又は自己の生活の周囲の職業，. 衣・食・住に関連のあるもの，美に関する，狭い外部環境内にあるものと云える５歳児と６歳児，を比較すると，母親との世界より，テレビ・絵本など，広い外部の世界へ注目し，幼稚園・学校・病院へと広がっている．２年保育の方がスチュワーデス・看護婦などと，１年保育よりも集中度が局い．. まとめて見ると，幼稚園の保母を通じ，集団生活の中にとけこんでる園児は，かなりの職業関心表２. 理想的職業人間像（男子）先. 医. 看. ′ ４チューワーロマツデＴｒや. 護生５歳１保年育２保年育歳計総計. 者. 婦. ２（１３３．２（１１７・Ｉ２１０５）（Ｉ４１０８２）（，Ｉ６１（１１５１９．，. や. 歌イナー. Ｉ２（）（６６）１３３．，ＩＩ２））（５１）（５８１７８．・．４（２０）２Ｉ５５４）（２７）（１３５）．．．３Ｉ７５７）（１９）（１３４）．，．. 手. ポーツ選手. 運転手. Ｉ２２６）１３６３）（１３３．．．４（）２３５．５２５）９２４３）．Ｉ２１１１）３）９８）２１１，，．. 農家や漁師. 警. 社. そ大. 官. 長. の消防. 他科街探険隊学. 士. 者. ２ｉ２）６）（１３３６１３６）．．．４２２３５）（１１７，・５２Ｉ２５）１（５）０｝９２Ｉ２２４）５３４）（５４（２７）．．，，１１３２２Ｉ２１１）５７）３８）（３）（１８９．．．．．. 計. １５（名）（１００％）Ｉ１（名）７）（５８１００％），（名）２０｛１００％｝Ｉ３７（名）ｉｒｏ｝％｝２．“（Ｉ５２（名）１９）（１００％｝，. 表３理想的職業人間像（女子）先. 医. 看護. 生５歳１保年育２裸. ２. 者. 婦. サラリー. みせや. ４. ３. ２. ２２２．３. （１６）６．. （１１１・. Ｉ. ５. １６６）．４. １１）１年青（・２. ２２３）．７. （５５）．１ ▲. （５８）．２. ４．１２）１１. （３４），４. （４２）．. ２３．４）. （８５）．. 歳計. 総計. ９４. ′ ハチーーュワーロマツデ十トや. （２７７．５. Ｉ. デザイナーＩ. 歌. 手２. ポーツ選手Ｉ. ５５）（５５）（１１）（５１５）．・，．２２（１８１）（１８１），１１．Ｉ５５）（５５）．．Ｉ３. ２（５｛４）（１０３）１７）３８）．．，２７４２３（１４８）４，２）（８４２）（６５）１３）．．．．. 運転手. 農家や漁師. 警. 社. 官. 長. その他保リーナ計. Ｉ. 母２. １１１１８名. ）（５５．Ｉ. （１１１５５）（１００％）・．３１１名. （９０）．. （６１６．３. Ｉ（３４）．２（４２）．. （１００％）Ｉ１８名（１６５）（１０６）５０％）．，６Ｉ２９名（２１０％｝０６）３４）（０．．８. （１７０・. ２４７名４．２）（１００％｝.

(4) . 諏訪正久；職業意識の形成に関する研究（１１）. と興味と知識があり，それに対する態度もしっかりしている５歳児では父母と日常生活の強い．，影響下にあるし，職業への集中度は低い６歳児になると両親より脱却しつ・外部の広い世界，，，へ注目し，集団の中でも自己を強く意識し集中度も高くなってきてる性的特徴も著明になり，．，男子は活動的・生産的・統制的・行動的・積極的・創造的な外的職業への関心がある女子は女性．的・美的・静的・消極的・内的な職業への関心が強い小学校入学前の基礎的なものが出来上り，，自己飛躍が見られる．