昭和 4 年昭和 56 年平成 9 年平成 0 年平成 年平成 0 年平成 年平成 3 年平成 8 年 財団法人群馬県高等美容学校厚生大臣指定認可 定員昼間 00 名信 00 名 財団法人群馬県高等美容学校厚生大臣定員指定 定員昼間 00 名信 400 名 財団法人群馬県美容高等専修学校設置群馬県知

「専門学校における情報提供等への取組に関するガイドライン」に基づく情報提供 平成28 年 群馬ブライダルビジネス専門学校 Ⅰ学校の概要・目標及び計画 （１）建学の精神 「美しい心と技術の調和」 （２）教育目標 １．教養高く、知識、技能に優れ、次の世代を担う社会人の養成 ２．自らの創意工夫する能力の育成 ３．お互いに尊重しながら、目標に向かって努力する力の育成 （３）校訓 Heart（まごころ）、Head（知識）、Hand（技能、所作）をバランスよく学ぶことで、総合力が身 につき、社会に貢献できる有用な人財になれるという法則です。 3Ｈの法則 １．Heart（まごころ）の育成とは「ホスピタリティマインド、コミュニケーション能力、チーム ワーク」がある人財の育成。 ２．Head（知識）の育成とは「教養、専門知識、ビジネス能力」がある人財の育成。 ３．Hand（技能、所作）とは、美しく、可愛く、華やかさを正確にスピーディーに表現できる人 財の育成。 ※「人財」造語：才能があり、役に立ち、必要とされる貴重な財産となる人。 （４）理事長及び校長名、所在地、連絡先等 学校法人群馬県美容学園 理事長 松本 一郎 群馬ブライダルビジネス専門学校 学校長 住谷 知彦 〒371-0024 群馬県前橋市表町 1-28-13 TEL:027-289-5550 FAX:027-289-5551 E-Mail:burabi@gunbi.ac.jp URL:http://www.gunbi.ac.jp/ （５）学園、学校の沿革 昭和２９年 財団法人 群馬県高等理容美容学校設立認可 昭和３３年 財団法人 群馬県高等美容学校設立認可 各種学校群馬県知事認可

財団法人 群馬県高等美容学校厚生大臣指定認可 【定員 昼間 100 名 通信 200 名】 昭和４２年 財団法人 群馬県高等美容学校厚生大臣定員指定 【定員 昼間 200 名 通信 400 名】 昭和５６年 財団法人 群馬県美容高等専修学校設置 群馬県知事認可 【定員 美容高等課程 200 名 別科 400 名】 平成 ９年 学校法人群馬県美容学園設立 平成１０年 群馬県美容専門学校 群馬県知事認可 【定員 美容専門課程 400 名 別科 240 名】 厚生大臣指定養成課程及び定員指定 【定員 昼間課程 400 名 通信課程 240 名】 平成１１年 現在地に新校舎移転 平成２０年 群馬県美容専門学校 新学科設置 トータルビューティー科 【定員 女子 120 名】 新学科設置に伴い校舎およびホール増設 平成２２年 群馬ブライダルビジネス専門学校 群馬県知事認可 ブライダルスペシャリスト学科設置 【定員 商業実務専門課程 80 名】 平成２３年 群馬県美容専門学校 新学科設置 ビューティースタイリスト学科 【定員 男女 60 名】 エステティック学科 【定員 女子 60 名】 平成２８年 群馬県美容専門学校 新学科設置 ビューティテクニカル学科 【定員 男女 40 名】 Ⅱ各学科等の教育 （１）学科名、入学定員数、入学者数、在学総数 H28.5.1 現在 学科名 入学定員 入学者数 在学総数 ブライダルスペシャリスト学科 ４0 名 14 名 29 名 （２）各学科概要等 各学科の概要につきましては、ホームページのコース紹介や学校パンフレットに記載しております ので、そちらをご確認くださいませ。 群馬ブライダルビジネス専門学校ホームページ（http://www.gbbc-ac.jp）

（３）学科カリキュラム 【ブライダルスペシャリスト学科】 授業科目 1 年次 2 年次 総授業 時数 総単位数 授業時数 単位数 授業時数 単位数 専 門 科 目 ウェディングスペシャリスト論 ８０ ４ ８０ ４ ウェディングプランナー論 ４０ ２ ２０ １ ６０ ３ ブライダルマーケティング ３０ ２ ３０ ２ ホテルビジネス論Ⅰ ６０ ３ ６０ ３ ホテルビジネス論Ⅱ ６０ ３ ６０ ３ セレモニー概論 ６０ ４ ６０ ４ レストランサービス実務Ⅰ ４０ ２ ４０ ２ レストランサービス実務Ⅱ ４０ ２ ４０ ２ ドレスコーディネーター論 ３０ ２ ３０ ２ 販売士論 ６０ ３ ６０ ３ フラワー装飾作業法 ２０ １ ２０ １ フラワー装飾理論 ２０ １ ２０ １ ブライダルゼミ ２０ １ ２０ １ 小計 ２６０ １３ ３２０ １８ ５８０ ３１ 教 養 科 目 ビジネスマナー実務 ６０ ３ ６０ ３ 秘書実務Ⅰ ６０ ３ ６０ ３ 秘書実務Ⅱ ６０ ３ ６０ ３ コンピューターサービスⅠ ６０ ３ ６０ ３ コンピューターサービスⅡ ６０ ３ ６０ ３ TOEICⅠ ６０ ３ ６０ ３ TOEICⅡ ６０ ３ ６０ ３ ホテル英会話 ３０ ２ ３０ ２ 中国語会話Ⅰ ４０ ２ ４０ ２ 中国語会話Ⅱ ４０ ２ ４０ ２ カラーコーディネート ６０ ３ ６０ ３ ホスピタリティ論 ３０ ２ ３０ ２ サービス介助 ３０ ２ ３０ ２ キャリアデザイン ２０ １ ２０ １ 小計 ３９０ ２１ ２８０ １４ ６７０ ３５ 実 習 科 目 ブライダルコーディネーター実地研修 ６０ ２ ６０ ２ リゾートウェディング実地研修 ４０ １ ４０ １ ブライダルコーディネーター実習Ⅰ ４０ １ ４０ １ ブライダルコーディネーター実習Ⅱ ５０ １ ５０ １ ファッション＆ビューティー実習 ３０ １ ３０ １

レストランサービス実習Ⅰ ４０ １ ４０ １ レストランサービス実習Ⅱ ４０ １ ４０ １ フラワー装飾作業実習 ３０ １ ３０ １ フラワー装飾実習 ３０ １ ３０ １ 小計 ２３０ ７ １３０ ３ ３６０ １０ 必 須 選 択 科 目 ホテル＆ブライダルコーディネート ９０ ３ ９０ ３ ブライダルフラワーコーディネート ９０ ３ ９０ ３ ブライダルファッションアドバイザー ９０ ３ ９０ ３ 小計 ９０ ３ ９０ ３ 合計 ８８０ ４１ ８２０ ３８ １７００ ７９ （４）進級及び卒業要件 【学修評価方法】 学修の評価は、科目により試験得点による評価や実習の成果、レポート内容・提出状況、受講態度 等を総合的に勘案し５段階の成績評価とし、C 評価以上を合格とする。 S：特に優秀な成績・・・１００～９０点 A：すぐれた成績・・・８９～８０点 B：一応その科目の要求を満たす成績・・・７９～７０点 C：合格と認められる最低の成績・・・６９～６０点 F：不合格・・・５９点以下 全学科とも試験は、以下のとおりとする。 １年次 前期：期末試験 後期：進級試験 ２年次 前期：期末試験 後期：卒業試験 【進級･卒業要件】 進級時・・・１年次に定められた授業科目を履修し、単位を修得したもの。また、１年次に納入す べき授業料その他の金額をすべて納入しているもの。 卒業時・・・２年次以上在学し、学科に定める授業科目をすべて履修し、79 単位を修得したもの。 また納入すべき授業料その他の金額をすべて納入しているもの。 （５）取得資格 学科名 資格・検定 ブライダル スペシャリスト学科 認定ウェディングスペシャリスト・ウェディングプランナー・ドレスコーディネーター、レストラン サービス技能検定、フラワー装飾技能検定※、ＡＢＣ検定、ホテルビジネス実務検定、ホスピタリテ ィ検定、ＭＯＳ検定、フォーマルスペシャリスト検定準２級、ＴＯＥＩＣ、パーソナルカラリスト検 定３級、販売士３級、秘書技能検定、中国語検定ＨＳＫ、ビジネス能力検定ジョブパス

