「青少年のインターネット利用環境実態調査」（保護者用調査票）

青少年のインターネット利用環境実態調査

（保 護 者 用）

平成 25 年 11 月 調査主体：内閣府政策統括官（共生社会政策担当）付青少年環境整備担当 調査実施機関：株式会社 日本リサーチセンター 地点番号 対象番号 調査員番号 調査員名 調査員注：質問文の“○○さん”の箇所に、青少年調査の対象者のお名前を入れて読み上げること Ｑ１ 〔回答票１〕○○さんは、携帯電話（ＰＨＳ・スマートフォンを含む。以下同じ）をお持ちですか。この 中から１つだけお答えください。 １ 自分専用の携帯電話（ＰＨＳ・スマートフォンを含む） ２ 家族と一緒に使っている携帯電話（ＰＨＳ・スマートフォンを含む） ３ 持っていない （→６ページのＱ13 へ） ＜○○さんが携帯電話を持っている（Ｑ１で「１」又は「２」と答えた）方に＞ Ｑ２ 〔回答票２〕○○さんが持っている携帯電話の種類はどのようなものですか。この中から１つだけお答え ください。 調査員注：資料（回答票に掲載した説明文、「主なスマートフォンの写真」及び「主な機能限定スマートフォン や子ども向けスマートフォン等の写真」、「主な機能限定携帯電話や子ども向け携帯電話等の写真」） をしっかり見てもらってから、回答してもらうこと （資料）ここでいう「スマートフォン」とは ･･･ Xperia エクスペリア

（NTT ドコモ等）、HTC J one （KDDI（au））、iPhoneアイフォーン（ソフトバンクモバイル、KDDI（au）、 NTT ドコモ）、Dignoデ ィ グ ノ Dualデュアルシリーズ（ウィルコム）、GS シリーズ（イー・アクセス（EMOBILE））など、 パソコン向けのインターネット上のサイトをパソコンと同じように見ることができ、パソコンと同じ ような機能を自由に追加できる携帯電話 ここでいう「機能限定スマートフォンや子ども向けスマートフォン」とは ･･･ スマートフォン for ジュニア（NTT ドコモ）、あんしんファミリーケータイ（ソフトバンクモバ イル）など、メールの利用を制限できたり、インターネット上のサイトを見ることができない、 主に子どもによる使用を想定しているスマートフォン ここでいう「機能限定携帯電話や子ども向け携帯電話」とは ･･･ キッズケータイ（NTT ドコモ）、mamorinoマ モ リ ー ノ３（KDDI（au））、みまもりケータイ３（ソフトバンクモバ イル）など、メールを利用できなかったり、インターネット上のサイトを見ることができない携帯電 話（ＰＨＳを含む）や、主に子どもによる使用を想定している携帯電話（ＰＨＳを含む） １ スマートフォン ２ 機能限定スマートフォンや子ども向けスマートフォン ３ 機能限定携帯電話や子ども向け携帯電話（ＰＨＳを含む） ４ その他の携帯電話（ＰＨＳを含む） 統計法に基づく国の 統計調査です。調査 票情報の秘密の保護 に万全を期します。 2013-08038

資料3−３

＜○○さんが携帯電話を持っている（Ｑ１で「１」又は「２」と答えた）方に＞ Ｑ３ ○○さんが、携帯電話を使いはじめたのは何年生の時ですか。 （使いはじめたのが中学卒業後で学校に通っていない場合）では、使いはじめたのは中学卒業後何年目でし ょうか。 調査員注：学校の種別を確認し○をした上で、学年を記入すること。なお、「１」の場合は学年を聞く必要はない。 １ 小学校入学前（幼稚園や保育園など） ２ 小学校 ３ 中学校 ４ 高等学校・高等専門学校 ５ その他の学校 ６ 中学卒業後 →卒業後 （ ）年目 Ｘ わからない ７ わからない ＜○○さんが携帯電話を持っている（Ｑ１で「１」又は「２」と答えた）方に＞ Ｑ４ 〔回答票３〕○○さんは、携帯電話でインターネットを使って何をしていると思いますか。この中から、 あてはまるものをいくつでもあげてください。なお、「インターネット」には、ＷＥＢサービス及びアプリ ケーションを含みます。（M.A.） １ メール注1） ２ ＳＮＳサイト_注2）などインターネット上でのコミュニケーション ３ メッセージやチャット注3）等を用いたコミュニケーション ４ 調べもの ５ ゲーム ６ （音楽や動画等の）閲覧 ７ （音楽や動画等の）ダウンロード ８ 買い物やチケットの予約 ９ その他（具体的に ） 10 インターネットは使っていない （→次ページのＱ６へ） 11 わからない （→次ページのＱ６へ） ※注記は回答票の下に表示 注 1）「メール」とは、Ｅメール、ＳＭＳ等。 注 2）「ＳＮＳサイト」とは、新たな人間関係の構築を目的としたコミュニティ型の会員制 Web サイト。多くの場合、氏名や生 年月日といった個人情報の登録を前提としている。Facebook（フェイスブック）、mixi（ミクシィ）、Twitter（ツイッタ ー）等