この時期における幼稚園・家庭・友人の影響が大きいことも見逃すことができない，. Ｂ非理想的職業人間像「嫌い」と云う表現で見たが回収は悪くわからない不答が多かた列記したもの，からのっ，，，選択は楽でも，自主的表現は不完全の年齢と考えられる強度の印象や刺戟が好き，嫌いを区別．，するらしい。６歳児の方が５歳児より回答率の高いことはこの一年間の生活経験によるもので，，男子は女子よりも積極的・決断的である女子は慎重型で消極的である職業の中で男女共通な，．，ものが多いことも，この年齢では共通の理性・感覚があり中性的存在と考えられるそれは交通，．関係・食品・衛生・商業関係で日常生活に多く見られる，，男子の指摘した職業では，「農家や漁師」，「みせや」・「清掃」・「サラリーマン」・「警官」の順である．「格好の悪さ」・「面白くない」「仕事がつらい」・「生命の危険」がその主な理由である．女子の指摘した職業では「パーマや」・「みせや」が多くつぎに「医者」・「看護婦，」，，表４非理想的職業人間像（男子）. ＼. 回. 不. 答. 答. 者. 者. １１５歳７３３．１保１３６４年育７，２保１８０年育小９１歳計３８３７，４２総計８０７．. ４２６６，４２３６．２ｌｏ６１６３．ｌｏ１９３．. 先. 医. 看護. 計生１５１仰１７ｌｏｏ２０ｌｏｏ３７１００５２ｌｏｏ. 者. Ｉ９Ｏ，. 婦. チ．・．イ・ー’ ー・，．・ュワーロマツデ１ト ◆ やや. ２１８Ｉ．Ｉ７６．ＩＩ５５５５．．Ｉ２２７６４．，Ｉ４２３９５．，. ２１１１・２６４．３７Ｉ・. ２１８Ｉ，３２３Ｏ，Ｉ５５．４１２９．６１４２．. Ｉ７６，Ｉ５５，２６４，２４７．. デザイナー. ｉ９Ｏ，Ｉ. 歌. 手Ｉ９Ｏ．Ｉ７６，. ７６．Ｉ５５．２６４，３Ｉ７・. Ｉ２７，２４. 運ポーツ選転手. 手. 農家. 社. 警. や漁師. その他清大婦. 長. Ｉ２９Ｏ１８Ｉ．，２２１５３１５３，，Ｉ４２５５２２２１１１，．・Ｉ６４２７１９３１２９，．．２８４４７１９Ｏ９５，，，. Ｉ９Ｏ，．. ２１１１・２６４，３７Ｉ・. Ｉ７６，４２２２，５１６Ｉ，５１１９，. Ｉ７６．. Ｉ２７，Ｉ２３，. 表５非理想的職業人間像（女子）. ＼. 回. 不. 答. 答. 者. 者. １２６６６６３３Ｉ ‘ ．．１保８３２７２７３年育７，，２保１４４７７２２３年育７・．２７歳計２５８２７４２，，３４１３締計７２３２７７．．５歳. 先. 医. 護. 計生１８ｌｏｏ１１ｌｏｏ１８ｌｏｏ２９ｌｏｏ４７ｌｏｏ. 看. 者. 婦Ｉ８３，. 歌 ′ ４チーザュ・・．・・ ● イ． ● ● ． ●ロ．ワ●ー． ● ツデ７ナト ◆ やー手や２１６６，. Ｉ２Ｉ８３１６６８３．，，２Ｉノ２２５Ｏ１２５２５Ｏ．．．Ｉ２２２ＩＩ７１４１４２１４２１４２７１４１４７．，，，，，３２２２Ｉ２ＩＯ１３６９９０９Ｏ４５９Ｏ４５，．．，．，，３３Ｉ４２２４２８８８８２９１１７６５８５８１１７５８，，，．，，・．. 運農家や警ポー転ツ． ● ．・漁選手手師官. ＩＩＩ８３８３８３．．，２２５Ｏ，ＩＩ７１４７１４．，２ＩＩ９Ｏ４Ｓ４５，．．Ｉ３２Ｉ２９８８５８２９，，．，. 社. 長. そ魚. の大. 屋. 他掃除. ーナ. ＩＩ３８３８．，. Ｉ１２５．ＩＩＩ７７１４１４７１４．，．Ｉ２Ｉ４５９０４５，．，ＩＩ２Ｉ２９２９５８２ｇ，．．９５.

