ビブリオ・トーク -私のオススメ-:プルーストとイカ -読書は脳をどのように変えるのか?
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(2) 連載. ビブリオ・トーク. ─ 私のオススメ─. 返すので気になってはいたものの意味は分からない. さて,ようやくコンピュータと脳との話である.. ままだった.1 カ月くらい経って通勤に使っている. 人類は,というか人類の脳は,今まさに新しい岐路. 電車の先頭に行き先として「和歌山」と書いてある. に立っている.つまり文字を習得しはじめたころの. ことにようやく気づいた.抱っこで一緒に通勤して. ように,コンピュータの出現によって新たな局面を. いた息子はこの表示を見て,文字の意味は理解して. 迎えているという.文字のないころ,覚えているこ. いないものの図形として記憶していたのだろう.よ. とがすべてであったのが,文字の出現により記録す. うやく本当の「読み」を教えることができ,その日. ることができ,暗記のみに頼る必要がなくなった.. から「電車」ではなく「和歌山」と言うようになっ. 拡大する知識をいくらでも手に入れることができる. た.私が子どもの文字を覚える能力を知ったきっか. ようになり,それらを読むことによって脳はそれま. けでもある.. でよりもなお深く思考することに繋がっていった.. おそらくそれがうまくできないのがディスレクシ. しかし,カーツワイル朗読機が発明されて以来,コ. アであろうと思う.無論,できないのにはさまざま. ンピュータの進歩により,ディスレクシアのように. な要因がありその分析もこの本には書かれている.. 読みができなくても不利は解消されたといえる.そ. 同時になぜそういった違う発達を遂げる人々がある. して,その先には,やりたいこと,してほしいこと. 一定数出現するのかということについても解明しよ. を自動的にコンピュータが予測してやってくれる生. うとしている.つまり,ディスレクシアは弱者であ. 活が広がっている.そうなればこれまでのように知. るだけの存在なのだろうかと投げかけている.. 識そのものを文章として蓄えておき,その文章を知. 脳が読み方を学習できない場合. 識として読み,それについて考える必要もなくなる のかもしれない.そうなったときに人間の脳はどう. 現実にトーマス・エジソン(Thomas Alva Edi-. なっていくのだろうか.新たに,別の回路が繋がる. son) ,レオナルド・ダビンチ(Leonardo da Vinci),. ような進化を始めるのであろうか.そのヒントを実. アルベルト・アインシュタイン(Albert Einstein). はディスレクシアが握っているのかもしれない.. などに代表される「ある分野で際立った能力を発揮. 最後に,題名になっている奇妙な取り合わせにつ. している人」の中に,少なくない確率でディスレク. いては,ここで述べないでおこうと思う.気になる. シアが存在することが確認されているらしい.これ. 方にはぜひご一読を.. は,左脳に生じているほかの人とは違うなんらかの. (2017 年 11 月 9 日受付). 変化がほかの領域,特に右脳の優位につながってい るという逆説を成り立たせている. ディスレクシアとして生まれたことで,すでに何ら かの別の能力を備えた脳を持つという可能性が大い にある.このことを知らずに過ごすのと知って過ごす ので生き方は随分変わってしまうのではないだろうか.. 中田眞城子(正会員) [email protected] エンタテインメント用ウェアラブルデバイスを開発運用する mplusplus (株)の設立メンバであり現 CFO.過去にエディタやアートプロデューサー・ 産学連携コーディネータなどの経験あり.. 情報処理 Vol.59 No.1 Jan. 2018. 89.
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