別記 様式4の調査項目①[各学年の内容項目ごとの教材数とページ数]及び調査項目②[「私たちの道徳」と共 通の教材とページ]の具体的な内容 ※網掛け及び下線になっている教材は、「私たちの道徳」と共通の教材を示す。 ※教材数の( )内は、「私たちの道徳」と共通の教材数を示す。 発行者 東書 内容 項目 A 主として自分自身に関す B 主として人との関わりに C 主として集団や社会との D 主として生命や自然、崇高な E 複数の内容項目が含まれ 学年 ること 関すること 関わりに関すること ものとの関わりに関すること ている教材等 第 ・べんきょうが はじまりますよ ・あいさつ ・ようこそ、一ねんせい ・ハムスターの あかちゃん ・ふろく つながる ひろがる 1 ・きを つけて ・がっこうにはね ・みんな いっしょ ・ぼくの あさがお 学 ・うかんだ うかんだ ・はしの うえの おおかみ ・ぼくの しごと ・にじが でた 年 ・がんばりシール ・みんな だれかに ・ぼくと シャオミン ・どきどき どっきんぐ ・ダメ ・こころはっぱ ・よりみち ・いのちが あって よかった ・かぼちゃの つる ・はなばあちゃんが わらった ・かやねずみの おかあさん ・ぼくの しろくま ・こぐまの らっぱ ・おうだんほどうで ・にちようびの さんぽみち ・どんぐり ・二わの ことり ・みんなの ボール ・ええところ ・ぼくの はな さいたけど ・もう すぐ 二ねんせい ・それって、おかしいよ ・一ねん○くみの いいとこ さがし ・あのね ・いたずらがき ○教材数 12(0) ○教材数 9(1) ○教材数 10(0) ○教材数 6(1) ○教材数 1(0) 第 ・じぶんで オッケー ・くまくんの たからもの ・ひかり小学校の じまんはね ・げんきに そだて、ミニトマト ・どうとくの じかんが はじまるよ 2 ・ありがとう、りょうたさん ・いそいで いても ・大すきな フルーツポンチ ・たんじょう日 ・ふろく つながる ひろがる 学 ・わすれられない えがお ・ともだちやもんな、ぼくら ・ひろい せかいの たくさんの 人たちと ・まいごに なった 赤ちゃんくじら 年 ・さかあがり できたよ ・森の ともだち ・きいろい ベンチ ・ぼく ・「かむかむメニュー」 ・かっぱ わくわく ・だって おにいちゃんだもん ・じぶんへの しょうじょう ・おれた ものさし ・「あいさつ」って いいな ・ながい ながい つうがくろ ・七つの ほし ・さるへいと 立てふだ ・じぶんが しんごうきに ・「三くみ 大すき」 ・ゆきひょうの ライナ ・ぼくは「のび太」でした ・学きゅうえんの さつまいも ・いま、ぼくに できる こと ・ガラスの 中の お月さま ・金の おの ・ありがとうカード ・金いろの まどの いえ ・いのちは いくつも あるのかな ・わがままな 大男 ・かくした ボール ○教材数 10(0) ○教材数 9(0) ○教材数 10(1) ○教材数 9(0) ○教材数 2(0) 第 ・ゆうすけの朝 ・やさしい人大さくせん ・しょうたの手紙 ・ヌチヌグスージ(いのちの まつり) ・どうとくの時間がはじまるよ! 3 ・二つの声 ・あいさつをすると ・きまりじゃないか ・ツバメの赤ちゃん ・ふろく つながる 広がる-日本の四季と伝統文化 学 ・一本のアイス ・さいこうにうれしい「おはよう!」 ・みさきさんのえがお ・ホタルの引っこし 年 ・ぬれた本 ・いいち、にいっ、いいち、にいっ ・ごみステーション ・通学ろで、どんなしぜんに出会うかな? ・こうすけならだいじょうぶ ・一さつのおくりもの ・自分たちの町でできるボランティア ・いただいたいのち ・一りん車にのれた ・なかよしだから ・三つの国 ・百羽のツル ・SL公園で ・六べえじいとちよ ・耳の聞こえないお母さんへ ・しあわせの王子 ・「がんばっているでしょう」をあげよう ・たまちゃん、大すき ・ことぶき園に行ったよ ・おじいちゃん、おばあちゃん、見ていてね ・じゃがいもの歌 ・大通りのサクラなみ木 ・ぼくのおべんとう ・まけるものか ・黄色いかさ ・ぼくのおばあちゃん ・ふるさといいとこさがし ・見つけよう、自分の町のいいところ ・それは、だれの作ひん ○教材数 10(1) ○教材数 9(0) ○教材数 14(0) ○教材数 8(0) ○教材数 2(0) 第 ・ドッジボール ・なにかお手つだいできることはありますか? ・となりのせき ・また来年も待ってるよ ・どうとくの時間が始まるよ! 4 ・ぼくのへんしん ・合い言葉は「話せばわかる!」 ・ふろしき ・わたしの見つけた小さな幸せ ・ふろく つながる 広がる-きょうどに対する思い 学 ・ひびが入った水そう ・ぼくらだってオーケストラ ・日本に古くからつたわるよいものをさがそう ・一ぴきのセミに「ありがとう」 年 ・いっしょになって、わらっちゃだめだ ・あなたのやさしさにありがとう ・「もっこ」をせおって ・「ふれあいの森」で ・全校遠足とカワセミ ・しょうぼうだんのおじいさん ・日曜日のバーベキュー ・守ろう、自然やそこに住む生き物たちを ・「あかいセミ」 ・ゆうきの心配 ・ふるさとを守った大イチョウ ・バルバオの木 ・うめのき村の四人兄弟 ・「ありがとう」の言葉 ・秋空にひびくファンファーレ ・花さき山 ・目ざまし時計 ・大きな絵はがき ・お母さんのせいきゅう書 ・走れ江ノ電 光の中へ ・もっとこうすれば、きちんとできる ・ポロといっしょ ・千春とわたし ・いつかにじをかける ・世界の小学生 ・けいたい電話の落としあな ・点字メニューにちょうせん ・みんながくらしやすい町づくり ・雨のバスていりゅう所で ○教材数 11(1) ○教材数 9(0) ○教材数 13(2) ○教材数 8(1) ○教材数2(0) 第 ・いつも全力で ・「ありがとう上手」に ・駅前広場はだれのもの ・ひさの星 ・道徳の時間が始まるよ! 5 ・見えた答案 ・ノンステップバスでのできごと ・お父さんは救急救命士 ・一ふみ十年 ・付録 つながる 広がる-日本のゆたかな自 学 ・遠足の子どもたち ・オーストラリアで学んだこと ・転校生がやってきた ・自然を守る取り組み 然と伝統文化 年 ・ペンギンは水の中を飛ぶ鳥だ ・名医、順庵 ・かれてしまったヒマワリ ・おばあちゃんが残したもの ・ベートーベン ・心のレシーブ ・やりとげた仕事 ・そういうものにわたしはなりたい ・流行おくれ ・五年○組 心のサーブ ・これって「けんり」? これって「ぎむ」? ・コースチャぼうやを救え ・感動したこと、それがぼくの作品 ・くずれ落ちただんボール箱 ・お父さんのおべんとう ・クマのあたりまえ
・わたしのボランティア体験 ・イルカの海を守ろう ・ボランティア活動について知ろう ・正月料理 ・親から子へ、そして孫へと ・ふるさとに伝わる行事 ・同じ空の下で ・バトンをつなげ ・これも、チェーンメール ○教材数 8(1) ○教材数 8(0) ○教材数 16(0) ○教材数 9(0) ○教材数 2(0) 第 ・あこがれのパティシエ ・心を形に ・うちら‟ネコの手”ボランティア ・愛華さんからのメッセージ ・道徳の時間が始まるよ! 6 ・しょうらいの夢を語ろう ・車いすでの経験から ・おばあちゃんのさがしもの ・みんなで地球を守ろう ・付録 つながる 広がる-受けついでいきた 学 ・修学旅行の夜 ・土石流の中で救われた命 ・白神山地 ・命の重さはみな同じ い日本のよさ 年 ・心をつなぐ音色 ・ばかじゃん! ・白旗の少女 ・お母さんへの手紙 ・お母さん、お願いね ・言葉のおくりもの ・ピアノの音が… ・義足の聖火ランナー ・手品師 ・言葉のプレゼント ・エンザロ村のかまど ・世界のために働く人たち ・「すんまへん」でいい ・銀のしょく台 ・空かんのゆくえ ・夜空 ・夢 ・心に通じた「どうぞ」のひとこと ・田中正造 ・タマゾン川 ・まんがに命を ・せんぱいの心を受けついで ・東京大空襲の中で ・けいたい電話とのつきあい方 ・新しい日本に ・青の洞門 ・小さな連絡船「ひまわり」 ・桜守の話 ・働くことの大切さ ○教材数 10(0) ○教材数 8(1) ○教材数 13(0) ○教材数 10(0) ○教材数 2(0)