(5) . 諏訪正久：職業意識の形成に関する研究（１１）. 「運転手」がある．多忙・単調・あぶない・出血で，日常生活に見られる仕事，苦痛のある仕事である．非理想的人間像では，この年齢では好きが主で，その程度の低いものが，嫌いの分野に入るらしく，５歳児は好きは明白でも，嫌いの表現は不鮮明であるが，６歳児はかなり判然としている，男女とも，その理由は共通してて，中性的存在であるが，性的特性は，外部への行動的職業，内部への静的職業への関心となっている．進路選択基準. ２. Ａ. 一般的基準. 職業の選択基準として，「金儲け」・「社会に役立つ」・「仕事の興味」・「格好がよい」・「父母の勧め」・「友達と一緒」の項目をあげた．格好がよい・仕事の興味・社会に役立つが圧倒的に多い．格好のよい職業として，男子は警官・運転手・パイロットをあげている．制服を着用するとか，犯人を捕える格好のよさ，車の外観やスピードなど，パイロットも同様である．女子は看護婦・スチュワーデスなど，白衣や制服に魅力を感じてると云える．仕事に興味を感ずるものとして，男表６進路選択基準（男子）. 年. ５６. 歳. 回. 不. 金. 答. 答. 儲. 者. 者. 計. 社. け. 興１格，１味ｉ. ３５７．媒９３．４６ｌ．６ｌｏｏ１４ｌ．２１４６．２１２＝ ” ６１７１６錆翠 ÷三００墜鑓１一６一２蝶００鞘皿」０一一肌一一也一１締３７一７蹴一計一触期一期一５０９６．Ｉ. ２３．９. ５２. 達. 好. 歳. 総計. 友父母の勧め. ４．２１４．２７・ｌ１. 一！副署９. ｏｏ１８ｌ. １６ｌｉ１. ７１１. ２巨２Ｅ３４２. ｌ. ｌ. 表７進路選択基準（女子）. 年. ５６. 歳. 歳１保. 不. 答. 答. 者. 者. 金. 計. 社. 興. 格. 儲. ４. 味２. ７. 好. ０. １８. ｌｏｏ. ０. ｌｏ. ｌ. ７．７２１１・ｌ３８ｌｏｏ２２．．８２４３２１１２０. ４０. ３０. ３. ４. ５. ２保. １８. ０. １８. 年育. ｌｏｏ. ０. ２，２２７．７ｌ１６，６２ｌｏｏ１１・. 総計. ２８. ｌ. ５９６．５３．ｌ４６９７．８. ２．２. ２９. ２. ｌ５. ２４. 友. ５. ８. め. 達. ｌ. ｌ. ２．７３. ２．７ｌ. ６. ２. その子友人供になとる. 他や保さしい母. ２. ｌ. ５. １８. ２. 父母. ｌ６．２５. の勧. け. 年音９０．９９．ｉｌｏｏ. 計. ９６. 回. その他親看と一緒病. ８. ｌｌｏｌ. ５．５１１・ｌ５．５ｌ２２. ８，５２８．５７，８２ｌｏｏ７・ｌ１１３１５６７４７. ｌ７・ｌ７・２２. ５３．. ２５，２３２．６２８．３．０１ｉｏｏ１. ４．３. ４．３. ２．Ｉ. ｌ.

(6) . 諏訪正久：職業意識の形成に関する研究（１１）. 子のあげた前二者も快感を覚えるものだろうし，女子ではデザイナー・パーマやもこの中に入る，だろう．社会に役立つものとして，男子は医者・運転手・警官を看護婦，保母を女子があげてい，る，男子では５歳児でも６歳児でも格好が１位であり社会のため・金儲けが続くよい個人より，，よい社会人を考えてると云える．自分自身の判断が強く友人・父母の項が減少してる女子でも，．年齢の進むにつれ，社会のための意識が強いが，保母の影響とか子供が好きだと云うのがその，，理由にもなっている，父母の勧めがなくなり仕事の興味を１位にあげている幼稚園児では年，．，齢の進むにつれ，職業選択基準は固まりつ・あり，男子は外部興味女子は内部興味がその中心で，ある．学校環境の影響は女子に強く，男子は家業の影響を感じ女子は愛情面の影響を現わし性，，的特性を示している．Ｂ学歴志望幼稚園児にとって，幼稚園と小学校が最大の関心事で次に父母の学歴がくる大部分は高校，，．大学卒を考えてることは，驚ろきである又父母の希望で一般化してるものだろう女子では不．，，答率が多く，高校卒でよいとすることは，女性の社会進出の閉鎖性と云えるだろう男子は大部分，大学卒を考えてるが，就職希望・高校志望は少ない５歳より６歳になると就職希望は減少して．，る，この傾向は１年保育より２年保育にも見られる女子の不答率は多く５歳より６歳と大学卒．，希望が多い．２年保育では意外に不答率の高いのは慎重型とか消極的とが重合してると思って，，いいだろう，. Ｃ. 就職希望. 就職希望は極めて少ない，父親の手伝いとか，金儲けをしたいがその理由である，要約すると，職業選択の一般基準は幼稚園児においては，その基礎的なものが芽生えており５，歳より６歳になるにつれて，一段と確実になってきつつある男子は外面的関心格好よさに強く．，現われ，女子は仕事の興味に現われ，内面的関心が強い学歴では高校・大学卒の志望が多いが．，女子は高卒の志望が多い．就職は将来の問題として考えられてるようで少数者がある中性的存，．在が強く見られ，男女共通の考えが多く，それに性的考慮を加えるとよいと思う，３職業観Ａ. 個人観. 職業と個人の関係において，興味と適性は重要な要素である一般基準では男子は「格好」・「社．