学習者と専門家が行うリフレクションの質をテーマとした文献レビュー

Title

学習者と専門家が行うリフレクションの質をテーマとした

_{文献レビュー}

Author(s)

浅野, 志歩; 加藤, 直樹

Citation

[岐阜大学カリキュラム開発研究] vol.[36] no.[1] p.[147]-

_[153]

Issue Date

2020-02

Rights

Version

岐阜大学教育学研究科総合教科教育専攻カリキュラム開発

_{コース / 岐阜大学教育学部学習協創開発研究センター}

URL

http://hdl.handle.net/20.500.12099/79469

2020.2 Vol.36, No.1, 147-153

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2018 Moon 2004 Moon critical reflection perspective transformation Korthagen 2012 2 3 2019 9 2 J-STAGE 42 34 38 48 150 150 1 64 2017 2011 e N 84 2 11 6 9 17 29 1 9

1 Korthagen N 64 2 2016 2018 2014 2009 8 2 2 4 4 26 14 6 5 5 8 N 64

3 IA Intelligence Artificial 21.9% 1,2 4 n 10 15.6 14 21.9 17 26.6 23 6 37 9 9 3 35.9 9.3 57.8 14.1 14.1 4.7

6 2018 2012 29 LMS 2017 2015 2016 1 2 PBL 2016 2015 GSAP

2006

5 5

PBL