別記 様式4の調査項目①[各学年の内容項目ごとの教材数とページ数]及び調査項目②[「私たちの道徳」と共 通の教材とページ]の具体的な内容 ※網掛け及び下線になっている教材は、「私たちの道徳」と共通の教材を示す。 ※教材数の( )内は、「私たちの道徳」と共通の教材数を示す。 発行者 学図 内容 項目 A 主として自分自身に関す B 主として人との関わりに C 主として集団や社会との D 主として生命や自然、崇高な E 複数の内容項目が含まれ 学年 ること 関すること 関わりに関すること ものとの関わりに関すること ている教材等 第 ・みなちゃんの ふでばこ ・あいさつ ・がっこう だいすき ・いのちが いっぱい ・どうとくの がくしゅうを はじめよう 1 ・あなたなら、どう する? ・「ありがとう」を みつけよう ・ぼく こくばんだよ ・ハムスターの あかちゃん ・ 良寛、円谷英二 学 ・むしばの こどもの たんじょうび ・二わの ことり ・スポーツで せかいが 一つに なる ・十四ひきの お月見 年 ・かぼちゃの つる ・すてきな まほうつかい ・玉入れ ・ がんばれ! 車いすの うさぎ ぴょんた ・まいにち げんきで ・はしの 上の おおかみ ・まねっこ ・いのちには、かぎりが あるんだよ ・金いろの クレヨン ・上手に さそおう、ことわろう ・まんまるおにぎり ・かがやけ いのちー小さな いのちの ものがたり ・すっきり はればれ ・ともだちを たすけた ゾウたち ・むかしあそび ・ぱちん ぱちん きらり ・すてきな虫、見つけた! ・大きな こえで いえると いいな ・おおい? すくない? ・カバえんちょう ・おじさんの てがみ ・学校の かえりみち ・いって みたいな、せかいの くにへ ・みんなが つかう ばしょに・・・・・・ ・もう すぐ 二ねんせい ・金の おの ・がんばれ ポポ ○教材数 13(0) ○教材数 8(1) ○教材数 11(0) ○教材数 7(1) ○教材数 2(0) 第 ・べんきょうが はじまるよ ・ぼくは 二年生 ・こんな こと して いないかな? ・生きて いるって どんな こと? ・どうとくの 学しゅうを はじめよう 2 ・聞こえなかった お話 ・ごめんね、もえちゃん ・わすれられた しらゆきひめ ・たんじょう日に ありがとう ・たすけ合う、ささえ合う 学 ・はなかっぱの 大ぼうけん ・ゆっきと やっち ・わたしの 学校、いい 学校 ・とべない ほたる 年 ・「いかのおすし」って 知ってるね ・すてきなことばで、友だちいっぱい! ・かえるのおり紙 ・からすの子 ・うさぎのみみた ・きつねとぶどう ・黄色いベンチ ・弟のたんじょう ・お月さまとコロ ・そのことば、つたわっているかな ・お父さんのあせ ・山古志村のマリ ・思いきって ・ぐみの木と小鳥 ・だれからかこうかな ・七つの星 ・ねこがわらった時 ・ごあいさつ ごあいさつ ・もっと知りたい、わたしの町 ・ありときりぎりす ・また、あしたね ・ぼくにできること ・野口英世・ライト兄弟 ・まいちゃんのえがお ・けやきの校しょう ・かたづけ名人 ・こくばんといちょうの木 ・だいじょうぶ、キミならできる! ○教材数 13(1) ○教材数 10(0) ○教材数 10(1) ○教材数 7(0) ○教材数 2(0) 第 ・めざまし時計 ・貝がら ・ブラッドレーのせいきゅう書 ・ふしぎのふしぎ ・どうとくの学習を始めよう 3 ・よわむし太郎 ・ありがとう大塚さん ・あめ玉 ・さいたよ、光祐君のアサガオ ・パラリンピックを知ろう 学 ・金色の魚 ・思いやりがあふれる町 ・お手つだい お手つだい ・森のいのち ・あったか言葉とつめたい言葉 年 ・ぼくらは小さなかにはかせ ・ナホとメグーいつもいっしょだねー ・ワールドカップのごみ拾い ・ヒキガエルとロバ ・水木しげる・赤﨑勇 ・キウイフルーツのたなの下で ・同じなかまだから ・カンボジアから来た転校生 ・幸せの王子 ・ゆめを追って ・なかよしタイム ・もどらない本 ・国をこえた人命救助 ・びしょぬれの本 ・言葉のまほう ・父が教えてくれたもの ・花さき山 ・まどガラスと魚 ・さしのべた右うで ・おばあちゃんのおせち ・みんなの安全のために ・千羽づるのおみまい ・大なわとび ・清のゆめ ・たんじょう会のおにぎり ・良太のるすばん ・お父さんとぼくの学校 ○教材数 11(2) ○教材数 9(1) ○教材数 11(1) ○教材数 7(2) ○教材数 4(0) 第 ・われた花びん ・ぼくのちかい ・黄色いボール ・十才のプレゼント ・どうとくの学習を始めよう 4 ・アスレチック公園 ・みんなで楽しく食事をしよう ・フェアプレーを学ぼう ・森の水はうたうよ ・こんなふうに言えたらいいな 学 ・ふりだした雨 ・ともだちやもんな、ぼくら ・学校じまん集会 ・ひさの星 ・正しい? まちがい? 年 ・この水着で ・ええことするのは、ええもんや! ・歯がぬけたら ・電池が切れるまで ・できるようになりたい ・絵葉書と切手 ・ベットの上の花ふぶき ・いのちのおはなし ・少しだけなら ・生きた礼ぎ ・ごみ出しの手伝いをして ・はげまし合って、命をつなぎとめる ・なしの実 ・ないた赤おに ・ひとりぼっちの登君 ・いのちのまつり ・ゆめに向かって、ジャンプ! ・話し合いでのできごと ・荘川桜 ・本当に好きなことは ・心を結ぶ一本のロープ ・姉妹で運ぶ物資と笑顔 ・近道 ・だがし屋のおばあちゃん ・雨のバスていりゅう所で ・石川倉次・向井千秋 ・みそしると自転車 ○教材数 11(1) ○教材数 10(0) ○教材数 11(1) ○教材数 7(1) ○教材数 3(0) 第 ・ごちそうの向こうに ・あいさつの力 ・ふくらんだリュックサック ・一ふみ十年 ・道徳の学習を始めよう 5 ・マメちゃんの幸せ ・すれちがい ・今度はわたしたちの番 ・サケをよぶ森 ・オリンピック・パラリンピックの精神とは 学 ・たんていのつもりが… ・言葉のおくりもの ・ベルフラワー ・猛火の中で ・外出先とそのとちゅう 年 ・手品師 ・運転手さんのひとこと ・ゴールデンルール ・不思議な顔 ・自分や相手の顔が見えないやりとり ・うばわれた自由 ・心にかける屋根シート ・日本のナイチンゲール ・小さな命を救え! ・情報を守り、安全に気を付けよう ・今しかできないことをがんばって! ・本物のプレゼント ・土俵を造る-土俵築- ・氷原を走る犬ぞり ・見えない人に幸せを ・ブランコ乗りとピエロ ・夕焼けチャイム ・たったひとつのたからもの ・明の長所 ・ちんもくのメッセージ ・鈴木梅太郎・椋鳩十
・ブータンに日本の農業を ・命を預かる鉄道員の使命 ・みんなで「ありがとう 六年生!」 ○教材数 9(1) ○教材数 7(1) ○教材数 12(0) ○教材数 9(1) ○教材数 5(0) 第 ・折り紙でたくさんの笑顔を ・友の肖像画 ・さわってごらん、ぼくの顔 ・命をつなげ! ドクターヘリ ・道徳の学習を始めよう 6 ・だから言ったのに ・すり切れたわらじ ・星野君の二塁打 ・人と自然と ・安全にインターネットを利用しよう 学 ・作業服のノーベル賞 ・人間を作る道 ・世界から日本へ、日本から世界へ ・カザルスの鳥の歌 ・著作権について考えよう 年 ・天災は忘れたころにやってくる ・相手や場面に応じて話しましょう ・その思いを受けついで ・山の畑には草をしけ ・私の知らないところで ・思いやりのかたち ・小石丸がつなぐ千年の糸 ・青の洞門 ・ヤクーバとライオン ・高とびの選手はだれがなる ・美しい空の勇者 ・火山の島に生きる ・雪の写真家ベントレー ・おばあさんの新聞 ・イエローカード ・火の夜の赤ちゃん ・平和への祈りを舞踊にこめて ・銀のしょく台 ・エルトゥールル号のきせき ・伊能忠敬・アルフレッド・ノーベル ・羊飼いの指輪 ・ペルーは泣いている ・マザー・テレサ ・オリンピックのくれたもの ・米百俵 ・放置自転車 ・だれが拾うの? ○教材数 9(0) ○教材数 8(2) ○教材数 13(2) ○教材数 9(1) ○教材数 3(0)