会のため」，「金儲け」・「興味」となっていて，興味は４位である女子は１位に興味をあげて．表８学歴志望不回答者答者. 零５６. 歳. ｌ. １５ｌｏｏ１７. 子. 高校大学就職ｌ. ｌｏ. ３. 回答者１３. 不答者５. ７・ｌ７１・０２１．４７２．２２７．８２. １１. ９. ９. ２. 計１８. 女. 子. 高校大学就職３. ９. ｌ. ｌｏｏ２３．Ｏ６９，２７．６２７１１. 年育８２．３１７，７ｌｏｏ１４，２７８．５７，ｌ８１．８１９．２１００２２．２７７，７２保. 歳. １４. ９３．３６．７１保１３４. 計. 男. １７. 年育８５計. 総計. ３１. ３１５６. ８３．７１６，３４５. ７. ８６．５１３．５. ２０. ３. １３. ｌ. ８. ｌｏ. １８. ３. ４. ｌ. ｌｏｏ１７．６７６，４３７５２４. ５．４．８４４５５．６１００３７，５５０，Ｏ１２，５. ｌｏｏ１６．Ｉ７７．４. ６．４５８，６４１．４. ５２. ５. ６. ３４. ２. １７３０. １２１７. ｌｏｏ１３，３７５．５１１・ｌ６３．８２６，２. ２９. ５. １１. １００２９．４５４７．４７. ８. ２０. １００２６，６５６．６. ｌ５，８２５．６. ９７.

(7) . 諏訪正久：職業意識の形成に関する研究（１１）. いる．嫌いな職業，非理想的職業の理由でみると，男子は「興味がない」・「単調である」・「格好が悪い」・「危険である」の順である．女子は「興味がない」・「格好が悪い」・「肉体的苦痛」の順である．興味の一つでも，好きだからと云う理由で職業を選択するならば，好きでないと云う理由で職業を不選択する時の順序が同じと思うが，必ずしもそうでない所は大きく浮動してるもの. であろう．また不答率に現われるように，好きでないと云う意思表示は困難で，多くはわからないの表現になると思う．男子は格好・興味が進路選択の二本の柱になっていることは確かである，危険を重視していることは，交通事故・公害で子供が最大の被害者であることを思うと当然であり，. 不潔・くさいも非理想的職業の理由になることとを思えば，子供の鋭い感覚的なものとか，行動半径の大きくなる男子の本能的自衛策の現われであろう．女子ではとくに非理想的職業の不答率の多い. のは，男子より一層消極的で慎重型で，決断力が鈍いと思う．女子は進路選択の柱を興味と危険（肉童れや自分自身の狭い環体的苦痛を含む）を二本の柱としている，興味は男子と異り，自分自身の１境の中において，内面的に見つめるものと云える，危険は男子同様であるが，肉体的苦痛の面を加味したものが異なる．特に行動力の少ない女子は，２年保育において，危険を強調しているのは，表９職業観（男子）非理想的職業人間像理由. ５６. 歳. 回. 不. 金. 答. 答. 儲. 者. 者４. １１. 歳. 計. １係. ３. 年育８５．Ｏ１５．０ｌｏｏ１７．６計. 総計. ２９. ８. ４０. ５. １１. ３. ５２. ３，Ｉ７６，９２. ５．８. ７. 忙. 難. 険. ｌ. の. 破. ｌ. ３. ｌ. ２５．Ｏ. ８．３. ５. ｌ. ２. ｌ. ８. ｌ. ５．８１１７，ｌ２. ３．４. ３．４２７．５. ４３．. ３．４. ４. ２. ｌ. ｌ. ８. ｌｏ・０. 不. ぱる. ０. ５．８２９．４ｌ. 他. 損. ８．３ｌ. ２７．５２０．０. ｌｏｏ７．５. 危. ９，Ｏ. ２２４．Ｉ１７．. ｌｏｏ１０，３. １２. ２３，５. ３. ３７. ８，３２１．７７. ｌ. そ困. ３. ４. ４. ３. 多. ２７．２. ３. ２５．Ｏ３３．３. ｌｏｏ２０. 達. 母. ２７，３６．３２. １７. ５０．５２９．年青７２保１３７. 友. 父. 好. ４. ５１. ５. １２. 味. け. ｏｏｌ. ７３．３２６．７. 格. 興. 社. ８. ５，０２０．０. ５．８２. ２．５２．５. ５．Ｏ. 表１０職業観（女子）非理想的職業人間像理由. ５６. 歳ｉ保. 金. 答. 答. 儲. 者. 者. ２１. ６. ４６６．６３３．７. ４. 計１８. １３. ５. け ▲ １１. ｌｏｏ. ８．３. １１. ｌ. ８１. 社. １ふ. 興. 味４. 総、計. ２０. ９. ６８．９３１．Ｉ３２. １５. ２．０６８．Ｏ３. ２９. ２. ｌｏｏｌｏ・０４７. ３. ３ｌｏｏ９．. 格. 好. 父. 母. 友. 達. ２. ３３．３１６．６２. ｌ. ８．５１４．２２. 年育７２．２２７．８ｌｏｏ７．６計. ９８. 不. 年育６３，６３６．４ｌｏｏ１４．２２保. 歳. 回. ｌ. ｌ. ７．６. ７．６. 多. そ困. の危. 忙. 難. 険. ２. ２. ｌ. １６，６. ８．３. 苦痛. ｌ. ２. １４．２. ２８．５Ｉ. ２. ６. ７．６４６．Ｉ. ｌ. ｌ. ５．Ｏ. ５．Ｏ. ｌ. ３. ２．５１８．７１. ３．Ｉ９．３. ２. 不. １６．６. ｏ・０ｉｏ，０ｌ６４. ２. 他. ｌ. １５．３４. ６. ５．０３０．Ｏ８ｌ. ２０．０ｌ. ４. ２．５３．Ｉ２５．０３．Ｉ１.

