思い出の図書館

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(1)287 2015・. 思い出の図書館. 駒沢とみ子. 思い出の中に三つの図書館がある。. 音を立てた。しかし蔵書は図書館の見識. しい場所だった。. の感じられる良書が揃って、私には好ま. 木造のほの暗い建物は、階段がギシギシ. で、スチームが入っているのが先生方自. 二つ目は小学校の図書室。校舎は新築慢のたいそう明るい一室だった。ルパン. 勇気やユーモアや品性を教えてもらった。. 士の麓に、バートンの絵本「ちいさいお. 「人間性」について調べる機会があり、. 一つ目は「すその文庫」。私の育った富うち」の表紙そっくりな建物が、子供達. やレ・ミゼラブルなど子供向きリライト. えだが、彼はこう書いている。「私たち. に解放されていた。地元の老婦人が、子. は人間性というものを良きもの、理性あ. 迷った私に司書さんが渡してくれた中の. 五年生のある日、書棚の足元の段から. るものと思っているがそうだろうか。こ. 一冊が武田泰淳の評論集だった。うろ覚. 白い大型の本を取り上げた。素っ気ない. の上なく崇高な自己犠牲も、人肉を食う. 本が並び、読書好きの友達と一週間で何. 高度成長期にあって新しいもの、速いも. 黒い文字で「原爆の長崎」とタイトルが. （それも正気で）行為も、どちらもあなた. 冊読めるか競争した覚えがある。. の、新開発の素材がもてはやされ、じっ. 入っていた。長机に置いて中をのぞい. 供達に良い本をという長年の夢を実現さ. くりと本当に良いものを求めるには何も. た私は動けなくなった。モノクロの写真. せた小さな児童図書館だ。社会は経済の. かもが急ぎ過ぎていた時代だった。しか. ナルニア国で悪と戦う子供達や、長崎. しそこにあった一千冊程の本は、そうい. の写真その他多くのものが心に押し寄せ. 方普通の人間の為し得る、『人間的』な行. でもない呆然とした表情。生命が蒸発し. てきた。本の中だけれど私が既に知っ. 集だった。黒く炭化した人間の体の数々、. てしまった爆心地の荒涼と剥き出しの死. ていたバラバラな物が、収束して一つ. うものに流されることなく、吟味して選. にも一切説明なく、撮影の時と場所だけ. になった気がした。想像力を持ちながら、. 動なのだ。人間性は全ての人間の善悪の. が記されていた。恐ろしくてたまらな. しかし人間をありのままに見つめよ、そ. 中にこそある」と。. かったのに、最後まで見た私は、友達に. してともかく現実を生きてみるのだ、と. 一瞬の閃光にコンクリートに焼付いた人. 私はここで岩波の子供の本、ドリトル. も家族にもなぜか言えなかった。残酷だ. 体の影、火傷を負った子を抱く母の泣く. 先生、ナルニア国物語、ケストナー全集. とか、戦争は嫌だとか思うようになった. 思った。私の青臭い、悩み多い時代の話. ばれていた。. などに出合い、本の楽しさ、美しさを知り、. のは後のことで、眠る時も何も考えない. である。. こまざわとみこ本学教授（ピアノ） . 出となった時にまた。. 会いが数多くあるが、それはここが思い. 国立の図書館にも心に残る音楽との出. ようにきつく目をつむった。本は静かに、そこにあっただけなのに、呼ばれたような気が今はする。三つ目。大学生の私が足繁く通ったのは下宿していた町の図書館の分室。古い. 1.

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