※３級は１年次の必修となります。２級は２年次のセレクションカリキュラム対応となります。 （６）卒業者数、卒業後の進路 【平成27 年度卒業生実績】 学科名 卒業者数 就職者数 進学者数 就職進学率 ブライダルスペシャリスト学科 20 名 20 名 0 名 100％ 主な就職先については、ホームページや学校パンフレットに記載しておりますので、そちらをご覧 ください。 群馬ブライダルビジネス専門学校ホームページ（http://www.gbbc-ac.jp） Ⅲ教職員 学科名 学校長 事務 局長 広報 部長 事務員 教務 部長 教員 (専任) 教員 (兼任) ブライダル スペシャリスト 学科 1 名 1 名 1 名 1 名 1 名 3 名 13 名 合 計 1 名 1 名 1 名 1 名 1 名 3 名 13 名 Ⅳキャリア教育・実践的職業教育 （１）キャリア教育への取組状況 １．個別指導 就職担当者と担任により学生一人ひとりと納得できるまで話し合い、将来の方向性を定めてい きます。その希望をもとに、ブライダル関連企業についての研究や就職に対するサポートを個 別に実施していきます。 ２．就職対策セミナー 本校のキャリア･サポーターや企業との連携により業界の形態や動向、求められる人材などの 情報のレクチャーや、就職活動の流れ、履歴書・エントリーシート作成指導、就職後に必要な 技術やマナーなどのアドバイスを行います。 ３．インターンシップ 本校では２年次にインターンシップを実施しています。業界の仕事を肌で感じ将来の職業に対 する理解を深めます。 （２）実習・実技等の取組状況 本校では、以下の企業と教育連携を行い、職業に必要な実践的かつ専門的な能力を育成することを

目的に指導を行っております。 ＜教育連携企業一覧＞ 授業科目名 連携企業名 対象学科 ブライダル コーディネーター実習 冠稲荷神社 宮の森迎賓館 ティアラグリーンパレス ブライダルスペシャリスト学科 （３）就職支援等の取組状況 １．企業特別講話の実施 ブライダル、ホテル関連業種の担当者に来校していただき、会社概要や募集の詳細、各職種に おける現場の体験談など業界を目指す学生にとって貴重な講義を実施しています。毎年、多数 の企業様に来校していただいています。 ２．就職情報の閲覧環境整備 求人票やガイダンス情報、企業パンフレット等の専用スペースを設け、常時閲覧できる環境を 整えております。 Ⅴ様々な教育活動・教育環境 （１） 学校行事への取組状況 4 月 入学式 健康診断 5 月 企業特別講習 6 月 海外研修（ハワイ） 前橋合同学園祭 7 月 ブラビスペシャルデー 校外研修（東京） 8 月 夏休み 9 月 インターンシップ 10 月 軽井沢研修 11 月 学園祭 12 月 クリスマスパーティー 1 月 沖縄研修 2 月 卒業制作発表会 3 月 卒業式 （２）課外活動等の状況 7 月 前橋市主催 前橋合同学園祭 通年（週１回） 前橋駅から学校周辺における美化運動 Ⅵ学生の生活支援

（１）学生支援への取組状況 １．就職に関する支援 ・担任と広報・キャリア部によるサポート体制 ・インターンシップを実施 ２．その他の支援 ・学費など経済的な支援体制として奨学金貸与機関の斡旋 ・年１回、健康診断を実施 ・アルバイト求人を公開 Ⅶ学生納付金及び修学支援 （１） 学生納付金の取扱 ブライダルスペシャリスト学科 入学金 授業料 施設設備費 維持管理費 教材費・諸費 合計 １年次 100,000 円 570,000 円 180,000 円 120,000 円 290,000 円 1,260,000 円 ２年次 570,000 円 180,000 円 120,000 円 60,000 円 930,000 円 修学支援の内容 １．表彰制度 最優秀学生賞、優秀学生賞、理事長賞、副理事長賞、各協会賞など卒業者対象に表彰していま す。 ２．新幹線通学支援制度 本校が定める遠隔地から通学した場合、定期代を一定料金補助する制度です。 ３．家賃支援制度 本校が定める遠隔地から通学が困難と認められた場合、家賃の一部を補助する制度です。

Ⅷ学園の財務

資金収支計算書

平成２７年４月 １日から平成２８年３月３１日まで (単位：円） 収 入 の 部 科 目 決 算 学生生徒等納付金収入 308,646,221 手数料収入 6,938,400 寄付金収入 0 補助金収入 9,604,700 資産運用収入 4,519,042 資産売却収入 0 事 業 収 入 1,715,532 雑 収 入 3,056,499 借 入 金 収 入 0 前 受 金 収 入 157,820,428 そ の 他 の 収 入 141,471,756 資金収入調整勘定 △ 189,192,228 前年度繰越支払資金 563,136,668 収 入 の 部 合 計 1,007,717,018 支 出 の 部 科 目 決 算 人 件 費 支 出 162,638,868 経 費 支 出 102,302,027 借入金等利息支出 0 借入金等返済支出 0 施 設 関 係 支 出 37,429,560 設 備 関 係 支 出 27,338,099 資 産 運 用 支 出 0 そ の 他 の 支 出 136,082,877 資金支出調整勘定 △ 2,277,803 次年度繰越支払資金 544,203,390 支 出 の 部 合 計 1,007,717,018

消費収支計算書

平成２７年４月 １日から平成２８年３月３１日まで (単位：円） 収 入 の 部 科 目 決 算 学生生徒等納付金 308,646,221 手数料 6,938,400 寄付金 0 補助金 9,604,700 資産運用収入 4,519,042 資産売却差額 0 事 業 収 入 1,715,532 雑 収 入 3,056,499 帰属収入合計 334,480,394 基本金組入額合計 △ 64,767,659 消費収入の部合計 269,712,735 支 出 の 部 科 目 決 算 人 件 費 162,638,868 経 費 176,857,303 借入金等利息 0 資産処分差額 0 徴収不能額 0 消費支出の部合計 339,496,171 当年度消費収入超過額 △ 69,783,436 前年度繰越消費支出超過額 △ 317,090,323 年度消費支出繰入金準備額 0 年度消費支出準備金取崩額 0 基 本 金 取 崩 額 0 翌年度繰越消費収入超過額 △ 386,873,759

貸 借 対 照 表

平成２８年３月３１日 (単位：円） 資 産 の 部 負 債 の 部 科 目 本年度末 科 目 本年度末 固 定 資 産 2,151,538,046 固 定 負 債 0 流 動 資 産 558,148,914 流 動 負 債 242,292,581 資 産 の 部 合 計 2,709,686,960 負 債 の 部 合 計 242,292,581 基 本 金 の 部 第 １ 号 基 本 金 2,854,268,138 第 ２ 号 基 本 金 0 第 ３ 号 基 本 金 0 第 ４ 号 基 本 金 0 基 本 金 の 部 合 計 2,854,268,138 消費収支差額の部 年 度 消 費 支 出 準 備 金 0 翌年度繰越消費収入超過額 △ 386,873,759 消費収支差額の部合計 △ 386,873,759 負債の部,基本金の部および消費 収支差額の部合計 2,709,686,960

