スライド 0

(1)

ＪＥＩＴＡ講座オリエンテーション資料

(2)

章

項目

スライド内容

_Note

第１章

IT産業とその魅力

1. 最先端のITで実現される未来社会①(情報社会からIoT社会へ)

2. 最先端のITで実現される未来社会②（ホーム）

3. 最先端のITで実現される未来社会③（パブリック）

4. 最先端のITで実現される未来社会④（スマートコミュニティ）

5. （参考）未来をつくる最先端IT技術

6. IT産業の変遷

7. IT関連産業の構造

8. 電子情報産業の世界生産額と日系企業のシェア

第２章

求められるIT人材

1. IT人材に必要とされる「技術力・知識・スキル」

2. 学びのヒント① 必要とされるITスキルを知る

3. 学びのヒント② 「若手人材育成イベント」でチャレンジする

4. IT人材に必要とされる「能力」

5. 学びのヒント③ 社会人基礎力について

6. 目指すべき人材のイメージ

7. 学びのヒント④ TI技術者の活躍を知る

第３章

JEITA講座とは

1. 業界団体の役割

2. JEITAの概要

3. JEITA講座の目的と概要

4. JEITA講座のこれまで

5. JEITA講座に対する受講生の評価

6. JEITA講座に対する受講生・大学教官・企業講師の声①

7. JEITA講座に対する受講生・大学教官・企業講師の声②

8. JEITA講座に対する受講生・大学教官・企業講師の声③

(3)

第１章 IT産業とその魅力

1. 最先端のITで実現される未来社会① (情報社会からIoT社会へ)

2. 最先端のITで実現される未来社会② （ホーム）

3. 最先端のITで実現される未来社会③ （パブリック）

4. 最先端のITで実現される未来社会④(スマートコミュニティ）

5. （参考）未来をつくる最先端IT技術

6. IT産業の変遷

7. IT関連産業の構造

8. 電子情報産業の世界生産額と日系企業のシェア

(4)

（情報社会からＩｏＴ社会へ）

これまでの情報社会では効率化のためにＩＴが活用されてきました。近い将来、大量・高速にデータをあ

らゆるところから収集・蓄積・解析し最適に実社会へ反映する、即ち、新しい社会・環境・ライフスタイル・

ビジネスといった新たな価値創造のためにＩＴが活用されるだろうと予測されています。

(5)

5 最先端のITで実現される未来社会② （ホーム）

(6)

(7)

7 最先端のITで実現される未来社会④ （スマートコミュニティ）

(8)

(9)

9 IT産業の変遷

1970～

• メインフレームの製造・販売主体のハードウェア事業

• 受託計算やデータ入力等の情報サービス事業

1980～

• クライアント・サーバ／パソコン等の多彩な機種

• パッケージソフトウェアの開発・販売

• 企業の業務システム受託によるシステムインテグレーション(SI)事業

1995～

• インターネットやWebの登場によるWebサービス事業の台頭

• Electronic Commerce等の進展によるIT産業の広がり

2010～

• クラウド、モバイル、SNS、ビッグデータ、AIの時代

• IoTなどにより、IT産業は社会インフラを支える事業形態に発展

• IT利活用が遅れていた「農業」「観光」「ヘルスケア」等の分野とも連携

(10)

大手コンピュータ・電機メーカー

ITソリューション事業者

インターネット付随サービス事業者

金融業、保険業

卸売業、小売業

製造業（自動車、機械等）

大手通信事業者

官公庁・地方自治体

インターネットビジネス関連事業者

ITベンダー

Web系企業

【IT提供側】

【IT利用側】

情

報

シ

ス

テ

ム

部

門

事

業

部

門

（注1）ITソリューション：システム受託開発(SI)、ソフトウェア開発、システムの運用保守・その他サービス

（注2）インターネット付随サービス：ポータルサイト・サーバ運営、サービス・コンテンツ作成、インターネット利用サポート

IT関連産業の構造

（Amazon、Google等によるクラウドビジネス、ネット販売・ネット広告・ネット証券／銀行等のWebビジネス、

ネットゲーム、電子出版等のモバイルビジネス）

・・

・

日立、富士通、NEC、東芝、三菱電機、OKI、日本IBM

NTTデータ、野村総研、CTC、日本ユニシス、･･･

(11)