(8) . 諏訪正久：職業意識の形成に関する研究（１１）. 幼稚園通学時の経験や教育の効果と思う．適性については，この年代に推断は困難であろう．職業観をこの項目に入れてみると，男子は金儲けの職業として，運転手・社長・医者・パイロッ. トの順である，社会に役立つ職業として，警官・先生・医者をあげてる面白い職業として科学．，者をあげている，格好のよい職業として，警官・運転手・パイロットの順であるこの場では彼，，等のすべてを満足できる職業はないにしても，警官・運転手・パイロット・医者は魅力ある職業と云えるらしい，女子は金儲けの職業として「店や」，社会に役立つものとして，看護婦・スチュワーデスを，仕事の面白いものとして，保母・看護婦・店や・デザイナーをあげている格好のよい職．業として，看護婦・スチュワーデス・バレリーナをあげている何れも日常生活圏のものや女性，，. 特有の職業や，魅惑的な制服の職業である．女子より見れば保母・看護婦・スチュワーデスは満足できる職業である．それぞれ父母・教師・マスコミの影響も大きい，Ｂ. 学校観. 学校志望については前述したので，学歴と職業の関連を見ると，全く確定した知識はなく，別離してて，一貫性はないが，概略だけは把握してると云える．５歳より６歳になると，や・集中度が. あると思う，男子では中学校卒で運転手と大工をあげてるも，家庭環境によるものであろう高校，１職業観（基準分析）男子表１回答. 不. 者. 者. 答. 金儲. 計. け医. ５. 社. 社. ６. １６ｌ１７年. ２０. ２０. 年. 歳. 先. 達. 母. 人. 運. パイ. 医. 瞥消. 店. 防. 料. 選手. 手. ト. ２. １. ２. 審. 連. 消. 転. 防. 学. 医. サ歌フリＩマ者ン手・１１. 理父と看由なし一緒病運. 大. 転手. 工. １. ２. 運 ′ 「ロ転ツ十ト手. 生. 手. 者. 官. 士. や. 者. 官. 手. 士. ２. １. １. １. １. １. １. ３. ２. １. 観. 警. 官. パイ転ロ、ソ手ト. 者. ２. ２. ｌ. 手. 長. ３. ２. １. 転. 好. シ転ロ、. パ警医イロツト官者. 社. 味スポ. 転者. 運. 友. ２. ・. ２. 父. 官. 長. １１医. ・. 格. 警. 歳１４ｌ１５者. 興. ２. １. 隊. パ警先イロツト官生. １. １. 測. １. １. 運. ２. ー｛１. 医. 小３６ｌ３７計. ．計. ５０２５２. ９９.

