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著者 柴田 正良

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科学でなんでもわかっちゃうの?     ぜんぶわか るほど世界は簡単じゃあない

著者 柴田 正良

著者別表示 Shibata Masayoshi

雑誌名 Dream Navi

巻 2012

号 5

ページ 70‑70

発行年 2012‑03‑01

URL http://hdl.handle.net/2297/31943

(2)

11

  そこ で︑ 量子 力学 から 心理 学に 至る すべ ての 科学 の説 明が うま い具 合に つ なが り︑ それ らの 扱う 現象 がす べて も れな く説 明さ れる よう にな った とし ま しょ う︒ しか し︑ そん なあ りそ うも な い場 合で も︑ 人は 依然 とし て︵ A︶ の よう な事 実︑ つま りす べて の説 明の 最 初の 根拠 につ いて

︑﹁ それ はど うい う 仕方 でそ うな って いる のか

?﹂ と問 う こと でし ょう

︒い えむ しろ

︑﹁ 宇宙 の 始ま りは どう して そう いう 風に 始ま っ たの か?

﹂と いっ た具 合に

︑人 は根 拠 の根 拠を 問わ ずに はい られ ない ので す︒  

そこ でこ うい う場 合︑

﹁説 明﹂ に何 が起 きる かと いう と︑ 次の 三つ の可 能 性し かな いと 言っ てい いで しょ う︒

︵1

︶説 明の 根拠 をど んど んさ かの ぼ って いっ て︑ 説明 に終 わり がな くな る︒

︵2

︶L を説 明す るの がM であ り︑ Mを 説明 する のが Sな のだ けれ ども

︑ Sを 説明 する のは 元の Lで ある

︑と い う具 合に 説明 がぐ るぐ る循 環す る︒

︵3

︶根 拠へ 無限 にさ かの ぼる のは 嫌 だか ら︑ どこ かで

﹁え いや っ﹂ と勝 手 に説 明を 打ち 切る

︒  

この 三つ のど の場 合も

︑科 学に 説明 でき ない もの

︑つ まり

﹁わ から ない

もの が残 って しま うで しょ う︒  

さて

︑先 に述 べた よう に︑

﹁な ぜ wh y﹂ とい う﹁ 理由 によ る正 当化

﹂ の問 いは 科学 の問 いで はな いの です か ら︑ その 答え も︑

︵も しあ るの なら

︶ 科学 によ って わか るも ので はな いで し ょう

︒﹁ なぜ この 世に 悪は ある のか

?﹂ とい った よう な︑ 人で ある 限り

︑ど う しよ うも なく 問い たく なる こう いう 問 いこ そ︑ 本当 に問 うべ き問 いな のだ

︑ と考 える 哲学 者は 少な くあ りま せん

︒  

たと えば

︑あ なた の両 親は なぜ この 世で 出会 った ので しょ うか  ?

あな た はな ぜ生 まれ てき たの でし ょう か?

﹁な ぜ何 もな いの では なく

︑何 かが あ るの か﹂ と問 うて きた 多く の哲 学者 た ちの よう に︑ 人は 有限 な存 在だ から こ そ︑ 科学 では わか らな い多 くの こと を 問わ ずに はい られ ない ので す︒ 世界 は 謎に 満ち てい ます

︒だ から こそ 面白 い︒ 子ど

もが 抱く 素朴 な疑 問に は︑ 実は

︑哲 学の 本質 がぎ ゅっ と詰 まっ てい ます

親も 答え るの が難 しい

︒そ んな「 難問」 に︑ 毎回 2 の哲 学者 が真 剣に お答 えし ます

調 べる 方法 さえあれば 信頼 できる 答 えをくれる

ちろ ん︑ 科学 でな んで もわ かる わけ はな い︒

﹁明 日は 雨が ふる の?

﹂な んて いう あり ふれ た質 問で さえ

︑今 の科 学で は ちゃ んと は答 えら れな い︒  

科学 でわ から ない のは 未来 のこ とだ けじ ゃな い︒ たと えば 殺人 事件 なん か があ った とき

︑﹁ 科学 捜査

﹂と いう も のが 行わ れる

︒犯 人が 残し てい った 指 紋や 髪の 毛な んか を科 学的 に分 析す る わけ だ︒ でも

︑犯 人が 見つ かる とき も あれ ば見 つか らな いと きも ある

︒そ も そも 賢い 犯人 だっ たら 指紋 も髪 の毛 も 残さ ない だろ う︒ 過去 のこ とだ って 科 学で 全部 わか るわ けじ ゃな い︒  

じゃ あ現 在の こと は科 学で 何で もわ かる だろ うか

︒科 学者 に﹁ 宇宙 人っ て いる の?

﹂と きい てみ よう

︒き っと

﹁わ から ない

﹂っ てい う答 えが かえ っ てく るだ ろう

︒今 のと ころ 宇宙 人が い ると いう 証拠 もい ない とい う証 拠も な い︒ こう いう とき はわ から ない と言 う しか ない

︒  

こん なに いろ いろ わか らな いん じゃ あ︑ かえ って

﹁科 学に わか るこ とっ て 何な の?