別記 様式4の調査項目①[各学年の内容項目ごとの教材数とページ数]及び調査項目②[「私たちの道徳」と共 通の教材とページ]の具体的な内容 ※網掛け及び下線になっている教材は、「私たちの道徳」と共通の教材を示す。 ※教材数の( )内は、「私たちの道徳」と共通の教材数を示す。 発行者 教出 内容 項目 A 主として自分自身に関す B 主として人との関わりに C 主として集団や社会との D 主として生命や自然、崇高な E 複数の内容項目が含まれ 学年 ること 関すること 関わりに関すること ものとの関わりに関すること ている教材等 第 ・きもちの よい せいかつ ・あいさつの ことば ・がっこう だいすき ・ハムスターの 赤ちゃん ・どうとくの がくしゅうが はじまるよ 1 ・ものや おかねを たいせつに ・いっしょに かえろう ・たのしい ことが いっぱい ・いのちの はじまり ・一年かんの どうとくの 学しゅうを ふりかえろう 学 ・かぼちゃの つる ・なかなおり ・おじいちゃん 大すき ・生きて いる じぶん 年 ・くまさんの おちゃかい ・はしの 上の おおかみ ・きいろい ベンチ ・たのしかった ハイキング ・おふろばそうじ ・ねずみくんの きもち ・森の ゆうびんやさん ・七つの ほし ・ダメ! ・おとうさん ありがとう ・こくばんとうばん ・大きく そだて、二くみの ザリガニ ・なんて いったら よいのかな ・みに つけよう れいぎ・マナー ・みんなが えがおに ・見上げて みよう よるの 空 ・わたしの よい ところ ・日本の ぎょうじ ・すきな ものを 見つけよう ・せかいの あいさつ ・光和小の さくらの 木 ・がんばれ まごべえ ○教材数 9(0) ○教材数 7(2) ○教材数 11(3) ○教材数 7(1) ○教材数2(0) 第 ・るっぺ どうしたの ・知らない 人にも ・よいのかな ・春が いっぱい ・二年生の どうとくの 学しゅうが はじまるよ 2 ・わたしだけの かばん ・れいぎ正しい あいさつ ・みんなの ものって? ・いまのぼく、むかしのぼく ・一年間のどうとくの学しゅうをふりかえろう 学 ・教えて いいのかな ・みほちゃんと、となりのせきのますだくん ・たっくんも いっしょに ・せい長かいだん 年 ・あと少し ・およげないりすさん ・ぼくもがんばるよ ・しあわせの王子 ・はりきりパンダとだらだらパンダ ・電車の中で ・大なわ大会 ・虫が大すき ・金のおの ・きゅう食当番 ・ゆかみがき ・み近な自ぜん体けん ・とおるさんのゆめ ・ありがとうはだれがいう? ・日本のたから 富士山 ・いただきます ・ぽんたとかんた ・きつねとぶどう ・大切な国旗と国歌 ・雨上がりの空に ・つよいこころ ・みにつけよう れいぎ・マナー ・あがれ、大だこ ○教材数 9(2) ○教材数 9(1) ○教材数 9(0) ○教材数 8(1) ○教材数2(0) 第 ・あなたならできる ・気づく心 ・えがおいっぱい ・ベランダのツバメ ・三年生のどうとくの学習が始まるよ 3 ・おそろしいゲームいぞん ・わたしたちの「わ」 ・わたしの妹 かな ・花さき山 ・一年間のどうとくの学習をふり返ろう 学 ・ロバを売りにいく親子 ・今度はぼくの番かな ・エイサーの心 ・光祐くんのアサガオ 年 ・ぼくらしさってなんだろう ・三本のかさ ・わたしの見たニッポン ・ヒキガエルとロバ ・自分をコントロール ・どうしていけないのかな ・悪いのはわたしじゃない ・よわむし太郎 ・たっ球は四人まで ・ドッジボール大会 ・楽しめばすきになる ・公園のひみつ ・新聞係 ・世の中のために ・おいしいきゅう食 ・ぴっかぴか ・まどガラスと魚 ・いつかオーストラリアへ ・時を計り、時を生かす ・昔からの味をつたえる野さい ・お祭りにこめられている思い ・音のこうずい ○教材数 10(1) ○教材数 8(0) ○教材数 12(0) ○教材数 4(2) ○教材数2(0) 第 ・ゆめは世界一のプロ野 ・つながるやさしさ ・学校の自まんを大切に ・十才のプレゼント ・四年生のどうとくの学習が始まるよ 4 球マスコット ・心と心のあく手 ・プロレスごっこ ・タイガとココア ・一年間のどうとくの学学習をふり返ろう 学 ・ほっとけないよ ・あいさつでつながる ・かっこいいせなか ・おばあちゃんとの思い出 年 ・目覚まし時計 ・かわいくない ・二宮金次郎の働き ・命 ・守りたい自分のじょうほう ・学校の歴史 ・雨のバス停りゅう所で ・動物たちの命を守る ・ゆめに向かって泳ぐ ・仲間だから ・ブラッドレーのせい求書 ・一歩一歩の積み重ね ・絵はがきと切手 ・お父さんのラーメンがいちばん ・だまっていればわからない ・わかってくれてありがとう ・世界の子どもたちのために ・ゆう便の父 ・日本人が世界に広めたすごいもの ・日本人の手でオルガンを ・やっぺし ・かことげんざいがともに生きる町 ・生がいを通じてわたしには歌があった ○教材数 9(0) ○教材数 8(1) ○教材数 12(2) ○教材数 5(1) ○教材数2(0) 第 ・今度こそ! ・心をつなぐあいさつ ・志高く、今を熱く生きる ・オオカミから教えられたこと ・五年生の道徳の学習が始まるよ 5 ・たからもの ・ロレンゾの友達 ・思いをつないで ・稲むらの火 ・一年間の道徳の学習をふり返ろう 学 ・参考にするだけなら ・知らない間のできごと ・横浜港のガンマンの思い ・トキのまう空 年 ・新幹線開発物語 ・ほのぼのテスト ・図書館はだれのもの ・花に思いをこめて ・長嶋茂雄の人生は七転び八起き ・悲願の金メダル ・ルールだから守らなければいけない ・知床の自然 ・自動車への限りない夢 ・銀のしょく台 ・森の絵 ・一人はみんなのために…… ・ある朝のできごと ・モントゴメリーのバス ・二億人を救った化学者 ・だれかをきずつける機械ではない ・わたしにできることを ・ブータンに日本の農業を ・青い目の人形 ・世界文化遺産、姫路城を守る
・この空は遠い日本とつながっている ○教材数 8(1) ○教材数 6(2) ○教材数 14(0) ○教材数 6(0) ○教材数2(0) 第 ・人生を変えるのは自分 ・父の言葉 ・青い海を取りもどせ ・日本を守るために ・六年生の道徳の学習が始まるよ 6 ・志を立てる ・絵地図の思い出 ・応えん団の旗 ・六千人の命のビザ ・一年間の道徳の学習をふり返ろう 学 ・手品師 ・友達だからこそ ・祖国にオリンピックを ・百一才の富士 年 ・食事中のメール ・ブランコ乗りとピエロ ・米百俵 ・フラスコで育てた花 ・安全についてみんなで考えてやってみよう ・礼ぎ作法と茶道 ・ひきょうだよ ・生かされている「大切な命」 ・山中伸弥先生の快挙 ・ひたすらに、自分の心に従って ・究極の理想「平和」を求めて ・うばわれた自由 ・心つながり、えがお広がり、世界へはばたく ・卒業に向けて ・志を得ざれば、再びこの地を踏まず ・天から送られた手紙 ・情報について考えよう ・東の羽生、西の村山 ・西陣織を受けつぐ ・世の中のためになることをしたい ・アイヌのほこり ・「しかみ像」にこめられた思い ○教材数 12(2) ○教材数 6(1) ○教材数 11(2) ○教材数 5(1) ○教材数2(0)
別記 様式4の調査項目①[各学年の内容項目ごとの教材数とページ数]及び調査項目②[「私たちの道徳」と共 通の教材とページ]の具体的な内容 ※網掛け及び下線になっている教材は、「私たちの道徳」と共通の教材を示す。 ※教材数の( )内は、「私たちの道徳」と共通の教材数を示す。 