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◎23 学校教育 1 学校一覧 その1

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Academic year: 2021

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(1)

1 学 校 一 覧

(平成30年5月1日現在)

(1) 小 学 校

区分 学校名

1 東

小 T15.11 矢立町227番地

27-2573

中野  聡

德川 典宏

2 黒

小 M 9. 9 星山1030番地の2

26-2670

渡邉 利治

平野 恵子

3 大

小 M 7. 6 元城町2番1号

26-3078

輿水まゆみ

植松宗一郎

4 貴

小 T11. 1 貴船町3番3号

26-2224

岩渕 倫敏

米津 英郎

5 富

小 M 7. 6 淀師489番地の4

26-3459

秋山 勝美

青木 佳代

6 西

小 H元. 4 安居山380番地

26-2029

渡邉 貴之

久髙 知博

7 大

小 M 7. 6 万野原新田3992番地

23-2816

井出由美子

佐藤 展彰

8 富 士 根 南 小 M 8.11 小泉1675番地

26-2522

若林 好美

佐野 和雄

9 富 士 根 北 小 M 8.11 村山1499番地

26-3088

山口 佳之

10

富士根北小粟倉分校

S27. 1 粟倉1828番地

27-5588

11 北

小 M 7. 9 北山1582番地

58-1027

鈴木美和子

望月 暢彦

12 山

小 M 8. 9 山宮1560番地の1

58-1009

犬浦 教雄

佐野 和孝

13 上

小 M 7. 5 上井出1400番地

54-0046

稲葉  浩

髙橋 清隆

14 人

小 M 7. 7 人穴362番地

52-0040

藤井 美賀

菊池 明敬

15 井

小 M 7. 6 猪之頭168番地

52-0004

川口 秀也

住吉 秀浩

16 白

小 M 7. 3 原1115番地

54-0044

坪井ゆかり

大内 幹夫

17 上

小 M 7. 4 下条408番地

58-0020

鈴村 哲也

望月 和洋

18 富

小 S54. 4 富士見ケ丘1794番地

23-3600

遠藤  進

井出 哲徳

19 芝

小 M 6. 7 長貫1323番地

65-0034

遠藤  彰

松井 敬子

20 内

小 M 7. 8 内房3909番地

65-0104

加藤 敏行

山崎 雅史

21 柚

小 M 6. 7 上柚野88番地

66-0101

水村 裕子

荻  祐享

22 稲

小 M 8. 9 上稲子830番地の1

66-0103

前原 一徳

(2) 中 学 校

区分 学校名

1 富 士 宮 第 一 中 S22. 4 矢立町814番地

26-4011

佐野 好洋

山﨑 匡史

2 富 士 宮 第 二 中 S22. 4 豊町17番1号

27-7369

大﨑  悟

金子 哲也

3 富 士 宮 第 三 中 S22. 4 野中658番地

26-2802

森  充博

齋藤  治

4 富 士 宮 第 四 中 S22. 4 穂波町13番地の1

26-2944

輿水 和男

平野 由孝

5 富 士 根 南 中 S22. 4 小泉1996番地

26-2942

望月 俊伸

金野 教之

6 富 士 根 北 中 S24. 4 村山935番地の1

26-4342

佐藤 哲洋

井上 雅啓

7 北

中 S22. 4 北山1092番地

58-1026

諏訪 幸宏

杉本  亘

8 西

中 S41. 4 上井出918番地の1

54-0031

佐藤いずみ

小長谷茂樹

9 井

中 S22. 4 猪之頭999番地

52-0111

山下 忠男

齋藤 秀幸

10 上

中 S22. 4 精進川410番地

58-0029

池田 勝俊

山元 勝久

11 大

中 H 7. 4

万野原新田4115番地の1

22-0025

井出 暢一

菊地 範士

12 芝

中 S39. 4 長貫1267番地

65-0400

中尾 欣司

美澤 真人

13 柚

中 S22. 4 下柚野371番地

66-0102

伊藤 良親

山本  元

教頭氏名

創立年月

所  在  地

電話番号

校長氏名

教頭氏名

芦川 幹弘

創立年月

所  在  地

電話番号

校長氏名

(2)

児童・生徒数及び学級数  1年 2年 3年 4年 5年 6年 合 計 男子 女子 複式 特支 合計 東 小

90

95

107

90

111

102

595

314 281

20

黒 田 小

86

117

113

111

130

107

664

364 300

23

大 宮 小

82

64

83

81

99

88

497

45

252 245

7

24

貴 船 小

71

89

116

112

93

91

572

30

289 283

5

24

富 丘 小

148

126

133

129

145

125

806

403 403

26

西 小

27

27

32

22

35

25

168

90 78

6

大 富 士 小

155

145

151

158

168

160

937

461 476

30

富 士 根 南 小

181

177

191

172

180

198

1,099

14

538 561

3

37

富 士 根 北 小

29

35

33

27

31

27

182

89 93

6

粟 倉 分 校

0

4

0

1

0

0

5

2 3

1

1

北 山 小

17

34

25

29

32

35

172

12

90 82

3

9

山 宮 小

26

25

26

28

27

29

161

82 79

6

上 井 出 小

14

11

11

11

18

15

80

46 34

6

人 穴 小

2

1

8

0

4

4

19

12 7

2

3

井 之 頭 小

6

4

5

8

5

7

35

15 20

2

4

白 糸 小

11

8

18

18

21

19

95

54 41

6

上 野 小

45

41

44

38

50

35

253

138 115

11

富 士 見 小

63

79

75

83

66

78

444

213 231

16

芝 富 小

28

38

27

36

33

33

195

8

96 99

1

8

内 房 小

12

7

11

7

8

10

55

27 28

6

柚 野 小

22

26

26

33

28

26

161

79 82

6

稲 子 小

3

3

2

3

3

1

15

6 9

3

3

合 計 1,118 1,156 1,237 1,197 1,287 1,215 7,210 109 3,660 3,550 8 19 281 合 計 男子 女子 複式 特支 合計 富士宮第一中

186

163

186

535

296 239

17

富士宮第二中

118

90

116

324

26

172 152

5

15

富士宮第三中

90

118

121

329

171 158

11

富士宮第四中

154

172

177

503

17

283 220

3

18

富 士 根 南 中

215

204

182

601

9

284 317

2

20

富 士 根 北 中

31

30

51

112

56 56

4

北 山 中

46

63

69

178

7

91 87

2

8

西 富 士 中

30

44

45

119

68 51

5

井 之 頭 中

6

4

8

18

9 9

3

上 野 中

57

44

51

152

95 57

6

大 富 士 中

166

145

169

480

237 243

15

芝 川 中

40

31

51

122

1

68 54

1

6

柚 野 中

25

20

35

80

48 32

3

合 計 1,164 1,128 1,261 3,553 60 1,878 1,675 13 131 (平成30年5月1日現在) 学 級 数 学 校 名 2 年 1 年 学 級 数 特別支 援学級 (内数) 学 校 名 児童数(人) 生徒数(人) 生      徒      数 特別支 援学級 (内数) 児      童      数 3 年

(3)