平成 27 年度

自己点検・自己評価結果報告書

評価対象期間 平成 27 年 4 月 1 日～平成 28 年 3 月 31 日

評価委員会日 平成 28 年 7 月 27 日

学校法人群馬県美容学園

群馬ブライダルビジネス専門学校

Ⅰ．平成 27 年度に定めた重点的に取り組むことが必要な

目標や計画についての評価 報告

１．国家検定や各検定の合格率の維持・向上を図る 国家検定や各検定では全国平均を上回る高水準を維持しているが、さらなる向上 を目指す為に試験対策授業の強化に取り組む。 ２．入学者数の拡大を図る 学生支援を充実させることで競合校との差別化を図ることや、体験入学・進路ガイ ダンス・模擬授業の講師派遣・メディアを活用した情報発信など、広報活動の強化を し、入学者数の拡大を図る。 ３．就職率（進路決定率）の維持・向上を図る 就職セミナーや就職ガイダンスを実施することで、望ましい職業観・勤労観及び職 業に関する知識や技能を身につけさせるとともに、自己の個性を理解し、主体的に進 路を選択する能力・態度を育成する。 ４．退学者・休学者の低減を図る 退学者・休学者の増加は広報活動や財務基盤に影響を与える恐れのある重大な問 題である。よって、該当学生への個別対応力強化（保護者との連絡強化、面談回数の 増加、学校全体としての対応）、勉学意欲の維持、指導法の改善などの対策を講じて、 退学者・休学者の低減に努める。 ５．地域貢献に努める 地域社会貢献の為にボランティア活動に積極的に参加する他、生涯学習にも目を 向け生涯学習社会の実現に貢献するため教育訓練指定講座や職業実践専門課程認定 へ向け準備を進める。

１．国家検定や各検定の合格率の維持・向上を図る

■取り組みについて ・検定取得のため指導体制を整備する。 ・合格率維持と向上の為の指導内容の改善をする。 ・学生の理解度に合わせたサポートと指導をする。 ・再受験者に指導を徹底する。 ・自発的に検定対策学習ができるように指導する。 ■達成状況 ・本校のメイン資格となる認定ウェディングスペシャリストや認定ウェディングプランナーにおいて は100％の合格率を達成することが出来た。 ・メイン資格の他にもアシスタントブライダルコーディネーターでは 90％の合格率を達成すること が出来た。 ■反省点 ・国家検定の合格率100％を目指す指導を行う。 ・国家検定や資格試験対策授業だけではなく、科目に対する意欲を掻き立てられる よう指導する。 ■来年への改善点 ・効果的な指導は引き続き継続をする。（授業での模擬テスト等を含む） ・結果について必ず検証し、常により良い方法を担当講師と共に考える。 ・学期末のアンケートを参考に授業シラバスの工夫をする。 ・机上での学びに加え、実践的な学習を多く取り入れ体得する。

２．入学者数の拡大を図る

■取り組みについて ・ガイダンス参加、オープンキャンパスの開催、広報費などを増やし拡大を図った。 ■達成状況 ・前年を下回ってしまい、費用対効果を考慮すると厳しい結果となった。 ■反省点 ・本校のアピールポイントを明確に打ち出し、その部分を効率良く発信できなかった。 ■来年への改善点 ・本校にしかないセールスポイントを改めて見出し、それをターゲットへ的確に伝達させる。 ・ＷＥＢ広告の強化、ＳＮＳ関連を活用した入学者増の施策の検討する。

３．就職率（進路決定率）の維持・向上を図る

■取り組みについて ・ブライダル業界に合わせた、個人に合わせたサポートをしていく。 ・グループディスカッション、グループ面接なども授業に取り入れる。 ・ビデオで録画し、面接中の立ち居振る舞いや言動に関して振り返り学習を行う。

・企業とのコミュニケーションを強化させた。 ・「キャリアデザイン」の授業を通じ、就職に対する意識を向上させた。 ■達成状況 ・就職率 100％という結果に対し、今後もこの数字を維持していくため、キャリアデザインの授業、 企業とのコミュニケーションなどを積極的に行う。 ■反省点 ・就職活動に個人差があるため、前半から積極的に活動するような指導を行う。 （ＯＢ．ＯＧ訪問などを含む） ・キャリアデザインの授業など通じて、早い段階で本人の足りないところなどをアド バイス指導する必要があった。 ・就職活動のスタートが遅れている学生には、危機感を伝えることだけでなく、時間を 掛けて相談にのり、自分から活動の意欲がでるような指導を行う。 ・本校をアピールするための「企業タイアップ施策」が実現できなかった。 ・業界ニーズなどの情報をタイムリーかつ効果的に学生へ伝達することができなかった。 ■来年への改善点 ・キャリアサポートの授業を早めに入れ自己分析、在学中に足りないところを伸ばす 指導、アドバイスを行えるようにする。 ・キャリアサポーターなどの面談などを有効的に行う。 ・インターンシップ後にモチベーションが下がらないように要注意、面談を行う。 ・企業説明会、就職セミナー、キャリアセミナー等の実施の検討。 ・企業とのコミュニケーションをさらに充実させる。

４．退学者・休学者の低減を図る

■取り組みについて ・入学時のモチベーションの維持、向上するような授業、イベント等を実施した。 ・出欠動向や学習態度などをしっかりと把握し定期的な個人面談を実施する。 ・学生が相談しやすいような環境をつくる。 ■達成状況 ・主な理由は進路変更や経済的理由だった。 ■反省点 ・未然予防対策が取れなかった。 ・1 人暮らし（ホームシック）対策をすべきだった。 ■来年への改善点 ・学生が気兼ねなく相談できるスペースや時間をつくる。 ・今まで以上に注意深く監察し変化に気付き、コミュニケーションと情報共有をする。 ・「学校が楽しい」と感じるように学校生活の満足度を上げる。

５．地域貢献に努める

■取り組みについて ・前橋合同学園祭や前橋駅～学校周辺の通学路美化運動（ボランティア活動）を行った。

・ボランティア活動として、例年実施しているものに関しては、年間行事の１つと捉え、積極的に参 加している。 ■達成状況 ・合同学園祭は本校学生も楽しみながら地域の方に触れ、多くを学び積極的な姿勢が見ら れた。 ・前橋市主催の「前橋合同学園祭」に参加し、ブライダルファッションショーの実演、模擬店を出店 いたしました。来場者の方にも大変好評だった。 ■反省点 ・学生のボランティア活動に関して、地域の清掃をしていますが、地域の方との交流 がないので検討したい。 ・自治体、団体、企業との連携を図り、ボランティア活動などの実施数を増やしたかった。 ■今後の改善方策 ・積極的に活動できる学生を育成する。 ・地域とのコミュニケーションを取りながらボランティアなどがあれば参加する。 ・オファーを待つことだけではなく、逆にアプローチしていく。

１ 教育理念・目標 ①課題 ・業界の動きに敏感になり動向を踏まえ、新たに必要なスキルを研修等で取り入れる努力 ・理念、目標、育成人材などを保護者に周知していく。 ②今後の改善方策 ・今まで以上に資質の向上を計る努力、スキルアップを図るために自ら志願して研修会な どに参加する。 ・生徒から保護者へ情報を共有してもらうように呼び掛けを周知徹底する。 ③特記事項 ・教育理念、教育目標、「育成人材像について入学案内、ホームページ、オリエンテー ション、入学式、学則（学生便覧）などに記載し学生や保護者に案内しているが引き続 き周知に努める。 ２ 学校運営 ①課題 ・新人教員の指導を的確に行い、学生指導やクラス運営に活かす。 ・引き続きさまざまなケースカンファレンス、ロールプレイを実施する。 ・保護者からのお問い合わせに、教員が誰でも、しっかりと対応できるように教務や指導 を進める。 ・個々が広い視野を持つことと、縦割りだけでなく、横割りでの体制を構築すべき。 ・職員会議を通じて、組織運営や意思決定は、しっかりされている。 ・学生・保護者・利害関係者等からの苦情等に対して、誰でも適切な対応ができるよう力を入れてい かなければならない。 ②今後の改善方策 ・毎朝の確認と「ホウレンソウ」をしっかりと行う。 ・細かいことでも情報共有する。 ・学生指導などの徹底、お問い合わせには気持ちよく対応する。 ・苦情等の対応につき、その場その場の対応に終始してしまっている。初期対応については、誰でも 対応できるよう、情報の共有及び文書化は必要だと感じる。 ・学生・保護者・利害関係者が不満を抱いた際に、相談しやすい環境を整備し、相談の受付方法や担 当者などをあらかじめ決めておくことが必要であると思う。 ③特記事項 ・学校運営が円滑に又、群馬ブライダルビジネス専門学校を選んで良かったと思っても貰えるように 努めて努力し耳を傾けて、時代の流れに対応を心掛ける。 ・基本的には教職員は組織的な連携のもと、自分の役割をきちんと果たすことが不可欠である。 ３ 教育活動 ①課題 ・授業評価と改善について、前期終了時にアンケートを実施し教職員や講師の授業評価を