（注）コンピュータおよび情報

端末

：サーバ・ストレージ、パソコン、情報端末（プリンタ、液晶モニタ、スキャナ、OCR･･･）

ITソリューション：

システム

受託開発(SI)、ソフトウェア開発、システムの運用保守・その他サービス

（5.7兆円／44.1兆円）

（6.0兆円／81.2兆円）

36.1兆円

出展：電子情報産業の世界生産見通し（2016年12月発刊）

電子情報産業の世界生産額と日系企業のシェア

(12)

第２章求められるIT人材

1. IT人材に必要とされる「技術力・知識・スキル」

2. 学びのヒント① 必要とされるITスキルを知る

3. 学びのヒント② 「若手人材育成イベント」でチャレンジする

4. IT人材に必要とされる「能力」

5. 学びのヒント③ 社会人基礎力について

6. 目指すべき人材のイメージ

7. 学びのヒント④ IT技術者の活躍を知る

(13)

13 IT人材に必要とされる「技術力・知識・スキル」

■ ＩＴ技術者が現状必須/今後必要になると考える「技術力・知識・スキル」

・幅の広い多様な「技術力・知識・スキル」が必要

・現状も今後も一番必要とされるのは顧客（業務）分析力・企画力

(14)

学びのヒント① 必要とされるITスキルについて知る

■ ITスキル標準（IT Skill Standard)

経済産業省が定めている個人のIT関連能力を職種や専門分野ごとに明確化・体系化し

IT人材に求められるスキルやキャリア（職業）を示した指標

https://www.ipa.go.jp/jinzai/itss/itss1.html

■iコンピテンシ・ディクショナリ

企業においてITを利活用するビジネスに求められる業務（タスク）と、それを支えるIT人材の

能力や素養（スキル）を「タスクディクショナリ」、「スキルディクショナリ」として体系化したもの

https://www.ipa.go.jp/jinzai/hrd/i_competency_dictionary/icd.html

■情報処理技術者試験

「情報処理の促進に関する法律」に基づき経済産業省が、情報処理技術者としての「知識・

技能」が一定以上の水準であることを認定している国家試験

https://www.jitec.ipa.go.jp/1_08gaiyou/_index_gaiyou.html

■情報処理学会の認定情報技術者

情報技術者を対象とした上級資格で、ITスキル標準、および情報技術者の資格制度に関す

る国際標準であるISO/IEC 24773に基づいた資格制度

https://www.ipsj.or.jp/copy_of_20150427_citp.html

■情報処理安全確保支援士

情報セキュリティの専門的な知識・技能を有する専門人材を登録・公表するもの

http://www.ipa.go.jp/about/press/20160627.html

政府や政府関係機関による各種の標準、試験、資格は、体系的に網羅

されており、スキルの現状把握やスキルアップ計画策定に参考となる

(15)

15 学びのヒント② 「若手人材育成イベント」でチャレンジする

・セキュリティ・キャンプ事業（ＩＰＡ）

（参考：

http://www.security-camp.org/about/index.html

）

・未踏ＩＴ人材発掘・育成事業（ＩＰＡ）

（参考：

https://www.ipa.go.jp/jinzai/mitou/portal_index.html

）

ITを駆使してイノベーションを創出することのできる独創的なアイディアと技術を

有するとともに、これらを活用する優れた能力を持つ、突出した若い人材を発掘・

育成する

・ETロボコン（組込みシステム技術協会、SESSAME）

(参考：

http://www.etrobo.jp/2017/

）

・U-22プログラミング・コンテスト(ＩＰＡ、ＩＰＳＪほか）

(参考：

http://www.u22procon.com/

)

ITスキルや学生らしいアイデアを活かして、実際に腕試できるプロジェク

トやコンテストも増えており、このような機会をチャンスと捉えて挑戦する

こともスキルを伸ばす上で有効

(16)