2 学校別児童・生徒数推移表

(平成30年5月1日現在)   年度 校名  (13) (22) (27) (12) 1,005 844 736 650 黒 田 小 441 455 484 498 394 399 824 1,177 1,172 974 800 (16) (19) (16) (25) (25) (21) (12) (13) 1,717 1,445 1,669 1,528 1,180 946 735 663 (18) (23) (14) (21) (14) (11) 1,738 1,729 1,764 1,461 964 881 富 丘 小 1,072 897 852 903 797 741 848 1,133 1,223 1,121 919 沼 久 保 小 178 191 114 94 124 150 173 平成元年3月廃校 - 西 小 - - - - - - 253 221 (4) (4) 975 1,067 (21) (14) (13) (15) (8) (12) 897 1,339 1,799 1,746 1,432 1,296 富 士 根 北 小 428 394 337 327 233 160 184 372 403 412 358 粟 倉 分 校 25 70 53 44 18 29 32 28 32 北 山 小 752 724 705 744 498 351 326 404 449 379 317 山 宮 小 324 330 297 239 202 158 161 263 265 300 284 上 井 出 小 363 412 431 400 281 237 213 220 244 194 142 人 穴 小 21 16 30 158 113 78 56 38 58 103 73 井 之 頭 小 240 252 226 230 170 148 90 123 137 111 93 根 原 分 校 30 30 22 26 20 22 27 11 4 7 5 麓 分 校 19 22 34 64 51 - - - 白 糸 小 432 392 391 397 303 231 197 219 210 158 166 上 野 小 827 780 767 779 612 559 577 599 599 542 450 富 士 見 小 - - - - 682 748 692 643 (16) (19) (55) (75) (78) (88) (46) (36) 11,468 9,332 8,735 9,863 11,982 11,673 10,014 8,882 富士宮第一中 245 738 804 790 825 766 669 750 866 774 719 (10) (23) (21) (16) (26) (19) (22) (21) 927 1,016 875 963 1,140 1,316 1,131 427 富士宮第三中 692 775 809 754 695 606 627 653 813 686 545 富士宮第四中 341 386 649 613 696 660 722 795 925 871 757 (7) (7) (3) (7) (3) 551 776 1,039 992 886 富 士 根 北 中 46 177 190 157 187 135 105 119 203 192 190 北 山 中 409 502 498 435 469 349 260 281 373 328 378 上 井 出 中 91 151 192 191 272 - - - - - - 白 糸 中 139 216 196 174 203 - - - - - - 西 富 士 中 - - - 362 272 203 224 248 223 井 之 頭 中 103 131 144 114 152 106 65 60 67 65 59 上 野 中 274 395 367 369 445 347 313 353 376 359 313 大 富 士 中 - - - - - - - - 503 (10) (23) (21) (23) (33) (22) (29) (24) 5,367 5,558 4,698 4,547 5,130 6,202 5,646 5,000 (10) (16) (42) (76) (98) (111) (110) (75) (60) 16,299 16,508 14,890 13,433 14,410 17,112 17,875 15,660 13,882 (単位:人) 7 581 958 東 小 貴 船 小 大 宮 小 25 1,558 959 ← 不明 → 大 富 士 小 1,991 1,231 50 1,090 60 969 35 40 55 平成2 1,750 1,046 1,029 1,521 1,571 昭和22 1,893 平成7年4月開校 30 1,205 1,857 1,750 249 1,010 45 1,254 ← 不明 → 平成元年4月開校 240 617 1,204 598 合  計 203 503 昭和41年4月開校 昭和45年3月廃校 196 4,780 5,040 940 761 小  計 富 士 根 南 中 462 1,138    2 沼久保小は平成元年3月に廃校。同年4月から西小が開校 備考 1 上井出中及び白糸中は、昭和41年4月から西富士中へ統合 富 士 根 南 小 富士宮第二中 小  計 4,006 ← 不明 → 1,227 1,252 昭和54年4月開校 492 591 10,932 548

(4)

年度 校名 東 小 443 387 491 498 527 554 573 568 603 613 595 黒 田 小 668 717 761 767 772 741 749 758 721 705 664 (21) (19) (31) (35) (37) (38) (38) (42) (36) (42) (45) 548 526 484 444 481 490 497 513 498 492 497 (5) (11) (8) (12) (14) (14) (18) (25) (24) (21) (30) 766 707 600 580 588 570 550 575 595 581 572 富 丘 小 808 786 782 761 744 740 767 764 769 783 806 西 小 189 174 159 161 148 148 151 143 154 160 168 大 富 士 小 920 1020 1,074 1,035 1,031 1,013 1,008 977 959 952 937 (11) (12) (18) (20) (23) (21) (20) (17) (16) (16) (14) 1,177 1,192 1,124 1,107 1,115 1,099 1,101 1,072 1,096 1,089 1,099 富 士 根 北 小 240 211 231 228 229 208 204 202 183 189 182 粟 倉 分 校 19 13 17 17 16 15 12 9 5 8 5 (6) (5) (4) (2) (4) (6) (4) (11) (13) (12) 300 267 250 242 230 222 200 196 189 172 山 宮 小 185 168 188 188 179 178 171 165 160 157 161 上 井 出 小 111 94 125 134 120 121 114 102 92 80 80 人 穴 小 66 43 26 30 31 38 38 31 27 22 19 井 之 頭 小 62 59 59 52 51 46 49 49 43 37 35 根 原 分 校 7 2 - - - - - - - - - 白 糸 小 138 135 124 111 112 113 115 113 111 106 95 上 野 小 394 344 279 263 273 265 257 254 249 254 253 富 士 見 小 584 627 609 592 601 572 533 502 474 472 444 (1) (2) (2) (3) (2) (4) (5) (6) (8) 231 223 224 224 205 204 190 199 195 内 房 小 59 55 51 46 45 45 45 48 55 柚 野 小 163 154 147 162 160 168 160 166 161 稲 子 小 5 6 5 5 6 10 12 13 15 (37) (48) (63) (73) (78) (80) (84) (92) (92) (98) (109) 7,587 7,505 7,858 7,656 7,687 7,578 7,527 7,424 7,342 7,315 7,210 富士宮第一中 646 523 565 552 577 576 609 604 590 544 535 (16) (20) (24) (24) (28) (19) (21) (24) (28) (23) (26) 433 328 327 305 314 299 301 292 314 299 324 富士宮第三中 458 348 359 338 342 332 357 348 362 358 329 (4) (6) (14) (11) (10) (6) (12) (14) (17) 649 565 539 557 556 529 508 501 511 508 503 (2) (8) (2) (6) (9) (14) (10) (13) (8) (10) (9) 801 659 690 675 660 682 662 694 635 633 601 富 士 根 北 中 164 114 100 103 119 117 113 114 125 119 112 (4) (3) (4) (4) (4) (4) (24) (8) (8) (7) 204 245 236 238 218 210 231 232 216 178 西 富 士 中 196 159 111 115 126 123 117 119 133 137 119 井 之 頭 中 45 35 27 22 27 29 22 17 12 13 18 上 野 中 275 214 208 213 178 179 168 161 160 144 152 大 富 士 中 481 457 501 492 499 520 515 523 507 487 480 (3) (2) (3) (2) (4) (24) (2) (1) (1) 199 180 146 140 144 143 143 123 122 柚 野 中 64 72 64 65 66 65 81 74 80 (18) (32) (36) (42) (58) (50) (49) (51) (58) (56) (60) 4,450 3,606 3,935 3,860 3,846 3,809 3,792 3,812 3,805 3,655 3,553 (55) (80) (99) (115) (116) (130) (133) (143) (150) (154) (169) (単位:人) 27 25 富 士 根 南 小 貴 船 小 22 24 262 29 26 12 17 23 大 宮 小 28 北 山 小 30 芝 富 小 小   計 北 山 中 富士宮第二中 富士宮第四中 富 士 根 南 中 302 合   計 小   計 芝 川 中

(5)

(1) 平成30年度市立小・中学校就学状況

(平成30年5月1日現在)

(2) 平成30年度特別支援学校、私立学校等就学状況

(平成30年5月1日現在)

(3) 児童・生徒の異動

(平成29年度) (単位:人)

(4) 中学校卒業者の進路状況

  ア 市内中学校卒業者の進路状況 年 度 区 分 人数(人) 比率 761 58.3% 394 32.6% 74 5.3% 15 1.0% 11 1.4% 20 1.4% 1,275 100.0% 24 87 平成27

合  計

28 61 29 13 9 20 0

私立学校

合  計

市外からの転入

区  分

区  分

36 86

小 学 校

特別支援学校 区域外就学

14( 3) 50

3 就学・転学・卒業状況

7,199 3,546 10,745

区域外就学

11 7 18

区域内就学

(単位:人)

合  計

中 学 校

小 学 校

区  分

外国籍(内数)

63 100.0% 30.9% 67 特 別 支 援 学 校 14 14 1.1% 794 0.9% 5.6% 1.2% 17 17 1.5% 62.3% 71 0.9% 1,259 100 85 198 備考 ( )内は山本石の宮地区…内数 52 人数(人) (単位:人)

市内転校者数

猶 予 者

合 計

84( 3) 13 5.8% 59.7% 734 411 1,274 100.0% 就    職    等 卒  業  者  総  数 1.1% 223( 2) 307( 5) 進 路 別 9( 2) 高 校 進 学 者 12 高 等 専 門 学 校 定時制・通信制高等学校 私立高等学校 全日制 369

中 学 校

市外への転出

23( 5) 178 98 29.0% 公立高等学校 全日制 比率 人数(人) 比率 0 0

小 学 校

中 学 校

24 124

(6)