もとに後期の授業改善をする。 ・能力（資質）を上げ優れた教員を目指す。 ②今後の改善方策 ・率先して活動できる学生の育成をする ・地域とコミュニケーションを取りながらボランティアなどがあれば参加する。 ・授業評価アンケートの検証とカリキュラムの見直しを行う。 ・教育課程編成委員会によって学科、カリキュラム等についてのご意見を整備し、業界の 動向を見据えたカリキュラムに落とし込んでいく。 ・企業との連携、生きた実習の中で今まで以上に体験学習を充実させる。 ・研修等に積極的に受講し情報収集、スキルアップに努める。 ③特記事項 ・教育目的、目標を具体化する講義・演習・実習をバランスよく効率的に考案する。 ・シラバスの作成、授業方法、教材など工夫し学習指導にあたっている。 ・3 月の学生による授業評価アンケートの結果、再整備を行う。 ４ 学習成果 ①課題 ・資格取得について、効果的に取得できるよう工夫をする。 ・卒業後の効果を把握する。 ②今後の改善方策 ・資格取得の為に学生のレベルや理解度に合わせた指導をする。 ・実践的な授業で体系的に指導を行い、身に付く授業を行う。 ・卒業生からの情報を共有する。 ③特記事項 ・卒業生は「秘書」が役立っていると聞いているので有効的に学べるように実践的な学習 を取り入れている。 ・卒業生が来校した際には、在校生へ現状報告や学生時代にやっておいた方が良い事など のアドバイスをしている。 ５ 学生支援 ①課題 ・メンタルの弱い学生への対応が不十分である。 ・学生と教職員とのコミュニケーションが少ないため、様々な支援体制が機能してい ない。 ②今後の改善方策 ・メンタル面でのサポート、常駐できる相談相手を置ける環境の整備をする。 ・実習や校外研修等を通じて職業、就労の理解を深める。 ・学生一人ひとりをできるだけ把握して、各支援体制を理解、整備し、それをしっかり情報発信して いく。 ③特記事項

・学生同士の会話から情報収集、精査してより良い方向にもっていく。 ・色々な角度からしっかり支援し、教職員、学校を信頼させることで入学者増、退学者減を図る。 ６ 教育環境 ①課題 ・防災（大地震など）の対応。 ・インターンシップ後の進路変更。 ・教育上必要な施設・設備等に不具合が生じた場合は早急に復旧し、学生の教育活動に支障をきたさ ないよう日々努力していく。 ②今後の改善方法 ・防災時について、水と食料などの備蓄等について整備。 ・帰宅困難者支援について、レンタルの寝具の料金や企業の確認。 ・常に明るく、清潔な環境の維持を心掛ける。 ・ビジネス、語学など机上の学習やインターンシップ後の学生対応に注意し、2 年間モチ ベーションを維持できるような学生指導。 ③特記事項 ・前橋防災緊急告知ラジオの常設。 ・施設・設備の点検は、定期的に行われており教育上の必要性を充分に備えている。 安心して教育できる環境である。 ７ 学生の受入れ募集 ①課題 ・ＷＥＢ関連の広報活動の強化する。 ②今後の改善方策 ・ＷＥＢ広告の出稿の検討、ＳＮＳ関連の活用の対策。 ③特記事項 ・少子化で学生獲得が困難になってくる中、メディアだけでなく、直接、ターゲットへアプローチで きる媒体を活用していく。 ８ 財務 ①課題 ・経営基盤は安定しているが今後も安定させるため、経費の削減に努める。 ・情報公開について、評議員会・理事会で行われているのみであり、ホームページでの公開には至っ ていない。 ②今後の改善策 ・職業実践の取得に向け、財務情報の公開をホームページまでに拡充し誰でも閲覧できるように整備 していく。 ９ 法令等の遵守

①課題 ・学生の個人情報の取り扱いの徹底を行う。 ・企業人として、教職員として、細部に亘り、理解をしなければならない。 ②今後の改善方法 ・現状維持、学生の個人情報の取り扱いについて学校から持出禁止。（住所録、パソコン 含む）更に徹底管理と取り扱いと対応に注意をする。 ・組織、人事評価になどに組み入れるなど、個々が意識を高められる環境をつくる。 １０ 社会貢献・地域貢献 ①課題 ・学生のボランティア活動に関して、地域の清掃を実施しているが地域の方との交流 （団体活動）がないので検討したい。 ・自治体、団体、企業、地域住民とのコミュニケーションを強化しなければならない。 ②今後の改善方策 ・率先して活動できる学生の育成 ・地域とコミュニケーションを取りながらボランティアなどがあれば参加する。 ・ボランティア活動、公開講座などの定例化、実施回数を増やす。 ③特記事項 ・社会貢献、地域貢献を積極的に実施することで本校の認知度が上がり、ひいては、ブランド力が向 上し、学生募集にも効果的となる。

平成

27 年度

学校関係者評価報告書

評価対象期間 自：平成

27 年 4 月 1 日

至：平成

28 年 3 月 31 日

評価実施日 平成

28 年 8 月 22 日

学校法人 群馬県美容学園

群馬ブライダルビジネス専門学校

Ⅰ 学校関係者評価の概要と実施状況

１．学校関係者評価の実施について 本校では、文部科学省が策定した「専修学校における学校評価ガイドライン」を踏まえた評価項目 に対し、「平成27 年度自己点検・自己評価」を行いました。その自己点検・評価結果について学校関 係者評価委員会を開催し、外部関係者の方々に第三者の視点で評価して頂きました。学校関係者評価 委員会での貴重なご意見や評価を今後の学校運営に反映させ、改善を図ることでより良い教育活動を 行ってまいります。 ２．学校関係者評価委員名簿 評価委員名 所属及び役職 山形 正喜 関東地区理容師美容師養成施設協議会 会長 大塚 嘉崇 冠稲荷神社 宮の森迎賓館 ティアラグリーンパレス 権宮司 宮上 修 タカラベルモント株式会社 所長 新井 博 新井博法律事務所 弁護士 富岡 政明 有限会社富岡労務管理事務所 代表取締役 山田 浩史 社会福祉法人 清栄会 清里荘 理事・施設長 学校教職員 所属及び役職 住谷 知彦 群馬県美容専門学校・群馬ブライダルビジネス専門学校 学校長 髙橋 憲一 群馬県美容専門学校・群馬ブライダルビジネス専門学校 事務局長 西山 京子 群馬県美容専門学校 教務部長（美容師学科） 黒田 奈々 群馬県美容専門学校 教務部長（ビューティースタイリスト学科） 関 孝子 群馬県美容専門学校 教務部長（エステティック学科） 津久井 富美江 群馬ブライダルビジネス専門学校 教務部長 持田 和則 広報・キャリア 部長 長根 みちお 群馬県美容専門学校 教務課長（美容師学科） 西 通寿 群馬県美容専門学校 教務課長（美容師学科） 田上 聖晃 群馬県美容専門学校 教務課長 小田部 高幸 広報・キャリア 課長

３．学校関係者評価委員会実施状況 開催日：平成28 年 8 月 22 日（月）14：00～ 場 所：群馬県美容専門学校 ホール棟 1F 会議室 次 第 １）校長挨拶 ２）委員紹介 ３）委員長選出 ４）自己点検評価結果の報告及び評価 （群馬県美容専門学校及びブライダルビジネス専門学校） ①重点項目について ②教育理念・目的 ③学校運営 ④教育活動 ⑤学習成果 ⑥学生支援 ⑦教育環境 ⑧学生の受入れ募集 ⑨財務 ⑩法令等の遵守 ⑪社会貢献・地域貢献 ５）質疑応答 ６）閉会

