幼児を持つ保護者の子育てに対する感情と意識 ―保育所と幼稚園の保護者の比較―

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(1)幼児を持つ保護者の子育てに対する感情と意識 −保育所と幼稚園の保護者の比較−. 松永あけみ・牧野とみ子. 群馬大学教育実践研究第 26 号. 群馬大学教育学部. 139∼144 頁. 別刷 2009. 附属教育臨床総合センター.

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(3) 139. 群馬大学教育実践研究第 26 号 139 ～ 144 頁 2009. 幼児を持つ保護者の子育てに対する感情と意識 ―保育所と幼稚園の保護者の比較― 松. 永. あけみ１）・牧. 野. とみ子２）. １）群馬大学教育学研究科教職リーダー講座２）学校法人明照学園樹徳幼稚園. Feelings and beliefs about child-rearning on rearers of preschoolers -Child's type of preschool(nursery school vs kindergarten)Akemi Matsunaga1) , Tomiko Makino2) 1) Program for Leadership in Education, Guradurate School of Education, Gunma University 2) Jyutoku Preschool, Meishougakuen, An Educationa Foundation 子育てに対する感情. 子育てに関する意識. ソーシャルサポート. 幼児を持つ保護者. Feelings about child-rearning, Beliefs about child-rearning , Social support, Rrearers of preschoolers （2008 年 10 月 31 日受理）. 【問題】. 化ということだけではなく、子ども一人一人の健. 2008 年度に改定された保育所保育指針では、新. やかな成長の保証、次世代育成の観点からの子育. たに「保護者に対する支援」の章が設けられ、ま. て支援が必要であろう。そこで、本研究では、子. た、同年に改定された幼稚園教育要領においても、. 育て支援の在り方を探るために、デマンドサイド. 保護者との連携の重要性と必要性が述べられるな. である保護者の子育てについての感情や意識を明. ど、保育所や幼稚園の役割として家庭の子育て支. らかにすることを目的とする。. 援が強調されてきている。また、国の政策におい. 子育て支援に関しては、インターネットの. ても、1990 年の 1.57 ショックを契機として、1994. Google のサイトで「育児支援. 年に「エンゼルプラン」、2000 年に「新エンゼル. 索をかけると、なんと 82 万件もがヒット(2008. プラン」が出された。さらに、2004 年に「子ども. 年 10 月 8 日現在)するほど、様々な多くの支援活. ・子育て応援プラン」が策定され、そして、2007. 動がなされている。このような子育て支援の役割. 年には「子どもと家族を応援する日本重点戦略」. の中で重要な点の一つが、親の育児ストレスの軽. が策定された。この 2007 年の政策では、子ども. 減ではないだろうか。. 日本」と入力し検. を持つ家庭への支援だけでなく、子育て支援を支. 親の育児ストレスに関しては、いくつかの研究. える保育者や支援に携わる人材養成についても重. がなされている。原田(2006)では、父親が子育て. 点が置かれている。子育て支援に関する国の政策. に協力的であると、母親の精神的ストレスが少な. は少子化対策という要素が強いが、本来は、少子. いこということが示されている。さらに、荒牧・.

