Microsoft Word - M95 11ak.docx

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DON SCRÚDAITHEOIR

Scrúduimhir Móriomlán

Examination Number na marcanna

Coimisiún na Scrúduithe Stáit

State Examinations Commission

__________________________

SCRÚDÚ NA hARDTEISTIMÉIREACHTA, 2011 LEAVING CERTIFICATE EXAMINATION, 2011

__________________________

SEAPÁINIS – ARDLEIBHÉAL (220 marc)

JAPANESE – HIGHER LEVEL (220 marks)

___________________

DÉ hAOINE, 24 MEITHEAMH – TRÁTHNÓNA, 2.00 go dtí 4.30 FRIDAY, 24 JUNE – AFTERNOON, 2.00 to 4.30

_________________________ DON SCRÚDAITHEOIR A. SCRÚDUIMHIR (EXAM NUMBER)



Mór- iomlán na Marcanna Ceist Marc Ceist 1 / Question 1 B. FREAGRAÍODH TRÍ* ______________________________ (ANSWERED THROUGH) *Gaeilge nó Béarla (Irish or English)

Ceist 2 / Question 2 Ceist 3 / Question 3 Ceist 4 / Question 4 Ceist 5 / Question 5 Iomlán / Total (1) CT / LC Iomlán / Total + LC Bónas don Ghaeilge

Móriomlán

Scrúdú Scríofa: Freagair gach ceann de na cúig cheist. Written Exam: Answer all five questions.

2011. M95

STAMPA AN IONAID (Centre Stamp)

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問題

もんだい

1

(34)

Athchóiriú é seo a leanas ar chlár an ábhair in iris cheoil

de chuid na Seapáine. The following is the contents page adapted from a Japanese music magazine. 

                                  ・ ページ 48＿ イージー・リスニング ハワイのギターの 音 楽 おんがく を聞いて、 リラックス。 53＿ 映画えいがのサウンド・トラック 「ポケットモンスター・ザ・ムービー」 は 七月一日（土 曜よう日）から。 みんなが大好きなポケモンに会あえる! アジアのロードショーは七月八日 （土 曜よう日）から。 62＿ MUSIC LIFE スペシャル 1 「ふじ・ロック・フェスティバル2011」 一日 券けん：一万九千円 68＿ MUSIC LIFE スペシャル 2 今月の中国の 音 楽 おんがく を 紹 介 しょうかい 。 75＿ MUSIC LIFE スペシャル 3 「サマー・ソニック・フェスティバル 2011」 一日 券けん：一万四千円、二日 券 けん ：二万三千円 77＿コンサート・チケット MUSIC LIFE のクーポンで、30%オフになる! 80＿今週のシングル ダウンロード・ランキング 85＿ ニューカマー・バンドの 紹 介しょうかい 「バニラ・ビーンズ」「X ビジョン」 「ソノダ・バンド」「 ミュージック・ キング」 ページ 3＿ 夏なつのコンサート 8＿ J-POP アーティスト 新しい シングルのレビュー！ 川田 あゆみ 特 集とくしゅう 大人気の ツアーの後で、六月二日に 新 しいシングル「レイン」を リリース。 12 ＿ 音 楽 おんがく のトップ・ニュース レディー・ガガ が東 京きょう、 神戸こうべ、 福 岡 ふくおか でツアー! 15＿ 大 阪 おおさか ダンス・プロジェクト おおさか大 阪ダンス・プロジェクトの イベントをレポート。 山本プロデューサーにインタビュー。 23＿ CD 紹 介しょうかい 中山かずの「行かないで」を 紹 介 しょうかい 。 32＿ 60 年代の 音 楽おんがくシリーズ ビートルズの三つのアルバムを 特 集 とくしゅう 、 「アビー・ロード」「レット・ イット・ビー」「ヘルプ」 40＿タレント 募 集ぼしゅう 新しいボーイズ・バンドのメンバー を 募 集ぼしゅう中。楽器 がっき （キーボード、ギター、 ドラムなど）ができる高校生は、この チャンスにテレビ Yokohama に応募おうぼしよ う。 Foclóir / Vocabulary: 特 集 とくしゅう

= tuairisc speisialta/special report， 募 集ぼしゅう= de dhíth/wanted，応募おうぼ = cuir isteach ar/apply

CLÁR AN ÁBHAIR / CONTENTS

音 楽おんがくマガジン

MUSIC LIFE

  2011 年 6 月号

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A: Cén leathanach san iris a bhfuil na ranna ceoil

seo le fáil air?