Ⅱ 評価報告

１．平成27 年度に定めた重点的に取り組むことが必要な目標や計画 ①国家試験や各検定の合格率の維持・向上を図る 【委員意見・評価】 ・検定科目の解りやすい表記に変更し検証することが重要であると思う。 学校：資格取得に向けて丁寧に、受験科目についても精査し指導して参ります。 今後は解りやすい表に変え検証しやすくして参ります。 ②入学者数の拡大を図る 【委員意見・評価】 ・体験入学、OP キャンパス実施結果の傾向を出して検証して分析、精査する と入学者予想ができ、体験入学、OP キャンパスの内容も検討できるのでは ないか。 学校：学生確保に向け現在実施しているアンケートと傾向、分析した資料など の添付をし、引き続き学生確保に努力して参ります。 ③就職率（進路決定率）の維持・向上を図る 【委員意見・評価】 特に異論なし。今後も継続して就職率維持に努めてほしい。 学校：求められる人材を意識した育成に力を注ぎ指導、就職サポートをして参 ります。 ④退学者・休学者の低減を図る 【委員意見・評価】 ・危機感をもって対応していると思われるが、時代の流れを掴み、魅力ある 学校づくりに努め、退学者の低減を図ってもらいたい。 ・奨学金の利用などについても把握や周知を行い経済的理由による退学の低減 を図ってほしい。 ・学生同士がコミュニケーションを取れるようなイベントを多く取ると良い。 学校：上記意見を参考に退学者防止に向けて努力して参ります。 ⑤地域貢献に努める 【委員意見・評価】 特に異論なし。今後も積極的に推し進めてほしい。

・評価項目の達成及び取組状況 １ 教育理念・目標 【学校関係者評価委員の意見・評価】 ・概ね教育理念、目標に関しては理解されているが、学生・保護者等に対し、さらに 周知に努めてもらいたい。 学校：職員がしっかりと認識して学生指導にあたるよう、早急に確認をします。 ２ 学校運営 【学校関係者評価委員の意見・評価】 ・学生や保護者、その他利害関係者からの苦情・養成等への対応などについて、 自身がなさそうな感じがあるので対策を考えた方が良いのではないか。 ・クレームと苦情を考える。クレームを放って置くと苦情になる初期対応を素早く行い フローなどを利用して早い対応をしたらどうか。 学校：意見を参考に、正確な報告と早い対応をして参ります。 ３ 教育活動 【学校関係者評価委員の意見・評価】 特に異論なし。今後も情報収集・分析を行い、教員の資質向上を念頭に指導に あたってもらいたい ４ 学習成果 【学校関係者評価委員の意見・評価】 ・学習成果、結果等は常に対比分析を行い、次年度につなげる努力をしてもらいたい 学校：各課題について改善し学習成果がでるような指導と勉強をして参ります。 ５ 学生支援 【学校関係者評価委員の意見・評価】 ・各学科全体で情報共有体制を整え、連絡体制を取るかを早めの整備が必要だと思う。 学校：後期に向けて、情報共有体制を早めに検討し対策をして参ります。 ６ 教育環境 【学校関係者評価委員の意見・評価】 ・教育環境は十分整っているように思う。 学校：引き続き環境管理をして参ります。

７ 学生の受入れ募集 【学校関係者評価委員の意見・評価】 ・フェイスブックはやっているがインスタグラムなどもとりいれてはどうか スマートフォンの最適化 学校：現在取り掛かっているので、早急に対応して参ります。 ８ 財務 【学校関係者評価委員の意見・評価】 ・財務体制は健全であり、適切かつ適正に会計監査を実施し、行われている。 ・財務に関して、全職員が理解する為に説明機会が必要ではないか。 学校：全教職員が財務状況を把握できる様しっかりと説明して参ります。 ９ 法令等の遵守 【学校関係者評価委員の意見・評価】 ・職員で共通の意識を持つようにしてください。 ・自己評価をすることが大切です。 学校：今後、共通意識を持って評価して参ります。 １０ 社会貢献・地域貢献 【学校関係者評価委員の意見・評価】 ・行政や地域との連携は良好であり、長きに渡って維持継続されているようなので、 今後も積極的に参加してもらいたい。 学校：今後の引き続き行ってまいります。

・学校関係者委員会総括 ・経済的困窮家庭の学生に対して、奨学金などの利用を周知することで退学者減少や 入学者数の増加に繋げてほしい。 ・社会に出てある程度の収入が得られるような指導、ボランティア活動等で差別化を計 る必要性、広報での役立て方を研究してはどうか。 ・卒業生から、ブラビで良かったと言って貰えるような人材育成、コミュニケーション 方法を考えて、気遣い本音で話しをできる環境にしてほしい。 ・良い生徒がいるかどうかは良い先生がいるかどうかで決まる。よって情熱と熱意が大 切。玄関を開けた時からの雰囲気が大切。 ・危機感を共有し、発展的な会議を行うべき。不要な経費を避けるべきだが、人件費や 教育費は削減せず維持し、コンテンツマーケティングを有効に活用し、明るい未来に つなげてほしい。 学校：学校評価委員の方々から頂いた貴重なご意見、出来る事は明日から着手し、検証が必要な項 目は早めに精査し学生指導に活かしてまいります。

【職業実践専門課程認定後の公表様式】

昼夜

年

有

100 ％

■

卒業者に占める就職者の割合※２

100 ％

（平成 27

6 名

14 ％

平成27年4月1日時点において在学者 43 名 （平成27年4月1日入学者を含む） 平成28年3月31日時点において在学者 37 名 （平成28年3月31日卒業者を含む）

群馬ﾌﾞﾗｲﾀﾞﾙﾋﾞｼﾞﾈｽ専門

学校

平成22年7月30日

住谷　知彦

〒371-0024

群馬県前橋市表町1-28-13

（電話） 027-289-5550

（別紙様式４）

平成28年9月26日

職業実践専門課程の基本情報について

学校名

設置認可年月日

校長名

所在地

目

的

ブライダル業界は特殊な技能や知識が必要であり、本学科では実践的かつ専門的なカリキュラムの実施により、総合的

な力を持つスペシャリストを養成を目的としています。さらに当コースでは、2年次よりブライダルファッションの現場で活

躍するドレススタイリスト、ファッションアドバイザーを目指します。

分野

課程名

学科名

専門士

高度専門士

設置者名

設立認可年月日

代表者名

所在地

学校法人

群馬県美容学園

平成9年3月27日

理事長

松本　一郎

〒371-0006

群馬県前橋市石関町136-1

（電話） 027-230-2266

商業実務

商業実務専門課程

ﾌﾞﾗｲﾀﾞﾙｽﾍﾟｼｬﾘｽﾄ学科

(ﾌﾞﾗｲﾀﾞﾙファッションｱﾄﾞﾊﾞｲｻﾞｰｺｰ

ｽ)

