目次

白鷗大学教育学部論集

第13巻　第２号

2019年11月

目　　次

原著論文

「学びの共同体」の理念に基づいた協同学習の効果 　―公立中学校における３年間の指導の成果― 　　　　　　　大　木　俊　英・永　井　達　也・阿　部　正　賢（  1） 恋愛経験と理想的な恋人の特性　玉　宮　義　之・澁　澤　茉利亜（ 21） 高等学校に在籍する ASD 生徒のライフプランニング力を高める指導に関する研究 　　　　　　　清　水　　　浩（ 35） 保育者養成課程における音楽実技（ピアノ）指導法 　　　　　　　福　田　由紀子・渡　邊　洋　子（ 49） 和文英訳でみる英文法項目の難易度に関する考察　藤　森　吉　之（ 69） 児童養護支援実践論研究 　―支援者の立ち位置について― 　　　　　　　八　巻　正　治（ 99） 学習指導要領の変化から見た小学校社会科教育の方向性 　―経済学習を中心として― 　　　　　　　呂　　　光　暁（115）

ノート・資料

「特別支援保育」の教科目名に込めた意味　伊　勢　正　明（135） 日本語版学習環境文化尺度 CLEQ の検討　 　　　　　　　平　田　乃　美・川　上　倫恵子（145）