A: On which page in the magazine would you find

these music sections? (i) Rangú íoslódála singil ______

(ii) Fuaimrian scannáin ______

(iii) Éisteacht éasca ______ (iv) Tionscadal rince ______ (v) Féile Summer Sonic ______ (vi) Ceol sa tSín ______ (vii) Ticéid Cheolchoirme ______ (viii) Léirmheas ar shingilí nua ______

(i) Single download ranking ______ (ii) Film soundtrack ______

(iii) Easy listening ______ (iv) Dance project ______ (v) Summer Sonic Festival ______ (vi) Music in China ______ (vii) Concert tickets ______ (viii) New singles review ______

B: Freagair na ceisteanna a leanas i nGaeilge.

1. Cén mhír nuachta is féidir a léamh ar leathanach 12?

________________________________________ 2. Cén Ghaeilge a chuirfeá ar theideal an

amhráin nua le Nakayama Kazu?

________________________________________ 3. Scríobh ainm dhá albam atá sa chuntas

speisialta ar cheol na 60dí?

________________________________________ 4. Cén saghas duine ar cheart dó cur isteach ar

bheith ina bhall den bhanna buachaillí?

________________________________________ 5. Cé mhéad atá ar thicéad lae don Fhéile Fuji Rock?

________________________________________ 6. Ainmnigh dhá bhanna nua Sheapánacha.

________________________________________

B: Answer the following questions in English.

1. What news item can you read about on page 12?

_______________________________________ 2. How would you translate the title of the new

song by Nakayama Kazu into English? _______________________________________ 3. Write the name of two albums featured in

the 60s music special.

_______________________________________ 4. What type of person should apply to become

a member of the boy band?

_______________________________________ 5. How much is a one-day ticket to the Fuji Rock Festival?

_______________________________________ 6. What are the names of two Japanese

newcomer bands?

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C: Freagair na ceisteanna seo a leanas i Seapáinis. / Answer the following questions in Japanese.

1. イージー・リスニングの 音 楽 おんがく は、どこの 音 楽 おんがく ですか。 _______________________________________________________________________________ 2. 「ポケットモンスター・ザ・ムービー」のアジアのロード ショーは、いつ から ですか。 _______________________________________________________________________________ 3. 「レイン」を 歌うたっているシンガーは 誰 だれ ですか。 _______________________________________________________________________________ D:

1. Scríobh an léamh ar na kanji a leanas in Hiragana. Write the reading of the following Kanji in Hiragana.

E.g. 日本 にほん

(i) 二日 _______________ (ii) 七月 _______________ (iii) 新しい _______________ (iv) 今月 _______________

2. Scríobh brí na kanji a leanas i nGaeilge.

Write the meaning of the following Kanji in English.

E.g. 日本 An tSeapáin / Japan (i) 大人気 _______________

(iii) 今週 _______________

(ii) 後 _______________ (iv) 聞く _______________

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LEATHANACH BÁN

BLANK PAGE

問題

も ん だ い ニーブ 基 きほ 今 の人 を は よ GR 今 きま 会 あ 仕事 しご 今 とて 仕事 しご 金 今 いい 借 か 今 す。 Léann a réití in Om páipé Fo 基本 きほ 吉 きち