イ 高校進学状況 公私別 地区別 富 士 宮 市 68.8% 富 士 市 15.4% 上記以外の県内 11.2% 県 内 計 95.4% 県 外 4.6% 合   計 100.0% 割   合

4 育英奨学制度       

この奨学金は、山下サダ氏の寄附金である山下サダ育英奨学基金で運営されている。  昭和48年度から、本市に居住し、高等学校又はこれと同等程度の学校に在学し、品行方 正・成績優良で学資の支弁が困難と認められる者を対象に、奨学生の募集を行い採用して いる。  なお、平成29年度までに、高校生延べ598人、大学生延べ 8人が奨学生として採用され た。  平成19年度からは、高校生1人月額1万円の給付を行っている。

奨学生採用状況

(単位:人) 採 用 年 度 大1

大2

大3 大4

S48~H24

3

2

2

1

25

26

27

28

29

2

1

2

0

0

0

0

2

4

564

合  計

8

10

10

9

5

183

2

4

3

4

3

2

4

高1

173

私    立 男(人) 女(人)小計(人)男(人)女(人)小計(人) 高2 36.5% 100.0% 公    立 32.2% 31.3% 63.5% 20.1% 16.4% 18 63 割 合 (人) 合 計 301 111 238 834 243 5 369 295 79 13 387 379 770

3

0

高3

197

高4 (定時制)

3

3

3

400 14 596 142 127 22 73 222 756 備考 昭和58年度から平成18年度までは、法学部在学の大学生も対象 56 1,212 42 21 21 4 391 10 186 136 1,156 199 45 178 442 22 44 118 男女別

(7)

5 就 学 援 助

  経済的理由により就学困難な世帯の児童・生徒の義務教育の円滑な実施を図るため、学用品 費等を給与する就学援助を行っている。     校別    項  目       

新 入 学 学 用 品 費

45

1,827,000

85

4,029,000

485

( 1,486 )

6,405,472

313

( 926 )

7,119,192

修 学 旅 行 費

101

2,892,795

128

7,196,609

校 外 活 動 費 ( 宿 泊 無 し )

483

( 620 )

809,992

35

74,632

校 外 活 動 費 ( 宿 泊 有 り )

110

279,129

131

386,270

30

52,150

5

11,980

485

( 1,483 )

23,329,617

313

( 922 )

17,430,046

合    計

35,596,155

36,247,729

6 特別支援教育就学奨励

    校別 項 目       

新 入 学 学 用 品 費

8

64,823

12

141,300

71

220,459

30

122,733

修 学 旅 行 費

13

137,670

11

311,463

校 外 活 動 費 ( 宿 泊 無 し )

5

3,055

35

32,970

校 外 活 動 費 ( 宿 泊 有 り )

7

9,844

21

29,836

交 流 学 習 交 通 費

0

0

8

22,760

56

679,169

19

588,054

72

1,678,767

37

1,022,970

合    計

2,793,787

2,272,086

小  学  校

支給人員(人)

 教育の振興を図るため、国庫補助を受け就学奨励を行っている。

支給額(円)

中  学  校

(平成29年度実績) (平成29年度実績)

支給人員(人)

支給額(円)

支給人員(人)

支給額(円)

支給額(円)

  特別支援学級への就学事情にかんがみ、その保護者の経済的負担を軽減し、もって特別支援

中  学  校

小  学  校

支給人員(人)

(   )内は延人数

内訳 内訳

(8)

(1) 就園奨励費補助

市民税非課税 の世帯 市民税均等割 のみの世帯 所得割77,100 円以下の世帯 所得割211,200 円以下の世帯 左記以外 小  計 合  計 272,000円 272,000円 139,200円 62,200円 ひとり親世帯等 308,000円 308,000円 272,000円 308,000円 308,000円 223,000円 185,000円 154,000円 ひとり親世帯等 308,000円 308,000円 308,000円 308,000円 308,000円 308,000円 308,000円 308,000円 ひとり親世帯等 308,000円 308,000円 308,000円 人数(人) 2 2 7 51 7 69 金額(円) 285,000 308,000 1,060,400 5,098,440 1,023,300 7,775,140 人数(人) - - - -金額(円) - - - -人数(人) 4 17 55 281 31 388 金額(円) 889,000 3,627,000 9,767,200 35,744,000 5,132,000 55,159,200 人数(人) 4 1 6 - - 11 金額(円) 943,000 265,000 1,513,000 - - 2,721,000 人数(人) 11 10 40 311 47 419 金額(円) 2,291,000 2,034,000 6,736,000 34,499,800 7,322,700 52,883,500 人数(人) 12 2 6 - - 20 金額(円) 2,493,000 466,000 1,481,000 - - 4,440,000 人数(人) 13 15 46 270 30 374 金額(円) 2,641,000 2,972,000 7,486,600 29,704,700 4,363,300 47,167,600 人数(人) 16 2 9 - - 27 金額(円) 3,594,000 456,000 1,896,000 - - 5,946,000 人数(人) 30 44 148 913 115 1,250 金額(円) 6,106,000 8,941,000 25,050,200 105,046,940 17,841,300 162,985,440 人数(人) 32 5 21 - - 58 金額(円) 7,030,000 1,187,000 4,890,000 - - 13,107,000 人数(人) 62 49 169 913 115 1,308 金額(円) 13,136,000 10,128,000 29,940,200 105,046,940 17,841,300 176,092,440

(2) 施設等整備費補助

(1) 富士宮市立小中学校通学区域審議会

   答申を行っている。 委員は、校長会、PTA連絡協議会、区長会、地域女性連絡会及び学識経験者の代表者12人で構成 されている。 私立幼稚園教育の充実及び向上を図り、もって幼児に係る修学上の経済的負担の軽減に資すること を目的として、私立幼稚園設置者に対して施設等整備費補助を実施している。平成29年度は、認可幼 稚園1園当たり70万円を限度に、13園に対して843万8,122円を交付している。

8 通学区域審議会

  市立小・中学校の通学区域の適正を図るため、富士宮市立小中学校通学区域審議会を置き、通学区 域の統廃合や変更などの諸問題に係る教育委員会からの諮問に応じて、これを調査・審議し、意見の 合 計   備考    1 この就園奨励費の負担割合は、国が3分の1、市が3分の2  2 平成29年度から、所得割77,100円以下の一般世帯並びにひとり親世帯等(ひとり親世帯又は在宅障がい者のいる世帯)の保護者負担     を軽減した。 5 歳 児 401 ひ と り 親 世 帯 等 53,113,600 小 計 1,308 ひ と り 親 世 帯 等 176,092,440 3 歳 児 399 ひ と り 親 世 帯 等 57,880,200 4 歳 児 439 ひ と り 親 世 帯 等 57,323,500 第1子 第2子 第3子 満 3 歳 児 69 ひ と り 親 世 帯 等 7,775,140

7 幼児教育の振興

(平成20年度から保健福祉部子ども未来課が所管)   富士宮市には公立幼稚園が設置されていない中で、幼児教育の振興を図るため、私立幼稚園に園児 を通園させている保護者の保育料等の負担軽減を目的として国庫補助を受け、就園奨励費補助を実施 している。 (平成29年度実績) 区  分