平成25年文部科学省告

示第2号

－

修業年限

全課程の修了に必要な総授業時数又は総単位 数

講義

演習

実習

単位時間

生徒総定員

生徒実員

専任教員数

兼任教員数

総教員数

実験

実技

2

昼間

1700

1250

0

450

0

0

14

人の_内数

18

人の_内数

学期制度

■前期：　4月1日から9月30日

■後期：　10月1日から3月31日

成績評価

■成績表：

■成績評価の基準・方法

80

人の_内数

29

人の_内数

4

人の_内数

各学期末に行う試験、実習の成果、ﾚﾎﾟｰﾄの内容・

提出状況、受講態度等を総合的に勘案する

長期休み

■学年始め：4月5日

■夏　　季：7月29日から8月28日

■冬　　季：12月28日から1月5日

■学 年 末：12月27日

卒業・進級

条件

進級：1年次に定められた授業科目を履修し、単位

を取得たしたもの。また、納入すべき授業料その他

の金額をすべて納入しているもの。

卒業：2年以上在学し、定める授業科目を履修し、

79単位を修得したもの。また、納入すべき授業料そ

の他の金額をすべて納入しているもの。

生徒指導

■クラス担任制：

有

課外活動

■課外活動の種類

本人への電話・メール連絡、欠席理由の

確認、保護者への連絡、生活状況の確認

■サークル活動：

無

■長期欠席者への指導等の対応

_{自治会活動（通学路の清掃ボランティア等）、前橋}

市合同学園祭参加

就職等の

状況

■主な就職先、業界等

主な資格・

検定等

認定ｳｪﾃﾞｨﾝｸﾞｽﾍﾟｼｬﾘｽﾄ・認定ｳｪﾃﾞｨﾝｸﾞﾌﾟﾗﾝﾅｰ・認

定ﾄﾞﾚｽｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰ・ﾚｽﾄﾗﾝｻｰﾋﾞｽ技能検定3級・ﾌﾗ

ﾜｰ装飾技能検定3級・ｱｼｽﾀﾝﾄ ﾌﾞﾗｲﾀﾞﾙ ｺｰﾃﾞｨﾈｰ

ﾀｰ検定・ﾎﾃﾙﾋﾞｼﾞﾈｽ実務検定・ﾎｽﾋﾟﾀﾘﾃｨ検定･ﾏｲ

ｸﾛｿﾌﾄｵﾌｨｽｽﾍﾟｼｬﾘｽﾄ検定・ﾌｧｰﾏﾙｽﾍﾟｼｬﾘｽﾄ検定

準2級・TOEIC・ﾊﾟｰｿﾅﾙｶﾗﾘｽﾄ検定3級・販売士3

級・秘書技能検定等

ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞ

URL:　http://www.gunbi.ac.jp

中途退学

の現状

■中途退学者

■中退率

■中途退学の主な理由

進路変更・経済的理由

■中退防止のための取組

早期個人面談の実施。保護者との連携強化。

■就職率

※１

　　　　：

：

■その他

0

年度卒業者に関する 平成28年5月1日 時点の情報）

結婚式場やホテル、旅館、ドレスコーディ

ネーター等

種別

①

①

③

③

（２）実習・演習等における企業等との連携内容

冠稲荷神社　宮の森迎賓館 ﾃｨｱﾗｸﾞﾘｰﾝﾊﾟﾚｽの権宮司より参拝の作法,神道について、神前結婚式と雅楽、神社祭式行事

作動等、日本文化やブライダル業界で従事していくために必要な知識や技術、立ち居振る舞いを教授して頂く。

２．「企業等と連携して、実習、実技、実験又は演習（以下「実習・演習等」という。）の授業を行っていること。」関係

（１）実習・演習等における企業等との連携に関する基本方針

企業等との連携により、職業に対する意識やモチベーションを高め、実践的な知識や技術を学ぶことでブライダルスペ

シャリストとしての能力を培い、卒業後にブライダル業界で活躍できる人材の育成を行う。

（開催日時）

第１回　平成28年3月23日(水）　11：00～12：00

第２回　平成28年8月26日(金）　11：00～12：00

（５）教育課程の編成への教育課程編成委員会等の意見の活用状況

実践力、即戦力の重要性についてのご意見に、インターンシップの充実を図る為に、インターンシップ前に実習内容の提

示を依頼し対応、終了後もアルバイト等を通じてより深く学べるよう指導。ビジネスマナーなどは机上の学習に演習を加え

理解しやすい授業にて対応するよう改善。

　※委員の種別の欄には、委員の種別のうち以下の①～③のいずれに該当するか記載すること。

　　　①業界全体の動向や地域の産業振興に関する知見を有する業界団体、職能団体、

　　　　地方公共団体等の役職員（１企業や関係施設の役職員は該当しません。）

　　　②学会や学術機関等の有識者

　　　③実務に関する知識、技術、技能について知見を有する企業や関係施設の役職員

（４）教育課程編成委員会等の年間開催数及び開催時期

開催頻度・・・年2回実施

津久井　富美江

群馬ブライダルビジネス専門学校　教務部長

Ｈ28.1.1～Ｈ28.12.31

加藤　恵利加

群馬ブライダルビジネス専門学校　教員

Ｈ28.1.1～Ｈ28.12.31

宮下　雅幸

群馬ブライダルビジネス専門学校　教員

Ｈ28.1.1～Ｈ28.12.31

髙橋　憲一

群馬ブライダルビジネス専門学校　事務局長

名　前

所　　　属

任期

河嶋　康一

ウェディングスビューティフル協会　スクール事業部長

Ｈ28.1.1～Ｈ28.7.30

Ｈ28.1.1～Ｈ28.12.31

柴田　稔

ホテル　ラシーネ新前橋　営業課統括マネージャー

Ｈ28.1.1～Ｈ28.7.30

志村　嘉治

ホテル　ラシーネ新前橋　営業課統括マネージャー

Ｈ28.8.1～Ｈ28.12.31

住谷　知彦

群馬ブライダルビジネス専門学校　学校長

Ｈ28.1.1～Ｈ28.12.31

平成28年4月1日現在

１．「専攻分野に関する企業、団体等（以下「企業等」という。）との連携体制を確保して、授業科目の開設その他の教育課

程の編成を行っていること。」関係

（１）教育課程の編成（授業科目の開設や授業内容・方法の改善・工夫等を含む。）における企業等との連携に関する基

本方針

企業等との連携を図り、ブライダル業界の動向やニーズ、現場で必要な知識や技術等をヒヤリングし分析した上で、本校

の授業内容や方法の改善を行い、より専門性の高い教育を提供し、ブライダル業界で活躍する人材の育成に努める

（２）教育課程編成委員会等の位置付け

教育課程編成委員会は学校法人群馬県美容学園教職員と企業関係者等の外部委員からなり、たがいの意見を十分に

活かし、より良い教育課程の編成を協力して行うものと位置づける。また、意思決定の過程は以下の通りである。

【１：次年度の教育課程編成（方針やカリキュラムの決定）】

　企業関係者等の外部委員より、専攻分野に関する業界の動向をヒヤリングし、委員会で協議、次年度の教育課程編成

の基本方針を決める。その方針を基に前年度の課題をふまえたカリキュラム等を決定し、教育課程の骨組みを完成させ

る。

　その後、委員会構成員の本学園教職員によって、外部役員から集約した改善意見等を反映しつつカリキュラム等の詳

細を決定する。

【２：当年度の教育課程編成の実績を検証、課題等抽出】

委員会構成員である学園職員により、在校生・担当講師からの意見・広報状況等の情報を収集し、委員会にて企業関係

者等の外部役員へ開示する。そのうえで、現時点での問題点・改善点等を検証し、次年度へ向けた改善の基本方針を定

める。

（３）教育課程編成委員会等の全委員の名簿

藤原　弥生

ウェディングスビューティフル協会　

Ｈ28.8.1～Ｈ28.12.31

（４）学修成果

育成人材像に沿った成果が上げられているか、卒業生の社会的評価

（１）教育理念・目標

理念、目的、育成人材像、特色ある教育活動、将来構想

（２）学校運営

運営方針、事業計画、運営組織、人事･給与制度、情報システム

（３）教育活動

目標設定、教育方法･評価等、成績評価･単位認定等、教員･教員組

４．「学校教育法施行規則第１８９条において準用する同規則第６７条に定める評価を行い、その結果を公表しているこ

と。また、評価を行うに当たっては、当該専修学校の関係者として企業等の役員又は職員を参画させていること。」関係

（１）学校関係者評価の基本方針

学校評価ガイドラインの項目に基づいて、学校教育活動等の総合的な状況について、学校関係者評価委員が基準を満

たしているかどうかの判断を中心とした評価を実施する。