題

い

2

(37) ブさんの お 本 運 ほんうん 日 は 中 吉 き 人や 太ふとっ 始 はじ めましょ く なります RÁ/LOVE 運 う 日は大 吉 きち ましょう。 う かも し 事 ごと 運 うん 日は小 吉 きち ても 大 切 たいせつ 事 ごと を して 運 うん 日は小 吉 きち で いです。そ りない で 日のラッキ 。ラッキー n Niamh agu íodh do Lá n mikuji ná cin ir ag teamp clóir/Vocab 本 ほん = gi 吉 ち = ádh/l おみくじ： 吉 ち で す 。 っている人 ょう。スリ すよ。 運 ん です。 友 とも 頭 あたま がよ しれません。 です。コミ 切 つ です。人の ください。 です。買い それから、 ください。 キー・ナン ー・カラーは us Mike a g na Seapáine nniúintí scrí paill nó scrí bulary: nearálta/bun luck Lch 6 de 20 食 べ す ぎ 人は、 運 動 うんど ムになって だちと 喫 きっ くて、やさ ミュニケー の話を よく い物をしな 、 友 とも だち ンバーは、 は、 赤 あか です gcinniúintí O e sa scoil. (I íofa ar stial ínte.) n/general/b 場合 ばあい = 0 ぎ 動 う て、気分が 喫 茶 店 っさてん に行 さしい人に ーションが く聞いて、 ない ほうが に お金を 一と五で す。 Omikuji Is éard atá llacha asic, 運 うん ar eagla/ i マイ が 行 に が が を で 基 本 運 きほんう 今 日 遊 あそ ん したり ゆっく が いい GRÁ/ 今日は ょう。 しま 友 とも だ 仕事 しごと 運 う 今日は から、 さい。 金 運 うん 今日は から い物を 今日の ラッキ Niamh prepare fortune shrines = cinniú n case クさんの 運 うん は 小 吉 きち で だり、勉強 り して、 い くり休んで いですよ。 /LOVE 運 うん は中 吉 きち です 。 美 術 館びじゅつかん しょう。好 ちと 公 園 こうえん 運 うん は大 吉 きち です 新しい こ は中 吉 きち で お金を も を 買いまし のラッキー キー・カラ h and Mike r ed for the sc es written on s.) úint/fortune Page 6 of おみくじ： で す 。 友 とも 強やクラブ 忙 いそが しすぎ で ください す。好きな 館んに行った 好きな人が 園 ん に 行きま す。仕事 しごと が こと に チ す。お父 らいます。 しょう。 ー・ナンバ ーは、 茶 ちゃ read their O chool’s Japa n strips of p e, f 20 ： だ ち と ブ 活 動 かつどう を ぎ です。で い。 早 はや く寝 ね な人とデー たり、映画 えいが が いない場 ば ましょう。 よく でき ャレンジし さんか、お そのお金 バーは四と六 色 いろ と 緑 みどり で Omikuji fortu an Day. (Om paper at tem ですから、 寝 ね た ほう トしまし を見たり 場合 ばあい は、 る日です して くだ お母さん 金で、ほし 六です。 です。 unes mikuji are mples or

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A: Freagair na ceisteanna seo a leanas

i nGaeilge.

A: Answer the following questions

in English.

1. Comhlánaigh an tábla / Complete the table:

Niamh Mike

(i) Uimhreacha ádhúla/ Lucky numbers (ii) Dath ádhúil (Dathanna ádhúla)/ Lucky

colour(s)

2. (i) Cé acu is ádhúla i gcúrsaí grá, Niamh nó Mike?

Who is luckier in love, Niamh or Mike? ______________________________________________

(ii) Cén saghas duine a bhféadfadh Niamh bualadh leis? Tabhair dhá shonra. What kind of person might Niamh meet? Give two details.

_______________________________________________________________________________ (iii) Cad ba cheart do Mike a dhéanamh, / What should Mike do,

má bhíonn coinne aige? / if he has a date? _____________________________________________ mura mbíonn coinne aige? / if he does not have a date?

_______________________________________________________________________________ 3. Comhlánaigh an tábla leis an gcomhairle a thugtar. Complete the table with the advice given.

Comhairle maidir le cúrsaí oibre Advice regarding work

Comhairle maidir le cúrsaí airgid Advice regarding money

Niamh Mike

B: Freagair na ceisteanna seo a leanas i Seapáinis.

B: Answer the following questions

in Japanese. 1. マイクさんの おみくじ は「 忙 いそが しすぎ」と書いて あります。マイクさんは 何を したら、 いいですか。 _________________________________________________________________________________ 2. ニーブさんは、今 ちょっと 太ふとっています。おみくじ の アドバイスは、何ですか。 _________________________________________________________________________________ 3. ニーブさんと マイクさんと、どちら の ほう が 仕事しごと運 うん が いい ですか。 _________________________________________________________________________________

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C: Scríobh an fhoirm cheart shimplí, nach

aimsir chaite í, den bhriathar. Féadfaidh an fhoirm seo a bheith dearfach nó diúltach.

