Ｂ－３ 指導上の工夫点②
活動終了後のふり返り
実行委員などによる司会 自由に起立し感想等をふり返り
成長が見られたリーダーの児童（八色顔合わせ会前のふり返り）
リーダーという立場で、これまでの活動を経験してきたからこそ、感じ得たことである。
成長が見られたリーダーの児童（八色顔合わせ会後のふり返り）
自己有用感・自己存在感を持つことができたのではないかと考えられる。
今日、八色顔合わせ会がありました。・・・・・・ここまできたらあとはやるしかな いと思ってがんばりました。・・・・・・並ばせる時などは、女子はもちろん男子もち ゃんとやってくれてうれしかったです。・・・・・・大変だったけど楽しめました。
私は友達を作ったりするのが苦手だけど少しは仲良くなれたかなとおもいました。
今日、綱引きのリハーサルをして思ったことがあります。それは、私はやっぱりリ ーダーに向いていないなと思ったことです。・・・・・・今思うと、向いている向い ていないじゃなくて努力するかしないかでちがうんだと思います。
だから私は努力していこうと思います。だからまず、八色顔合わせ会を成功させた いと思います。でも、精一杯努力したのなら、少しぐらい失敗してもいいかなと思い ました。
・「同じです。」、「わかりました。」で座る→共感してうれしくなる
