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Academic year: 2021

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■特集 ─全学共通教育新カリキュラム─

全学共通教育新カリキュラムの検証 1

大学教育開発センター共通教育部長・教育学研究院教授 田 中 健 二 大学教育開発センター准教授  城 浩 一 アーツサイエンス研究院教授 平   篤 志 アーツサイエンス研究院教授 中 谷 博 幸 大学教育開発センター講師 佐 藤 慶 太 工学研究院教授 林   敏 浩 大学教育開発センター准教授 長 井 克 己 大学教育開発センター教授 最 上 英 明 教育学研究院教授 石 川 雄 一

主題A「人生とキャリア」の検証 11

大学教育開発センター准教授  城 浩 一 大学教育開発センター講師 佐 藤 慶 太 教育学研究院教授 藪 添 隆 一 アーツサイエンス研究院教授 時 岡 晴 美 教育学研究院教授 加 野 芳 正 アーツサイエンス研究院教授 武 重 雅 文 生涯学習教育研究センター教授 清 國 祐 二 教育・学生支援機構特命助教 藤 本 佳 奈 生涯学習教育研究センター准教授 山 本 珠 美 教育・学生支援機構特命助教 西 本 佳 代 キャリア支援センター客員教授 杉 本 洋 一

「大学入門ゼミ」本格実施に向けて 39

大学教育開発センター講師 佐 藤 慶 太 教育学研究院准教授 小 方 朋 子 法学研究院准教授 堤   英 敬 経済学研究院准教授 杉 本 佳 亮 医学研究院准教授 宮 武 伸 行 工学研究院准教授 石 井 知 彦 農学研究院准教授 末 吉 紀 行 アーツサイエンス研究院准教授 三 宅 岳 史

「情報リテラシー」平成 24 年度実施に向けて 59

工学研究院教授 林   敏 浩

全学共通教育の平成 24 年度実施に向けた研修会(FD)報告 65 大学教育開発センター調査研究部編

■研究論文

学習者の中間言語の発達に貢献する英語の授業 77

大学教育開発センター准教授 岩 中 貴 裕

ボーダーフリー大学が直面する教育上の困難-授業中の逸脱行動に着目して- 89 大学教育開発センター准教授  城 浩 一

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香 川 大 学 教 育 研 究

■調査研究

共通科目英語の 2011 年新カリキュラムとその評価 105

大学教育開発センター准教授 長 井 克 己

大学英語教育におけるTOEIC SWテスト導入の有意性

The Use of the SW TOEIC Test in University English Education 117 大学教育開発センター講師 Gerardine McCROHAN

キャンパスライフの 20 年 129

教育 ・ 学生支援機構特命助教 西 本 佳 代

香川大学全学共通科目英語カリキュラムにおける e-learning の実践 143 大学教育開発センター特命講師 長 尾 明 子

『香川大学検定』を用いた自校教育の授業モデルの開発 153

大学教育開発センター准教授  城 浩 一 生涯学習教育研究センター准教授 山 本 珠 美 教育学研究科3年 白 山 淳 史 教育学研究科1年 高 橋 愛 美 教育学研究科1年 山 田 友 幸

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Contents

JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND RESEARCH KAGAWA UNIVERSITY

March 2012 No.9

The New General Education Curriculum of Kagawa University

A Review of the New General Education Curriculum 1

     Kenji TANAKA

Koichi KUZUKI Atsushi TAIRA Hiroyuki NAKATANI Keita SATO

Toshihiro HAYASHI        Katsumi NAGAI

Hideaki MOGAMI           Yuichi SHIKAWA

A Review on of Theme A (Career Education) 11

        Koichi KUZUKI

        Keita SATO

        Ryuichi YABUZOE

        Harumi TOKIOKA

        Yoshimasa KANO

        Masafumi TAKESHIGE

        Yuji KIYOKUNI

        Kana FUJIMOTO

        Tamami YAMAMOTO

        Kayo NISHIMOTO

        Yoichi SUGIMOTO

On the Full-scale Implementation of “Introductory Seminar on Academic Skills” 39

           Keita SATO

        Tomoko OGATA

        Hidenori TSUTSUMI

        Yoshiaki SUGIMOTO

        Nobuyuki MIYATAKE

        Tomohiko ISHII

        Noriyuki SUEYOSHI

        Takeshi MIYAKE

On the Implementation of “Information Literacy” in 2012 59

           Toshihiro HAYASHI

Reports on General Education Workshops in 2012 65

        Center for Research and Educational Development in Higher Education (Investigation Research Section)

An English Class Contributing to the Development of Learners’ Interlanguage System 77

         Takahiro IWANAKA

Problems in Education With Which “Border-Free Universities” Are Faced: A Report Focusing on Deviant

Behaviors in Class 89

        Koichi KUZUKI

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香 川 大 学 教 育 研 究

Interim Report on 2011 English curriculum 105

       Katsumi NAGAI

The Use of the SW TOEIC Test in University English Education 117          Gerardine McCROHAN

Reports on University Students’ Campus Life in the Last Twenty Years 129

         Kayo NISHIMOTO

E-learning for English Learning at Kagawa University 143

         Akiko NAGAO

Development of Own-University Education Model With Kagawa University Test 153

         Koichi KUZUKI

        Tamani YAMAMOTO Atsushi SHIRAYAMA Manami TAKAHASHI         Tomoyuki YAMADA

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