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(2) 通学区域一覧

(富士宮市立小中学校の通学区域を定める規則)   ア 小  学  校 学  校  名 通     学     区     域 阿幸地区(4町内を除く。) 咲花区  大和区  日の出区  瑞穂区 田中区(3町内2班及び3班並びに4町内3班から9班までを除く。) 清水窪区  源道寺区 小泉6区 黒田区  星山1区  星山2区  貫戸区  山本区  高原区  高原1区 高原2区  野中2区  野中3区  野中4区  田中区(3町内2班及び3班 並びに4町内3班から9班まで。) 常磐区  浅間区  神田区  神田川区  木の花区  城山区  高嶺区 宮本区  二の宮区 琴平区 神立区  松山区  羽衣区  貴船区  神賀区  福地区  野中1区 淀橋区(穂波町を除く。) 大中里区〔4町内2班及び5班(新堀用水以南 及び以東)、8班、11班から15班まで、18班及び20班、5町内(新堀用水 以南)、8町内並びに9町内を除く。〕 宮原区(県道朝霧富士宮線以西) 外神区  青木区  淀師区 淀橋区(穂波町) 大中里区(8町内) 青木平区  外神東町(市道 粟倉外神線以南及び市道押出長穴線以東を除く。) 安居山1区  安居山2区  沼久保区  大中里区〔4町内2班及び5班 (新堀用水以南及び以東)、 8班、11班から15班まで、18班及び20班、 5町内(新堀用水以南)並びに9町内〕 万野1区(4町内を除く。) 万野2区 万野3区 万野4区 万野希望区 宮原区 (県道朝霧富士宮線以西を除く。) 宮原1区 山宮2区(佐久間送電線 以南) 山宮4区(佐久間送電線以南) 粟倉1区〔2町内2班(佐久間送 電線以南)〕外神東町(市道粟倉外神線以南及び市道押出長穴線以東) 小泉1区 小泉2区 小泉3区 小泉4区 小泉5区 上小泉区 杉田1区  杉田2区  杉田3区  杉田4区  杉田5区 杉田6区  大岩1区  大岩2区  村山3区(1町内) 粟倉1区〔2町内2班(佐久間送電線以南)を除く。〕 粟倉2区 粟倉4区 粟倉南区 舟久保区 村山1区 村山2区 村山3区(2町内及び3町内) 富 士 根 北 小 学 校 粟 倉 分 校 粟倉3区 山宮1区(2町内5班) 山宮2区(1町内4班) 北 山 小 学 校 北山1区 北山2区 北山3区 北山4区(1町内1班を除く。) 山宮1区(2町内5班を除く。) 山宮2区(1町内4班及び佐久間送電 線以南を除く。) 山宮3区 山宮4区(佐久間送電線以南を除く。) 上 井 出 小 学 校 上井出区 芝山区 北山4区(1町内1班) 人 穴 小 学 校 人穴区 井 之 頭 小 学 校 猪之頭区 麓区 富士丘区 根原区 井 之 頭 小 学 校 根 原 分 校 平成19年4月1日から休校 白 糸 小 学 校 内野区 狩宿区 半野区 佐折区 原区 馬見塚区 上条上区 上条下区 下条上区 下条下区 精進川上区 精進川下区 阿幸地区(4町内) 富士見ケ丘区 三園平区 ひばりが丘区 万野1区(4町内) 大岩3区 西山区(市道西山1143号線以北を除く。) 大久保区 長貫区  上羽鮒区 下羽鮒区 稗久保区 香葉台区 内 房 小 学 校 内房第1区 内房第2区 内房第3区 内房第4区 大鹿窪区 猫沢区 明光台区 上柚野区 下柚野区 鳥並区  西山区(市道西山1143号線以北) 稲 子 小 学 校 上稲子区 下稲子区 富 丘 小 学 校 西 小 学 校 大 富 士 小 学 校 富 士 根 南 小 学 校 山 宮 小 学 校 東 小 学 校 黒 田 小 学 校 大 宮 小 学 校 貴 船 小 学 校 富 士 見 小 学 校 芝 富 小 学 校 柚 野 小 学 校 上 野 小 学 校 富 士 根 北 小 学 校

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  イ 中  学  校 学  校  名 通    学    区    域 阿幸地区  富士見ケ丘区  日の出区  瑞穂区  咲花区  大和区 富 士 宮 第 一 中 学 校 清水窪区  源道寺区  田中区 黒田区 山本区 高原区 高原1区 高原2区 貫戸区 星山1区 小泉6区 木の花区  城山区  ひばりが丘区  常磐区  神田区  浅間区  高嶺区 宮本区 二の宮区 琴平区 三園平区 万野1区(4町内) 福地区 神賀区 神立区 貴船区 松山区 羽衣区 野中1区 野中2区 野中3区 野中4区 安居山1区 安居山2区 沼久保区 神田川区 星山2区 大中里区〔4町内(新堀用水以南及び以東並びに 市道大中里26号線以東)、5町内(新堀用水以南)及び9町内〕 淀師区 淀橋区 青木区 外神区 大中里区〔4町内(新堀用水以南及 び以東並びに市道大中里26号線以東)5町内(新堀用水以南)及び9町 内を除く。〕 宮原区(県道朝霧富士宮線以西) 青木平区 外神東町 (市道粟倉外神線以南及び市道押出長穴線以東を除く。) 小泉1区 小泉2区 小泉3区 小泉4区 小泉5区 上小泉区 大岩1区  大岩2区  大岩3区  杉田1区  杉田2区  杉田3区 杉田4区  杉田5区  杉田6区  村山3区(1町内) 粟倉1区〔2町内2班(佐久間送電線以南)を除く。〕粟倉2区 粟倉3区 粟倉4区 粟倉南区 村山1区 村山2区 村山3区(2町内及び3町内) 舟久保区 山宮1区(2町内5班) 山宮2区(1町内4班) 北山1区 北山2区 北山3区 北山4区(1町内1班を除く。)山宮1区 (2町内5班を除く。) 山宮2区(1町内4班及び佐久間送電線以南 を除く。)山宮3区 山宮4区(佐久間送電線以南を除く。) 上井出区  芝山区  人穴区  内野区  原区  半野区  佐折区  狩宿区 北山4区(1町内1班) 井 之 頭 中 学 校 猪之頭区  麓区  根原区  富士丘区 馬見塚区  上条上区 上条下区  下条上区 下条下区  精進川上区 精進川下区 万野1区(4町内を除く。)万野2区 万野3区 万野4区 万野希望区 宮原区 (県道朝霧富士宮線以西を除く。)宮原1区 山宮2区(佐久間送電線以南) 山宮4区(佐久間送電線以南) 粟倉1区〔2町内2班(佐久間送電線以南)〕 外神東町(市道粟倉外神線以南及び市道押出長穴線以東) 西山区(市道西山1143号線以北を除く。)大久保区 長貫区 上羽鮒区  下羽鮒区 稗久保区 香葉台区 内房第1区 内房第2区 内房第3区 内房第4区 上稲子区 下稲子区 大鹿窪区 猫沢区 明光台区 上柚野区 下柚野区 鳥並区  西山区(市道西山1143号線以北) 富 士 宮 第 二 中 学 校 富 士 宮 第 三 中 学 校 富 士 宮 第 四 中 学 校 富 士 根 南 中 学 校 柚 野 中 学 校 富 士 根 北 中 学 校 西 富 士 中 学 校 上 野 中 学 校 大 富 士 中 学 校 北 山 中 学 校 芝 川 中 学 校

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9 教 育 研 修

(1) 教職員研修の推進・充実

ア 市教委学校訪問(昭和54年度から実施) 市教委の重点施策の各校への浸透を図り、確かな学力が育つ授業の研修を深める。 イ 教育講演会 「確かな学力が育つ授業」の授業改善に向け、また、国の動向などを知り、学校力を高め るための視点を共有するために大学教授等の講演を聴く。(8月7日) ウ 学校指導員(学校指導員制度は昭和32年度発足) 静岡県教育委員会主催の教科等指導リーダー研修会に参加し、教科指導力の向上を図ると ともに、リーダーとして市内の各教科等における年2回の市内全体研修会等の推進をする(各 教科及び道徳・特活・小学校外国語活動・総合的な学習の時間(富士山学習)・生徒指導・ 小規模校教育・情報教育・保健主事・学校給食・健康教育・特別支援教育・学校事務・学校 図書館の指導員35人任命)。 また、10年未満経験者教職員に対して要請訪問を行い、若手教職員の資質・能力の向上を図る。 エ 各種研修会 全 体 研 修 会 (昭和38年度発足) 「魅力ある学校づくり」を目指し、教職員の資質向上と学校組織の活性化 を目指すことを目的とする。特に、授業においては、「確かな学力が育つ授 業」の充実を目指し、各教科・領域において授業改善の具体策を実践的に研 究する。そのために、指導員・研究員による提案授業を通して、望ましい授 業イメージを共有する。 教科領域以外の分野では、指導員・研究員の企画運営により、各主任が参 加し、それぞれの学校の取組や成果と課題を出し合い、よりよい教育活動 の推進に向け研修を積む。(6月、11月) 校 長 会 ・ 教 頭 会 教育の喫緊の教育課題を踏まえた学校教育課の主要施策等の周知徹底と、 富士宮ならではの魅力ある学校づくりに向けた学校力向上のために、管理職 としての資質・能力及び学校経営に係るマネジメント力を高める。 主幹教諭・教務主任研修会 学校力向上のために、主幹教諭・教務主任のミドルリーダーとしてのマネ ジメント能力の向上を図る。 研 修 主 任 研 修 会 研修主任が、「確かな学力が育つ授業」の充実に向けて研究を推進するた めのマネジメント能力の育成を図る。 (5月・8月・2月) 指 導 員 研 修 会 指導員研修会は年2回(4月・2月)行い、指導員としての自覚と資質を 高める。 2年目・3年目教員研修会 2年目・3年目教員に対して、授業や学級経営・生徒指導などをテーマに した研修を行い、教員としての資質・能力及び指導力の向上を図る。 市 内 初 任 者 研 修 会 現職研修の第一段階として1年間の計画的な研修を実施する。教員として の実践的指導力と使命感及び適切な人権感覚を養い、幅広い知見が獲得でき るよう、年間5回、教育全般にわたって研修を実施する。 臨時的任用教員研修会 臨時的任用教員の職責の重大さを自覚し、授業や学級運営等の基本につい て研修を深める。 各種自主研究会の奨励 自主研究会(同好会)への助成及び研修の奨励を行う。