（２）「専修学校における学校評価ガイドライン」の項目との対応

ガイドラインの評価項目

学校が設定する評価項目

②指導力の修得・向上のための研修等

BIAブライダルコーディネーター養成講座（公益財団法人日本ブライダル文化振興協会）

ブライダル講師のための研修会(ウェディングスビューティフル協会）

中堅教員研修会教員のキャリアデザインワークショップ（一般社団法人職業教育・キャリア教育財団）

ブライダル専門学校養成講師説明会（公益財団法人日本ブライダル文化振興協会）

ＵＣＣアカデミー研修（ＵＣＣ上島珈琲）・・・2日間実施

②指導力の修得・向上のための研修等

BIAブライダルコーディネーター養成講座（ブライダル文化振興協会）・・・7日間実施

関東地区理容師美容師養成施設教職員研修会（関東地区理容師美容師養成施設教職員研修協議会）

ブライダル講師のための研修会(ウェディングスビューティフル協会）

群馬県の専修学校・各種学校の教職員を対照とした学校評価に関する研修モデルの実証（群馬県専修学校各種学校連

合会）

GUNMA WEDDING AWARD（ぐんまウェディングチーム）

（３）研修等の計画

①専攻分野における実務に関する研修等

ＵＣＣアカデミー研修（ＵＣＣ上島珈琲）・・・12日間実施

３．「企業等と連携して、教員に対し、専攻分野における実務に関する研修を組織的に行っていること。」関係

（１）推薦学科の教員に対する研修・研究（以下「研修等」という。）の基本方針

学生指導力を強化していくために、最先端の美容技術を習得する講習会や各種団体が開催している教員資質能力を向

上するための研修等へ積極的に参加させる。

（２）研修等の実績

①専攻分野における実務に関する研修等

ﾌﾞﾗｲﾀﾞﾙｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰ実

習

神社権宮司より参拝の作法,神道について、神前結婚式と

雅楽、神社祭式行事作動等、日本文化やブライダル業界

で従事していくために必要な知識や技術、立ち居振る舞い

を教授して頂く。

冠稲荷神社　宮の森迎賓館 ﾃｨｱﾗ

ｸﾞﾘｰﾝﾊﾟﾚｽ

（３）具体的な連携の例

科　目　名

科　目　概　要

連　携　企　業　等

種別

企業等委

企業等委

企業等委

員

企業等委

企業等委

企業等委

URL:http://www.gunbi.ac.jp

（１０）国際連携の状況

（１１）その他

※（１０）及び（１１）については任意記載。

（３）情報提供方法

（７）学生納付金・修学支援

学生納付金の取扱、修学支援の内容

（８）学校の財務

収支計算書、貸借対照表

（９）学校評価

自己点検・評価、学校関係者評価報告

（４）キャリア教育・実践的職業教育

キャリア教育への取組み、企業との実習等の取組、就職支援

（５）様々な教育活動・教育環境

学校行事への取組み、課外活動状況

（６）学生の生活支援

学生支援の取組状況

（１）学校の概要、目標及び計画

建学の精神、教育目標、校訓、沿革、

（２）各学科等の教育

入学者数、総定員数、在学人数、カリキュラム、進級卒業要件、取得

資格、卒業者数、卒業後の進路

（３）教職員

教職員数

５．「企業等との連携及び協力の推進に資するため、企業等に対し、当該専修学校の教育活動その他の学校運営の状況

に関する情報を提供していること。」関係

（１）企業等の学校関係者に対する情報提供の基本方針

企業等と連携・協力を推進する為に、学校の情報を提供し、企業との信頼関係をより深めるとともに、企業からの助言･指

導を学校運営に取り入れ更なる学校発展を目指す。

（２）「専門学校における情報提供等への取組に関するガイドライン」の項目との対応

ガイドラインの項目

学校が設定する項目

　※委員の種別の欄には、学校関係者評価委員として選出された理由となる属性を記載すること。

　（例）企業等委員、PTA、卒業生、校長等

（５）学校関係者評価結果の公表方法・公表時期

（ホームページ　・　広報誌等の刊行物　・　その他（　　　　　　　）　　　）

公表時期：平成28年8月（今後毎年8月頃更新予定）

ホームページURL：http://www.gunbi.ac.jp

新井　博

新井博法律事務所　弁護士

Ｈ28.4.1～Ｈ29.3.31

富岡　政明

新井博法律事務所　弁護士

Ｈ28.4.1～Ｈ29.3.31

山田　浩史

(有)富岡労務管理事務所　代表取締役

Ｈ28.4.1～Ｈ29.3.31

山形　正喜

関東地区理容師美容師養成施設協議会　会長

Ｈ28.4.1～Ｈ29.3.31

宮上　修

タカラベルモント高崎理美容営業所　所長

Ｈ28.4.1～Ｈ29.3.31

大塚　嘉崇

冠稲荷神社　宮の森迎賓館 ﾃｨｱﾗｸﾞﾘｰﾝﾊﾟﾚｽ

権宮司

Ｈ28.4.1～Ｈ29.3.31

教職員間の情報共有の大切さは、学生対応や学校運営において大変重要であるとの意見から、校内での会議を多く設

けることで互いの状況を把握することが出来、以前よりも学生対応について迅速かつ適切にあたることが可能になった。

（４）学校関係者評価委員会の全委員の名簿

平成28年4月1日現在

名　前

所　　　属

任期

（１０）社会貢献・地域貢献

社会貢献･地域貢献、ボランティア活動

（１１）国際交流

※（１０）及び（１１）については任意記載。

（３）学校関係者評価結果の活用状況

（７）学生の受入れ募集

学生募集活動、入学選考、学納金

（８）財務

財務基盤、予算･収支計画、監査、財務情報の公開

（９）法令等の遵守

関係法令、設置基準等の遵守、個人情報の保護、学校評価、教育情

（５）学生支援

就職等進路、学生相談、学生生活、保護者との連携、卒業生への支

（６）教育環境

施設設備等、学内外実習･インターンシップ等、防災･安全管理

必 　 　 修 選 択 必 修 自 由 選 択 講 　 　 義 演 　 　 習 実 験 ・ 実 習 ・ 実 技 校 　 　 内 校 　 　 外 専 　 　 任 兼 　 　 任 ○ ウェディング スペシャリス ト論 米国認定”認定ウェディングスペシャリス ト”資格取得を目指し専門知識・ブライダ ル ビ ジ ネ ス ・ 顧 客 管理 ・語 学・ コミ ュニ ケーションスキルを学びます 1 通 80 4 ○ ○ ○ ○ ウェディング_{プランナー論} 日本におけるブライダルの歴史・慣習・専 門用語をはじめ挙式披露宴に関するさまざ まな知識を学びます。 1 ･ 2 通 60 3 ○ ○ ○ △ ○ ブ ラ イ ダ ル マーケティン グ 社 会 の 現 状 、 地 域 の特 性、 お客 様の ニー ズ、市場調査をもとに理解分析をし、企画 販売に役立てられる方法と知識を学びます 2 通 30 2 ○ ○ ○ ○ ホテルビジネ ス論Ⅰ ホテル業務の基礎知識、フロント・宿泊・ 料飲・宴会業務を中心とした基本機能と特 性を学びます 1 通 60 3 ○ ○ ○ ○ ホテルビジネ ス論Ⅱ ホテルの基本機能、マーケティング、マネ ジメント感覚などを学習。ホテル・ブライ ダルに関する業務を体系的に学び、ホテル ビジネス実務検定1級対策授業も行います。 2 通 60 3 ○ ○ ○ ○ セレモニー概 論 基本的な葬儀用語の意味や由来を学習し、 葬 儀 の 社 会 的 ・ 心 理的 役割 や宗 教と の関 係、文化、葬祭における作法・法律などの 知識を学びます。 2 通 60 4 ○ ○ ○ ○ レ ス ト ラ ン サービス実務 Ⅰ ホテル、レストラン、結婚披露宴で欠かす ことの出来ない食事、料飲についての基本 的な知識を技能、最高のサービスマナーを 学びます。 1 通 40 2 ○ ○ ○ △ ○ レ ス ト ラ ン サービス実務 Ⅱ ホテル、レストラン、結婚披露宴で欠かす ことの出来ない食事、料飲についての基本 的な知識を技能、最高のサービスマナーを 学びます。 2 通 40 2 ○ ○ ○ ○ ド レ ス コ ー ディネーター 論 婚礼衣装業務に係わる専門知識や流行、ド レ ス コ ー デ ィ ネ ー ター とし ての 基礎 知識 と、ベールやグローブ・アクセサリーとの 相性や組み合わせを学びます。 2 通 30 2 ○ ○ ○ △