(9) . １）諏訪正久：職業意識の形成に関する研究（１. 卒は全く分散してる．大学卒では警官・運転手・医者・パイロット・先生・社長があげられ，理想の職業と一致してるのも面白く，それぞれの職業には多種の同型のものを含んでると思う．女子は高校卒で看護婦・医者もあげられ，大学卒では分散してるが，保母・看護婦・スチュワーデスに集中してる．理想の職業と志望の学歴が一致してないのが目立つ，Ｃ. 社会観. 社会のためが，職業選択の基準として，男子は２位，女子では３位になっている．所が嫌いな職業の理由としては，男女ともに現われていない．男子は警官と医者，女子は看護婦・スチュワーデスをあげている．社会のため，社会の貢献は個人の生命を守ることが，中心にあると思う．スチュ. ワーデスは，航空機事故の際の沈着な彼女らの行動のマスコミの影響と思うが，社会観はまだ個人の周囲より大きく拡散できないのだろう，また大人の脱社会的，マイホーム主義の現われかと思う，Ｄ. 労働観. 労働をどのように見るかであるが，労働の困難さや安全度を中心に考察してみる．嫌いな職業の理由として，興味がない・安全性がない（生命に関する危険がある）・肉体的苦痛（痛い・血を見る・注射される）・多忙・不潔（くさい・きたない）・困難の順である，男子は安全性がない，多忙を，２職業観（基準分析）女子表１金回答不答請者者計け店５. ２. １. スポ. １. １. １. １. １. １. ２. ２. ２. １. 警. スポｌッ. 保. 看. 護. ワ. １．. 官挙スチュワ. １．ブ. 年. ス. １. １００. １. 看. や. １８０１８. １１４７. ２. 婦. 護. １. 看店. デザイナー. 母. マ. 保. 母. デザ護イナ婦ｌ. 護、. 婦挙. １. １. ２. １. １. 先. 看. ス保チユヮ. 看. デ. パ. 護ダ. １. 護. ２. １. ス. 看. ヮ. 護. ３. １. ｔ. １. １. １. ２. １. １. デ保ザイナー母１. バ. 看. り. 護. し. ナマＬ ↓ Ｉ生婦亥母婦１や亥婦ナ１. 子供相手. 理由な人し. バレリーナ. 婦亥. Ｉ. 友. スチュワデス. や. 店. 総計４６. 好. 婦. 年. 計２８ｌ２９. 味. 長. ｌｏｌ１１. 歳. 格. や. 看護. １. ２. 看季. 興. ス歌ポｌッ選手手. 社. 歳１８０１８. ６. パ. 社. １. ・保. 先. 婦. 母. 生. ｌ. １. １.

(10) . 諏訪正久：職業意識の形成に関する研究（１１）. 女子は安全性がない，肉体的苦痛をあげている，現代の教育で人間の生命の尊さが，幼稚園児にも徹底されていることを見る思いがする，男女でははっきりと，性別特徴が見られる．彼等は安全で. 楽で清潔で容易な労働を希望してると思う．金儲け・賃金の順位の低いことは，現実的経験のないことと，父母が子供の欲望に簡単に応じて，その必要のないことだろう，また家庭内のきびしい労働を課さない現われと思う．就職を中学校卒後志望するものは，早く仕事をしたい，金儲けをした. いの理由であるが，自己の存在を確認し，家族に貢献したいの理由である，Ｅ職業価値観. 職業選択の基準としては，格好・興味・社会・金銭の順となっている．男子は金銭は４位，女子は３位になっている．男子は６歳になるにつれ，その重味は増し，女子は年齢ではかわらない，男. 子の世界は広がり，欲望は広がり，購買希望物品が段々高くなると思う．女子はその世界が小さく，さっぱり広くならないと思う．金儲けの職業を見ると，男子は医者・代議士・先生をあげ，女子は. 社長・医者・先生をあげている．５歳児においては，先生は金儲けの職業と思ってるが，６歳児においては，外部に注目してるが，男子は医者・代議士になるが，女子はかわらない経済的に余裕．があったらの条件で見たが，困難な設問であって，不答率も多かったが，男女とも大学へ進学する，表１３学，学校観（男子）回不答者高答年計者校. ５. 歳１４ｌ１５. スポーツ選. ス. ヤ. 手１. みノぐイせ口保１４３２７、ソやト育１. ２年保１０７３２育. 運. 就. 学. 職. パ社. イ. サ医. ラ. 歌連. 大. 転ロ. １ ′. 官. 手. ツト長. マン者. 手. 手. １. ２. １. ２. １. １. 先. 達. 警. 医消. １２運. 、選手. 年６. 警. 大. 転. １. 明医. 転. １. 工. 者１運. 消. 料. 転. 防. 学. 手. 手. 者. １. １. １. 連. 運. 転. 転. 転. 防. 下. 手. 生. 手. 官. 者. 士. １. １. ２. ２. ４. ２. １. 運. パ宇イ宙ロ探. 警運. 社. 手. 手. パイロ、ソ官ト. ｌ. １. １. 転. 手に陵官１. １. １４. １. 手. 長. パ先イロ・ソ者ト生. ２. ２. ２. 転. 医. ２. １. 警. １. ．歳. 計３１６３７ ′. 総. 計４５７５３. １０１.

