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他者からの反応が児童の説明スキルに及ぼす影響 : 算数文章題の解決過程を他者に説明する場面を用いて

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Academic year: 2021

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他者からの反応が児童の説明スキルに及ぼす影響 :

算数文章題の解決過程を他者に説明する場面を用い

著者 假屋園 昭彦 雑誌名 鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編 巻 57 ページ 123-131

別言語のタイトル Influence that Reaction from Others Exerts on Children's Explanation Skill : Using Scenes where Children Explain Solution Processes of Arithmetic Problems to others

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