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公的統計データの利活用等の推進- 統計におけるオープンデータの高度化 -

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Academic year: 2021

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(1)

公的統計データの利活用等の推進

- 統計におけるオープンデータの高度化 -

平成27(2015)年 9月13日

総 務 省

中 原 和 郎

統計チュートリアルセミナー (自治体における行政情報の統合利用と統計)

(2)

-オープンデータの時代-

「未開発の資源:データ」の駆使に「新たな意味」

「オープンデータ戦略のねらい」

☆ 行政運営の透明性の担保

☆ よりニーズに即した行政サービスの実現

(財政効率の面)

☆ 経済発展、産業競争力の向上

「オープンデータ」とは

機械判読(利用)可能な形態で、二次利用を認める 条件の下、ネット上公開されるデータ(情報) 人々との情報の共有・利用を通じた新しい価値の創造

公的統計は、トップランナー

(3)

統計オープンデータの高度化①

APIによる統計データ高度利用環境の構築

API(

Application Programming Interface)

機能により

政府統計利用サイト「e-Stat」上の統計データを、

自社のデーターベースのように利用可能

(平成26年10月から本格運用)

(4)

API機能を利用した分析事例(デモ)

3

「ぎょうざ」と「しゅうまい」の県庁所在地・政令市ごとの消費支出の統計データを

(5)

統計オープンデータの高度化① -2

「アプリDe統計」

-統計職員が開発したアプリ

統計データをいつでも手軽に取出し使えるスマホアプリ

GPS機能と連動し、今いる場所のデータも

4 自治体ごと の表示も可 基本的統計 データを 一覧表示 City Stat ポケット統計 とうけいどけい その日に見合った統計やクイズ などを表示 所在地統計 データ表示 ・国勢調査など 27統計のデータ ・API機能で常 に最新データ表 示 ・自治体の魅力 や観光情報も 発信 ふるさと自慢 ・地域の産 業・雇用に ついて目に 見える形で 掲載 地域の産業・雇用創造 チャート

(6)

統計オープンデータの高度化②

より進化した統計GIS機能(jSTAT MAP)

「jSTAT MAP (地図による小地域分析機能)」を本年1月から提供

コンピュータを使って地理情報を重ね合わせて視覚的に表示させる「e-Stat」上の 統計GIS(Geographic Information System)が更に進化

【機能】① ユーザー保有データの取り込み分析機能 ② 任意に指定したエリアにおける統計算出機能 ③ 地域分析レポート作成機能 5 中心点と半径を指定するだけで、指定したエリア内の 統計情報がExcel形式のレポートとして作成可能に 利用者保有データと統計データとを地図上に重ね視覚的に表現 集計エリア 集計エリアの避難ビル 収容人数等集計結果 集計エリアの 屋外避難場所 収容人数等 集計結果 集計エリアの 統計データ集計結果 プロット 平成22年国勢調査小地域集計 利用者保有のデータ 統計データ ・・・屋内(ビル)避難場所 ・・・屋外避難場所 Z14LD第1106号

(7)

統計GIS機能を利用した分析事例

北海道○○市の全域図:市の境界(青)と町丁字といった小地域(水色) を示した図

(8)

統計GIS機能を利用した分析事例

前ページを拡大し、小地域の単位で平成22年国勢調査結果の15歳未満、15 歳以上65歳未満及び65歳以上の人口割合を表示させたもの

(9)

統計GIS機能を利用した分析事例

前ページと同様に、同じ小地域について65歳以上の男女人口の割合を表示 させたもの

(10)

○住所を経緯度に変換しての取り込み ユーザー保有のデータを ジオコーディングでプロット 登録内容 画面上での入力も可能 出典:室蘭市 むろらんオープンデータライブラリ

統計GIS機能を利用した分析事例

9 市町村が提供している災害時の避難ビル・避難場所情報を取り込み エリア内の人口を推計表示し、状況分析

(11)

統計GIS機能を利用した分析事例(デモ)

(12)

トピックス1 オープンデータモデル事業

-地域振興とビジネスの活性化-

【オープンデータ最高ランクのLOD形式でデータ提供】

 福井県、福井県内全市町及び統計センター等と連携し、統計データをLOD

(Linked Open Data)で提供する「オープンデータモデル事業」を実施

 LODでのデータ提供が主流になれば、関係するデータを同一形式で一括 して取得でき、効率的に幅広く的確な情報の収集や詳細な分析が可能。  新ビジネスの創出、公共サービスの向上や地方の企業進出など、地域の 社会・経済の活性化につながるものと期待。 11 【事業内容】 ○ LODの統計データの提供 【総務省】:国勢調査、社会・人口統計体系等のデータをe-Statから提供 【福井県・福井県内全市町】 :所有する統計データを、福井県オープンデータライブラリから提供 ○ LODを活用したアプリケーションの開発