発行者 光村 内容 項目 A 主として自分自身に関す B 主として人との関わりに C 主として集団や社会との D 主として生命や自然、崇高な E 複数の内容項目が含まれ 学年 ること 関すること 関わりに関すること ものとの関わりに関すること ている教材等 第 ・たのしい まいにち ・なかよくね ・がっこう だいすき ・みんな いきてる みんなで いきてる ・まなびのきろく 1 ・いい こと して いるのは、だれかな ・おしゃべり ・どうして こう なるのかな ・みんな いきてる ・まなびのきろく 学 ・かぼちゃの つる ・ありがとうが いっぱい ・かぞくと おはなし ・あさがお ・まなびのきろく 年 ・きんの おの ・はしの うえの おおかみ ・どんな ことを しようかな ・いきて いるって ・やめなさいよ ・こんな こと、してない? ・とりかえっこ ・ひしゃくぼし ・みんな じょうず ・わすれて いること、なあい ・みんなが つかう ばしょだから ・ちいさな ふとん ・おふろそうじ ・二わの ことり ・きまりを まもらないと ・なわとびカード ・くりの み ・ジャングルジム ・やれば できるんだ ・みんな みんな、ありがとう ・きゅうしょくとうばん ・シートンと どうぶつたち ・三つの「あ」で ともだちを つくろう! ・これなら できる ・どんな おてつだいが できるかな ・にほんの あそび ・あしたは えんそく ・せかいの こどもたち ○教材数 10(0) ○教材数 10(1) ○教材数 14(0) ○教材数 6(0) ○教材数 3(0) 第 ・二年生になって ・ぐみの木と小鳥 ・しょうかいします ・みんな 生きてる みんなで 生きてる ・どうとくの時間は 2 ・つのがついた かいじゅう ・友だちが 作ったものは ・ぼくのサッカーシューズ ・がんばれアヌーラ ・学びのきろく 学 ・お月さまとコロ ・ぶらんこ ・黄色いベンチ ・かえってきたホタル ・学びのきろく 年 ・おり紙の名人 ・ありがとうの手紙 ・クラスの大へんしん ・そだててみよう ・学びのきろく ・すてきなえがお ・あいさつがきらいな 王さま ・およげないりすさん ・生まれるということ ・学びのきろく ・黒板が にっこりするかな ・こまっている子が いるよ ・いやな気もちかも しれないよ ・かさじぞう ・教室でのできごと ・あいさつ月間 ・どんなきまりが あるかな ・空色の自転車 ・どうして うまくいかないのかな ・よかったよ ・おでこのあせ ・お年玉を もらったけれど ・一まいの絵 ・もうすぐお正月 ・こうさとびができた ・「さくせん『ゴリラ』」で、 ・お正月のじゅんびを しよう 友だちとなかよくなろう! ・おせちのひみつ ・日本のお米、せかいのお米 ・ぴかぴかがかり ・雨ふり ○教材数 10(1) ○教材数 10(0) ○教材数 14(2) ○教材数 7(0) ○教材数 5(0) 第 ・やめられない ・友だち屋 ・よろしくギフト ・みんな 生きてる みんなで 生きてる ・どうとくの時間は 3 ・インターネットにむちゅう ・友だちとのかかわりについて考えよう ・きまりのない国 ・ヌチヌグスージ―命の祭り ・学びの記録 学 ・たった一言 ・とくジーのおまじない ・マリーゴールド ・大切なものは何ですか ・学びの記録 年 ・ぬれてしまった本 ・水やり係 ・なおとからのしつもん ・ヤゴ救出大作戦 ・なんだろう なんだろう ・「わたしらしさ」をのばすために ・持ってあげる? 食べてあげる? ・係の仕事に取り組むときに ・里山を守ろう ・学びの記録 ・よわむし太郎 ・目の前は青空 ・学校のぶどう ・夏休みに調べてみよう ・学びの記録 ・三年元気組 ・日曜日の公園で ・ふろしき ・生きているなかま ・あなたへのメッセージ ・黄金の魚 ・あいさつ名人 ・マサラップ ・まわりを見つめて ・わたしたちの学ぶ世界 ・よごれた絵 ・みんながくらしやすい町 ・世界のいしょう ・スーパーパティシエ物語 ・くらしの中のユニバーサルデザイン ・百六さい、おめでとう、ひいばあちゃん ・ありがとうの気持ちをこめて ・道夫とぼく ・自分の気持ちをつたえよう! ・かるた遊び ・漢字に思いをこめて ・日本につたわる「くらしの道具」 ○教材数 10(2) ○教材数 12(0) ○教材数 14(0) ○教材数 8(0) ○教材数 8(0) 第 ・世界に一つだけの花 ・絵はがきと切手 ・みんな、待っているよ ・みんな 生きてる みんなで 生きてる ・どうとくの時間は 4 ・「正直」五十円分 ・本当の思いやり ・琵琶湖のごみ拾い ・生きているしるし ・学びの記録 学 ・言わなきゃ ・ぼくたちのバラ花だん ・このままにしていたら ・いのちをつなぐ岬 ・学びの記録 年 ・目覚まし時計 ・泣いた赤おに ・ひとりぼっちのYちゃん ・ごみや資源について考えよう ・なんだろう なんだろう ・みんなちがって、みんないい ・いじめを見つけたら ・祭りだいこ ・生き物と機械 ・学びの記録 ・心のブレーキ ・つまらなかった ・わたしたちの校歌 ・花さき山 ・学びの記録 ・なしの実 ・インターネット上のやり取り ・雨のバス停留所で ・おじいいちゃんのごくらく ごくらく ・あなたへのメッセージ ・より遠くへ ・土曜日の学校 ・ブラッドレーのせい求書 ・わたしたちの学ぶ世界 ・スーパーモンスターカード ・思いやりのかたち ・わたしの大切なもの ・見えないしょうがいに気づくこと ・オリンピックにこめられた思い ・学級会での出来事 ・弟のふろ入れ ・朝がくると ・ちょっと待ってよ ・相手の気持ちによりそおう! ・神戸のふっこうは、ぼくらの手で ・日本に伝わる「祭り」 ○教材数 9(0) ○教材数 13(0) ○教材数 14(3) ○教材数 7(1) ○教材数 8(0)
5 ・流行おくれ ・あいさつって ・どうすればいいのだろう ・命の詩 ・学びの記録 学 ・インターネット上のマナー ・水がわたる橋 ・相手の気持ちを考えよう ・一ふみ十年 ・学びの記録 年 ・命を守る防災訓練 ・絵地図の思い出 ・祖母のりんご ・宇宙から見えたもの ・なんだろう なんだろう ・真の看護を求めて ・友のしょうぞう画 ・曲げわっぱから伝わるもの ・「地球の温暖化」を知ろう ・学びの記録 ・「自分らしさ」を見つめよう ・ブランコ乗りとピエロ ・ケンタの役割 ・最後のコンサート ・学びの記録 ・千羽づる ・道案内 ・公園のきまりを作ろう ・「同じでちがう」 ・あなたへのメッセージ ・いこいの広場 ・マークが伝えるもの ・おおきに、ありがとう ・アンパンマンがくれたもの ・感想を表すときの言葉 ・世界最強の車いすテニスプレーヤー ・おばあちゃんからもらった命 ・小さな国際親善大使 ・わたしたちの学ぶ世界 ・うばわれた自由 ・オランダから和紙を求めて ・ありのままの自分を受け入れよう! ・お客様 ・だれもが幸せになれる社会を ・子どもの権利条約 ・クール・ボランティア ・日本に伝わる「伝統工芸」 ○教材数 11(1) ○教材数 9(1) ○教材数 15(0) ○教材数 8(1) ○教材数 9(0) 第 ・自分を信じて ・「すんまへん」でいい ・世界人権宣言から学ぼう ・みんな 生きてる みんなで 生きてる ・道徳の時間は 6 ・ぬくもり ・みんな、おかしいよ! ・ここを走れば ・まどさんからの手紙 ・学びの記録 学 ・なれなかったリレーの選手 ・コスモスの花 ・子ども会のキャンプ ・海のゆりかご ・学びの記録 年 ・マイルール ・今度は、ぼくの番 ・泣き虫 ・命の旅 ・なんだろう なんだろう ・日本植物分類学の父 ・ロレンゾの友達 ・いじめについて考え続けよう ・持続可能な社会とは? ・学びの記録 ・小川笙船 ・どうすればいいの? ・六年生の責任って? ・マザー=テレサ ・学びの記録 ・手品師 ・五十五年目の恩返し ・「働く」ってどういうこと? ・命のつながり ・あなたへのメッセージ ・気に入らなかった写真 ・最後のおくり物 ・ようこそ、菅島へ! ・おじいちゃんとの約束 ・感想を表すときの言葉 ・インターネット上の権利 ・「ありがとう」の気持ちを伝える ・ブータンに日本の農業を ・一さいから百さいの夢 ・私たちの学ぶ世界 ・おたがいがここちよくなる ・国際親善 話し方を身につけよう! ・私には夢がある ・エルトゥールル号 ・差別のない社会を目ざす ・ぼくの名前呼んで ・日本の「町おこし」 ○教材数 9(1) ○教材数 10(1) ○教材数 15(0) ○教材数 9(0) ○教材数 9(0)
