九州大学学術情報リポジトリ
Kyushu University Institutional Repository
子どもの発達に応じた創造的ディスカッション技能 を育む学習／教育環境作り
丸野, 俊一
九州大学大学院人間環境学研究院
http://hdl.handle.net/2324/13254
出版情報：2008-03 バージョン：
権利関係：
第3部 対話技能を育む介入に関する研究
1． Effects of self explanation as a metacognitive strategy for sOlving mathematical word problems． 243
2． The effect of debate training on argumentative skills：
The developmental process of Japanese cQllege students 255
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