注 3）「メッセージやチャット」とは、コンピュータネットワークを通じて、無料通話や、比較的短い文章をリアルタイムにや り取りしてコミュニケーションを行うサービス。ＬＩＮＥ（ライン）、comm(コム)、kakao Talk（カカオトーク）、skype(ス カイプ)等

（次ページのＱ５へ）

（資料）フィルタリングとは ･･･ インターネット上の有害なサイト注）を見られないようにするための設定、 いわゆる「有害サイトへのアクセス制限サービス(ウェブ制限・時間制限を含む)」のこと （「フィルタリングのイメージ図」含む） 注）サイトとは、知りたい情報があるときに、アクセスしてその情報を調べたり見ることができるインターネット上の画 面(ゲームや掲示板など書き込めるものも含む)を指す。 ＜○○さんが携帯電話でインターネットを使っている（Ｑ４で「１～９」のいずれかを答えた）方に＞ Ｑ５ 〔回答票４〕○○さんが携帯電話でインターネットを使っていて、このようなことがあると思いますか。 この中から、あてはまるものをいくつでもあげてください。（M.A.） １ 悪口やいやがらせのメールを送られたり、書き込みをされたことがある ２ チェーンメール注１）が送られてきたことがある ３ 親に話しにくいサイトを見たことがある ４ サイトにアクセスしてお金を請求され困ったことがある ５ ＳＮＳサイト注２）やゲームサイト、メッセージやチャット注３）等で知り合った人とやりとりしたこと がある ６ 自分が知らない人や、お店などからメールが来たことがある ７ ＳＮＳサイト注２）などに自分や他人の情報（名前や写真、メールアドレスなど）を書きこんだことが ある ８ 悪口やいやがらせのメールを送ったり、書き込みしたことがある ９ プライバシーを侵害したり、差別的な内容が掲載されているサイトにアクセスすることがある 10 チェーンメール注１）を転送したことがある 11 ＳＮＳサイト注２）やゲームサイト、メッセージやチャット注３）等で知り合った人と会ったことがある 12 インターネットにのめりこんで勉強に集中できなかったり、睡眠不足になったりしたことがある 13 インターネット上の人間関係で悩んだことがある 14 その他（具体的に ） 15 あてはまるものはない 16 わからない ※注記は回答票の下に表示 注１）「チェーンメール」とは、転送を呼びかけ、次々と連鎖していく迷惑メール。 注２）「ＳＮＳサイト」とは、新たな人間関係の構築を目的としたコミュニティ型の会員制 Web サイト。多くの場合、氏名や 生年月日といった個人情報の登録を前提としている。Facebook（フェイスブック）、mixi（ミクシィ）、Twitter（ツイッタ ー）等

注３）「メッセージやチャット」とは、コンピュータネットワークを通じて、無料通話や、比較的短い文章をリアルタイムにやり 取りしてコミュニケーションを行うサービス。ＬＩＮＥ（ライン）、comm(コム)、kakao Talk（カカオトーク）、skype(ス カイプ)等 ＜○○さんがスマートフォン 以外 の携帯電話をお持ち（Ｑ２で「３」又は「４」）と答えた方に＞ Ｑ６ 〔回答票５〕○○さんが現在持っている携帯電話（スマートフォンを除く）にフィルタリングを使ってい ますか。この中から１つだけお答えください。 調査員注：資料（回答票に掲載した説明文及び「フィルタリングのイメージ図」）をしっかり見てもらってから、 回答してもらうこと １ 使っている （→次ページのＱ９へ） ２ 使っていない （→５ページのＱ10 へ） ３ インターネットが使えない機種・設定になっている （→６ページのＱ12 へ） ４ 使っていたが解除した （→５ページのＱ11 へ） ５ わからない （→６ページのＱ12 へ）