別記 様式4の調査項目①[各学年の内容項目ごとの教材数とページ数]及び調査項目②[「私たちの道徳」と共 通の教材とページ]の具体的な内容 ※網掛け及び下線になっている教材は、「私たちの道徳」と共通の教材を示す。 ※教材数の( )内は、「私たちの道徳」と共通の教材数を示す。 発行者 日文 内容 項目 A 主として自分自身に関す B 主として人との関わりに C 主として集団や社会との D 主として生命や自然、崇高な E 複数の内容項目が含まれ 学年 ること 関すること 関わりに関すること ものとの関わりに関すること ている教材等 第 ・ゆうたの へんしん ・ありがとう ・たのしい がっこう ・うまれたての いのち ・どうとくの とびら 1 ・なにを して いるのかな ・あいさつ ・もりの ぷれぜんと ・どうぶつふれあいひろば ・どうとくの まなびかた 学 ・あとかたづけ ・ぞうさんと おともだち ・オリンピック・パラリンピック ・ハムスターの 赤ちゃん ・あいさつランド 年 ・ひつじかいの こども ・はしの うえの おおかみ ・どうしてかな ・うちゅうせんに のって ・せかいの おはよう ・かぼちゃの つる ・なんて いえば いいのかな ・そろって いるけど ・どんな ことばを かけようか ・ぼくは 小さくて しろい ・どんな あいさつを しますか ・学校へ いく とき ・わたしは ○○名人、○○はかせ ・にんじんばたけで ・二わの ことり ・かずやくんの なみだ ・いろいろな わがし ・おふろばそうじ ・ゆっきと やっち ・おおひとやま ・やめろよ ・おかあさんの つくった ぼうし ・あなたって どんな人? ・はしれ、さんりくてつどう ・休みじかん ・うつくしい わがし ・120てんの そうじ ・せかいじゅうの 子どもたちが ・学校を 休んだ ○教材数 11(0) ○教材数 8(1) ○教材数 14(0) ○教材数 4(1) ○教材数 7(0) 第 ・金の おの ・およげない りすさん ・わたしたちの 校歌 ・大きくなったね ・どうとくの とびら 2 ・ぽんたと かんた ・ありがとうって 言われたよ ・本がかりさん がんばって いるね ・虫が 大すき ・どうとくの 学びかた 学 ・いい ところ みいつけた ・たけしの 電話 ・ぎおんまつり ・やくそく ・あなたの クラスの だあれだ 年 ・わりこみ ・くりの み ・タヒチからの 友だち ・七つの 星 ・日本の いろいろな おまつり ・あぶないよ ・きつねと ぶどう ・花火に こめられた ねがい ・「生きて いるから」 ・みんなで かいけつ ・お月さまと コロ ・さて、どうかな ・一りん車 ・どうぶつの かくれんぼ ・「ありがとう」を つたえよう ・なわとび ・ぐみの木と 小鳥 ・きまりの ない 学校 ・ある 日の くつばこで ・あいさつが きらいな 王さま ・おじさんからの 手紙 ・どうして ないてるの ・三びきは 友だち ・なまけにんじゃ ・おばあちゃん お元気ですか ・るっぺ どうしたの ・ドッジボール ・森の ゆうびんやさん ・ローラの なみだ ○教材数 11(3) ○教材数 8(1) ○教材数 13(2) ○教材数 6(1) ○教材数 6(0) 第 ・三年生は上級生? ・さと子の落とし物 ・学級しょうかい ・赤ちゃんもごはん食べてるよね ・どうとくのとびら 3 ・ごめんね ・おじいちゃんとの楽しみ ・ふろしき ・ごめんね、サルビアさん ・どうとくの学び方 学 ・石ころを見つめてみたら・・・ ・バスの中で ・ちゃんと使えたのに ・お父さんからの手紙 ・おしゃべりすごろく 年 ・もっと調べたかったから ・足りない気持ちは何だろう ・「おもてなし」ってなあに ・光の星 ・形はかわっても ・うまくなりたいけれど ・いつもありがとう ・同じ小学校でも ・助かった命 ・「おもてなし」って、何だろう? ・どんどん橋のできごと ・きっぷ売り場で ・お母さんのせいきゅう書 ・富士と北斎 ・いじめをなくすには ・お母さんの「ふふふ」 ・心をしずめて ・同じなかまだから ・えっ、こんなに……!? ・まどガラスと魚 ・たっきゅうは四人まで ・みんなのわき水 ・がんばれ友ちゃん ・れいぎ正しい人 ・なんにも仙人 ・ぼくを動かすコントローラー ・澤村投手のボール ・ジュースのあきかん ・ぼくのボールだ ・木の中にバットが見える ○教材数 10(0) ○教材数 10(0) ○教材数 12(2) ○教材数 6(1) ○教材数 7(0) 第 ・目覚まし時計 ・朝がくると ・決めつけないで ・ヒキガエルとロバ ・どうとくのとびら 4 ・つくればいいでしょ ・あいさつができた ・海をこえて ・小さな草たちにはく手を ・どうとくの学び方 学 ・がむしゃらに ・ちこく ・雨のバスていりゅう所で ・聞かせて、君の声を! ・時間の使い方をどうしようか 年 ・さち子のえがお ・いのりの手 ・ぼくの草取り体験 ・花さき山 ・「友達のよいところさがし」ビンゴゲーム ・遠足の朝 ・心と心のあく手 ・家族の一員として ・お母さん なかないで ・守りたい、この自然 ・ほんとうに上手な乗り方とは ・絵はがきと切手 ・いじりといじめ ・かわいそうなぞう ・なくそう! いじめ ・新次のしょうぎ ・にぎりしめた いね ・お父さんのじまん ・世界の食事のしかた ・四二・一九五キロ ・わかっているはずだから ・交かんメール ・よわむし太郎 ・フィンガーボール ・浮世絵 ・金色の魚 ・三つのつつみ ・ネコの手ボランティア ・うれしい六着 ・いろいろな食べ方 ○教材数 11(2) ○教材数 10(1) ○教材数 11(1) ○教材数 6(2) ○教材数 7(0) 第 ・マンガ家 ・あいさつ運動 ・名前のない手紙 ・のび太に学ぼう ・道徳のとびら 5 ・ぼくの夏休み大作戦 ・やさしいユウちゃん ・たのむよ、班長 ・「命」 ・道徳の学び方 学 ・いつもひなん訓練 ・古いバケツ ・サタデーグループ ・母さんの歌 ・愛されつづける日本のマンガ・アニメ 年 ・のりづけされた詩 ・折れたタワー ・和太鼓調べ ・ひとふみ十年 ・「いじめ」の傍観者 ・ヘレンと共に ・ありがとうの心 ・通学路 ・「太陽のようなえがお」が命をつなぐ ・米作りから、ちいきのことを考えよう ・うばわれた自由 ・くずれ落ちただんボール箱 ・美しい夢 ・かぜのでんわ ・ニホンウナギに絶滅の危機!?
・天から送られた手紙 ・知らない間のできごと ・家族のために ・なくしたかぎ ・友のしょうぞう画 ・ペルーは泣いている ・ふぶきの中で「ありがとう」 ・これって不公平? ・住みよいマンション ・マインツからの便り ・ふくらんだリュックサック ○教材数 8(3) ○教材数 9(1) ○教材数 14(1) ○教材数 7(1) ○教材数 8(0) 第 ・ほんとうのことだけど…… ・言葉のおくり物 ・母校大発見 ・スポーツの力 ・道徳のとびら 6 ・それじゃ、ダメじゃん ・心づかいと思いやり ・クラスのきまり ・命のアサガオ ・道徳の学び方 学 ・カスミと携帯電話 ・おかげさまで ・ぼくのお茶体験 ・緑の闘士 ・いじめについて考えよう! 年 ・自由行動 ・ロレンゾの友達 ・東京オリンピック 国旗にこめられた思い ・青の洞門 ・情報モラルの達人チェックシート ・手品師 ・「ダン」をどうする? ・母の仕事 ・その思いを受けついで ・食について考える ・地球を一周歩いた男 ・ブランコ乗りとピエロ ・初めてのアンカー ・のぼさんの夢 ・「命のビザ」で、今もつながる六千人の命 ・自分を守る力って? ・人間をつくる道 ・みんなで劇を作ろう ・創志くんと子牛 ・命を守るために ・iPS細胞の向こうに ・最後のおくり物 ・杉原千畝 ・杉山の声を聞く画家 ・よりよく生きる力 ・ロングシュート ・天下の名城をよみがえらせる ・門番のマルコ ・エルトゥールル号 ・わたしのせいじゃない ・税金ってだれのため? ・自分にできること ○教材数 9(0) ○教材数 8(4) ○教材数 13(0) ○教材数 8(1) ○教材数 9(0)
別記 様式4の調査項目①[各学年の内容項目ごとの教材数とページ数]及び調査項目②[「私たちの道徳」と共 通の教材とページ]の具体的な内容 ※網掛け及び下線になっている教材は、「私たちの道徳」と共通の教材を示す。 ※教材数の( )内は、「私たちの道徳」と共通の教材数を示す。 