(4) 140. 松永あけみ・牧野とみ子. 無藤(2008)は、母親の子育てへの否定的・肯定的感情とその関連要因について検討している。育児. ⑤保育所や幼稚園に、保護者がどのような保育サービスを望んでいるかを明らかにする。. に対する「負担感」などの否定的感情は夫や園の先生や友人からのサポートが多いほど低く、逆に、. 【方法】. 肯定感はこれらのサポートが多いほど高いことが. 対象者：群馬県内のＫ市及びＭ市の両市内の保育. 報告されている。数井・無藤・園田(1996)は、親. 所 4 所、幼稚園 2 園の 3 歳児クラスに子どもを通. の育児ストレスの程度と子どもの発達状態との関. わせている保護者、140 名。内訳は、保育所に子. 連を検討し、夫婦関係が調和的であるという母親. どもを通わせている保護者 70 名（以下、保育所群. の認識と、子どもの愛着の安定性に正の関連性が. と記す）、幼稚園に通わせている保護者 70 名（以. 見られることを報告している。また、子どもその. 下、幼稚園群と記す）である。なお、回収率は、. ものへのストレスではなく、母親自身が親として. 保育所群で質問紙配布 86 部、回収率 81.4%であ. 抱いている欲求不満・役割拘束感などによるスト. り、幼稚園群で質問紙配布 73 部、回収率 96%で. レスが、子どもの愛着安定性を不安定性化する傾. あった。. 向で関連していることを示している。. 手続：保育所や幼稚園を通して、3 歳児クラスに. 以上のように、子育ての担い手である父親と母. 子どもを通わせている保護者に配布、回収しても. 親が共に協力して子育てにかかわることが最も望. らった。. まれる状態であるが、今日では、その子育て最中. 調査項目：質問紙は以下の項目からなる。. の家族全体を支える子育て支援が必要な時代であ. ①対象者（記入者）の属性（年齢、続柄、就業状. ろう。そのような中で、多くの幼児が通う保育所や幼稚園は、保護者にとって身近な場所であり、. 況、家族形態など） ②日頃の子育ての中で感じる感情について. 今後ますます子育て支援の重要な拠点としての役. 日頃子育てに携わる中で感じるであろうポジ. 割を担うようになる必要があろう。本研究では、. ティヴとネガティヴの対照的な二つの感情に属. 保育所や幼稚園での子育て支援の在り方を考えて. すると予測される事柄、各 5 項目を作成した。. いく際の基礎資料として、幼児を持つ保護者が子. 各項目ごとに、「良くある」、「ときどきある」、. 育てや家庭教育に関して、どのような気持ちや考. 「あまりない」、「全くない」の 4 件法で評定. えを持っているのかを明らかにする。その際、保. を求めた。なお、質問項目は Benesse(2006)を. 育所に子ども通わせている保護者と幼稚園に通わ. 参考に作成した。. せている保護者では、家庭の状況が異なり、必要. ③子育てにおけるサポート体制について. とする支援も異なっているのではないかと考えら. 「パートナーは子育てに関して協力的です. れる。しかし、これまでの研究では、ほとんどこ. か」などサポート体制の現状について、「はい」. の点は注目されてきていない。そこで、本研究で. 「いいえ」の 2 件法で尋ねる項目を 4 項目と子. は、この両者の比較に焦点を当てる。. 育てについて心配な時に一番頼りになる人を選. 具体的には、以下の 5 点を明らかにし、ぞれぞれにおいて、保育所と幼稚園の保護者間の差を検討する。. 択肢を設けて尋ねた。なお、質問項目は、原田 (2006)を参考に作成した ④家庭の役割について. ①子育ての中でネガティヴな感情とポジティヴな. 子どもが日々の生活の中で身につけてい. 感情をどの程度抱いているかを明らかにする。. くこととして、家庭が大きな働きを持つと考. ②子育てにおける個人レベルのサポート体制の実. えられる事柄 8 項目について、どの程度重要. 態を明らかにする。 ③サポート体制と子育ての中で感じる感情との関連性を検討する。 ④家庭教育やしつけについての意識を明らかにする。. であると考えているか（重要度）と、どの程度実行しているか（実行度）について、それぞれ評定を求めた。評定は、重要度に関しては、「重要」、「やや重要」、「あまり重要.

