諸上ゼミナール説明会

諸上ゼミナール

説明会

諸上ゼミは何をしてるの？

諸上ゼミは何をしてるの？

広告

認知科学

消費者心理学

マーケティング

テーマ

「その広告がなぜ効くのか」をマーケティング・

認知科学・消費者心理学の視点で科学する。

活動内容

本ゼミ

年間スケジュール（本ゼミ・1ゼミ生）

4月 ゼミ説明会 選考会 新勧

5月 ディスカッション 輪読

6月

夏課題

開始

8月 夏合宿

11月 学部研究発表会

12月 研究（卒論）開始

2月 春合宿

3月 謝恩会

昨年1ゼミ生夏課題＝

MCJ

MCJ

=

M

arketing

C

ompetition

J

apan

伊藤ハム(株)のポークビッツの売上を

1年間で

20%UP

させる

檜コスメのマーケティング

戦略による檜原村活性化

学生プロジェクト

法政大学 東京都檜原村 諸上ゼミ生

調査

ローザ特殊化粧料（株）

・化粧水

・保湿ジェル

・オールインワン

（美容液＋乳液）

ヒアリング

檜原村林業体験

シール会社、

容器会社との打ち合わせ

企業訪問と化粧品調合

打ち合わせ

大学での打ち合わせ

化粧品のノベルティー配布とアンケート

東京ドーム

メディア

讀賣新聞2014年12月13日朝刊 朝日新聞2014年11月14日朝刊 毎日新聞 http://sp.mainichi.jp/edu/univ/news/20141127org00m100013000c.html 朝日新聞 http://www.asahi.com/articles/ASGCF4Q6ZGCFUTIL02B.html サンデー毎日2015年2月8日増大号 など…

諸上ゼミですること

先輩たちの研究テーマ

恐怖喚起コミュニケーションが引き起こす処理を緩和する広告内キャラクターの特性について 心理的リアクタンス理論を応用した広告内の禁止表現の考察 消費者が症状別に知覚するリスクの特性に対応したOTC医薬品広告の考察 聴取者の自伝的記憶と心理的視点に着目した効果的なラジオ広告表現の検討 情報発信者に感じる自己との類似性と憧れが口コミマーケティングに与える影響 アイドルに対するファンの心理的依存度に応じた有効な部分強化子の考察 広告内のネガティブ情報による心理的影響を緩和する比喩表現の検討 山場と閲覧者の移入状態を考慮した電子書籍内バナー広告呈示タイミングの研究 店頭プロモーションにおける商品特徴の視覚提示と聴覚提示の効果的な使い分け

【重要】9期生選考について

4月2日(木)13:00締切（時間厳守） 『演習1希望登録表』を提出 →社会学部事務課内レポートBOXへ 4月2日(木)15:00締切（時間厳守）面接時間の記入 →研究室915(社会学部棟915)の扉の希望用紙に各自記入 （＊4月2日18:00までにＨＰで個人面接の順番を発表します。） 4月3日(金)個人面接 事前課題提出

個人面接

面接日 4月3日(木)

場所 社学棟615号室

募集人数 12名程度

事前課題（HPにあります）＋面接（ゼミ生＋先生）

詳細はホームページに掲載してあります。

必ず確認してください!!!

http://morozemi.ws.hosei.ac.jp

あなたは本当に未来の諸上ゼミ生？

強い

意欲

と将来の

夢

_{を持っている人}

自分の

意見

をしっかりと持ち、

発言

_できる人

連絡先

[email protected]

諸上ゼミ 補足説明

こういうゼミ

_{ではありません}

楽しくてきれいな広告を制作したい！

本ゼミで作るのは、実験調査用の仮想広告。

_{×最新の映像技術や流行のアイドル・モデル}

映像技術を勉強したいのであれば別のゼミをお勧め。

広告の文化的背景や流行との関係が勉強したい！

本ゼミでは広告の「効果」をメインテーマにして、消費

者心理・消費者行動との関係を探索します。

ゼミで扱う範囲

ビジネスの世界で企業と消費者を結ぶ、大事なコミュニケーション 手段である_{「広告」について、多角的な視点から学ぶ} 社会心理学的 アプローチ マーケティング的 アプローチ 視覚情報処理的 アプローチ 広告戦略・管理 広告予算設定 ブランド戦略 等 広告心理（評価・態度） 消費者行動（意志決定） 等 広告注意・認知 記憶・学習モデル ニューロ・マーケティング 等