発行者 光文 内容 項目 A 主として自分自身に関す B 主として人との関わりに C 主として集団や社会との D 主として生命や自然、崇高な E 複数の内容項目が含まれ 学年 ること 関すること 関わりに関すること ものとの関わりに関すること ている教材等 第 ・ぼく はずかしいや ・みんなで たのしく ・みんなで まもろう ・いのち きらきら ・さあ、どうとくの がくしゅうが 1 ・かぼちゃの つる ・あいさつで しあわせに ・わたしに できる こと ・おたんじょうび れっしゃ はじまります 学 ・あおしんごう ・がっこうたんけん ・まちたんけん ・みんな みんな いきて いる ・ことばの たからもの 年 ・ぼくは いかない ・がっこうまでの みち ・ネットマナーとは なんでしょうか ・わきだした みず ・きんの おの ・おおきく そだてよう「ありがとうの き」 ・ぷうたの やくめ ・うちの ねこ ・まいにちを きもちよく ・おとしよりと いっしょに ・もみじがり ・ひしゃくぼし ・ちゃんとの たつじん① ・はしの うえの おおかみ ・にっぽんの ぎょうじ 一ねんかん ・さるの おかあさん・サヤカ ・ちゃんとの たつじん② ・だいじな わすれもの ・すてきな ことば「あふたあ ゆう」 ・みんな いっしょうけんめい いきて いる ・一にち 十ぷん ・二わの ことり ・ぼくの わたしの すてきな がっこう ・ウォルト・ディズニー ・しては いけない こと ・みんなの よい ところは? ・ルールが ないと どうなるの? ・ひつじかいと おおかみ ・スポーツと おじぎ ・エマさんの こたえあわせ ・なまはげ ・がいこくと にっぽんの ちがい ・ぼくにも あるかな ・ぎんの しずく ・うわばきぶくろ ・もうすぐ 二ねんせい ・きいろい ベンチ ・ぼくに もたせて ○教材数 14(0) ○教材数 11(1) ○教材数 16(1) ○教材数 9(0) ○教材数 2(0) 第 ・まい日を きもちよく ・学校たんけん ・学校 大すき ・おとうとの たんじょう ・さあ、どうとくの がくしゅうが 2 ・できるね ポンタくん ・おもいきって いってごらん ・げんかんそうじ ・うつくしい もの、うつくしい こころ はじまります 学 ・そこだね ポンタくん ・あいさつが きらいな 王さま ・くろぶたの しっぱい ・かがやく いのち ・ことばの たからもの 年 ・「きらきら」 みーつけた ・なかよしで いたい ・やさい村の 子どもたち ・わたしの ものがたり ・三べん かんがえて ・ぐみの木と 小鳥 ・わたしたちも しごとを したい ・わたしの 力 ・ピーマンマンと よふかし大まおう ・モムンと へーテ ・オリンピックと パラリンピックの はた ・さくらの木と いっしょに ・よい こと、わるい こと ・はたけの 先生 ・ネットマナーを みに つけましょう ・一まいの しゃしん ・くつかくし ・小さな できごと ・わたしの おじいさん、おばあさん ・しあわせの 王子 ・レッドカード ・とくべつな たからもの ・ぼくの まちも、ひかってる! ・お月さまが みて いる ・小さな ゆきうさぎ ・ぼくの まち、わたしの まち ピカッと ・おかあさんとの やくそく ひかる いい ところ ・おりがみ名人 ・のこぎり山の 大ぶつ ・はかたにんぎょうの 名人 ・ジョゼくんと おりがみ ・ねこが わらった ・かいらんばん ・きれいに なった ずこうしつ ・どんな クラスに したいかな? ・おとす 人、ひろう 人 ○教材数 14(0) ○教材数 10(0) ○教材数 16(0) ○教材数 8(0) ○教材数 2(0) 第 ・千ばづる ・友だち屋 ・清作のおてつだい ・目をさますたね ・さあ、どうとくのがくしゅうがはじまります 3 ・太郎のいどう教室 ・えがおいっぱい「サイコロドゥーイング」 ・心の優先席 ・自分のいのち ・ことばのたからもの 学 ・世界一うつくしい体そうをめざして ・電話のおじぎ ・はた・らく ・いのちのまつり 年 ・オリンピックのフェアプレー ・ドンマイ! ドンマイ! ・キツネおどり ・いただきます ・ぼくらは小さなかにはかせ ・わたしのしたこと ・インターネットのじょうほうはかならず正し ・うみねことたんぽぽ ・思い切って言ったらどうなるの? ・ないた赤おに いの? ・花さき山 ・うわさ話・つらい気もち ・わたしだって ・ぼくは 太郎山 ・命どぅたから ・台風の日 ・ぼく知らなかったよ ・きまりは何のため、だれのため? ・ヨシノボリ ・生きたれいぎ ・こまるのはだれ?これでいいのかな? ・おばあちゃんのおせち ・みんなでつくろう!がっきゅうルールブック ・おせちりょうり ・いちょうの木をまもるために ・きょうりょくクラス ・お母さん、かぜでねこむ ・赤い灯 ゆれろ ・自分の力 みんなの力 ・同じいけんじゃないと友だちじゃないの? ・四人五きゃく ・おばあちゃんのコースター ・やくそくだもん ・お日さまの心で ・海をわたるランドセル ・こまったときは、おたがいさま ○教材数 8(0) ○教材数 15(0) ○教材数 17(0) ○教材数 8(1) ○教材数 2(0) 第 ・サッカーボール ・貝がら ・みんなのためにできること ・十さいのプレゼント ・さあ、どうとくの学習がはじまります 4 ・わたしのゆめ ・「言葉のキャッチボール」 ・さか上がり ・元気がいちばん ・ことばのたからもの 学 ・早起きは三文の徳 ・かさ ・お母さんのせいきゅう書 ・鳥にのこしたかきの実 年 ・インターネットの落としあな ・ゲームのやくそく ・ねがいをつみ上げた石橋 ・百羽のつる ・ぼくはMVP ・ブラジルからの転入生 ・地域のねがいでつくられ、守られてきたもの ・みんなの命 ・心の体温計 ・石油列車、東北へ向かって走れ! ・きまりを守る心 ・レスキュー隊 ・ノーベル賞の生みの親 ・学級新聞作り ・どっちがいいか ・五百人からもらった命 ・ノーベル賞の歴史 ・せきが空いているのに ・自分たちにできるエコ活動 ・誠の碑
・とべ!ペットボトルロケット ・「祭り日」 ・みかん出し ・十六番目の代表選手 ・雨のバスていりゅう所で ・パラリンピックの競技 ・えがおの花大作戦 ・お礼の手紙 ・ぼくの生まれた日 ・ぼうや、生きていてくれよ ・図書館で ・さくらのかけ橋 ・世界のいろいろな料理 ・いつも同じグループでいいのかな? ・かつおぶし ○教材数 10(0) ○教材数 14(0) ○教材数 18(2) ○教材数 8(0) ○教材数 2(0) 第 ・帰ってきた、はやぶさ ・連想イメージゲーム「いいねコール」 ・シンボルマークにこめられたものは ・一枚の写真から ・さあ、道徳の学習が始まります 5 ・ひみつのトレーニング ・助け合い傘 ・いっしょに何をしようかな ・海を耕す人たち ・ことばのたからもの 学 ・氷上の挑戦 ・広い心で、おたがいをみとめ合おう ・ガンジーのいかり ・星が光った 年 ・世界で活躍する日本人 ・まかせてみようよ ・だれの研究? ・ささえ合う命 ・「また来てね」 ・みんなの劇 ・「スイミー作戦」「ガンジー作戦」 ・命をかけて命を守る ・短所も長所 ・日本の心とかたち ・セルフジャッジ ・生きる力を引き出す笑い ・変えたもの・変えなかったもの ・ドッジボールを百倍楽しくする方法 ・世界の文化遺産 ・自然を守るエゾリス ・スマホと上手に付き合うために ・約束 ・日本の世界遺産 ・マララ・ユスフザイ ・心の管理人 ・藤井駅のホームでのできごと ・家族の紹介 ・よりよく生きるために ・富士観測所を作るために ・ミレーとルソー ・母の仕事 ・妹の手紙 ・うばわれた自由 ・バスと赤ちゃん ・救急車 ・ホペイロのヤマさん ・手品師 ・ふるさと ・思い切って言ってみたら ・わたしにできること ・明日へ向かって ・ちひろの思い ○教材数 12(1) ○教材数 11(0) ○教材数 16(0) ○教材数 11(0) ○教材数 2(0) 第 ・勇太への宿題 ・温かいおまんじゅう ・一年生のお世話係 ・自然のゆりかご ・さあ、道徳の学習が始まります 6 ・夢に向かって ・「あっ、どうしよう」「ナイスリターン」 ・世界がおどろく七分間清掃 ・地球があぶない ・ことばのたからもの 学 ・鑑真和上 ・陽子、ドンマイ! ・かっこいいお父さん ・富士山を守る 年 ・本屋のお姉さん ・ブランコ乗りとピエロ ・きまりの意義 ・すあしにサンダルの天使 ・技術で「障がい」をなくしたい ・松井さんのえがお ・「マナーからルールへ、そしてマナーへ」 ・命かがやかせて ・パラリンピックの用具 ・命のおにぎり ・いらなくなったきまり ・生命のメッセージ ・あなたはだあれ? ・最後のひと葉 ・日本の伝統・文化を受けつぐ ・命と向き合う人生 ・誠実な人 ・友のしょうぞう画 ・お茶の心 ・負けないで ・教育や学問で活躍した人々 ・あやまってすむことじゃない ・いちばん近い自然「里山」 ・青の洞門 ・本当にだいじょうぶ? ・これが日本 ・わたしは ひろがる ・携帯電話やスマートフォンの使用時間 ・フーバーさん ・わたしはどうひろがる? ・きみの声が聞きたい ・六千人の命を救った決断 ・羽ばたけ、折り鶴 ・めざせ、百八十回! ・森川君のうわさ ・大空に飛び立つ鳥 ・周りの人を見てみよう ・花びんのある駅 ・町おこしプラン ○教材数 14(0) ○教材数 9(1) ○教材数 16(0) ○教材数 12(0) ○教材数 2(0)