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オ その他の訪問 静東教育事務所地域支援課参事(人事)及び総合教育センター学校支援研修や市教委学校訪問 (静東教育事務所地域支援課定期訪問を含む)の機会を校内研修と関連付け、積極的な推進を 図る。 10年未満経験者に対する学校指導員要請研修、授業マエストロ“継承”講座等を実施し、若 手教員の授業力向上を図る。 カ 教職員自作教材・教具・校具展の開催及び表彰 (ア) 目 的 市内各小・中学校の教職員の日常の教育活動における教材・教具・校 具製作活動を奨励し、教職員の研究意欲と資質向上を促す。また、そ の成果を広め、児童・生徒へ還元し、富士宮市の教育振興に資する。 (イ) 作品搬入・審査 平成31年1月15日 (ウ) 作 品 紙 上 展 作品の写真と活用方法を載せた冊子を作成し、それを市内小・中学校 に回覧する。 (エ) 表 彰 優秀賞、優良賞、努力賞を授与する。 (オ) 平成29年度出品数実績 作 品 区 分 教材・教具 校 具 合 計 小 学 校 5 12 17 中 学 校 1 0 1 合 計 6 12 18 キ 教育実践記録 (ア) 目 的 市内小・中学校の教職員の継続的な教育実践を奨励し、教職員の実践 意欲と資質向上を促すとともに、その成果が富士宮市の教育振興に資 する。 (イ) 提 出 平成30年1月9日 (ウ) 表 彰 優秀賞、優良賞、努力賞を授与する。 (エ) 平成29年度応募点数 区 分 応 募 数 小 学 校 30 中 学 校 9 合 計 39 ク 教職員表彰(永年勤続者) 富士宮市公立学校教職員表彰規程に基づく永年勤続表彰(30年)を毎年6月に挙行し、今年 で40回目を迎える。 平成29年度受賞者数 区 分 男 (人) 女 (人) 合計(人) 30年 11 6 17

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(2) 小・中学校夏休み自由研究作品展・図工(美術)作品展の開催

全教科教育振興のため年1回開催される。 平成30年度計画 ア 夏休み自由研究作品展 日 時 9月8日(土)、9日(日)、10日(月) 場 所 市民文化会館展示室 イ 図工・美術作品展 日 時 2月23日(土)、24日(日)、25日(月) 場 所 市民文化会館展示室

(3) 指定校研究

学校教育課の施策の重点目標を実現するために研究指定校を設置する。 区分 学 校 名 主 題 指定年度 小 学 校 東 小 読書活動の推進 30 大 宮 小 「外国語ハンドブック」の活用 30 富士根南小 ICTを活用した教育の推進 30 北 山 小 地域素材を生かした豊かな心をはぐくむ取組 30 上 井 出 小 新聞を活用した指導(NIE:教育に新聞を) 30 人 穴 小 小規模校連携事業の推進 30 上 野 小 特別の教科道徳の推進(道徳の時間の充実) 30 富 士 見 小 ICTを活用した教育の推進 30 内 房 小 ICTを活用した教育の推進 30 小 中 富士根北小中 「子どもの思考が活性化する単元構想と授業の工夫」 (小中連携によるカリキュラム・マネジメント ) 29・30 柚 野 小 中 「子どもの思考が活性化する単元構想と授業の工夫」 (小中連携による主体的・対話的で深い学びを視点とした授業改善) 29・30 富 丘 小 富士宮四中 外部専門機関と連携した英語指導力向上事業 30・31 中 学 校 西 富 士 中 新聞を活用した指導(NIE:教育に新聞を) 30

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(4) 平成30年度 富士宮市小・中学校研修テーマ一覧表

№ 学 校 名 研 修 テ ー マ 指定校研究内容等 1 東 小 自分の考えを表現し 深め合う授業 読書活動の推進 2 黒 田 小 対話の中で深まりを生み出すことのできる子供の育成 3 大 宮 小 学びの地図を振り返り、生活に結び付く単元構想 「外国語ハンドブック」の活用 4 貴 船 小 進んで学び合い 確かな学力が育つ授業 5 富 丘 小 思考力・判断力・表現力が育つ授業 国県市指定 H30・31 6 西 小 思考のズレを感じ、交流を通して考えを深める子の育成 7 大 富 士 進んで自分の考えを表現し、共に学びを深める子の育成 8 富 士 根 南 小 根拠を明らかにして、主体的に学び合う子 ICT を活用した教育の推進 9 10 富 士 根 北 小 富士根北小粟倉分校 自ら考え共に学び合う 市指定 H29・30 11 北 山 小 主体的に聴き合い、伝え合い、深め合う子 地域素材を生かした豊かな心を はぐくむ取組 12 山 宮 小 自ら考え 表現し 学び合う子の育成 13 上 井 出 小 伝える力が伸びる授業 新聞を活用した指導 14 人 穴 小 思いを持って伝える子の育成 小規模校連携事業の推進 15 井 之 頭 小 伝える力を身に付け、深め合う子 16 自らの考えを伝え、学び合う子 17 上 野 小 すすんで考え 関わり合い深め合う子供の育成 特別の教科道徳の推進 18 富 士 見 小 主体的にかかわり合いながら、考えを広げ深める子 ICT を活用した教育の推進 19 芝 富 小 対話が生まれる授業 20 主体的に考え、学び合いにより学力を高める子 21 柚 野 小 主体的に学び、コミュニケーション力を身に付ける子 市指定 H29・30 22 稲 子 小 「主体的に学び合う子」の育成 23 富 士 宮 第 一 中 自分の考えを表現し深め合う生徒の育成 24 富 士 宮 第 二 中 主体的に学び確かな学力が育つ授業 25 富 士 宮 第 三 中 主体的に学び合う生徒の育成 26 富 士 宮 第 四 中 生徒が主体的に学ぶことで、確かな学力が育つ授業 国県市指定 H30・31 27 富 士 根 南 中 学び合う楽しさ 共に生きる喜び 28 富 士 根 北 中 子どもの思考が活性化する単元構想と授業の工夫 市指定 H29・30 29 北 山 中 確かな学力を力を身に付けていく生徒の育成 30 西 富 士 中 課題意識を持ち、主体的に学び合う生徒の育成 新聞を活用した指導 31 井 之 頭 中 課題を見出し、協働して学びを高める集団 32 上 野 中 「共に学ぼう」「高め合おう」とする生徒の育成 33 大 富 士 中 主体的・対話的で深い学びを通して、確かな学力を育む授業 34 主体的に「学び合おう」とする生徒の育成 35 柚 野 中 主体的に学び、コミュニケーション力を身に付ける子 市指定 H29・30

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(5) 富士宮市外国人英語指導員の派遣事業

富士宮市として、児童・生徒に国際感覚と広い視野や柔軟な発想を身に付けてもらうため外国 人英語指導員を5人雇用し、英語指導員を市内各小・中学校へ派遣している。指導内容としては、 小学校外国語活動、中学校英語科授業等で教師とともにティームティーチングを行い、英語教育 や国際理解教育の充実を図る。