＜○○さんの携帯電話がスマートフォン（１ページのＱ２で「１」又は「２」）と答えた方に。 それ以外の方はＱ９へ＞ Ｑ７ 〔回答票６〕スマートフォンのフィルタリングには、①携帯電話事業者が提供するフィルタリング（３Ｇ ｽ ﾘ ｰ ｼ ﾞ ｰ 回線や ＬＴＥ ｴ ﾙ ﾃ ｨ ｰ イ -等）、②Ｗｉワ イ-Ｆｉフ ァ イなどの無線 ＬＡＮラ ン に対応したフィルタリング、③アプリに対応したフィルタ リングの３種類があることを知っていますか。この中から１つだけお答えください。 調査員注：資料（回答票に掲載した説明文及び「フィルタリングのイメージ図」）をしっかり見てもらってから、 回答してもらうこと １ 知っていた ２ なんとなく知っていた ３ まったく知らなかった ＜○○さんの携帯電話がスマートフォン（１ページのＱ２で「１」又は「２」）と答えた方に＞ Ｑ８ 〔回答票７〕○○さんが現在持っているスマートフォンで、フィルタリングを使っていますか。この中か ら、あてはまるものをいくつでもあげてください。（M.A.） 調査員注：資料（回答票に掲載した説明文及び「フィルタリングのイメージ図」）をしっかり見てもらってから、 回答してもらうこと １ 携帯電話事業者が提供するフィルタリング（３Ｇ回線やＬＴＥ等） ２ Ｗｉ-Ｆｉなどの無線ＬＡＮに対応したフィルタリング ３ アプリに対応したフィルタリング ４ インターネットが使えない機種・設定になっている ５ Ｗｉ-Ｆｉなどの無線ＬＡＮが使えない機種・設定になっている ６ アプリが使えない機種・設定になっている ７ 上記のいずれも使っていない （→次ページのＱ10 へ） ８ 使っていたが解除した （→次ページのＱ11 へ） ９ わからない （→６ページのＱ12 へ） ＜○○さんが携帯電話（スマートフォン含む ）でフィルタリングを使っている （３ページのＱ６で「１」、又はＱ８で「１～３」のいずれかを答えた）方に。＞ Ｑ９ 〔回答票８〕○○さんが現在持っている携帯電話に利用しているフィルタリングをどのように設定してい ますか。この中から１つだけお答えください。 １ 事業者から提供されたものをそのまま設定している ２ 自分でカスタマイズを加えたものを設定している ３ その他（具体的に ） ４ わからない （資料）フィルタリングとは ･･･ インターネット上の有害なサイトを見られないようにするための設定、いわ ゆる「有害サイトへのアクセス制限サービス(ウェブ制限・時間制限を含む)」のこと スマートフォンのフィルタリングを有効に活用するためには、①携帯電話事業者が提供するフィ ルタリング（３Ｇ回線やＬＴＥ）、②Ｗｉ-Ｆｉなどの無線ＬＡＮに対応したフィルタリング、③ アプリに対応したフィルタリングの３種類のフィルタリングを設定する必要があります。 （「フィルタリングのイメージ図」含む） （資料）フィルタリングとは ･･･ インターネット上の有害なサイトを見られないようにするための設定、い わゆる「有害サイトへのアクセス制限サービス(ウェブ制限・時間制限を含む)」のこと スマートフォンのフィルタリングを有効に活用するためには、①携帯電話事業者が提供するフィ ルタリング（３Ｇ回線やＬＴＥ）、②Ｗｉ-Ｆｉなどの無線ＬＡＮに対応したフィルタリング、 ③アプリに対応したフィルタリングの３種類のフィルタリングを設定する必要があります。 （「フィルタリングのイメージ図」含む） １～３のいずれかを選択している場合 はＱ９へ 選択していない場合は、６ページのＱ 12 へ

