• 検索結果がありません。

養護教諭養成教育における臨床看護実習での学び[成果報告]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

シェア "養護教諭養成教育における臨床看護実習での学び[成果報告]"

Copied!
8
0
0

読み込み中.... (全文を見る)

全文

(1).

(2) .  . . . . !. " #$%&'()*+,-.+/0 #$%1234*+,-. 56 7$%&'()*+89:,-.  . *;. <=>?@ABCDEEFEG. HEGIJHEGKHEEGIJH OF. *;LMNBE. LPQC%RSGHTU.LVNWCB@. GHLNXYZ[E;\L]^%_` a.bc.Ed. ;\Lef. gXhijklm%_` a.bc.LnopQCfZ@ qYrsDEtuvWZ }. wx. yT. !L~CQCBTBX€Z‚Lƒ„2. ‰BZ@dŠEA DEy>1. z{[LPQCEy>| d. M =BC†‡ˆs. gXh!LQCB. ‹E. ;. \ŒWCs‹QZ@ 

(3) A DEŽG. 1. gXh%‘ZŠTE’BZŠTE“”QZŠT.L. •‚CB. ‹H–GTQC. ƒ+!H.  ¡‹s. ¤. —˜+™š›. zœHžGŸ“‹s. !Ls‹UŠTTQZ@ŠŠ~s¢Z_`D£. ijklmL¥‚¦. §¨©ªTQZB@.   %«t. .¬N ­. †®. .tLNWZ Ey . ¯°±²³´µ¶‹sŽG•‚Z·. M H=BC¸¹s¢CBº»L¼½QC¾¿QZ@. %«t. .–GTQC. —˜+™š›. zœÀHEžGŸ“‹s. ƒ+!H. >Á‹¢Zº»L¼½Q¾¿QZ@ . ÂÁ. Ã.  

(4)  t¯°w%¯°±²³´µ¶DĽÅo. . OÈLÁTÉÊˍQZ@. TDÓzÔ?ŠTLÐÕQCÖQ ›. ÌÍDÎÏ?[EÐÑDhBŠTEÒ ÌÍLרQZ@d. ÜQZ>EyÝÞß>y„hBgX¤w2ÙÏ ãäœå>fgXQZ@ÙÏ. yŸÆ>ÇvWZE. ~s¢Zy. ÙÏ. ÏÚLÛ. à[áQ>fŠTLâ‚C ³´µ¶. oLæçTQCãè>. éêfhBgXQC‹s ëµìTQCíîQZ@vZ RV. ;ïDíîL.

(5) . ¤¸¹º]“»¹º¼]½¾¿º¼. 

(6)    

(7)  . !"#$%&'()*. +,-./012345 6789:;<

(8) =>3,?@3, ABCDEAFGHIJKLMN3 8LO+, APQ"RSBT SBUV3SB0 WX*YZB3,[\]^_`?@ab :cUdefg]hi jk MN3FGFlmjk3n#opq3rHIJ KLs tnuvwxyASBz{,jk| }~€B‚ƒ„ 3  

(9)  0>† hÂB@ÃyAÄÅ?ÆÇ?¯ÈS

(10) ÉÊËÌǜ]^_ÍA ٝ¼ÏÐ[ÍA X*YZB3,[\^_Ñ+AÇÒBA ÓÔÑ+AÇÒBA 0‡ˆ‰Š‹ŒŽEPfB ŽE 

(11)  de‘’“ 9 

(12) PB”•D  Pf–—

(13) ˜{‡ˆ‰Š‹™š›œhžŸ‰ ‡

(14) jb ,¡¢3, A‰ ‡£¤

(15) , ¥x¦§¨

(16) ©ªhB« ¬­®¯­Ž°±,A²³

(17) ¡´3, A"µ ¶·0 µ Õ'()*h‡ˆ‰Š‹Ö× Ø Ü“d“Ý  Rhåæê  ¥x¦Bë €YìL í î–ï„ð  ñäž >†éµ òóqô   ܓh–. "ØÙ ÚÛ0. Ý"Þ0. hŸ K €ÝdßÝ. Üßh. cUàáÒ" Ý0 âãäªåæ]çè ¥x¦éµ õöX*åæRh" Ý0. åæ"h Ed åæ0 åæ

(18) ‰ ‡ 9 K çèRh" Ý0 Ø"h Ed Ø0 ‰ ‡K ¼ÏÐçèRh" Ý0 Ø"h Ed Ø0. nx÷øx ùÝ

(19) t "   d &ݪüýf°ùúB rBþA

(20) ë€YìB nx÷øx BÐ

(21) ³ t  ù ß

(22)  û SB hi¯g RSB È ü S d e g {  ýyA.

(23) . ABCDA7CEFGHIJKBLM. NOH  PQRST. UVWX YZ[\] ^H. . _` ab. ! cd RST !e |}~€‚ƒ „] '$ ! †k|} ] PQfg |}L

(24) $‡* |} h$$i _` a  bˆ_` a j'k$ ‰ ]UaŠ_‹Œ‰ lmno Ž‘’“‰”• Y H – —˜™ š™ ’™ l™› œžŸ| ‰’™ l™ ¡ ¢£6¤¥6›¦A§¨ ©"ª«V¬­®›. . ¯°™’“ ] |}L

(25) $‡* |} _` a  b. . †k3S±²S³ ]. pqrst uvwp q'-x\ Cyz/{ H. r ´µU¶ ·. ¸. ¹. º. ;]Cy RST !!h] ]ÁÂL"|}"3 Ž;"ŽÇL »Gt¼"ž½¾N¿ S±²S³";¡ÃÄÅ À Æ vwpqrz/› r ´È! U¶  É. °ÊABÁÂL Á L

(26) $‡* ÁÂ" Á _` a b. É. Ë̙ÍÎ|}L |}ˆ ¡ÏGL

(27) $‡* ¡"_` a b. É. =ÐhÍÎ|}L |}ˆ ¡ÏGL

(28) $‡* ¡"_` ab. É. †k|} |} L

(29) $‡* |}"|}ˆ _` aÑ_` a  b. É. ¯°™’“ |} L

(30) $‡* |}"|}ˆ _` aÑ_` a b. 