C: Write the correct non-past plain form of the

verb. This form may be in the affirmative or negative. E.g. 友 とも だちと喫 茶 店 きっさてん に（行きます） 行く 予定 よてい です。 1. マイクさんは、テニスを（します）＿＿＿＿＿＿＿こと が 好きです。。 2. 両 親りょうしんから、お金を（もらいます）＿＿＿＿＿＿＿でしょう。 3. 友 とも だち が 遊 あそ び に（来ます）＿＿＿＿＿＿＿かもしれません。 4. 仕事しごとを（がんばります）＿＿＿＿＿＿＿つもりです。 5. あした、時間が （ありません）＿＿＿＿＿＿＿ので、来週にしませんか。 6. うちに（ 帰かえります）＿＿＿＿＿＿＿前に、喫 茶 店 きっさてん に行きました。 7. 映画えいがを（見ます）＿＿＿＿＿＿＿のが大好きです。 8. あしたは休みですから、ゆっくり（ねます）＿＿＿＿＿＿＿ことができますね！ 9. 人の話 を（聞きません） ＿＿＿＿＿＿＿と、仕事しごとが よく できません。 10．今日は、うちを（出ません）＿＿＿＿＿＿＿ほう が いいですよ。

問題

も ん だ い Scríob an tU feidhm an tSe Uasal Fo お 観 かん エ お い 今 エ 用 よ あ 多 お 練 れ お せ 日 よ エ そ で せ 日 と R の よ そ が 中 な

題

い

3

(49) bh Adrian c asal Nakam mchláir iPh eapáinis a fh l Nakamur oclóir/Voca すすめ = 観 光 んこう 地 ち = エイドリアン お元気ですか います。メル 今、雨が降 ふ っ エイドリアン 用 う のアプリ ある し、あ 多 お くて、読 練 習んしゅうがで おすすめです せん。 日本人 用ようの よく 使 つか うア エイドリアン それから、 できます。 り せん 探 さが し」 日本の地理 ち り の ところ で、 ecipe」がお のレシピを つ よ。あぁ、私 それでは、i が、 教 科 書 きょうかし 中 村かむらより。 chuig a mhú mura, ag fiaf one a mhola hoghlaim. I ra. bulary: 用よう moladh/rec ionad turasó ンさん、 か。メール ルボルン大 っていて、 ンさん、iP は とても まり高くな 読む 練 習 れんしゅう できて、いい す。フリー のアプリもお アプリで、小 ンさんはレ 「ウェザー 旅 行 りょこう のア が一 番 ばん 好 の 勉強に エイドリア おすすめ で 作 つく る こと 私も日本食 iPhone を 使つ 書 しょ で勉強す Lch 9 de 20 úinteoir sa tS fraí an bhféa adh a chabh Is é seo frea = do/for, commendati óireachta/to ルありがと 大学の「テ 少し 寒 さむ い Phone を買っ も便利 べんり で、 楽 た ないです。 に いいで いと思いま ー・ダウン おすすめで 小学校1 年 レベル3 か ー・ニュース プリも 多 おお い きです。 いい と思い アンさんは です。レシ が できま 食が食べたい 使 か って、 楽 たの するより、 お 0 Seapáin, adfadh sé hródh leis agra an アプリ = ion, 探さがし = ourist destin う。私は、 クノロジー いです。ダブ ったんです 楽 たの しく勉強 「Human J す。「Poc ますよ。 そ ロードが で ですよ。「i 年生から高校 ら 始 はじ めて ス・タッチ い ですよ。 「日本の 観 かん います。 は日本 料 理 りょうり ピは全部 ぜんぶ 英 ます。このア いです！ 楽 の しく勉強 面 白 おもしろ い と Adria Nakam help h Naka = feidhmch = cuardach nation, オースト ーと外国語」 ブリンの天 すね。よか 強ができま Japanese」 cket Japanes それから、 できる ので 漢字 かんじ ドリル 校3 年生ま ください。 チ」のアプ 私は 温 泉 おんせ 観 光 んこう 地 ち リス 理 り が大好きで 英語で、 写 しゃ アプリを見 して みて と思いますよ an wrote to h mura, askin him with lea

amura’s res hlár/app (ap h/search, ところで ラリアのメ 」のセミナ 天気はどうで ったですね すよ。いろ と言う ア se」は、 文 ぶん 辞書 じしょ のアプ で、ぜんぜ ル」は、日 で、10 レベ 漢字 かんじ が上 リは、天気 泉 せん が大好き スト」も と ですよね。 写 真 ゃしん が たく 見る と、お ください。 よ。がんば Page 9 of his teacher ng about iPh arning Japan sponse. plication), で = dála an メルボルン ナーに来て ですか。 ね。iPhone ろいろな ア アプリは、ク 文 法 んぽう や会話 かいわ プリの「K んお金が 日本の子ども ベル ありま 上手になりま 気の単語たんごの勉 き ですから とても 面 白おもし 「Japanese くさん あっ なか が す iPhone の ばってくだ f 20 in Japan, M hone apps th nese. This i n scéil/by th に います。 の日本語 アプリが クイズが 話 わ の Kotoba」も かかりま も が ます。 ますよ。 勉強が 、「おん 白 しろ くて、 e Food って、270 すきます ほう さい！ Mr. hat could is Mr. e way

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A: Freagair i nGaeilge / Answer in English.

