3.人材育成活動 10
社 会 教 育 主 事 講 習
平成 18 年に改正された教育基本法は、生涯学習を「国民 1 人 1 人が、自己の人格を磨き、豊かな人生を送ること ができるよう、その生涯にわたって、あらゆる機会に、あらゆる場所において学習することができ、その成果を適切に 生かすことができる社会の実現が図られなければならない」と規定した。この定義から理解される生涯学習社会の姿 は、学びを通して一人ひとりが豊かになり、その学びを生かすことで自分だけでなく、地域や社会もまた豊かになる 社会である。こうした社会を実現するための学びの視点として、今重視されているのが「個人の要望」と「社会の要 請」のバランスである。 この視点から現在の生涯学習の実態やニーズをみると、人々が生涯学習の内容として考えているのは「趣味」や 「健康・スポーツ」といった、個人的な欲求を充足させる学習であることがわかる。こうした学習ニーズに積極的に応 えることは、人々の生涯学習を支援する上で重要なことである。しかし一方でわたしたちは、社会が要請する課題を 生涯学習の重要課題としてもっと意識しなくてはならない。これは様々な問題を抱えている現代社会において、すべ ての人が人間性豊かな生活を営むために学ぶ必要のある課題なのである。「社会の要請」への対応は今、生涯学 習振興行政・社会教育行政の重要課題であり、積極的にそれに取り組める人材の育成が求められている。 こうした状況の中で、本学で 5 年ぶりに社会教育主事講習が開催され、近畿各府県から 49 名の方が受講された。 7 月 22 日～8 月 21 日まで 1 ヶ月にもわたる講習の期間中、毎日、朝から 4 コマ～5 コマの講義を受ける過密な日程 ではあったが、受講生は熱心に学んだ。また学ぶだけでなく、他府県の人や、学校関係者と社会教育関係者との交 流は、受講生にとって大きな財産になったと考えている。 講習会の一環として企画された 3 泊 4 日の合宿演習では、次の 5 つの部会が編制された。 1．環境問題への挑戦 2．男女共同参画社会の実現 3．地域の活性化① 4．地域の活性化② 5．家庭教育支援 各部会とも、それまでに学んだ生涯学習概論や社会教育計画論の内容をふまえつつ、それぞれの部会のテーマ に詳しい社会教育主事や NPO、また専門施設の方の援助を受けながら、具体的なプログラムの企画・立案を行っ た。3 日という限られた時間の中で、受講生は熱心に議論し、情報を集め、少しずつそれぞれのテーマの解決に迫る プログラムを完成させていった。この合宿の成果は、講習最終日に各府県教育委員会の方々を前に発表され、1 ヶ 月に及んだ「社会教育主事講習」は無事終了した。 そして 10 月、49 名の受講生全員が、「社会教育主事」として認定された。彼らの今後の活躍を期待したい。 （文責 教授 神部 純一）人材育成活動
❏生涯学習分野
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3.人材育成活動 11
社 会 教 育 主 事 講 習 プ ロ グ ラ ム
（平成26年7月22日～8月21日） ７月２２日（火）（大会議室） 開校式・オリエンテーション 生涯学習概論・生涯学習社会の構図 ７月２３日（水）（大会議室） 生涯学習概論・社会教育と学習課題 生涯学習概論・地方自治体の生涯学習振興政策 生涯学習概論・生涯学習のまちづくりと社会教育Ⅰ ７月２４日（木）（大会議室） 生涯学習概論・社会教育行政の意義と役割 生涯学習概論・成人教育の理解 ７月２５日（金）（大会議室） 生涯学習概論・社会教育の歴史 生涯学習概論・社会教育における援助者と指導者の役割 生涯学習概論・生涯学習のまちづくりと社会教育Ⅱ ７月２８日（月）（大会議室） 社会教育計画・社会教育施設の役割と機能Ⅰ 社会教育計画・社会教育施設の役割と機能Ⅱ 社会教育計画・社会教育における連携 ７月２９日（火）（大会議室・体育館） 社会教育演習・レクリエーションの理論と実際Ⅰ 社会教育演習・レクリエーションの理論と実際Ⅱ ７月３０日（水）（大会議室） 社会教育演習・討議法とグループワークの方法 社会教育計画・社会教育の評価と成果の活用 ７月３１日（木）（大会議室） 社会教育計画・学習情報の収集と学習プログラムの作成 社会教育計画・社会教育計画策定の理論と実際 ８月 １日（金）（大会議室） 社会教育計画・社会調査の手法 社会教育計画・社会教育の方法と形態 ８月４日（月） （大会議室） 社会教育特講・人権教育・啓発 社会教育特講・青少年問題 ８月５日（火）～８日（金）（KKR琵琶湖） 社会教育演習・プログラムの企画・立案 合宿研修3.人材育成活動 12 ８月１１日（月）（大会議室） 社会教育特講・文化・芸術活動と社会教育 社会教育特講・環境保全と環境教育 ８月１２日（火） 社会教育演習・社会教育施設整備の動向Ⅰ 社会教育演習・社会教育施設整備の動向Ⅱ ８月１８日（月）（中講義室） 社会教育特講・異文化理解 社会教育特講・ボランティア・NPO活動 ８月１９日（火）（中講義室） 社会教育特講・食育 社会教育特講・学校・家庭・地域の連携 ８月２０日（水）（中講義室） 社会教育特講・障害者問題 社会教育特講・家庭教育支援 社会教育特講・高齢者問題 ８月２１日（木）（中講義室） 社会教育特講・男女共同参画 社会教育演習・プログラムの企画・立案 閉校式