(11) . 諏訪正久：職業意識の形成に関する研究（１１）. ４学校観（女子）表１回答不答者者計. 年. 筒. 大. 校店. 保. ．看. 学. 参看歌係パスパ店１. ５. 年６. ２１１. 保９育. ２. 文育. 職. 明. 社. ギ. ．基「ｊ. 肴. 手. 婦. や. デザイナｌ. １. ２. １. １. 警. 看. 店. ス保チュワ. 歌. や. 母. １. １. １. 看. 婦. デザィナｌ. スデポザ謹Ｌイ、選ナ婦母手ｌ. 官. 婦. １. １. １. １. １. １. 医. バレ. 看. 先. 護. 年保８ｌｏ１８. 不. 護ヮ護マ１婦亥婦手母や手ナや. 歳１３５１８. １. 就. ２１看. １. １. １. １. １. １. 護長１. 保. ３. ２. 店. 護. スス保デ看チｔザュイ護ワ. Ｉ. １ｒ了. マ. 護. ナ ‘Ｌ者ナ亥亥母１婦. や. Ｌ婦生や雲母. １. ｌ. ３. １. １. １. １. １. １. １. １. ３. ２. 歳. 計１７１２２９. Ｊ. 総計３０１７４７. 表１５金. 銭. ドミミ. ５. 歳. ６. 歳. １年保育. ２年保育. 男. 子. 男. 子. ２．ｉｏ. ２．１７. ２．３０. ２．２１. １．５６. ２．００. ２．００. ２．１８. 計. 男. 女. 者. ２，２２. 士. １．６７. 社. 長. ２，００. ２．５０. ２．０８. ２．００. ２．０７. 先. 生. ２．６７. １．６０. １．６７. ２．００. ２，００. スポーツ選手. ２，００. ２，００. １．８８. １，５０. １．８６. １．７８. １．８７. １．６４. ２，００. １．５０. １・００. ２．００. １．２５. ２．００. １，９６. １．８８. １．８９. ２．１３. ｉ．８８. ２．０５. 医. 代. 議. 男. 子. １．９０. ２．１９. ２．１０. ２．００. ２，０９. ２．（）Ｏ. ２，０９. ２．０７. ２，０４. ３，００. １．８４. ２．５０. 漁. 師. 平. 均. ２，６４. 考. １位３点，２位２点，３位１点として，人数で平均したもの. 備. １０２. 観. １．９６.

(12) . 諏訪正久：職業意識の形成に関する研究（１１）. 就職する，高校の順で，進学は金がかかると考えているようである．女子でも大学へ進学するが多いが，学歴志望と不一致でもあった．４影響要因. 職業意識の形成に多くの影響を与えるものとして，遊び・学校環境・地域環境・親の職業などが. ある．. Ａ. 遊び. 多くの遊びがあり，３４種で男子は２５種，女子は１４種あげている．共通なものは５種であるので，性的特徴は判然としている．男子の好きな遊びは，「ブロック遊び」・「スキー」・「読書」・「か. くれんぼ」・「粘土」・「自転車」があり，女子は「人形あそび」・「ままごと」・「絵かき」・「外あそび」・「スキー」となっている，調査の時期が冬季であったので，スキーが出てきた共．通なものとして，「スキー」・「読書」がある．男子は戸外の遊びが多く，女子は室内の遊びが多い．子供はよく遊び，よく学ぶようである，室外の遊びでも北海道の地域が見られるが，室内の遊びよ. りも少なく，団体の遊びは少なく，ひとり遊びが多い．室内の遊びは，男女の特徴が現われてるが，ひとり遊びが多く，玩具の使用が多く，思考力や工夫力や計算力や文字を覚えさせるもので，レゴ・数ブロック・パズル・貯金ごっこで父母の考えの一端が見られる，小市民的な子供になるよりは，屋外で遊び，自然に生き，健康で団体生活を喜べる健康な肉体作りの遊びに夢中にさせたいもので表１６金. 銭. 観０順位） . . ，. ＼馨＼. 業＼ミミ焦. ６. . 歳. . １. ２. ３. １. ２. ３. １. ２. ３. １. ２. ３. １. ２. ３. １. ２. ３. 者. ３. ５. １. ３. ５. ２. ５. ４. ３. ４. ５. １. ６. ５. ３. ２. ５. ３. 士. ２. ２. ５. １. ３. ５. ３. ５. ３. ２. ４. ２. ５. ３. ３. ３. ２. ３. 社. 長. ３. ２. ３. ９. ５. ３. ３. ３. ５. ６. ４. ５. ２. ４. 先. 生. ２. １. ２. １. １. １. スポーツ選手. １. １. ４. １. １. ４. ３. ２. １. １. １. １. 医代. 議. 漁. １. １. し. ４. ２. １. １. １. ３. １ ‐. 師. な. ３３. ４. ５. ５. ４. ５. ５. １. １２. ２. ２３. ２. ４２. ３. ３. ２４. ４. ４. １５１５１５１８１８１８１７１７１７１１１１１１２０２０２０１８１８１８. 計. ７進学志望（経済条件附）表１. ＼＼年令. ５. 歳. ６歳－１年. 校種ト＼＼男女計男. 女. 高. 校. 大. 学. ７. 就. 職. そのほか答. 不. 計. ６歳－２年. 計男. 女. 計. ｌ. ２. ３. １５. ８. ４. １２. ｌ. ３. ３. ３. ６. ｌ. ４. ｌ. ｌ. ２. ４. ６. ７. ８. １５. ｌ. ｌ. ３. ｌｏｌｏ. ５. ｌ. ３. ４. ２. ３. ４. ７. ３. ４. ７. １１. ２. １５１８３３１７１１２８２０１８３８. １０３.