別記 様式4の調査項目①[各学年の内容項目ごとの教材数とページ数]及び調査項目②[「私たちの道徳」と共 通の教材とページ]の具体的な内容 ※網掛け及び下線になっている教材は、「私たちの道徳」と共通の教材を示す。 ※教材数の( )内は、「私たちの道徳」と共通の教材数を示す。 発行者 学研 内容 項目 A 主として自分自身に関す B 主として人との関わりに C 主として集団や社会との D 主として生命や自然、崇高な E 複数の内容項目が含まれ 学年 ること 関すること 関わりに関すること ものとの関わりに関すること ている教材等 第 ・はりきり いちねんせい ・あかるい あいさつ ・ぼくは、きゅうしょくとうばん ・おじいちゃんの たんざく ・どうとくの がくしゅうが はじまるよ 1 ・かぼちゃの つる ・はやとの ゴール ・めだかの めぐ ・げんきでね、あげはくん 学 ・きんの おの ぎんの おの ・はちさんの バッジ ・じゃんけんぽん ・空いろの たまご 年 ・ぼくの こと きみの こと ・くりの み ・おかしく ないかな ・ノンノン だいじょうぶ ・だれも 見て いない ・ぼっかぼか ・げんきな てるくんと ・七つぼし ・みらいに むかって ・はしの 上の おおかみ ・となりの ジェニーちゃん ・ハムスターの 赤ちゃん ・じしんが おきて ・ないちゃった ・大すき、わたしたちの 町 ・ともくんの 字 ・二わの ことり ・みっちゃんの やくそく ・うんどうぐつ ・サバンナの 子ども ・大あわての ダンプ ・大すきだから ○教材数 11(0) ○教材数 8(1) ○教材数 9(0) ○教材数 6(1) ○教材数 1(0) 第 ・子だぬき ポン ・きれいな羽 ・わたしの学校 ・しぜんのいのち ・どうとくの学習が はじまるよ 2 ・がんばれ ポポ ・青いアルバム ・およげないりすさん ・ぴよちゃんとひまわり 学 ・お兄ちゃん、しっかり ・ぐみの木と 小鳥 ・黄色いベンチ ・せかいでいちばん大切なもの 年 ・メイとケンプ ・竹馬と一りん車 ・おふろプール ・ごめんね、みなみ ・水の広場 ・まいごのすず ・森のみんなと ・だっこしながら ・きらきらみずき ・きつねとぶどう ・行ってみたいな ・ころきちのバイオリン ・おらもいしゃになる ・広がるあいさつ ・オレンジ色の木のみ. ・グローブのへんしん ・公園のおにごっこ ・つくえふき ・みかんの木の寺 ・せかいのなかまと ・みんなのニュースがかり ・大きくなあれ しあわせになあれ ・ぞうさんの歌と絵 ○教材数 11(0) ○教材数 8(0) ○教材数 10(2) ○教材数 6(0) ○教材数 1(0) 第 ・金色の魚 ・貝がら ・あめ玉 ・目の見えない犬 ・どうとくの学習が始まるよ 3 ・ソフトボールで金メダルを ・フローレンス・ナイチンゲール物語 ・アメリカから来たサラさん ・天の川 学 ・あと、ひと言 ・明るくなった友だち ・一まいの銀貨 ・ひきがえるとろば 年 ・見つからないリコーダー ・新かん線で ・なかよしポスト ・六さいのおよめさん ・心にひびくかねの音 ・エチケットかるた ・しんぱんは自分たちで ・ハチドリのひとしずく ・鬼太郎をかいたゲゲさん ・絵葉書と切手 ・心をつないだ合言葉 ・幸福の王子 ・あらそい ・ぽかぽか言葉 ・パラリンピックにねがいをこめて ・すきなことだから 高橋尚子物語 ・かねつきどう ・わらじ作り ・言い出せなくて ・みんなの学級会 ・メッセージ ・家のパソコンで ・にんじんのかざり切り ○教材数 9(0) ○教材数 9(0) ○教材数 11(0) ○教材数 6(1) ○教材数 1(0) 第 ・百点を十回とれば ・思いがけないあいさつ ・たな田が変身 ・おばちゃん、がんばれ ・道徳の学習が始まるよ 4 ・クラスたいこう全員リレー ・心の信号機 ・ヘレン・ケラー物語 ・花さき山 学 ・レスリングの女王 ・心と心のあく手 ・道子の赤い自転車 ・うみがめの命 年 ・友達が泣いている ・泣いた赤おに ・お母さんのせい求書 ・えがおのクリニクラウン ・へこたれない きせきのりんご ・温かい言葉 ・国のちがいをこえて ・わたしのいのち ・友達のしょうこ ・いのりの手 ・不思議なふろしき ・石っこけんさん ・花をさかせた水がめの話 ・なみだとえがおの「なでしこジャパン」 ・えっ、どうして ・カマキリ ・へらぶなつり ・アメリカとの出会い ・ばんざい大きな花まる ・谷川岳に生きたドクター ・神戸のふっこうは、ぼくらの手で ・雨のバス停留所で ・かべに付けた手のあと ○教材数 9(0) ○教材数 9(1) ○教材数 11(2) ○教材数 6(1) ○教材数 1(0) 第 ・人生という教科 ・友のしょう像画 ・お客様 ・もったいない ・道徳の学習が始まるよ 5 ・ぬぎすてられたくつ ・台湾からの転入生 ・ぼくがいるよ ・電池が切れるまで 学 ・世界に羽ばたく「航平ノート」 ・言葉のおくりもの ・美徳を守る人 ・フジの新しいおびれ 年 ・植物とともに ・どろだらけのユニフォーム ・太平洋のかけ橋 ・心の中のりゅう ・手品師 ・すれちがい ・いじめをなくすために ・母とながめた一番星 ・日本の「まんがの神様」・銀のしょく台 ・この思いをフェルトペンにたくして ・二十分間の出来事 ・ライバルは自分自身 ・くずれ落ちただんボール箱 ・森の絵 ・わたしはひろがる ・うばわれた自由 ・思いもよらぬ出来事 ・もう一つの塔 ・アルソミトラの空 ・おもしろければいいの ・おじいさんのあたたかな目 ・ペルーは泣いている ○教材数 9(1) ○教材数 9(0) ○教材数 9(1) ○教材数 8(0) ○教材数 1(0)
6 ・移動教室の夜 ・ある日、町の中で ・ホワイトハウスにできた柔道場 ・その思いを受けついで 学 ・食べ残されたえびになみだ ・お別れ会 ・古きよき心 ・美しいお面 年 ・ミッキーマウスの誕生 ・ロレンゾの友達 ・米作りがアフリカを救う ・命を見つめて ・のりづけされた詩 ・ひとみと厚 ・どれい解放の父 ・小川笙船 ・光をともした「魔法の薬」 ・ブランコ乗りとピエロ ・はじめてのアンカー ・ラッシュアワーの惨劇 ・会話のゆくえ ・行為の意味 ・マザー・テレサ ・熊野の森を守る ・市民に愛される動物園を目指して ・心にふく風 ・大みそかの朝に ・青の洞門 ・鬼の銀蔵 ・最後のおくり物 ・ラグビー日本代表のかがやき ○教材数 9(0) ○教材数 9(2) ○教材数 9(0) ○教材数 8(1) ○教材数 1(0)
別記 様式4の調査項目①[各学年の内容項目ごとの教材数とページ数]及び調査項目②[「私たちの道徳」と共 通の教材とページ]の具体的な内容 ※網掛け及び下線になっている教材は、「私たちの道徳」と共通の教材を示す。 ※教材数の( )内は、「私たちの道徳」と共通の教材数を示す。 発行者 廣あかつき 内容 項目 A 主として自分自身に関す B 主として人との関わりに C 主として集団や社会との D 主として生命や自然、崇高な E 複数の内容項目が含まれ 学年 ること 関すること 関わりに関すること ものとの関わりに関すること ている教材等 第 ・きょうも げんき ・こんな とき なんて いうの ・どきどき わくわく いちねんせい ・まりちゃんと あさがお ・どうとくの じかんが はじまるよ 1 ・みんなの はなまる ・空の クレヨン ・みんなで つかう ばしょなのに ・七つの ほし ・じぶんで まもる あんぜんな まい日 学 ・うさぎと かめ ・およげない りすさん ・目じるしの 木 ・虫が 大すき 年 ・ひつじかいの いたずら ・わんぱく だいちゃん ・大すきな かぞく ・ハムスターの 赤ちゃん ・どんな いちねんせいに なるのかな ・はしの 上の おおかみ ・ぼくの おとうさん ・とく とく とく ・ぽんたと かんた ・いつも ありがとう ・はっぴょうかい ・きんの おの ・二わの ことり ・せかいが 一つに ・にゃんたくんと みけちゃん ・ぼくの 花 さいたけど ・ちいちゃんと ブルくん ・かぼちゃの つる ・あぶら山 ・けいじばんの らくがき ・みんなのために ・なわとび ○教材数 11(1) ○教材数 8(2) ○教材数 10(0) 教材数 5(2) ○教材数 2(0) 第 ・るっぺ どう したの ・あおいは りっぱな 二年生 ・みんなが 気もちよく ・おはかまいり ・どうとくの 時間は こんな 時間 2 ・ねこが わらった ・たびに 出て ・みんなの ニュースがかり ・いのちを かんじて ・自分で まもるよ 自分の あんぜん 学 ・ぬれた ボール ・お手紙 書いたよ ・黄色い ベンチ ・なつこが 生まれた ころ 年 ・ポケット 二つ ・言えなかった ことば ・ぎおんまつり ・キリンの みなみ ・あゆくんと カレーライス ・ぐみの木と 小鳥 ・おばあちゃんの おふろ ・しあわせの 王子 ・お月さまと コロ ・ふわふわことば ちくちくことば ・おじさんの 手紙 ・えんぴつは 何さい ・森の ともだち ・わたしの 学校 いい 学校 ・とべない ペンギンくん ・こんな とき どう するの ・楽しい お正月 ・自分で きめた ことだから ・せかいは つながって いる ・カメタの なみだ ・だれに たくさん あげようかな ・小さな ど力の つみかさね ・きつねと ぶどう ○教材数 11(3) ○教材数 8(1) ○教材数 11(2) ○教材数 5(0) ○教材数 2(0) 第 ・まどガラスと魚 ・電話のおじぎ ・学校自まん集会 ・たん生日おめでとう ・どうとくの時間はこんな時間 3 ・夜ふかししたら ・貝がら ・やくそくやきまりを守って ・電池が切れるまで ・きけんから自分自身を守る心がけ 学 ・金色の魚 ・親切の旅 ・村をすくった「長十郎なし」 ・すず虫 ・ささえ合って生きているんだね 年 ・よわむし太郎 ・森のげいじゅつてん ・ふろしき ・大自然のお客さん ・考えよう インターネットの世界 ・ぬれた本 ・落ちていたきっぷ ・ぼくがいるよ ・百羽のツル ・いいね! ・この一食のために ・ぶどう畑のたからもの ・きっとできる ・心と形が一つになって ・みんなのわき水 ・きよしのなやみ ・治作と右平 ・ブラッドレーのせいきゅう書 ・光るえんがわ ・拾ったりんご ・あめ玉 ・近くの火事 ・母のせなか ・青い目のお友だち ○教材数 10(3) ○教材数 9(0) ○教材数 11(1) ○教材数 5(0) ○教材数 4(0) 第 ・目覚まし時計 ・言葉のまほう ・みんな、待っているよ ・ごめんね、オオキンケイギク ・どうとくの時間はこんな時間 4 ・おたまじゃくしの世話 ・心と心のあく手 ・もどらない本 ・お母さん泣かないで ・きけんから自分自身を守るために 学 ・文字を書く喜び ・真心を伝えるコミュニケーション ・雨のバス停りゅう所で ・ヒキガエルとロバ ・だれもが住みよい社会に 年 ・「正直」五十円分 ・同じ仲間だから ・わり切れない気持ち ・人間愛の金メダル ・考えようインターネットの世界 ・ゆめはみるものではなく、かなえるもの ・朝がくると ・李さんのおひさまスープ ・花さき山 ・少しだけなら ・一まいの写真から ・妙見山のちかい ・げんたの消しごむ ・絵葉書と切手 ・時計係 ・正しいことは勇気をもって ・フィンガーボール ・わたしにはゆめがある ・新次のしょうぎ ・すれちがい ・ぼくの生まれた日 ・明の長所 ・ふるさとにとどけ、希望の舞 ・日本の伝とう文化 ○教材数 10(1) ○教材数 9(2) ○教材数 11(2) ○教材数 5(3) ○教材数 4(0) 第 ・うばわれた自由 ・バスと赤ちゃん ・法やきまりはだれのもの ・自分の番 いのちのバトン ・道徳の時間はこんな時間 5 ・流行おくれ ・章太と孝治 ・魚の世界 ・一ふみ十年 ・わたしたちにできるボランティア活動 学 ・イチロー選手のグローブ ・小さかったお返し ・ぼくの名前よんで ・その思いを受けついで ・守ろう インターネットの世界の 年 ・グラウンドにひびく声 ・半助の投あみ ・日本のよさを知って ・明日もまた生きていこう ルールやマナー ・金曜日の班活動 ・礼儀作法にこめられた心 ・ぼくは伴走者 ・銀のしょく台 ・はじめての実験 ・ちゃんとやれよ、健太 ・牛乳配り ・百一さいの富士 ・かすみのハンカチ ・くずれ落ちただんボール箱 ・ごめんね、おばあちゃん ・命とは、生きるとは、 ・だれも知らないニュース ・友のしょう像画 ・時計台の鐘 どういうことなのだろう ・妹のカード ・木造校舎の思い出をむねに ・ヘレンとともに ・明日をひらく橋 ・だれにでもある、こんな心
第 ・心は変わる ・おばあちゃんの指定席 ・ヤリガンナ ・七十八円の命 ・道徳の時間はこんな時間 6 ・達也の転校 ・ブランコ乗りとピエロ ・苦い思い出 ・メジロ ・地球共通の気配りから 学 ・手品師 ・章太と孝治 ・高らかにひびけ ・花のき村と盗人たち ・著作権とは何だろう 年 ・さとるの夏、みきおの夏 ・車いすの少女 ・三六五×十四回分のありがとう ・星への手紙 ・自由だからこそ ・客には言わんのですか ・はじめてのアンカー ・青の洞門 ・夢に向かって ・ロレンゾの友達 ・自由という名の席 ・地球の時間、ヒトの時間 ・頂上はすぐそこに ・最後のおくりもの ・星野君の二るい打 ・命について考えよう ・この本のすべてを ・「がんばる」はぼくの宿題 ・ぼくの仕事は便所そうじ ・兵後さんのパラリンピック ・ひるがえる校章旗 ・二つの「もったいない」 ・太平洋の橋になりたい ・未来を変える挑戦 ○教材数 11(1) ○教材数 8(2) ○教材数 10(0) ○教材数 7(0) ○教材数 3(0)
別記 様式4の調査項目③[自分の考えを基に話し合ったり書いたりするなどの言語活動を示しているページ] の具体的な内容 ※調査項目③の「自分の考えを基に話し合ったり書いたりするなどの言語活動」については、編修趣意書 及び内容解説資料に基づき、それぞれ以下のページを対象とした。 ・東書~「道徳の学習を進めるために(話し合いの約束)(第2学年以上)」、「問題を見つけて考える(第 3学年以上)」、「出会う・ふれ合う」、「マーク『考えながら読もう』『考えるステップ』」 ・学図~別冊の「活動のマーク(「かんがえよう」、「みつめよう」、「アクティブ」)」 ・教出~内容項目ごとに配置されている「導入」、「学びの手引き」 ・光村~「教材の冒頭や末尾に児童への問いかけを示すキャラクター(こころん)(きらりん)」、「考えよ う」、「つなげよう」 ・日文~「道徳ノート」、別冊の各ページ(「道徳の学習で学んだことを書きましょう」のページを除く) ・光文~「道徳の時間は、こんな時間です(話し合う)」、「道徳のノート(例)」、「まとめる(マーク)」、「広 げる(マーク)」、コラム「ことばのたからもの」 ・学研~「鉛筆マーク(考えたことを書きましょう)」、「?マーク」(考えましょう)」、「深めよう」、「やっ てみよう」、「つなげよう」、「広げよう」 ・廣あかつき~「考えよう 話し合おう」、別冊の資料に対応したページ 発行者 学年 教材名・タイトル等 位置 ページ数 東書 1 がんばりシール(であう・ふれあう) P26-27 2 1 1ねん○くみの いいとこ さがし(であう・ふれあう) P104-105 2 2 どうとくの 学しゅうを すすめる ために(はなしあいの やくそく) P4-5 2 2 じぶんへの しょうじょう(出あう・ふれあう) P80-81 2 2 ありがとうカード(出あう・ふれあう) P102-103 2 3 どうとくの学しゅうをすすめるために(話し合いのやくそく) P4-5 2 3 さいこうにうれしい「おはよう!」(出会う・ふれ合う) P16-17 2 3 もんだいを見つけて考える P70 1 3 なかよしだから(考えながら読もう、考えるステップ) P71,73 2 3 「がんばっているでしょう」をあげよう(出会う・ふれ合う) P84-85 2 4 どうとくの学習を進めるために(話し合いのやくそく) P4-5 2 4 あなたのやさしさにありがとう(出会う・ふれ合う) P86-87 2 4 問題を見つけて考える P103 1 4 お母さんのせいきゅう書(考えながら読もう、考えるステップ) P104,106 2 4 もっとこうすれば、きちんとできる(出会う・ふれ合う) P121-122 2 5 道徳の学習を進めるために(話し合いの約束) P4-5 2 5 問題を見つけて考える P25 1 5 駅前広場はだれのもの(考えながら読もう、考えるステップ) P26,29 2 5 やりとげた仕事(出会う・ふれ合う) P58-59 2