＜○○さんが携帯電話（スマートフォン含む）でフィルタリングを使っていない （３ページのＱ６で「２」、又は４ページのＱ８で「７」）と答えた方に＞ Ｑ10 〔回答票９〕フィルタリングを使っていないのはなぜですか。この中から、あてはまるものをいくつでも あげてください。(M.A.) １ フィルタリングサービス自体を知らなかった ２ 購入時に説明を受けなかった ３ 子どもを信用している ４ 子どもから、フィルタリングで使えないＳＮＳ注 1）やコミュニティのサービスやアプリを使いたいと 頼まれた ５ 子どもから、フィルタリングで使えないメッセージやチャット注 2）のサービスやアプリを使いたいと 頼まれた ６ 子どもから、フィルタリングで使えない上記以外のサービスやアプリを使いたいと頼まれた ７ 子どもにとって不便と感じた ８ お金がかかると思った ９ 特に必要を感じない 10 その他（具体的に ） 11 特に理由はない 12 わからない 注 1）「ＳＮＳ」とは、新たな人間関係の構築を目的としたコミュニティ型の会員制サービス。多くの場合、氏名や生年月日と いった個人情報の登録を前提としている。Facebook（フェイスブック）、mixi（ミクシィ）、Twitter（ツイッター）等 注 2）「メッセージやチャット」とは、コンピュータネットワークを通じて、無料通話や、比較的短い文章をリアルタイムにや

り取りしてコミュニケーションを行うサービス。ＬＩＮＥ（ライン）、comm(コム)、kakao Talk（カカオトーク）、skype(ス カイプ)等 ＜○○さんが携帯電話（スマートフォン含む）でフィルタリングを使っていたが解除した （３ページのＱ６で「４」、又は４ページのＱ８で「８」）と答えた方に＞ Ｑ11 〔回答票 10〕フィルタリングを解除したのはなぜですか。この中から、あてはまるものをいくつでもあげ てください。(M.A.) １ 子どもを信用している ２ 子どもから、フィルタリングで使えないＳＮＳ注1）やコミュニティのサービスやアプリを使いたいと 頼まれた ３ 子どもから、フィルタリングで使えないメッセージやチャット注2）のサービスやアプリを使いたいと 頼まれた ４ 子どもから、フィルタリングで使えない上記以外のサービスやアプリを使いたいと頼まれた ５ 子どもにとって不便と感じた ６ その他（具体的に ） ７ 特に理由はない ８ わからない 注 1）「ＳＮＳ」とは、新たな人間関係の構築を目的としたコミュニティ型の会員制サービス。多くの場合、氏名や生年月日と いった個人情報の登録を前提としている。Facebook（フェイスブック）、mixi（ミクシィ）、Twitter（ツイッター）等 注 2）「メッセージやチャット」とは、コンピュータネットワークを通じて、無料通話や、比較的短い文章をリアルタイムにや

り取りしてコミュニケーションを行うサービス。ＬＩＮＥ（ライン）、comm(コム)、kakao Talk（カカオトーク）、skype(ス カイプ)等

（資料）フィルタリングとは ･･･ インターネット上の有害なサイトを見られないようにするための設定、いわ ゆる「有害サイトへのアクセス制限サービス(ウェブ制限・時間制限を含む)」のこと （「フィルタリングのイメージ図」含む） ＜○○さんが自分専用の携帯電話（スマートフォン含む）を持っている （１ページのＱ１で「１」と答えた）方に。それ以外の方はＱ13 へ＞ Ｑ12 ○○さんのために携帯電話を購入する際に、販売業者から、フィルタリングに関する説明がありましたか。 １ 説明があった ３ 覚えていない ２ 説明がなかった ４ 子のための購入ではなかった ５ わからない ＜全員に＞ Ｑ13 〔回答票 11〕○○さんは、自宅のパソコンでインターネットを使って（いると思）いますか。ここでいう インターネットとは、メールをやりとりしたり、サイトにアクセスしたりすることをいいます。この中から １つだけお答えください。 １ 自宅のパソコンでインターネットを使っている ２ 自宅のパソコンは使っているが、インターネットを使っていない ３ 自宅のパソコンは使っているが、インターネットを使っているかどうかわからない ４ 自宅のパソコンを使っているかどうかわからない ５ 自宅のパソコンは使っていない ６ 自宅にパソコンはない ＜○○さんが自宅でパソコンを使っている（Ｑ13 で「１～３」のいずれかと答えた）方に＞ Ｑ14 〔回答票 12〕○○さんが使用しているパソコンにフィルタリングを使っていますか。この中から１つだけ お答えください。 調査員注：資料（回答票に掲載した説明文及び「フィルタリングのイメージ図」）をしっかり見てもらってから、 回答してもらうこと １ 使っている ２ 使っていない ３ インターネットが使えない機種・設定になっている ４ 使っていたが解除した ５ わからない ※3 ページのＱ５で「１～14」（携帯電話のインターネット利用であてはまることがある）と答えた方は７ ページのＱ16 へ。それ以外の方は８ページのＱ17 へ