1. Luaigh dhá chúis ar bith a molann an tUasal Nakamura an iPhone le haghaidh an staidéir ar an tSeapáinis. Give any two reasons why Mr. Nakamura recommends the iPhone for studying Japanese.

______________________________________________________________________________

2. Comhlánaigh an ghreille a leanas i nGaeilge / Complete the following grid in English.

Feidhm/Application Cén fáth a molann an tUasal Nakamura í? Tabhair sonraí. Why does Mr. Nakamura recommend it? Give details. (i) Human Japanese

(ii) Pocket Japanese (iii) Kotoba (iv) ウェザー・ニュース・タッチ (v) 日本の観 光 地 かんこうち リスト (vi) Japanese Food Recipe

B: Freagair na ceisteanna seo a leanas i Seapáinis / Answer the following questions in Japanese. 1． 中 村 なかむら 先生は、どうして メルボルンに いますか。 _________________________________________________________________________________ 2. 「i 漢字かんじドリル」は、 誰 だれ に 人気 が ありますか。 _________________________________________________________________________________ 3. エイドリアンさんは、どの レベルから「i 漢字かんじドリル」を 習ならったほうがいいですか。 _________________________________________________________________________________ 4. 中 村なかむら 先生は、どの アプリが 一 番ばん好き ですか。 _________________________________________________________________________________

Lch 11 de 20 Page 11 of 20 Míniú/Meaning E.g. 勉強 a.びんきょう b.べんきょ c.びんきょ d.べんきょう Staidéar/Study 1. 外国語 a. そとくにご b.がいくにご c.がいご d.がいこくご ＿＿＿＿ 2. 高い a.とかい b.てかい c.たかい d.やすい _________ 3. お金 a.おかね b.おきん c.おもく d.おかあね _________ 4. 小学校 a.ちいさいこう b.しょうがっこう c.こうこう d.だいがっこう _________ 5. 思う a.おもう b.いう c.おう d.うもう _________ 6. 天気 a.げんき b.てんき c.でんき d.きぶん _________  エイドリアンさんは 飛行機ひ こ う き(i) _____アイルランド(ii) _____ 帰 かえ りました。  iPhone (iii) _____ 漢字かんじ(iv) _____ 習ならっています。

 エイドリアンさん(v) _____ 日本語(vi) _____よく できます。  エイドリアンさんは 半年 日本 (vii) _____ いました。

 iPhone は、アプリケーション(viii) _____ たくさん あります。

 メルボルン大学のセミナーは 7 月 2 日(ix) _____ 7 月 5 日(x) _____です。

E: Tá an cheist seo a leanas ceaptha chun an t-eolas atá agat ar shochaí chomhaimseartha na Seapáine

a thástáil. Freagair i nGaeilge. / The following question is designed to test your knowledge of contemporary Japanese society. Answer in English.

Tá cáil ar chúrsaí teicneolaíochta na Seapáine. Cad iad na réimsí de chuid theicneolaíocht na Seapáine a bhfuil eolas agat fúthu? Luaigh ainmneacha cuid de na cuideachtaí teicneolaíochta Seapánacha i do fhreagra.

Japan is famous for its technology. What areas of Japanese technology are you familiar with? Give the names of some Japanese technology companies in your answer.

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

C: Cuir ciorcal thart ar an léamh ceart ar na

kanji seo a leanas mar atá siad sa roinn

léitheoireachta thuas. Tabhair míniú ar na

kanji i nGaeilge mar atá sa sampla.

C: Circle the correct reading for the following

kanji as they appear in the reading section above. Give the meaning of the kanji in

English as in the example.

D: Cuir isteach an páirteagal ceart (i) go (x).

Tharlódh níos mó ná freagra ceart amháin a bheith ann.

D: Insert the correct particles (i) to (x). There may be more than one correct answer.