(13)

12

【参考】 LOD

(Linked Open Data)について

他のデータとのリンク IMF OECD 地方公共団体 データカタログ データの標準化 (国際標準(RDF※1)を利用) アクセス方法の標準化 (国際標準(SPARQL※2)を利用) アプリケーションの標準化 「5スターオープンデータ」による公開 レベル 統計データのLODのメリット Linked-RDF RDF CSV Excel PDF 機械判読のしやすさでランク付け http://5stardata.info/ 段階 公開の状態 データ形式 1段階 ★ オープンライセンスでデータを公開 PDF、JPG 2段階 ★★ コンピュータで処理可能なデータを公開 XLS、DOC 3段階 ★★★ オープンに利用できるフォーマットでデータを公開 XML、CSV 4段階 ★★★★ Web標準(RDF等)のフォーマットでデータを公開 RDF 5段階 ★★★★★ 他へのリンクを入れたデータ(LOD)を公開 Linked-RDF 編集不可 機械判読 可能 編集可

※1 RDF(Resource Description Framework ):W3C(WWW (ウェブ)で利用される技 術の標準化をすすめる国際的な標準化団体)により勧告(1999/02)されている ウェブ上での言語やデータ構造・記述方法等に関する標準仕様。

(14)

LODの普及で変わる情報の流通・取得環境

(例)未就学児童に関するデータを取得しようとした場合

(15)

トピックス2 地域の産業・雇用創造チャート

~統計で見る稼ぐ力と雇用力~

(16)

基盤産業

チャートの意味

稼ぐ力

(修正特化係数の対数変換値)

雇用力

(従業者割合)

稼ぐ力の

ある産業

が現れる

雇用吸収力の高い

産業が現れる

15

(17)

6 14 18 22 24 25 26 29 30 32 44 53 55 58 60 76 83 85 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 18% -6 -4 -2 0 2 4

新潟県燕市の例

稼ぐ力

(修正特化係数の対数変換値)

雇用力

(従業者割合) 全従業者数 45,058人 (金属製品製造業) (生産用機械器具製造業) (電気機械器具製造業) 58 85 76 83 60 44 6 (総合工事業) (道路貨物運送業) (その他の小売業) (飲食料品小売業) (社会保険・社会福祉・介護事業) (飲食店) (医療業) (その他の卸売業) (鉄鋼業) (はん用機械器具製造業) (プラスチック製品製造業) (建築材料,鉱物・金属材料等卸売業) (情報通信機械器具製造業) (その他の製造業) (パルプ・紙・紙加工品製造業) 18 22 53 32 30 14 25 4% 0 2% 1 16

(18)

トピックス3 統計研修、新たなチャレンジ

-日本政府初のMOOC講座-

【MOOCとは】 (Massive Open Online Courses の略)

 インターネット上で誰でも無料で参加可能な、大規模でオープンな講義。

ビデオ講義、試験、ディスカッションボードも提供、修了書も発行。

 KHAN ACADEMY:非営利の教育サイト、初等教育から大学レベルの講義まで。

理念はA free world-class education for anyone anywhere.

 UDACITY:コンピュータサイエンス中心。  coursera:世界の約100大学・機関が参加。各国のトップ5校に限定。日本からは東大。  edX:世界の約40大学・機関が参加。日本からは京大。 【地域MOOC】  自国の大学が提供する母国語でのサービスの必要。各国で開設。  英国、フランス、中国、スペイン、ヨルダン、イスラエル、日本など 【日本の状況】  2013年10月、「JMOOC」(日本オープンオンライン教育推進協議会)が発 足。2014年4月から「gacco」等のサイトで講座を開設。 17

(19)

データに基づき課題解決を図る能力高い 人材育成を目指す 第一ステップ  3月17日~5月18日まで開講 (11月17日から再開講)  1回約10分のビデオ講義 ×1週4~7回程度×4週間 #本講座は、日本統計学会等と連携し提供 #応用編講座を年度内に開講予定 週 テーマ 内 容 1 データの活用 データ活用への導入、分析事例を通じ統計的な考え方 やデータの見方に導く 2 統計学の基礎 データ分析に必要な統計学の理論的な基礎 3 データの見方 データの見方について基本的な方法 4 公的データの入手とコースのまとめ 誰もが入手可能な公的統計データ入手方法を学び、コースのまとめを行う

データサイエンス・オンライン講座(政府初のMOOC)

~社会人のためのデータサイエンス入門~

http://gacco.org/stat-japan JMOOC「gacco」で提供 18

(20)

結びに

現代は、データなしに語ることのできない社会

この時代にこそ活きる「データを読み解く力」

統計能力を向上させ、オープンデータを活用し、

データに基づく統計的思考力を通じ、

より良い行政サービスの実現を!

19

参照

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