(6) 生徒指導の推進・対策

ア 富士児童相談所、市子ども未来課及び家庭児童相談室、社会教育課、青少年相談センター等 と学校教育課との連携を強め、児童・生徒の問題行動や不登校児童・生徒の現状を把握し、そ の改善のための手立てについて協議する。 イ 各小・中学校からの月例報告により現状や課題を把握し、児童・生徒の学校生活への適応を 図るための方針や具体的な取組を検討する。 ウ 平成19年度までのいじめ対策と不登校対策の両委員会を発展的に解消し、平成20年度から、 教頭を顧問、生徒指導主任・主事を室長とする不登校・いじめ対策室を各校に設置。その代表 者による不登校・いじめ対策室代表者会を中心に、未然防止の具体的な取組を実践する。なお、 平成26年度からは、いじめ防止対策推進法の施行に伴い、不登校・いじめ対策室代表者会を不 登校・いじめ問題対策委員会に名称を変更し、スクールカウンセラー2名、市P連副会長1名、 青少年相談センター長を構成メンバーに加える。平成28年度からは校長を委員長とし、継続し て取組を実践する。平成29年度からはスクールソーシャルワーカー2名を構成メンバーに加え る。 エ 学校警察連絡協議会(年2回開催)において、警察及び市内の小・中・高の連携を図る。 オ 小・中学校生徒指導主任・主事研修会を開催し、発達段階や地域の実態等に応じた小・中連 携による生徒指導の在り方や具体的な方策を検討し、積極的な生徒指導を推進する。 カ 平成30年4月に「富士宮市いじめ防止基本方針」を策定し、いじめ防止等のための対策を総 合的かつ効果的に推進する。 キ 小・中学校での対策 (ア) 一人一人の子どもをかけがえのない存在として考える教職員の意識に基づく対応 (イ) 学校長の方針の下、生徒指導部を中心とした生徒指導の組織的対応の実践 (ウ) 家庭訪問・教育相談等、一人一人の子どもや家庭に応じたきめ細かい対応 (エ) 人権・個性を尊重した教育の充実 (オ) 一人一人の子どもが学びの実感を得る、生徒指導が機能する授業の研究 (カ) 不登校・いじめ問題対策委員会からの啓発 (キ) 薬学講座、防犯教室、交通安全教室等の実施 (ク) スクールカウンセラー、不登校支援員等外部人材の有効な活用 (ケ) 富士宮市青少年相談センター等関係機関や地域人材との連携 (コ) 学校地域別によるPTA懇談会 (サ) PTA校外指導部員と市青少年指導員との連絡会 (シ) PTA校外指導部員及びPTA会員による学区巡回 (ス) 教職員用の「学校におけるいじめ対応マニュアル」を活用した職員研修の実施

(7) 研究集録発刊

ア 社会科地域学習資料「ふじのみや」(小学校版)、「富士宮」(中学校版) (ア) 目 的 郷土の地域教材を活用し、より生きた学習活動を展開するとともに、「富士宮市についての理解 と関心を深め、社会科の地域学習を発展させるための資料とする」ことを目的とする。

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(イ) 編集経過 昭和37年に郷土学習資料(中学校編)をB5判で初編さん。昭和46年に「富士宮-地域学 習資料-」と改称、小学校版、中学校版に分版。その後、小・中学校版を隔年で改訂。中学校 は平成19年度からA4判で、小学校は平成24年度に教科書判で発刊。今後の編集計画は、中 学校を平成30年度に改訂作業、平成31年度に発刊予定 (ウ) 検討委員 小・中学校版別に検討委員を各10人依頼する。 (エ) 配分対象 小学校版は3年生以上、中学校版は全学年を対象に編集する。毎年、小学校3年生及び中 学校1年生に半額有償で配布する。 イ 教育実践集録(確かな学力が育つ授業)の編集 (ア) 目 的 市内小・中学校教職員の優れた教育実践記録を集録し、教職員の資質向上のための研修用 テキストなどに活用する。 (イ) 編集経過 昭和56年度・57年度に小学校版「育てる」、昭和58年度・59年度に中学校版「育てる」の 第1編を編さん。以降第4集まで発行。平成10年度からは、全体研修会の授業実践記録を収 録し発行。本年度は第26集を発刊予定 (ウ) 小・中学校教員に無償で配布する。 ウ 教育実践集録(富士山学習PARTⅡ)の編集 (ア) 目 的 各校の富士山学習PARTⅡの具体的な取組を集録し、教職員の指導力向上に活用する。 (イ) 編集経過 平成10年度から全体研修会の授業実践記録に各校の富士山学習の取組を加えて編集。平成 17年度から全体研修会の授業実践記録と別冊で編集し発刊。本年度は第14集を発刊する。

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10 特別支援教育

    障害を有する児童・生徒の就学支援の適正を期し、特別支援教育の充実を図る。

(1) 富士宮市就学支援委員会

  ア 目 的              イ 業 務    (ア) 障害のある児童・生徒の適正な就学に関する指導及び助言 (イ) 障害のある児童・生徒の専門調査・教育相談及び入学、入級の判断 (ウ) 特別支援教育に対する理解を深め、啓発・推進   ウ 委 員 医師、福祉関係職員及び特別支援教育関係職員から19人を依頼   エ 会 議 4月、5月、9月、11月、12月、2月

(2) 特別支援学級児童・生徒数

(平成30年4月1日現在) 設  置  校 学級数 児童・生徒数 開設年月日 大 宮 小 4 27 S 35.4.1 貴 船 小 4 24 S 42.4.1 富 士 根 南 小 2 11 S 42.4,1 北 山 小 2 9 H 15.4.1 芝 富 小 1 8 S 58.4.1 富 士 宮 第 二 中 4 22 S 38.4.1 富 士 宮 第 四 中 2 14 H 22.4.1 富 士 根 南 中 2 9 S 46.4.1 北 山 中 1 5 H 17.4.1 芝 川 中 1 1 H  3.4.1 大 宮 小 3 18 H 11.4.1 貴 船 小 1 6 H 23.4.1 北 山 小 1 3 H 28.4.1 富 士 宮 第 二 中 1 4 H 10.4.1 富 士 宮 第 四 中 1 3 H 24.4.1 北 山 中 1 2 H 29.4.1 小 富 士 根 南 小 1 3 H 26.4.1(再設) 中 富 士 根 南 中 0 0 H 25.4.1 32 169

(3) 通級指導教室 通級児童数

(平成30年4月1日現在) 設 置 校 学級数 児童・生徒数 開設年月日 東 小 1 24 S 49.4.1 東 小 1 6 S 58.5.9 大 富 士 小 1 24 H 21.4.1 貴 船 小 1 24 H 26.4.1 4 78

(4) 特別支援学校児童・生徒数

(平成30年4月1日現在) 児童・生徒数 児童・生徒数 78 0 0 0 0 1 2 0 0 3

(5) 富士宮市特別支援委員会

  ア 目 的       イ 業 務    (ア) 特別支援教育コーディネーターの配置 (イ) 特別支援委員会による意見提示と助言 (ウ) 特別支援教育相談員による巡回相談・巡回研修 (エ) 特別支援教育コーディネーター研修の実施 (オ) 特別支援通級指導教室の入退級の判断   ウ 委 員   エ 会 議 聴  覚  障  害 L D 等 合  計 小 中 障  害  別 知 的 障 害 小 天 竜 特 別 支 援 学 校 富 士 特 別 支 援 学 校 特 別 支 援 学 校 障  害  別 言  語  障  害 沼 津 特 別 支 援 学 校 浜松特別支援朝霧分教室 東部特別支援川奈分校 沼津聴覚特別 支援 学校 障害を有する幼児〈就学前〉・児童・生徒の特別支援学校及び特別支援学級、言語 難聴通級指導教室、特別支援通級指導教室への就学支援の適正を期す。 肢 体 不 自 由 情 緒 障 害 合  計 中 特 別 支 援 学 校 4月、6月、7月、1月(2回)の特別支援委員会会合と5月、8月、2月の特別支援教育 コーディネーター研修会 市内小・中学校に在籍する学習障害(LD)、注意欠陥多動性障害(ADHD)、広汎性発 達障害等に対する支援体制の整備を推進し、市内小・中学校の教員や保護者に対す る理解啓発を図るとともに、市内小・中学校に在籍する対象児童・生徒のための学 習支援事業を実施する。 特別支援通級指導教室への通級の適正を期す。 84 沼津視覚特別 支援 学校 医師及び特別支援教育関係職員から16人を依頼 静岡東部特別支援学校 静岡中央特別支援学校 静岡南部特別支援学校 合  計