IT人材に必要とされる「能力」

■ ＩＴ技術者が現状必須/今後必要になると考える「能力」

・IT人材に現状必須な「能力」は問題解決力、論理的思考能力、協調性・

チームワーク

・今後は、問題解決力、管理能力、リーダーシップ

出展：IPA[「IT人材白書2016」

(17)

17 学びのヒント③ 社会人基礎力について

・職場や地域社会で仕事をしていくために必要な基礎的な力

・3つの能力と１２の能力要素が必要だとされている

(18)

目指すべき人材のイメージ

・かつては特定分野の専門性をもつI型人材が重視された

・今後は特定分野の専門性と幅広い知識を持つT型人材が求められる

・複数分野の専門性と幅広い知識を持つ

_{π 型人材も注目}

幅広い知識

A

分

野

の

専

門

性

A

分

野

の

専

門

性

A

分

野

の

専

門

性

B

分

野

の

専

門

性

π型人材

I 型人材

T型人材

出展：文部科学省科学技術・学術審議会「世界トップレベルの研究者の養成を目指して（2002年7月）

■ I型、T型、

π型人材のイメージ

(19)

19 学びのヒント④ ＩＴ技術者の活躍を知る

（１）ＪＥＩＴＡＨＰで「ソフトウェア技術者へのインタビュー」を観る

※JEITA＞情報・産業社会システム部会「ソフトウェアは未来をつくる」の「ソフトウェアに携わる人」

（参考：

http://home.jeita.or.jp/is/highschool/work/ ）

・産学連携シンポジウム「ITエレクトロニクス企業で活躍する先輩からのメッセージ」【毎年10－12月頃に実施】

（参考： 2016年度のアジェンダ

http://www.jeita.or.jp/japanese/exhibit/2016/1119/

）

・CEATEC 業界研究セミナー「IT・ｴﾚｸﾄﾛﾆｸｽ業界の魅力と貢献」【毎年10月頃に実施】

（参考：2016年度のアジェンダ・講演資料

http://www.jeita.or.jp/japanese/exhibit/2017/0119/20170119.pdf

）

（２）ＪＥＩＴＡイベントで「IT・ｴﾚｸﾄﾛﾆｸｽ企業で活躍する先輩」の講演を聞く

・同じIT技術者でも、働く領域により業務や働き方、価値観が異なる

・実際に活躍している先輩たちから話を聞くことで、自分が将来目指した

いと思う姿がイメージしやすくなる

(20)

第３章 JEITA講座とは

1. 業界団体の役割

2. JEITAの概要

3. JEITA講座の目的と概要

4. JEITA講座のこれまで

5. JEITA講座に対する受講生の評価

6. JEITA講座に対する受講生・大学教官・企業講師の声①

7. JEITA講座に対する受講生・大学教官・企業講師の声②

8. JEITA講座に対する受講生・大学教官・企業講師の声③

9. 「JEITA講座」受講生の皆さんへ－“お願い”と“期待”－

(21)

21 業界団体の役割

企業

政府

業界団体

環境・安全・標準化・通商問題等

産業界共通課題の抽出と解決

のための活動

新規ビジネスの展開において

障壁となる国内外のルールの

改正（規制緩和）等を政策提言

グローバルなビジネス展開⇒海外との連携

経団連、電子情報業界、自動車工業会、銀行協会、･･･

(22)