(5) 幼児を持つ保護者の子育てに対する感情と意識. 141. でない」、「重要でない」の 4 件法である。実行度に関しても、「している」、「大体している」、「あまりしていない」、「していない」の 4 件法である。 ⑤保育所や幼稚園に望むこと保育所や幼稚園に望むであろうこと 6 項目に、その他、特になしを加え、望むこと全てを選択してもらった。なお、上記の質問紙の具体的な質問項目は、結果とともに記述する。. 2－1 ネガティヴ感情を抱く頻度ネガティヴ感情に関する質問に対する回答を表 2 に示す。保育所群と幼稚園群間に相違が見られ. 【結果】 1．対象者（記入者）の属性対象者の年齢は、20 代 25.0%、30 代 67.9%、 40 代 6.4%、50 代 0.7%であった。. るか否かを検討するために、保護者（保育所・幼稚園）×回答のχ2 検定を行ったところ、「子育てに向いてない」という項目にのみ、差が有意であった（χ2=12.45, df=3, p<.01）。保育所群の方が、. 対象者の子どもとの続柄は、母 99.3%、祖母. 子育てに向いていないと感じることが良くあると. 0.7%、無記入が 1 件であった。つまり、以下の回. 回答した者が多く、逆に、幼稚園群であまりない. 答は 2 件以外は全て母親が回答したものであり、. と回答した者が多い。. 子育ての主な担い手のほとんどが、母親であるこ. 2－2 ポジティヴ感情を抱く頻度. とが推察される。. ポジティヴ感情に関する質問に対する回答を表. 就業形態は、保育所群では専業主婦 8.6%､内職. 3 に示す。保育所群と幼稚園群に相違があるか否. 5.7%、自営業 15.7%、パート 54.3%、普通勤務. かを検討するために、群（保育所群・幼稚園群）. 11.4%、その他 4.7%であった。幼稚園群では専業. ×回答のχ2 検定を行ったところ、全ての項目で差. 主婦 65.7%､内職 4.3%、自営業 8.6%、パート. は有意でなかった。. 10.0%、普通勤務 11.4%、その他 2.1%であった。家族形態は、核家族 66.4%、三世代同居家族 28.6%、単身世帯 2.1%、その他 2.1%で、無記入が 1 件であった。なお、対象者の年齢分布の割合と家族形態の割合は、両群間においてほぼ同程度であった。 2．日頃の子育ての中で感じる感情ネガティヴ感情とポジティヴ感情に属するであろうと想定した 10 項目について、「良くある」を 3 点、「時々ある」を 2 点、「あまりない」を 1 点、「全くない」を 0 点として得点化し、因子分析（主因子法、バリマックス回転、2 因子指定）を行った。その結果、表 1 の通り、質問紙作成時に想定した項目群に分かれ、第一因子をネガティヴ感情、第二因子をポジティヴ感情とした。なお、下位尺度の一貫性は、ネガティヴ感情でα＝.80 、ポジティヴ感情でα＝.68 であった。.

(6) 142. 松永あけみ・牧野とみ子. 3．子育てにおけるサポート体制. いてパートナーとよく話し合う」という項目にお. 日常の子育てにおけるサポート体制についての. いて、ポジティヴ感情に有意差が見られた. 質問の結果を表 4 に示す。保育所群と幼稚園群間. (t=3.30, p<.01)。「はい」と回答した者の方が、. に相違があるか否かを検討するために、χ2 検定を. ポジティヴ感情の平均得点が有意に高い。また、. 行ったところ、「パートナーは子育てに関して協. 「子育てについて相談できる人がいる」という項. 力的」という質問項目においてのみ、差が有意で. 目においては、両感情で有意差が見られた(ネガテ. あった（χ2=4.74, df=1,p<.05）。幼稚園群の方が、. ィヴ感情： t=3.59, p<.01., ポジティヴ感情：. 協力的であると回答した者が有意に多かった。. t=2.09, p<.05.)。「はい」と回答した者の方が、. また、「子育てについて心配なとき、一番頼りになる人」についての結果を表 5 に示す。両群間. ネガティヴ感情の平均得点が有意に低く、ポジティヴ感情の平均得点が有意に高い。. には、有意な差は見られず、一番頼りになる人として夫の選択が最も多く、次いで、母方祖父母となっている。. 5．