広告科学

ゼミのテーマ

消費は多様化の時代へ。 顧客 → 個客

・・・成熟化した市場では、市場全体の反応・効果だけではなく、 「個人の認知・態度・評価」等、従来よりミクロな視点が大きな意味  消費者個人の情報処理から「効果的な広告」を考える ・目立てば良い？ → どういう広告が目立つのか？ ・覚えやすい方が良い？ → どうやって広告の内容は 覚えられているのか？ ・内容がわかりやすい → 広告のわかりやすさとは？ 方が良い？ _{・・・マーケティング的アプローチだけでは解明が難しい} マーケティング・消費者心理学・視覚情報処理_など 複合的な_{視点から議論してみよう}

ゼミの進め方

基礎体力の構築

と，

実場面での理論の実践

_を併用

基礎体力の構築

・消費者心理・広告効果の基礎 理論の習得（教科書） ・調査方法・分析方法の練習 （アンケート・統計） ・ディスカッション ・レジュメ・報告書・企画書の 作成練習

理論の実践

・全日本学生マーケティング コンテストへの参加 （アシックス製品の マーケティング企画コンペ） ・化粧品会社とのコラボ （新製品のマーケティング戦略 及び広告・パッケージング） ・卒業論文の作成

研究の進め方

各自の研究テーマをもとに，調査方法を決めて行き，

同じ調査方法をとるゼミ生同士が協力して進める



消費者（対象者）調査

（仮想広告作成・効果調査）

（媒体効果調査）



企業調査

（企業アンケート調査）

（企業インタビュー調査）



理論（モデル構築）

ゼミ生の研究テーマ例

コピー効果

・飲食店の女性客層拡大を狙った、食感系オノマトペ広告の提案 ・方言使用広告の心理効果

イメージ効果

・異性モデルの顔画像を使用した広告の効果分析 ・ネガティブ感情下の消費者に適した商品関与度別説得方法 ・映画予告編のもつ広告訴求効果について

キャラクター効果

・「ゆるキャラ」使用広告の心理効果分析 ・オタク市場を超えた「萌えキャラ」効果の可能性 ・アイドルを起用したステルスマーケティングの有効性

高齢化社会と広告

・高齢者向け広告における配色と認知効果の関係性 ・ユニバーサルデザインと共存可能な屋外広告のあり方

ゼミ生の研究テーマ例

コミュニケーションと広告

・企業ファンページにおけるBtoCコミュニケーション ・コーズリレーティッドマーケティングに対する信頼性 ・広告表現とソーシャルメディアのユーザ特性の関係性

企業体制調査

_{・企業の広告組織体制と広告戦略成否の関係性} ・新媒体使用広告での広告主との情報共有

理論（モデル構築）

・消費者の「動機」に着目したEBMモデルの改良 ・購買後の心理過程が広告情報処理に与える影響 ・企業HP内の「口コミ掲示板」効果とその課題 ・バナー広告に対する消費者意識と効果の解析

ゼミで期待されること



何よりも，

強い意欲

と

将来の目標

を持っている事を

期待します．その上で・・・

・ 広告作成や効果，消費者行動に関心 -広告は皆さんの日常の中でも溢れています。日常の色々な場面で 出会う広告の、「なぜなんだろう」「どうすればより良い広告に？」 を考えてみるのが第一歩です。（予備知識は問いません） ・ ゼミにおける積極的なコミュニケーション ｰ良いゼミでは必ず良質な議論が交わされます。ゼミでは遠慮は無用です。 思いついたこと、疑問に思ったことを率直に提案し、全員で考え、最適解を 探る。こうした経験が社会に出てから大きく役立つはずです。 ・ 自分なりのアイディアを生み出し，形にする努力 ｰゼミでの活発な議論は綿密な下調べがあってこそのもの。ゼミの輪講では、 参加者全員にとって実のある資料となる配慮と工夫が求められます。 ｰ勉強した理論を実証するためには、多くのツールを使うことが求められます。 サブゼミなどで、ひとつでも多くのツールの使い方を身につけましょう。

おわりに

熱意あるみなさんの入室をお待ちしております

ゼミに関する質問・ゼミ面接関係の連絡_等

入ゼミに関する連絡事項は [email protected] まで