一般社団法人電子情報技術産業協会（JEITA）の概要

 JEITAは国内外に約36兆円の産業規模を持つIT・エレクトロニクス産業を担う

わが国最大級の業界団体

 会員数は約380社。主要会員企業は、日立製作所、パナソニック、三菱電機、

日本電気、ソニー、東芝、富士通等々

 自動車・交通、医療・ヘルスケア、エネルギー、農業、行政・自治体、

セキュリティ、防災・減災等あらゆる分野と連携を拡大

◆環境・エネルギー

◆コンシューマ機器

テレビ、PC、タブレット、受信システム、BD、DVD

デジタルビデオカメラ、オーディオ、カーナビ

◆電子部品・電子材料

コンデンサ、抵抗器、インダクタ、スイッチ、コネクタ

センサ、アクチュエータ、電源、電子材料

◆電子デバイス

集積回路、半導体、コンシューマ機器、EDA、FPD

◆国際対応

◆政策提言

◆調査・統計

◆知的財産・標準化

製品分野

対応課題

◆技術調査・研究

◆人材育成

◆インダストリアル機器

サーバ、ソフト、ソリューション、クラウド、情報端末

放送、無線通信、医用電子、電子計測、ITS

展示会

CEATEC JAPAN

わが国最大級のIT・エレクトロニクス

総合展示会

(23)

23 『JEITA講座』とは、大学とIT産業界が協同で実施している

“ＩＴ人材育成”のためのプログラムです！

JEITA講座の目的と概要

A社講師

B社講師

C社講師

①

講

義

テ

ー

マ

の

事

前

登

録

④

講

師

派

遣

要

請

⑤講師派遣

③

希

望

講

義

テ

ー

マ

の

通

知

②

講

義

テ

ー

マ

リ

ス

ト

の

提

示

 JEITA講座の目的・特徴

 企業の第一線で活躍する技術者・研究者が、自らの業務を通して体験したことを中心に講義を行い、

技術者としての姿勢、創造の厳しさ・喜び、企業が求める人材像

などを自らの言葉で学生の皆さんに

伝えることによって、高度化・多様化する産業界で将来活躍できる人材の育成に貢献する。

 技術だけではなく

「技術とモノづくりの面白さ」

も伝えることによって、学生にＩＴ・エレキ産業で

働くことの楽しさを理解してもらうとともに、

「大学で学ぶことの意義」

についても気付いてもらう。

複数の企業講師が、

オムニバス形式で講義を担当

IT・エレクトロニクス企業

（JEITA会員企業）

▽講義テーマ、派遣講師をJEITAに登録

▽講師自らが講義資料を準備

▽JEITAからの要請に基づき、講師を派遣

▽企業連携講座の設置

▽希望講義テーマの選択

▽企業講師と連携して講義を実施

▽受講生への単位認定

大学等

（社）電子情報技術産業協会

（JEITA)

▽JEITA講座全体の企画・運用・管理

▽講義テーマの登録・管理、講師派遣要請

▽JEITA講座実施に伴う大学との調整

【JEITA講座参加企業】

・沖電気工業

・東芝

・日本アイ・ビー・エム

・日本電気

・日本ユニシス

・日立製作所

・富士通

・三菱電機

・横河電機

(24)

JEITA講座のこれまで（2002年度～2016年度）

大学名（

＊１）

大学講座名

受講対象

講座期間

備考

★東京大学

協力講座（電子情報学特論１）電子情報、電気工学、電子工学、コンピュータ科学修士・博士課程 _{他（2016年度：13講義、83名）} 2002年度〜前期 (隔年開講)

早稲田大学

JEITA寄附講座「IT最前線」理工学部及び大学院理工学研究科電気電子情報系他 2002年度〜 _{2004年度前期}

東京工業大学

総合科目C：IT最前線大学院情報理工学研究科他 2002年度〜 _{2003年度後期}

慶應義塾大学

21COE/G-COE教育プログラム（情報・_{電気・電子分野）} COE研究員 _{（博士後期課程の学生）} 2004年度〜 _{2011年度前後期}

東京農工大学

科学特論６「JEITA」講座大学院工学府 2006年度〜 _{※2014-2015休講} 後期

★立命館大学

企業連携講座情報理工学部3回生 2003年度〜 _{2013年度前期} 大学院情報理工学研究科1-2回生（2016年度：12講義、65名） 2012年度〜前期情報理工学部1回生（2016年度：6講義、60名） 2003年度〜後期

★電気通信大学

情報システム学基礎１「IT最前線 at ピ_{クトラボ」} 大学院情報理工学研究科の博士前期課程１年生、2年生および、室蘭工業大学（遠隔講義3名）（2016年度：9講義、25名） 2003年度〜後期