＜○○さんが自宅のパソコンでインターネットを使っている（Ｑ13 で「１」と答えた）方に。 それ以外の方はＱ16 へ＞ Ｑ15 〔回答票 13〕○○さんがパソコンでインターネットを使っていて、このようなことがあると思いますか。 この中から、あてはまるものをいくつでもあげてください。(M.A.) １ 悪口やいやがらせのメールを送られたり、書き込みをされたことがある ２ チェーンメール_注１）が送られてきたことがある ３ 親に話しにくいサイトを見たことがある ４ サイトにアクセスしてお金を請求され困ったことがある ５ ＳＮＳサイト_注２）やゲームサイト、メッセージやチャット_注３）等で知り合った人とやりとりしたこと がある ６ 自分が知らない人や、お店などからメールが来たことがある ７ ＳＮＳサイト_注２）などに自分や他人の情報（名前や写真、メールアドレスなど）を書きこんだことが ある ８ 悪口やいやがらせのメールを送ったり、書き込みしたことがある ９ プライバシーを侵害したり、差別的な内容が掲載されているサイトにアクセスすることがある 10 チェーンメール注１）を転送したことがある 11 ＳＮＳサイト_注２）やゲームサイト、メッセージやチャット_注３）等で知り合った人と会ったことがある 12 インターネットにのめりこんで勉強に集中できなかったり、睡眠不足になったりしたことがある 13 インターネット上の人間関係で悩んだことがある 14 その他（具体的に ） 15 あてはまるものはない 16 わからない ※注記は回答票の下に表示 注１）「チェーンメール」とは、転送を呼びかけ、次々と連鎖していく迷惑メール。 注２）「ＳＮＳサイト」とは、新たな人間関係の構築を目的としたコミュニティ型の会員制 Web サイト。多くの場合、氏名や 生年月日といった個人情報の登録を前提としている。Facebook（フェイスブック）、mixi（ミクシィ）、Twitter（ツイッ ター）等

注３）「メッセージやチャット」とは、コンピュータネットワークを通じて、無料通話や、比較的短い文章をリアルタイムにやり 取りしてコミュニケーションを行うサービス。ＬＩＮＥ（ライン）、comm(コム)、kakao Talk（カカオトーク）、skype(ス カイプ)等 ＜全員、確認すること＞＜○○さんが携帯電話やパソコンでインターネットを使っていてトラブルがあった （３ページの Ｑ５で「１～14」のいずれか、あるいはＱ15 で「１～14」のいずれか を答えた）方に。 それ以外の方は次ページのＱ17 へ＞ Ｑ16 〔回答票14〕携帯電話またはパソコンで○○さんがインターネットを使っていて、あてはまることがあると 回答した方にお尋ねします。その際に、どなたかに相談しましたか。この中から、あてはまるものをいくつで もあげてください。(M.A.) １ 子どもが所属している学校や所属していた学校の先生に相談した ２ 知人に相談した ３ プロバイダーやインターネット上の掲示板の管理者などに相談した ４ 「Yahoo!知恵袋」や「教えて！goo」などの質問・相談サイトに相談した ５ ＷＥＢウ ェ ブ１１０ワ ン ・ テ ンなどの民間の相談機関に相談した ６ インターネット・ホットラインセンターや消費者相談センターなどの、国や地方公共団体が設置・委 託した相談先に相談した ７ 相談していなかった ８ そもそも相談先を知らなかった ９ その他（具体的に ） 10 わからない