(13) . 諏訪正久：職業意識の形成に関する研究（１１）ある．. Ｂ. 学校環境. 幼稚園では１年保育と２年保育との間に，職業意識の形成においても，明白な差があるようである．後者においては，職業情報の集中的吸収は優れ，安定性が見られる．友人との連帯感とか，保母への関心とか，感受力の強い時代によい影響があると思う．その断定は早計であろう，Ｃ. 地域環境. 岩見沢市の地域環境は，ことさら悪いも，のが認められないので，この資料も平均的なものが見られたと思う．父兄の職業も多様であるが，公務員・中小企業者が多い．中卒後の就職希望者の少いのは，教育を子供の財産と考えてると云える，Ｄ. 親の職業. 親の職業との関連を見ると，親と同じ職業より，似た系列の職業，しからざるものを希望するのが多い．女子では，あまり意味づけはできない．表１８遊. び. 電友ブ外ちよは人み鉄絵リモコや乗粘カカそ自かくか，玩しェズルび鬼面ラっあロあ金ブりあそタ転れキ達せかこさロズそーイ１力ン，ッそｄ取んぼダ玩具ッ絵形や砲き冒ーｒ．１ん．物土びーとクびびクとり車せ書ピコ年令＼す１１１１よ３ＩＩＩＩＩＩ男５歳１１ｌＩ５ＩＩ２Ｉ２女１１１１ＩＩＩＩ２３２Ｉ男１保６ＩＩＩＩＩＩ. 歳. 年青女２男一女一. １１１． ‘ ▲ ー一而２３３Ｉー一而１ｔ１１ｔ．１ふ←. 男一Ｉ女. Ｉ. ２. ３. ４. ３ＩＩ. ５. ４ＩＩ. Ｉ１ ▲ 一１Ａ１１Ｉ１ＩＩＩ. ２. ４. Ｎ. ま. と. そこと作び３４. ５Ｉ. ２. Ｉ. Ｉ. 年育女. まい工水あ・. Ｉ. Ｉ. Ｉ. ＩＩ. Ｉ. Ｉ. ３. ２. ２ＩＩ２. ＩＩ７ＩＩ７. Ｉ. め. 我々は現代に生活し，職業を通じて，自己の生存を確認し，自己の価値を高め，現代に適応して呼吸している．職業に対する意識の形成を幼稚園児に研究したのであるが，４・５歳より形成され. つ・ある，家族・友人・学校・日常生活を通じて，基準ができつ・ある．もちろん未発達の段階において，それは不安定で，浮動はあり，不確定であるが，その方向づけは認められた．男子は格好を重視し，女子は興味である，６歳になると，幼稚園卒業・小学校入学と大きな飛躍と区切りをしめすのであるが，外部の世界へ，家庭より町内へ市内へ国内へ世界へと広がり，親より飛躍し，自分で選択するようになっている，中性的存在をしめしつ・，性的特徴が判然とした資料になっている．感受性の強い，この児童に，生命の尊さ，生きることのきびしさ，労働の重要さを，各自の力で吸収させたい．かかる希ましい環境作りには，決して遅すぎることもないし，早すぎることもないと思う，. １０４.

(14) . 諏訪正久：職業意識の形成に関する研究（１１）文. 献. １諏訪正久「職業意識の形成に関する研究（１）９７６」北海道教育大学紀要２７巻１号１部，１２浜田恵子「大衆社会の価値観に関する社会心理学的研究（１）」１２９頁－１４１頁日本教育心理学研究１１巻３号，１９６３. （本学助教授・岩見沢分校）. １０５.

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