Lch 12 de 20 Page 12 of 20 問題

もんだい

4 (40)

Scríobh faoi (a) NÓ (b) in thart ar 200 carachtar. Write about (a) OR (b) in approximately 200

characters. (a) 今日は、 友 とも だちと 一 緒 いっしょ に 遊 あそ んで、とても 楽 たの しかったです。 それについて、日記 にっき に書いてください。 Bhí lá mór agat inniu agus tú in éineacht le cairde. Scríobh iontráil dialainne faoin lá.

Ní mór duit na pointí seo a leanas a chuimsiú i do dhialann: - どこに行きましたか。 - 何をしましたか。 - どうして 楽たのしかったですか。

NÓ

(b) 今日は、 大 変 たいへん な一日でした。 それについて、日記 にっき に書いてください。 B’uafásach an lá a bhí agat inniu.

Scríobh iontráil dialainne faoin lá.

Ní mór duit na pointí seo a leanas a chuimsiú i do dhialann. - どこに行きましたか。 - 何をしましたか。 - どうして 大 変たいへんでしたか。 (a) 今日は、 友 とも だちと 一 緒 いっしょ に 遊 あそ んで、とても 楽 たの しかったです。 それについて、日記 にっき に書いてください。 Today you had a great day together with friends. Write a diary entry about the day.

You must cover the following points in your diary: - どこに行きましたか。 - 何をしましたか。 - どうして 楽たのしかったですか。

OR

(b) 今日は、 大 変たいへんな一日でした。 それについて、日記 にっき に書いてください。 Today was a terrible day.

Write a diary entry about the day.

You must cover the following points in your diary: - どこに行きましたか。

- 何をしましたか。 - どうして 大 変

たいへん

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問題

もんだい

5

（60）Scríobh faoi (a) NÓ (b) in thart ar 320 carachtar.

Write about (a) OR (b) in approximately 320 characters.

(a)

Tá tú ag cur isteach ar chomórtas aiste do Chlár Scoláireachtaí na Seapáine. Léigh an fógra seo a leanas agus scríobh aiste don chomórtas.

You are entering an essay contest for the Japan Scholarship Programme. Read the following flier and write an essay for the contest.

NÓ / OR

→

Buaigh Turas chun na Seapáine!!

Tá clár scoláireachtaí na Seapáine ag tairiscint deise do bheirt idir 16 agus 19 bliana d’aois chun dul ar turas 3 seachtaine den scoth, íoctha go hiomlán, chun na Seapáine. Beidh an scoláireacht ar siúl ó 20 Iúil go 11 Lúnasa.

Le cur isteach air scríobh aiste in thart ar 320 carachtar. Bíodh na rudaí seo san áireamh:

- Nóta gearr faoi do chúlra féin

- Na cúiseanna ar mhaith leat dul go dtí an tSeapáin

- An rud is mian leat a dhéanamh nuair a thiocfaidh tú ar ais go hÉirinn

Spriocdháta do d’iarrtas: 25 Meitheamh, 2011 r-phost: [email protected]

Win a Trip to Japan!!

Japan Scholarship Program is offering the chance for two people aged between 16 and 19, a 3-week fully paid trip of a life time to Japan. The scholarship will take

place from July 20th to August 11th.

To apply, please write an essay of about 320 characters, including

- A brief background of yourself.

- The reasons why you want to go to Japan.

- What you hope to do when you return to Ireland.

Application deadline: June 25th, 2011

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(b)

Tá tú ag cur isteach ar Chomórtas Óráidíochta i Seapáinis, 2011. Léigh an fógra seo a leanas agus scríobh aiste don chomórtas.

You are entering the 2011 Japanese Speech Contest. Read the following flier and write an essay for the contest.

Comórtas Óráidíochta i Seapáinis 2011

Is í an topaic don chomórtas ná ‘Staidéar ar an tSeapáinis’.

Scríobh script d’óráid in thart ar 320 carachtar. Bíodh na rudaí seo san áireamh:

- Nóta gearr faoi do chúlra féin.

- Na cúiseanna a bhfuil tú i mbun staidéir ar an tSeapáinis. - Conas atá ag éirí leat leis an staidéar ar an tSeapáinis. Spriocdháta do d’iarratas: 30 Meitheamh, 2011

r-phost: [email protected]

2011 Japanese Speech Contest

The topic for the contest is ‘Studying Japanese’.

Write the script for your speech in approximately 320 characters including:

- A brief background of yourself.

- The reasons why you are studying Japanese. - How you find studying Japanese.

Application deadline: June 30th, 2011

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