（資料）フィルタリングとは ･･･ インターネット上の有害なサイトを見られないようにするための設定、いわゆる「有害サイト へのアクセス制限サービス(ウェブ制限・時間制限を含む)」のこと（「フィルタリングのイメージ図」含む）

＜全員に＞

Ｑ17 ア）〔回答票 15〕○○さんは自宅でゲーム機や、iPadアイパッド（Apple）や GALAXYギャラクシー Tabタ ブ（サムスン電子）といった タブレット型携帯端末、iPodアイポッド（Apple）や Walkmanウォークマン（ソニー）などの携帯音楽プレイヤーを使っていま すか。この中からあてはまるものをいくつでもあげてください。(M.A.) １ ゲーム機 ２ タブレット型携帯端末 ３ 携帯音楽プレイヤー ４ 使っていない ５ わからない ＜○○さんが自宅でゲーム機やタブレット型携帯端末、携帯音楽プレイヤーを使っている （Ｑ17 アで「１～３」のいずれかを答えた）方に＞ イ）○○さんは、ゲーム機やタブレット型携帯端末、携帯音楽プレイヤーでインターネットを使うことが ありますか。ここでいう「インターネットの利用」とは、メールの送受信やウェブサイトの閲覧、離れ ている人とのメッセージのやりとりなどを指します。では、○○についていかがですか。 調査員注：○○の箇所に、Q17 ア）で使っていると回答した「ゲーム機」や「タブレット型携帯端末」、 「携帯音楽プレイヤー」をあてはめて（それぞれ）質問すること。 使って いる 使って いない わから ない ＜Ｑ17 アで「１」と答えたゲーム機を使っている方に＞ a) ゲーム機 １ ２ ３ ＜Ｑ17 アで「２」と答えたタブレット型携帯端末を使っている方に＞ b) タブレット型携帯端末 １ ２ ３ ＜Ｑ17 アで「３」と答えた携帯音楽プレイヤーを使っている方に＞ c) 携帯音楽プレイヤー １ ２ ３ ＜○○さんがゲーム機やタブレット型携帯端末、携帯音楽プレイヤーで インターネットを使うことがある（Ｑ17 イの a、b、c のいずれかで「１」を答えた）方に＞ Ｑ18 〔回答票 16〕○○さんが使用しているゲーム機やタブレット型携帯端末、携帯音楽プレイヤーにフィルタ リングを使っていますか。この中から１つだけお答えください。 では、○○についていかがですか。 調査員注：○○の箇所に、Q17 イ）でインターネットを使っていると回答した「ゲーム機」や「タブレッ ト型携帯端末」、「携帯音楽プレイヤー」をあてはめて（それぞれ）質問すること。 資料（回答票に掲載した説明文及び「フィルタリングのイメージ図」）をしっかり見てもらってか ら、回答してもらうこと 使っている 使って いない 使っていたが 解除した わからない ＜Ｑ17 イ a)で「１」と答えたゲーム機でインターネ ットを使っている方に＞ a) ゲーム機 １ ２ ３ ４ ＜Ｑ17 イ b)で「１」と答えたタブレット型携帯端末 でインターネットを使っている方に＞ b) タブレット型携帯端末 １ ２ ３ ４ ＜Ｑ17 イ C)で「１」と答えた携帯音楽プレイヤーで インターネットを使っている方に＞ C) 携帯音楽プレイヤー １ ２ ３ ４ （→次ページのＱ19 へ） ※a）、b）、c)とも「２」、「３」、非該当の場合は次ページのＱ19 へ

