ドイツにおける発達障害者の就労移行支援とスポーツ授業　: ニーダーザクセン州・キビナン職業学校の取り組み

全文

(1)Title. ドイツにおける発達障害者の就労移行支援とスポーツ授業 : ニーダーザクセン州・キビナン職業学校の取り組み. Author(s). 安井, 友康; 千賀, 愛; 山本, 理人. Citation. 北海道教育大学紀要. 教育科学編, 63(1): 125-140. Issue Date. 2012-08. URL. http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/6814. Rights. Hokkaido University of Education.

(2) 北海道教育大学紀要（教育科学編）第63巻第1号 JournalofHokkaidoUniversityofEducation（Education）Vol．63，No．1. 平成24年8月 August，2012. ドイツにおける発達障害者の就労移行支援とスポーツ授業ニーダーザクセン州・キビナン職業学校の取り組み. 安井友康・千賀愛＊・山本理人＊＊. 北海道教育大学札幌枚障害者福ノ祉研究室＊北海道教育大学札幌枚特別ニーズ教育学研究室＊＊北海道教育大学岩見沢枚スポーツ教育学研究室. InclusiveSportsClassesandVocationalEducationinGermany Alook atKivinanVocationalSchoolin Niedersachsen. YASUITomoyasu，SENGAAi＊andYAMAMOTORihito＊＊ DepartmentofWelfareforPersonswithDisabilities，SapporoCampus，HokkaidoUniversityofEducation. ＊DepartmentofSpecialNeedsEducation，SapporoCampus，HokkaidoUniversityofEducation ＊＊. DepartmentofSportPedagogy，IwamizawaCampus，HokkaidoUniversityofEducation. 概要ドイツでは，一般に基幹学校などを修了したのちに就労を目指す場合，多くは実習生として働きながら職業学校に通うという「民間機関（企業）との二元システム（デュアルシステム）」による教育を受けていることが知られている。ニーダーザクセン州ヤーヌシュ・コルチャツク特別支援学校を卒業した生徒の進学先. となっているキビナン職業学校では，職業準備年などの既存の制度を使って，特別な配慮を必要とする生徒に，個別の相談支援を行うとともに，卒業後も心身の健康を維持，増進するための，より具体的で実践的な，スポーツ授業を展開していた。. キーワード：ドイツ. ニーダーザクセン州，特別支援教育，職業教育，スポーツ. Ⅰ はじめに障害者の権利条約に見られるように，国際的な動向としてノーマライゼーション理念のもと，地域社会における障害者の自立的生活の支援が進められようとしている。知的障害や発達障害のある人々に対する自立. に向けた取り組みとして，学校，福祉機関，公共職業安定所（ハローワーク）などの連携のもと，就労支援. 125.

(3)

(4)

(5) ⫋ᴗධ㛛Ꮫᰯ ᑓ㛛ᩍ⫱. ⫋ᴗᑓ㛛Ꮫᰯ(BFS) - ᑓ㛛ᩍ⫱ - ປാ - ປົ⟶⌮䛾 ᪉ἲ. ෆᐜ = 1ᖺ㛫䛾ᑓ㛛ᩍ ⫱ ධᏛせ௳䠖ᇶᖿᏛᰯ 䛾༞ᴗ㈨᱁. ⫋ᴗධ㛛䜽䝷䝇䠄BEK) ෆᐜ:≉䛻䝗䜲䝒ㄒ䚸ᩘᏛ䚸 ⱥㄒ䚸ᑓ㛛ᐇ⩦ ┠ᶆ䠖 • ⫋ᴗᩍ⫱㈨᱁䛾ᨵၿ • ᇶᖿᏛᰯ䛾༞ᴗ㈨᱁. ⫋ᴗ‽ഛᖺ䠄BVJ䠅. 6. 㐌. 㛫. ඘ᐇ䛧䛯᝟ሗᥦ౪. ┦ㄯ䝅䝇䝔䝮䠄BBS䠅. ᇶᖿᏛᰯ䛾༞ᴗ㈨᱁䛺䛺䛧. ᇶᖿᏛᰯHAUPTSCHULE. ᇶᖿᏛᰯ䛾༞ᴗ㈨᱁䛒䛒䜚. /. ≉ูᨭ᥼ᏛᰯFÖRDERSCHULE.

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

(11)

(12)

(13)

(14)

(15)

(16)

(17)

(18)