家庭教育やしつけに対する意識各質問項目への回答の結果を表 7 に示す。保育所群と幼稚園群に差が見られるか否かを検討するために、質問項目ごとにχ2 検定を行った。検定の結果、 ⑧「将来のために早期教育を受けさせること」の重要度においてのみ、差が有意であった。(χ2=9.01, df=3, p<.05)。幼稚園群においては、やや重要であると回答した者が多く、保育所群ではあまり重要でないと回答した者が多い。 6．保育所や幼稚園に望むこと 4．サポート体制と子育ての中で感じる感情との関連. 結果を表 8 に示す。各項目について、両群間に. 子育ての中で感じるネガティヴ感情の平均得点. 差があるか否かを見るために、項目ごとに、群（2）. （レンジ 0～15 点）は、保育所群で 8.21､幼稚園. ×回答（希望する・しない）のχ2 検定を行った。. 群で 7.64 であった。ポジティヴ感情の平均得点. その結果、「病児保育の充実」(χ2=26.60, p<.01)、. （レンジ 0～15 点）は、保育所群で 13.43､幼稚園. 「親同士の交流の場の設定」(χ2=9.37, p<.01)、. 群で 13.59 であった。両群間に、各感情の平均得. 「子育てに関する講演会や勉強会の実施」(χ2=6.57,. 点に差があるか否かを見るために、t 検定を行っ. p<.05)において、差が有意であった。「病児保育の. た。その結果、両感情とも、有意な差は見られな. 充実」については、保育所群で希望する者が有意. かったので、以下では、両群を併せて分析する。. に多く、「親同士の交流の場の設定」と「子育て. サポート体制と子育ての中で感じる感情との関. に関する講演会や勉強会の実施」では幼稚園群で. 連を見るために、サポート体制についての質問項. 希望するが有意に多い。. 目ごとに、「はい」と回答した者と「いいえ」と. その他の回答では、保育所群では、「給食、お. 回答した者との各感情の平均得点の差を調べた。. やつの内容の改善（添加物に配慮してほしい）」、. 結果を表 6 に示す。t 検定の結果、「子育てにつ. 「人としての育ちを大切にしたゆとりある保育」、.

(7) 143. 幼児を持つ保護者の子育てに対する感情と意識. の確立とマニュアル化、保護者への告知」であった。また、両群において「園での子どもの様子を知らせてほしい」という要望があった。. 【考察】 ①子育ての中で感じる感情日頃の子育ての中で感じるポジティヴな感情については、保育所群と幼稚園群に有意な差はなく、両群とも全てのポジティヴ感情の質問項目で「よくある」「時々ある」との回答が大半を占め、ほとんどの保護者が子育てに対してポジティヴな感情を抱いていることがわかる。一方、ネガティヴな感情に関しては、全体で「子育てが煩わしくイライラしてしまう」「子育てに向いていない」の質問では「よくある」「時々ある」との回答が 7 割を越えるなど、ネガティヴな感情を多くの者が抱いていることがわかる。このように、保護者は、子育てに対する楽しみや幸福感を味わいながらも、同時に不安やストレスを抱いていると考えられる。また、保育所群の方が、「自分は子育てに向いていない」と感じる者が多いことが示された。これは、就労と子育ての両立への保護者の不安の表れではないかと考えられ、保育所における育児支援の在り方を考える際に考慮すべき点であろう。 ②子育てにおける個人レベルのサポート体制サポートについては、「気軽に相談できる人がいる」と 9 割以上の者が回答しており、多くの保護者は気軽に相談できる人を持っていると考えられる。また、その他の質問項目においても、7 割以上の者がそれらのサポートがあると回答している。この結果は、全体として望ましい状況にはあるが、その一方で、少数ではあるが、サポートを「テレビやビデオの視聴時間を短くして欲しい」、. 受けられない状況にいる者を浮き彫りにしている. 「一人一人の子どもへの目配り」であった。幼稚. 結果でもある。では、このサポートを受けられな. 園群では、「一時預かりの対応」、「のびのび学. いでいることが、子育ての中で抱く感情とどのよ. べる環境の整備」、「環境問題への取組の指導」、. うな関係があるのだろうか。その点は、次の考察. 「未就園児の受け入れ」、「安全危機管理の体制. で検討する。.