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平成30年度 富士宮市就学支援委員会 年間計画

県 教 委 小 ・ 中 学 校 関 係 富 士 宮 市 就 学 支 援 委 員 会 新 学 齢 児 関 係 校内就学支援委員会 第1回 富 士 宮 市 就 学 支 援 委 員 会 *前年度の反省と課題確認 *本年度の就学支援計画作成 *就学支援主任者研修会の計画 4月12日(木) 保育園・幼稚園 保健福祉部 就 学 支 援 地 方 研究協議会 4月27日 ① 当児童生徒個票作成 (各小中学校) 富士宮市就学支援主任者研修会 *「よりよい就学支援」について 就学支援推進上の問題点等研究協議 *就学支援対象者調査について ※5月10日(木) ①該当児個票作成 (各園) *各学校より報告 *各園より報告 *追加については随時提出 第2回 富 士 宮 市 就 学 支 援 委 員 会 *前期就学支援判断業務の進め方 *対象児専門調査の必要性の有無 5月31日(木) (7月末~9月末実施) (7月末~9月末実施) 第一次 特 別 支 援 学 校 対象者の報告 6月22日 市内各該当校専門調査 児童生徒の観察・調査員 による調査個票作成 ・専門調査資料作成 ・各校園専門調査訪問依頼 ・専門調査員による訪問 市内各該当園専門調査 園児の観察・調査員に よる調査個票作成

言語難聴通級指導教室 相談会(東小) 県第一次専門調査依頼 (7月末~8月末実施) 県専門調査 委員会 県第一次専門調査・面接 県第一次専門調査・面接 県就学支援 委員会 ・特別支援学校及び特別 支援学級入級支援 ・年間継続支援 第3回 富 士 宮 市 就 学 支 援 委 員 会 *県第一次就学支援専門調査の報告 *県第二次就学支援専門調査対象児の検討 *市前期専門調査の報告と教育相談の有無 *通級指導対象児の検討(言語・難聴) 9月13日(木) ・特別支援学校及び特別支 援学級入級支援 ・年間継続支援 (10月~11月末実施) 市前期教育相談(10月末~11月末実施) 就学時健康診断 *対象児の発見 第二次 特別支援学 校対象者の 報告 10月10日 ・学齢簿の作成 *各園より報告 市内各該当園専門調査 市内各該当園専門調査 第4回 富 士 宮 市 就 学 支 援 委 員 会 *市教育相談の報告と就学時健診の結果 11月15日(木) 児童・保護者・担任 教育相談 児童・保護者・担任 教育相談 市専門調査委員会 市専門調査委員会 ・各校園専門調査訪問依頼 県専門調査 委員会 ・専門調査員による訪問 県第二次専門調査・面接 県第二次専門調査依頼 県第二次専門調査・面接 (12月末実施) 保護者への指導・支援 県就学支援 委員会 第5回 富 士 宮 市 就 学 支 援 委 員 会 *県第二次就学支援専門調査の報告 *市後期専門調査の報告と教育相談の結果 12月27日(木) 県より特別支援学校対象児通知 保護者への指導・支援 ・未決定児に対する就学指導 県 教 委 特 別 支 援 教育推進室 第6回 富 士 宮 市 就 学 支 援 委 員 会 *平成29年度就学支援のまとめと課題 *平成30年度措置決定 *通級指導対象児の検討 2月7日(木) 児童・保護者・担任 教育相談 個々について市教委によ る対応 個々について市教委に よる対応 学齢簿加除訂正票 特別支援学校入学・転入通知 該当保護者 該当保護者 市内特別支援学級入学通知発送 新学齢・次年度就学支援対象児調査個票集約 5月23日(水)締切

(19)

-50-

11 保 健 体 育

(1) 学 校 体 育

学校体育のねらいは、適切な運動の実践と健康・安全についての理解を通して、体力の向上 と生涯体育・スポーツの基礎を培い、健康に関する認識を高め、健康で明るく豊かな生活を営 む態度を育てることである。特に、児童・生徒に対して、運動の特性に触れ運動の真の楽しさ・ 喜びを実感させ、さらに、健康に関する科学的な認識を高める指導を通して、心身共にたくま しい児童・生徒を育てる。そのためには、児童・生徒の心身の発達段階と個人差を基に実態を 的確にとらえた教育活動を組織し、児童・生徒自らが目当てを持って主体的・意欲的に体育活 動に取り組むように図ることが重要である。 また、学校における体育に関する指導は、学校教育活動全体を通じて適切に行い、体育活動 の日常化を促進し、運動に親しむ習慣を育てるように努める。 ア 学校体育の課題 (ア) 体力向上と健康教育の重視 (イ) 個に応じた指導の充実 (ウ) 生涯スポーツへの対応 (ア) 指導者の資質向上の推進 (イ) 自己教育力を高める体育保健学習の推進 (ウ) 体育活動日常化による体力向上の推進 (エ) 個性・能力を伸ばす運動部活動の推進 (オ) 体育施設用具の整備と安全管理の推進 ウ 体育科指導の重点 (ア) 運動特性を的確にとらえた指導 (イ) 子どもの実態を的確にとらえ運動の喜びを味わわせる授業 (ウ) 基礎・基本の定着による運動技能の習得 (エ) 自ら体力・技能に合った課題を見つけ、意欲的に取り組む授業構想 (オ) 授業の効率を高める運動用具等の工夫や自他共に高まる環境の整備 (カ) 健康生活の基盤になる保健学習の充実 エ 全校運動の推進、体育活動の日常化 (ア) 体力つくりを学校生活の中で意図的・継続的に行う。 (イ) 遊びの工夫、体育施設、用具の活用 オ 学校訪問による実態の把握と指導 カ 体育主任研修会の充実 キ 新体力テストの結果の分析 ク 講習会・研修会 5月 小学校体育主任者会 新体力テスト(小学校) 8月 小学校体育実技研修会 10 月 新体力テスト大会 イ 学校体育充実のための基本方針

(20)

ケ 各種事業 (ア) 小学校体育事業(体育主任者会主催) a 泳力認定会 b 夏期体育実技研修会 c 新体力テスト大会 d 陸上記録認定会 e 体育科実践集録 (イ) 富士宮市中学校総合体育大会 7月~11月 健康教育等の推進状況一覧 学 校 名 実践年度 内 容 大 宮 小 S43・44 体力つくり(器械運動) 富 士 宮 第 四 中 〃 〃 全校運動・サーキット 富 士 宮 第 二 中 〃 自主研・サーキット・生活化 沼 久 保 小 S45・46 体力つくり 西 富 士 中 〃 〃 北 山 中 〃 自主研・サーキット 上 野 中 〃 〃 人 穴 小 S47・48 体力つくり 上 野 小 S49・50 〃 (体操) 富 士 根 北 小 S51・52 健康教育 大 富 士 小 S53・54 〃 (基本の運動) 各 校 S55 授業研究(一中・大宮小) 富 士 根 南 小 S56・57 〃 (体育科を含む。) 富 士 宮 第 三 中 S57・58 学習指導(体育科を含む。) 西 富 士 中 S60~62 体力つくり・健康教育 上 井 出 小 〃 虫歯予防・健康教育 〃 S63 健康教育 西 富 士 中 H元・2 学校保健 西 小 H2 健康教育 人 穴 小 H3 健康推進教育 大 富 士 小 〃 〃 東 小 H4 〃 富 士 根 南 中 H10~12 武道推進教育 富 士 見 小 H16・17 体力つくり 富 士 宮 第 一 中 〃 〃 西 富 士 中 H25 がん教育 北 山 中 H26・27 がん教育

(21)