﹂と 聞き たく なる よね

︒科 学 はい ろん なこ とを 明ら かに して きた

この 世界 は何 でで きて いる のか

︑こ の 世界 には どん な力 がは たら くの か︑ そ うい うこ とに つい て科 学が 明ら かに し てき た知 識は

︑身 の回 りの あら ゆる 製 品に 生か され てい る︒ たと えば

︑カ ー ナビ なん かに も︑

﹁一 般相 対性 理論

﹂ とい う難 しげ な物 理学 の理 論が 応用 さ れて いた りす る︒ 生物 の体 の仕 組み や 病気 の原 因な んか も科 学で 次々 に明 ら かに なっ てき て︑ 昔は 治療 でき なか っ たい ろい ろな 病気 が治 療で きる よう に なっ た︒ だか ら︑ 科学 でわ から ない こ とは たく さん ある けれ ど︑ わか るこ と だっ てた くさ んあ るし

︑そ れは 十分 す ごい こと だ︒  

でも

︑こ こで 終わ りに して しま わな いで

︑も う一 歩先 まで 考え てみ よう

︒ 科学 でわ かる こと とわ から ない こと の 差っ て何 なん だろ う︒  

最初 に挙 げた

︑明 日の 天気

︑殺 人事 件の 犯人

︑宇 宙人

︑こ うい うも のに 共 通す るの は︑

﹁調 べよ うが ない

﹂と い うこ とだ

︒そ うい うも のに つい て︑ 占 い師 に聞 いて

﹁犯 人は 執事 だ﹂ とか 答 えを もら うこ とは でき るか もし れな い けれ ど︑ それ は﹁ 当た るも 八卦

︑当 た らぬ も八 卦﹂ とい うや つで

︑も ちろ ん

科学 では ない

︒  

逆に

︑調 べる 方法 があ るも のに つい ては

︑科 学は 大変 信頼 でき る答 えを く れる

︒科 学は いろ いろ なも のに つい て 調べ る方 法そ のも のも 生み 出し てき た︒ 顕微 鏡や 望遠 鏡と いっ た観 察の 道具

︑ 精度 の高 い実 験の 方法

︑結 果を 分析 す るた めの 統計 学の 方法 など

︑い ろい ろ な要 素が 組み 合わ さっ て︑ 科学 的な 調 査は 信頼 性の 高い 情報 を生 み出 す︒

﹁当 たる も八 卦﹂ でカ ーナ ビが 作れ るか ど うか

︑ち ょっ と考 えて みる とい い︒  

つま り︑ 調べ られ るも のに つい て︑ でき るだ け信 頼性 の高 い情 報を 引き 出 すノ ウハ ウ︑ これ が科 学と いう もの の 特徴 だと 言え るん じゃ ない だろ うか

︒ そし て︑ 調べ よう のな いも のに つい て は口 をつ ぐむ のも 科学 の大 事な 特徴 だ︒ 宇宙 人が いる かど うか わか らな いと 答 える

︑こ れも 科学 のい いと ころ なの だ︒

柴田 正良

先生 1953年大分県生まれ。東 京都清瀬市立芝山小学 校、同市立第二中学校、

東京都立東久留米高校、

千葉大学を卒業後、名古 屋大学大学院博士課程を 満期退学。現在、金沢大 学人文学類教授。著書に

『ロボットの心』(講談社 現代新書)がある。

伊勢田 哲治

先生 1968年福岡県生まれ。福 岡市立和白小学校、市立 和白中学校、福岡県立福 岡高校、京都大学を卒 業。現在、京都大学文学 研究科准教授。著書に

『哲学思考トレーニング』

(ちくま新書)、『疑似科 学と科学の哲学』(名古 屋大学出版会)ほか。

科 学

で な ん で も わ か

っ ち ゃ う の ?

イラスト/いとう瞳

かる

﹂っ てど うい うこ とか を考 えて みる と︑ 科学 です べて がわ かっ ちゃ う︑ なん てあ りそ うも ない と思 いま す︒ 人が 何 かを わか った と言 う場 合︑ 普通 は︑ ふ たつ のこ とが 意味 され てい ます

︒そ れ は︑

︵A

︶自 分の 目や 耳で 事実 を確 か めた 場合 のよ うに

﹁そ れを ある がま ま に受 け入 れた

﹂と いう こと か︑ ある い は︑

︵B

︶す でに 自分 が受 け入 れた 事 実か ら﹁ それ が説 明で きた

﹂︑ とい う こと でし ょう

︒  

とこ ろで

︑物 理学 や化 学の よう な自 然科 学で あれ

︑社 会学 や経 済学 のよ う な人 文科 学で あれ

︑科 学が 提供 する

﹁説 明﹂ は︑ 基本 的に は﹁ どう いう 仕 方で そう なる の︵ ho w︶

?﹂ とい う 問い に対 する 答え であ って

︑﹁ なぜ そ うな の︵ wh y︶

?﹂ とい う問 いに 対 する 答え では あり ませ ん︑ この ふた つ の問 いは

︑と ても 紛ら わし いの です が︑ 前者 は﹁ 原因 によ る法 則的 説明

﹂︑ 後者 は﹁ 理由 によ る正 当化

﹂を 求め て いる ので す︒

﹁ど うし て春 にな ると 桜 の花 は咲 くの

?﹂ とい う問 いと

︑﹁ な ぜ泥 棒を して はい けな いの

?﹂ とい う 問い の違 いで す︒

ぜんぶわかるほど

世界 は 簡単 じゃあない

﹁ わ

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参照

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[r]

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点が多いが、ラージヒー銀行の設立に際して Sulaiman al-Rajhi が GM ( CEO 、役員兼任)に 就任し、また総株数の 23.5% を保有し

著者 小田 尚也.