(8) 144. 松永あけみ・牧野とみ子. 子育てにおいて一番頼りになる人については、両. 実施など、親自身の成長への支援が求められてい. 群とも夫が最も多く選択されていが、「パートナー. ると考えられる。. の協力」に関して、保育所群の方が肯定的な回答が. ⑥今後の課題. 有意に少なかった。これらの結果から、保育所群の. 今回の調査は、調査対象者が少なかったが、サ. 保護者（母親）には、仕事も子育ても一手に担って. ポート体制と子育ての中で抱く感情との関連の中. いるであろう者がいることが推察される。. で、「話す」こと、「話せる人がいること」の重. ③サポート体制と子育ての中で感じる感情との関連. 要性が浮き彫りになったといえるのではないだろ. 「子育てについてパートナーとよく話し合う」. うか。保育所や幼稚園の保育者は、子どもたちを. や「子育てについて相談できる人がいる」と回答. 知り、かつ、ほとんど毎日、保護者と接する存在. した者の方がそうでない者に比べ、子育てに対し. である。保育者が、保護者にとって「話を聞いて. てポジティヴ感情を多く抱いていることが示され. くれる人」、「受けとめてくれる人」になること. た。また、子育てについて相談できる人がいない. ができたならば、それが保育所や幼稚園において、. という者は、ネガティヴ感情を多く抱いているこ. 最も有効な子育て支援となるのではないだろう. とが示された。これら両項目に共通していること. か。今後、より多くの保護者の子育てに関する感. は、子育てについて話すということであり、聞い. 情や意識を集約するとともに、子どもの発達との. てくれる人がいるということである。子育てに協. 関連をも検討し、保育所や幼稚園における子育て. 力してくれるや子どもを預けるところがあるとい. 支援の在り方を考えていくことが必要であろう。. った物理的な支援ではなく、精神的な支えがより【文献】. 必要とされているのではないかと考えられる。 ④家庭教育やしつけについての意識家庭教育に関しては、重要度で「早期教育」を除き、全ての質問で重要との認識を示す回答が 90%前後で、実行度に関しても大体しているを含. 荒牧美佐子・無藤隆. 2008. 子育てへの負担感・不安. 感・肯定感とその関連要因の違い：未就学児を持つ母親を対象に. 発達心理学研究, 19(2), 87-97. Benesse 教育研究開発センター. 2006. 第 3 回幼児の. めると、多くの家庭で実行していることがうかが. 生活アンケート報告書(国内調査）乳幼児をもつ保護. える。しかし、その中で、「家族そろっての食事. 者を対象に. や家族団らんの時間をつくること」は、「あまり. 原田正文. 研究所報. Vol,5.. 2006 子育ての変貌と次世代育成支援. ～. していない」が 20%弱あり、他の質問項目に比べ. 兵庫レポートにみる子育ての現場と子どもの虐待予. 低く、家庭の忙しさが推察される。保育所群と幼. 防～. 財団法人名古屋大学出版会.. 稚園群の比較では、「早期教育」について、幼稚. 数井みゆき・無藤隆・園田菜摘. 1996. 子どもの発達. 園群の方が重要であると考えている者が多く、こ. と母子関係・夫婦関係：幼児を持つ家族について.発. れは、幼稚園に子どもを通わせている親の方が、. 達心理学研究, 7(1), 31-40.. 子どもへの期待を強く持っている者が多いのではないかと考えられる。. 謝辞：本研究にご協力頂きました、保育所・幼稚園の先. ⑤保育所や幼稚園に望む保育サービス. 生方、そして、保護者の方々に深く感謝致します。. 保育所や幼稚園に望むことに関しては、両群間. 追記：本研究は、第二著者が提出した卒業論文（平成. でいくつかの違いが見られている。保育所群では、. 19 年度放送大学教養部. 病児保育や長時間や休日保育の充実など、実質的. 児に関する意識調査から考える育児支援～保育所と幼. な支援を求めている。それに対して、幼稚園群で. 稚園の保護者における調査から～」の一部を修正加筆し. は、親同士の交流の場の設定や講演会や勉強会の. たものである。. （まつなが. 発達と教育専攻「養育者の育. あけみ・まきの. とみこ）.

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