授業科目等の概要

（商業実務専門課程ｳｪﾃﾞｨﾝｸﾞｽﾍﾟｼｬﾘｽﾄ学科）平成28年度 分類 授業科目名 授業科目概要 配 当 年 次 ・ 学 期 授 　 業 　 時 　 数 単 位 数 授業方法 場所 教員 企 業 等 と の 連 携

○ 販売士論 多様化・高度化した顧客のニーズを的確に 捉え、商品の開発や仕入れ、販売、物流な どを効果的に行うことが出来る販売方法を 学びます。 2 通 60 3 ○ ○ ○ ○ フラワー装飾_作業法 季節の花、花の特性、フラワー装飾の基本 的な知識を学習します。ブーケ、ブートニ ア、アレンジメントフラワーなどに加え国 家検定フラワー装飾技能検定の資格取得を 目指します。 1 通 20 1 ○ ○ ○ ○ フラワー装飾 理論 結婚式を彩る花についての知識、ブーケや テーブル装花のアレンジ方法、シチュエー ションに合わせたコーディネート方法を学 びます。 1 通 20 1 ○ ○ ○ ○ ブライダルゼ ミ 卒業制作として、ブライダル業界における テーマを考え調査研究を行い、問題の提起 や オ リ ジ ナ ル 企 画 を考 案し プレ ゼン テー ションを行います。 2 通 20 1 ○ ○ ○ ○ ビ ジ ネ ス マ ナー実務 社会人に必要なマナー、社会情勢、一般常 識、文書作成、コミュニケーションスキル を習得し、ビジネス能力検定ジョブパス対 策授業も行います。 1 通 60 3 ○ ○ ○ ○ 秘書実務Ⅰ 言 葉 遣 い 、 電 話 の 対応 、接 客の マナ ー、 ファイリング、文書の事務処理、社会人と して必要な一般教養を学び秘書実務検定取 得を目指します。 1 通 60 3 ○ ○ ○ ○ 秘書実務Ⅱ 言 葉 遣 い 、 電 話 の 対応 、接 客の マナ ー、 ファイリング、文書の事務処理、社会人と して必要な一般教養を学び秘書実務検定取 得を目指します。 2 通 60 3 ○ ○ ○ ○ コ ン ピ ュ ー ターサービス Ⅰ ビジネス文書の作成、表計算、パワーポイ ントなどのスキルを身につけ、資料作成、 ペ ー パ ー ア イ テ ム の作 成方 法、 プレ ゼン テーション資料作成などを学びます。 1 通 60 3 ○ ○ ○ ○ コ ン ピ ュ ー ターサービス Ⅱ ビジネス文書の作成、表計算、パワーポイ ントなどのスキルを身につけ、資料作成、 ペ ー パ ー ア イ テ ム の作 成方 法、 プレ ゼン テーション資料作成などを学びます。 2 通 60 3 ○ ○ ○ ○ TOEICⅠ 英語によるコミュニケーション能力を幅広 く評価し、就職時の英会話能力の評価に用 いられる検定の取得を目指し学びます。 1 通 60 3 ○ ○ ○ ○ TOEICⅡ 英語によるコミュニケーション能力を幅広 く評価し、就職時の英会話能力の評価に用 いられる検定の取得を目指し学びます。 2 通 60 3 ○ ○ ○

○ ホテル英会話 外国のお客様とのコミュニケーションをス ムーズに取れるよう、日常のホテルやレス トランなどでよく使う英語をネイティブの 講師により学びます。 1 通 30 2 ○ ○ ○ ○ 中国語会話Ⅰ 中国からのお客様や、さまざまなシーンで 必要とされる中国語を基礎から学び、想定 される状況に応じた対応が出来るよう学び ます。 1 通 40 2 ○ ○ ○ ○ 中国語会話Ⅱ 中国からのお客様や、さまざまなシーンで 必要とされる中国語を基礎から学び、想定 される状況に応じた対応が出来るよう学び ます。 2 通 40 2 ○ ○ ○ ○ カ ラ ー コ ー ディネート 色彩の基礎、バランス、パーソナルカラー についての知識を学習し、感性だけでなく 理論をもとに診断、配色テクニックを学び ます。 2 通 60 3 ○ ○ ○ ○ ホ ス ピ タ リ ティ論 組織社会において、より良い対人関係を築 けるよう相手の立場に立った応対をするた めの知識を学びます。 1 通 30 2 ○ ○ ○ ○ サービス介助 高齢者や体の不自由な方への接客や正しい 介助が出来るよう基礎的な知識を学び、疑 似体験などを通じて相手の立場に立った応 対を学びます。 1 通 30 2 ○ ○ ○ ○ キャリアデザ_イン 自分の経験やスキル、将来像についてを考 慮しながら、自らの持つ能力を生かすため の仕事、職務の形成についてのアドバイス とサポートをします。 1 通 20 1 ○ ○ ○ ○ ブ ラ イ ダ ル コーディネー ター実地研修 自らの学習内容と将来の就職先や進路を考 慮した実務経験を関連企業様において職業 体験を行い、進路選択や就職時に役立てま す。 1 通 60 2 ○ ○ ○ ○ △ ○ リゾートウェ ディング実地 研修 リゾートウェディングで人気の高いハワイ を視察し（サービス・プランニング・ドレ スやブーケなど）日本と比較、ビーチでの 模擬挙式体験など海外での挙式について学 びます。 2 通 40 1 ○ ○ ○ ○ △ ○ ブ ラ イ ダ ル コーディネー ター実習Ⅰ 挙式・披露宴の流れを総合的に学び、専門 知識の習得や職場環境の理解に務め、挙式 から披露宴まで結婚式を学生たちで企画運 営します。 1 通 40 1 ○ ○ ○ △ ○ ○ ブ ラ イ ダ ル コーディネー ター実習Ⅱ ホテル、ブライダルの業務内容を理解しア イテム、ＭＣ，選曲、音響、照明、映像な ど多岐にわたり学生の手で作り運営するこ とで身につけていきます。 2 通 50 1 ○ ○ ○ △ ○

○ ファッション & ビ ュ ー ティー実習 ブライダルにおけるビューティーの基礎知 識を学び、就職活動に役立つリクルートメ イクなども実習により身につけます。 1 通 30 1 ○ ○ ○ ○ レ ス ト ラ ン サービス実習 Ⅰ ホテル、レストラン、結婚披露宴で欠かす ことの出来ない食事、料飲についての基本 的な知識と技能、最高のサービスマナーを 学びます。 1 通 40 1 ○ ○ ○ ○ △ ○ レ ス ト ラ ン サービス実習 Ⅱ 料飲サービスにおける唯一の国家検定であ るレストランサービス技能検定3級取得対策 授業で資格取得を目指します。 2 通 40 1 ○ ○ ○ ○ △ ○ フラワー装飾 作業実習 ブーケ・ブートニアを始め卓上装花、チャ ペル、ウェルカムボードなど、装飾方法を 学び、国家検定フラワー装飾技能検定の対 策授業も行います。 1 通 30 1 ○ ○ ○ ○ ○ フラワー装飾 実習 メインテーブル、卓上装花、ハロウィン、 ク リ ス マ ス な ど の アレ ンジ メン トか ら、 テーマ別の装飾などを演習により習得しま す。 1 通 30 1 ○ ○ ○ ○ ○ ブ ラ イ ダ ル ファッション アドバイザー 挙式・披露宴の主役である新郎新婦をより 華やかに見せるコーディネート。ブライダ ルファッションの現場で活躍するドレスス タイリスト、ファッションアドバイザーを 目指す 2 通 90 3 ○ ○ ○ ○ 　　　37科目 ２　企業等との連携については、実施要項の３（３）の要件に該当する授業科目について○を付すこと。 2年以上在学し、定める授業科目を履修し、79単位を習得したもの １学年の学期区分 2期 １学期の授業期間 21週 （留意事項） 合計 1700単位時間( 79単位) 卒業要件及び履修方法 授業期間等 １　一の授業科目について、講義、演習、実験、実習又は実技のうち二以上の方法の併用により行う場合 については、主たる方法について○を付し、その他の方法について△を付すこと。