(2)富士宮市児童・生徒の体力の現状

5年 6年 1年 2年 3年 5年 6年 1年 2年 3年 市 ○ 17.97 ○ 20.37 ○ 27.56 ○ 33.37 ○ 38.94 ○ 17.84 ○ 20.36 ○ 24.35 ○ 26.90 ○ 27.78 県 16.86 19.90 25.19 30.44 35.41 16.66 19.46 22.49 24.74 26.15 差 1.11 0.47 2.37 2.93 3.53 1.18 0.90 1.86 2.16 1.63 市 ○ 21.71 ○ 23.31 ○ 26.93 ○ 31.56 ○ 33.79 ○ 21.05 ○ 21.85 ○ 25.29 ○ 27.74 ○ 27.87 県 20.41 22.12 25.52 28.93 31.72 19.27 20.22 22.52 24.96 26.13 差 1.30 1.19 1.41 2.63 2.07 1.78 1.63 2.77 2.78 1.74 市 ○ 33.62 34.27 41.10 ○ 47.94 ○ 52.59 ○ 38.83 39.80 ○ 47.25 ○ 50.14 ○ 52.16 県 33.49 35.33 41.64 45.88 51.18 37.96 40.49 45.60 48.87 51.92 差 0.13 -1.06 -0.54 2.06 1.41 0.87 -0.69 1.65 1.27 0.24 市 ○ 45.28 ○ 47.08 ○ 53.49 ○ 57.54 ○ 59.20 ○ 43.38 ○ 45.20 ○ 51.42 ○ 50.33 ○ 50.53 県 43.63 46.60 51.12 54.51 57.87 41.91 43.89 47.37 48.83 49.98 差 1.65 0.48 2.37 3.03 1.33 1.47 1.31 4.05 1.50 0.55 市 ○399.33 ○372.56 368.17 ○278.40 282.09 283.22 県 406.23 377.83 367.08 285.28 280.32 281.83 差 6.90 5.27 -1.09 6.88 -1.77 -1.39 市 ○ 58.94 63.54 ○ 51.51 ○ 55.49 県 55.39 63.73 45.52 51.04 差 3.55 -0.19 5.99 4.45 市 ○ 9.16 ○ 8.78 ○ 8.08 ○ 7.67 ○ 7.22 ○ 9.31 ○ 8.96 ○ 8.60 ○ 8.54 ○ 8.44 県 9.39 8.87 8.34 7.79 7.42 9.60 9.15 8.86 8.62 8.58 差 0.23 0.09 0.26 0.12 0.20 0.29 0.19 0.26 0.08 0.14 市 153.90 164.47 ○193.91 ○210.46 ○224.95 ○149.37 ○157.78 ○177.84 ○183.43 ○182.90 県 154.92 166.30 187.66 203.79 218.55 149.33 157.52 171.55 176.97 179.74 差 -1.02 -1.83 6.25 6.67 6.40 0.04 0.26 6.29 6.46 3.16 市 ○ 24.29 ○ 27.13 ○ 20.51 ○ 23.49 ○ 26.01 ○ 16.59 ○ 19.24 ○ 15.41 ○ 15.98 ○ 16.47 県 22.27 25.61 19.00 21.96 24.87 14.72 16.76 12.77 14.03 15.02 差 2.02 1.52 1.51 1.53 1.14 1.87 2.48 2.64 1.95 1.45 備考 「差」の数値は県平均との差を表し、「○印」・「太字」は県平均より優れていることを表す。 ソフト (ハンド) ボール 投げ (m) 反復横 とび (回) 持久走 (秒) 20m シャト ルラン (回) 50m走 (秒) 区 分 平成29年度 新体力テスト調査結果(小・中学校) 小 男 中 男 小 女 中 女 上体起 こし (回) 握 力 (kg) 長座体 前屈 (cm) 立ち幅 とび (㎝)

(22)

(3) 学 校 保 健

  ア 保健管理の徹底    (イ) 就学時健康診断を毎年10月から11月に実施し、必要な助言指導に当たる。    (ウ) 尿検査、運動器検診、生活習慣病検診(中1対象)を実施し、     疾病の早期発見と健康管理の適正を図る。   (エ) プール、水道、便所等については、特に日常の衛生管理を徹底する。    (オ) 学校環境衛生の推進を図る。   イ 児童・生徒の疾病異常の調査、統計、分析     学校保健「ふじのみや」を発行し、実態の把握をして健康管理に努める。   ウ 学校保健会 実施月 事 業 内 容 備  考 実施月 事 業 内 容 備  考 30年4月 各部会研修会 各部会 7月 児童生徒心臓胸部肺疾患読 影 学校医部会 4月 学校医・養護教諭合同研修会① 学校医部会 9月 学校保健体位調査 事務局 4月~6月 児童生徒定期健康診断(結核健康診断ほか) 学校医部会 学校歯科医部会 9月 健康診断疾病異常調査  〃 4月~ 31年3月 各種(心臓病・腎臓病・ 肥満児・その他)の調査 及び管理指導 学校医部会 10月・11月 新入学児童就学時健康診断 学校医部会 学校歯科医部会 5月~ 31年2月 中学1年生を対象とする薬 学知識の普及啓もう事業 学校薬剤師部会 12月・ 31年1月 教室の照度検査 学校薬剤師部会 6月 富士宮市学校保健会理事 会・総会 市学校保健会 12月 学校医・養護教諭合同研修 会② 学校医部会 9月~12月 歯の健康教室 学校歯科医部会 1月・2月 教室内CO2ガス測定 学校薬剤師部会 6月 歯と口の健康週間記念事業 歯 科衛生図画・ポスターコン クール、表彰、講演の協力    〃 2月 学校歯科医・養護教諭合同 研修会 学校歯科医部会 7月・8月 プール・学校飲料水水質 検査 学校薬剤師部会 1月・2月 風邪・インフルエンザの調 査 事務局 7月・8月 結核健康診断精密検査 学校医部会 3月 学校保健 「ふじのみや」 40号発刊  〃 5月~ 31年3月 肥満児対策事業   〃 3月 各部会研修会 各部会    (ア) 結核健診等定期健康診断と事後措置、各種予防接種、検診等を適正円滑に実施するため、            医療・保健機関との協力体制を密にする。 平成30年度 富士宮市学校保健事業計画     学校保健の振興を図り、その目的を達成するため、各専門部で計画し実行する。

(23)

a 歯の健康教室実施校 ・・・・・・・・ 市内小・中学校  25校 b 歯周疾患実態調査 c 歯科保健調査・分析 d 歯と口の健康週間の図画、ポスターによる啓発 (単位:%) 罹 患 者 虫歯のない者 罹 患 者 虫歯のない者

H15

23.9

76.1

65.1

34.9

16

25.2

74.8

55.5

44.5

17

22.8

77.2

58.6

41.4

18

21.1

78.9

51.3

48.7

19

19.4

80.6

48.6

51.4

20

18.3

81.7

53.4

46.6

21

18.4

81.6

48.1

51.9

22

16.0

84.0

43.7

56.3

23

14.7

85.3

44.8

55.2

24

18.0

82.0

44.2

55.8

25

16.8

83.2

42.4

57.6

26

15.9

84.1

43.3

56.7

27

14.3

85.7

40.5

59.5

28

13.4

86.6

38.6

61.4

29

29.4

70.6

35.1

64.9

小   学   校 中   学   校 年 度 エ 歯科衛生及び虫歯予防の推進 (イ) 富士宮市児童・生徒虫歯罹患率 (ア) 平成29年度の推進事業   学校歯科医部会との連携を密にし、指導助言を受ける。

(24)

 オ 富士宮市小・中学校児童・生徒尿検査状況

第一次受検者

7,569

7,527

7,418

7,282

7,303

第一次陽性者

86

68

87

53

82

第二次受検者

85

63

84

50

79

要 注 意 者

0

0

0

0

0

要 受 診 者

21

12

19

11

24

要 受 診 率

0.28 %

0.16 %

0.26 %

0.15 %

0.33 %

第一次受検者

3,784

3,769

3,784

3,777

3,621

第一次陽性者

173

122

151

144

147

第二次受検者

167

119

145

133

141

要 注 意 者

0

0

0

0

0

要 受 診 者

23

12

25

20

25

要 受 診 率

0.61 %

0.32 %

0.66 %

0.53 %

0.69 %

第一次受検者

11,353

11,296

11,202

11,059

10,924

第一次陽性者

259

190

238

197

229

第二次受検者

252

182

229

183

220

要 注 意 者

0

0

0

0

0

要 受 診 者

44

24

44

31

49

要 受 診 率

0.39 %

0.21 %

0.39 %

0.28 %

0.45 %

備考 要注意者と要受診者については、学校・市教委・医師会で連携を取り、管理表により指導し    ている。 

(単位:人)

27

年 度 項 目

26

全           体 中     学     校 小     学     校

25

28

29

参照

関連したドキュメント

・学校教育法においては、上記の規定を踏まえ、義務教育の目標(第 21 条) 、小学 校の目的(第 29 条)及び目標(第 30 条)

[r]

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