＜全員に＞ Ｑ19 〔回答票 17〕○○さんが（今後）インターネットを使うことに関して心配なことがありますか。この中か ら、あてはまるものをいくつでもあげてください。(M.A.) １ コンピュータをウィルスに感染させること ２ 暴力的な内容、性的な内容、反社会的な内容を含むサイトにアクセスすること ３ 名前や住所を安易に書き込んでしまうこと ４ 音楽や動画などを違法にダウンロードすること ５ ＳＮＳサイト注１）やゲームサイト、メッセージやチャット注2）等で知り合った人と外で会うこと ６ インターネットからの情報を 鵜呑う のみにすること ７ 詐欺さ ぎや 児童じ ど う買か いしゅん春などの犯罪に巻き込まれること ８ 目を悪くするなど健康を害すること ９ インターネットでの言い争いや 誹謗ひ ぼ うちゅうしょう中 傷 に巻き込まれること 10 親の見ていないところでインターネットを利用すること 11 インターネットを利用する時間が長時間になること 12 チェーンメール注3）を受け取ること 13 友だち関係が悪化すること 14 その他（具体的に ） 15 心配なことはない 16 わからない ※注記は回答票の下に表示 注１）「ＳＮＳサイト」とは、新たな人間関係の構築を目的としたコミュニティ型の会員制 Web サイト。多くの場合、氏名や 生年月日といった個人情報の登録を前提としている。Facebook（フェイスブック）、mixi（ミクシィ）、Twitter（ツイッ ター）等

注 2）「メッセージやチャット」とは、コンピュータネットワークを通じて、無料通話や、比較的短い文章をリアルタイムにやり 取りしてコミュニケーションを行うサービス。ＬＩＮＥ（ライン）、comm(コム)、kakao Talk（カカオトーク）、skype(ス カイプ)等 注３）「チェーンメール」とは、転送を呼びかけ、次々と連鎖していく迷惑メール。 ＜○○さんの携帯電話がスマートフォンの方（１ページのＱ２で「１」又は「２」と答えた方）に。 それ以外の方はＱ21 へ＞ Ｑ20 ○○さんは、スマートフォンでインターネットを利用する場合に、Ｗｉワ イ-Ｆｉフ ァ イなどの無線 ＬＡＮ ﾗ ﾝ 機能を使 うことがありますか。無線 ＬＡＮ ﾗ ﾝ 機能とは、携帯電話事業者の回線（３Ｇ ｽ ﾘ ｰ ｼ ﾞ ｰ 回線や ＬＴＥ ｴ ﾙ ﾃ ｨ ｲ ｰ 等）とは別に、自宅 やお店等にあるインターネットの無線アクセスポイントに接続する機能を指します。 １ 使うことがある ２ 使うことはない ３ わからない ＜全員に＞ Ｑ21 〔回答票 18〕あなたは、有害サイト（出会い系サイトやアダルトサイトなど）やネットいじめの問題など 携帯電話やパソコンの危険性について、これまで説明を受けたり学んだりしたことがありますか。この中か ら、あてはまるものをいくつでもあげてください。(M.A.) １ 学校の保護者会やＰＴＡの会合などで説明を受けた ２ 学校から配布された啓発資料などで知った ３ 国・地方公共団体や民間団体が行う講座に参加して教えてもらった ４ 携帯電話を買った店員に説明してもらった ５ 友だちから教えてもらった ６ テレビや本・パンフレットなどで知った ７ インターネットで知った ８ その他（具体的に ） ９ 特に学んだことはない 10 わからない

（資料）フィルタリングとは ･･･ インターネット上の有害なサイトを見られないようにするための設定、い わゆる「有害サイトへのアクセス制限サービス(ウェブ制限・時間制限を含む)」のこと （「フィルタリングのイメージ図」含む） スマートフォンをご利用の方へ・・ スマートフォンのフィルタリングを有効に活用するためには、①携帯電話事業者が提供 するフィルタリング（３Ｇ回線やＬＴＥ等）、②Ｗｉ-Ｆｉなどの無線ＬＡＮに対応した フィルタリング、③アプリに対応したフィルタリングの３種類のフィルタリングを設定 する必要があります。 ＜全員、以下の注釈を確認すること＞ ＜○○さんが携帯電話、パソコン、ゲーム機、タブレット型端末、携帯音楽プレイヤーのいずれかを利用してい る（１ページのＱ１で「１」又は「２」、６ページのＱ13 で「１～３」、８ページのＱ17 アで「１～３」の いずれかを答えた）方に。それ以外の方はＱ23 へ＞ Ｑ22 〔回答票 19〕あなたは、○○さんが、携帯電話やパソコン、ゲーム機、タブレット型携帯端末、携帯音楽 プレイヤーを使うことについて何かルールを決めていますか。この中から、あてはまるものをいくつでもあ げてください。（M.A.） １ 利用料金の上限を決めている ２ 利用する時間を決めている ３ 利用する場所を決めている ４ メールについて、使用を禁止したり送る相手を制限している ５ サイトについて、使用を禁止したり利用内容を決めている ６ 守るべき利用マナーを決めている ７ その他（具体的に ） ８ 特にルールを決めていない ９ わからない ＜全員に＞ Ｑ23 〔回答票 20〕あなたと○○さんとでは、どちらがインターネットに詳しいと思いますか。この中から１つ だけお答えください。 １ 自分の方が詳しい ２ どちらかというと自分の方が詳しい ３ ほぼ同じくらい ４ どちらかというと子どもの方が詳しい ５ 子どもの方が詳しい ６ わからない Ｑ24 〔回答票 21〕あなたは、このアンケートに答えるまで、フィルタリングとは何かを知っていましたか。 この中から１つだけお答えください。 調査員注：資料（回答票に掲載した説明文及び「フィルタリングのイメージ図」）をしっかり見てもらってから、 回答してもらうこと １ 知っていた ２ なんとなく知っていた ３ まったく知らなかった