★横浜国立大学

先端電子情報工学数物・電子情報系学科電子情報システムEP学部３年生（2016年度：10講義、100名） 2007年度〜前期

★東北大学

情報科学特別講義 _{「先端技術の基礎と実践」} 情報系の修士１年次学生、留学生（2016年度：11講義、30名） 2008年度〜後期

★岐阜大学

学際科目「先端情報技術特論」工学研究科の全専攻，博士前期課程（修士）1年（一部2年）（2016年度：14講義、102名） 2009年度〜前期

★北陸先端科学技術大学院大学

キャリア啓発セミナー「「多様化する社_{会で求められるマルチキャリア」} 知識科学研究科、情報科学研究科、マテリアルサイエンス研究科の_{博士前期課程及び博士後期課程学生（2016年度：2講義、80名）} 2009年度〜前期

★中央大学

電子社会と情報セキュリティ情報工学専攻1年生、理工学研究科学生、理工学部情報工学科4年生（2016年度：15講義、12名） 2013年度〜前期情報ネットワーク構成特論同上（2016年度：14講義、12名） 2013年度〜後期

★東京電機大学

ＩＴ最前線大学院未来科学研究科情報メディア学専攻修士課程1年，2年 2014年度〜前期

（＊１） ★印は 2016年度実施大学

【2016年度JEITA講座実施状況】

 講座実施大学：１０大学、１２講座

 講義実施数：１３４回

 受講者数：６４６名

(25)

25 JEITA講座に対する受講生の評価（H27年度全受講生による総合評価）

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ＪＥＩＴＡ講座オリエンテーション資料

目次

章

項目

スライド内容

Note

第１章

IT産業とその魅力

1.

最先端のITで実現される未来社会①(情報社会からIoT社会へ)

2.

最先端のITで実現される未来社会②（ホーム）

3.

最先端のITで実現される未来社会③（パブリック）

4.

最先端のITで実現される未来社会④（スマートコミュニティ）

5.

（参考）未来をつくる最先端IT技術

6.

IT産業の変遷

7.

IT関連産業の構造

8.

電子情報産業の世界生産額と日系企業のシェア

第２章

求められるIT人材

1.

IT人材に必要とされる「技術力・知識・スキル」

2.

学びのヒント① 必要とされるITスキルを知る

3.

学びのヒント② 「若手人材育成イベント」でチャレンジする

4.

IT人材に必要とされる「能力」

5.

学びのヒント③ 社会人基礎力について

6.

目指すべき人材のイメージ

7.

学びのヒント④ TI技術者の活躍を知る

第３章

JEITA講座とは

1.

業界団体の役割

2.

JEITAの概要

3.

JEITA講座の目的と概要

4.

JEITA講座のこれまで

5.

JEITA講座に対する受講生の評価

6.

JEITA講座に対する受講生・大学教官・企業講師の声①

7.

JEITA講座に対する受講生・大学教官・企業講師の声②

8.

JEITA講座に対する受講生・大学教官・企業講師の声③

第１章 IT産業とその魅力

1.

最先端のITで実現される未来社会① (情報社会からIoT社会へ)

2.

最先端のITで実現される未来社会② （ホーム）

3.

最先端のITで実現される未来社会③ （パブリック）

4.

最先端のITで実現される未来社会④(スマートコミュニティ）

5.

（参考）未来をつくる最先端IT技術

6.

IT産業の変遷

7.

IT関連産業の構造

8.

電子情報産業の世界生産額と日系企業のシェア

（情報社会から ＩｏＴ社会へ）

これまでの情報社会では効率化のためにＩＴが活用されてきました。近い将来、大量・高速にデータをあ

らゆるところから収集・蓄積・解析し最適に実社会へ反映する、即ち、新しい社会・環境・ライフスタイル・

ビジネスといった新たな価値創造のためにＩＴが活用されるだろうと予測されています。

_Note

（情報社会からＩｏＴ社会へ）

大手コンピュータ・電機メーカー

（注1）ITソリューション：システム受託開発(SI)、ソフトウェア開発、システムの運用保守・その他サービス