（資料）法律名 ･･･ _{青少年インターネット環境整備法（青少年が安全に安心してインターネットを} 利用できる環境の整備等に関する法律） 保護者の義務 _{･･･ 子どもに携帯電話を買ってあげる場合には、携帯会社に「使用者が子どもである」} ことを申し出なければならないこと 保護者の責務 _{･･･ 保護者は、インターネット上には有害情報が氾濫していることを認識して、子どもの} インターネットの利用のルールを決めるなど、子どもの利用を適切に管理（ペアレンタ ルコントロール）すること。 Ｑ25 〔回答票 22〕平成 21 年４月から施行されている、いわゆる「青少年インターネット環境整備法（青少年 が安全に安心してインターネットを利用できる環境の整備等に関する法律）」があることを知っていますか。 また、この法律の中で、保護者の義務や責務が書かれていることを知っていますか。この中から、あて はまるものをいくつでもあげてください。（M.A.） 調査員注：回答票に記載した（資料）を読んでもらってから、回答をもらうこと １ 法があることを知っている ３ 保護者の責務があることを知っている ２ 保護者の義務があることを知っている ４ いずれも知らない Ｑ26 〔回答票 23〕あなたは、子どものインターネット利用について、どのような取組が必要だと思いますか。 この中から、あてはまるものをいくつでもあげてください。(M.A.) １ 「親子のルール作り」など家庭における取組を支援する ２ フィルタリングの使用を徹底させる ３ フィルタリングの性能や機能を向上させる ４ 安全な利用のための機能・設定について、業者が販売時に保護者にきちんと説明する ５ 学校において子どもに対する「情報モラル教育」を充実させる ６ 学校の保護者会やＰＴＡの会合などで、保護者に対する啓発を充実させる ７ 国・地方公共団体や民間団体が、インターネットの危険性や注意すべき点について、保護者に対して 説明する機会を設ける ８ 有害サイトへの規制を強化する ９ 有害情報を掲載しているサイトの責任者に対する規制を強化する 10 各家庭で小中学生には携帯電話を持たせないようにする 11 小中学校への携帯電話の持込を禁止する 12 その他（具体的に ） 13 特にない 14 わからない 最後に、ご回答を統計的に分析するために、あなたと○○さん自身のことについて伺います。 《フェイスシート》 Ｆ１ ○○さんとの続柄を教えてください。 １ 父 ２ 母 ３ 祖父母 ４ その他の親族 ５ その他（具体的に ） ＜次ページに続く＞

Ｆ２ あなたは、今、何歳ですか。 満（ ）歳 Ｆ３ 〔回答票 24〕○○さんは、学校へ通っていますか。在学中の人は学校の種類と学年について１から 10 ま での中からお答えください。在学中でない人は、最後に卒業（中退を含む）した学校について 11 から 13 の 中からお答えください。 〔在学中の方〕 １ 小学４年生 ４ 中学１年生 ７ 高校１年生 10 専門学校、各種学校等 ２ 小学５年生 ５ 中学２年生 ８ 高校２年生 ３ 小学６年生 ６ 中学３年生 ９ 高校３年生 〔在学中でない方〕 11 中学校 12 高校 13 専門学校、各種学校等