(31)

(32)  

(33)      . !"#$. !"%&'. !. ()*+,!'- (./0  123456 * 3.

(34) . ¢£¤¥¦§¤¥*¨©ª¥*. 

(35)   ³‘’356 ‘´“µ¶ ]$· ]$¸¹% ]$º ». ¼½».  ¾¿12ÀÁ. &'(Hx6 Âà e˜%fÄÅ2QÃ.  ÄÅ. &'(ÆÀÇÃ*+,-./0 ÄÅà e˜%fÄÅÆÀÇÃ.  Èoɶ>?º. ÊËÌÍÃ^ÎÏÐÃÑLMà ÒUVWHvwx6\Ã.  “Ók. ÔՍÖÃר˜« ‘ÙÃÚÛ‘´Ã ÜÝÞ‘´Ã*+,ßàß®á_ âãÃ.  FG;o. „ %†s\däoÉÃå×Þdäæç\oà ÒU$èéêëìíîïHP\±«äoà ±«ìðH\oÃñ›40 SáH\oà òeHós\*+,ÆÀÇà ôõHwöx6 oÉà de÷íøùú»YZoà û;<ûüý$NO\oÃ.  pqfSTUÆt. ‡ˆ‰Š¶€þƁ%ºÃB^yz{Ã.  ÒU$ 4. ù¼ï‘à ÒUÆq ÃÒUVW$” à 3à Ã.  k*+,VWo$ t.  3!\*+, ƒÃ •–æçHós\*oà %\*+,àoÃnAà š›œžŸ GCA*+, ƒÃ VWH6 VWo¶*+,ºÃ VW&‚ƒÃ. . !"#$%&'(&)(*+,-./0 12340. $56789:;<=>?@$ABCD837 E FG(HI %JKHLM%NOHPQR=STU$VW@H8X$% 83YZH[0 \]$H^_`0 abc4 0 deUf. g[hUij. f9:kIa=FG;@l\mnofpqfSTUrs\tu RSTU $VWHvwx6 B^yz{X|s\w}3~S%€$%$H‚ ƒ„ %†s\$^_ 7 H=‡ˆ‰Š@$A‹Œ3H%. Ž k‘’“3”0 •–f—3e˜\™š›œžŸ G3¡.

(36) . bcÜb·8¬låæç

(37) ‚"‡è. 

(38)  #$%&"'())*+,-. !". ."/0

(39) 123. 456789:";<3=>?@ABCDE)FG HIJKL MNOPQR$ST?2T"L OUV"

(40) 1W"XY "Z[\]2^VLOT;_ O` a bc"'defgh"ijkl bc"'defgh"ijkl8mn op;qrs "tuv@wxy "v@wxy;zrs`{|8m}~" 8€`  ébc"'defg v@wxy. tuv@wxy. bc"fg"PQ. iê^i"jë ‡ˆ5°"±3²°ë Ÿ ¡"–—¤]3ë ¸¹º»ë  ¶b·ìaë  ¶b·Ší$]¿ÀÁì½¾e%îaë %&ÂÃi_›œë. bc8ÈÉ ÊË" ÍÎ Th"ÊÏë Ìs"PQ Ò£zÓ$ï‹". _3ë ÔÕÔÕÖYמ. _3ë "67O 3R$ë ðñòËë ÚÛ"<h"i_3ë bc"óôeõö. ÷øùúªyûüýõöëjöë þiêë F"‰ëöëöë. bc"Z.  yûüý"֑ë´ Lbc "

(41) ë. =bc"fgPQS

(42) ‚ƒ)„ ,-†"N<O‡ˆ)b c"fg‰Š‹;<Tzr`s 8WŒ"ƒ)„ "fg ށTj‘’LT<“”`. .e(•. –—˜™†˜š†8›œž8Ÿ ¡¢)£)–—¤] 38Tij„ ;¥¦§¨©ª«ž8‡ˆ8¬bc ;­®¯ž"L]‡ˆ5°±3²³´µm]3W"Xbc ¶b ·¸¹º»8¼T;’<T½¾h" ¶b·¿ÀÁ)%&)ÂÃ" !8 l]ÄQ;ÅÆÇžT“”` =bc8ÈÉ ÊË"Ìs"PQS=ÍÎ OTh"ÊÏS žT<Ð>"°L ÑW""Ò£zÓ$i_3)ÔÕÔÕÖY× ž'd‡ˆ"XÔØ. .8Ù/0Ÿ ¡< ÚÛ"<i_.

(43) . Âèéêëìéêríîêr.  

(44) 

(45)  . !"#$%&'()!*+,-./01. 23456789:;<=>?@ABCDEF ,GH

(46) @IJK%L

(47) M)'F,'IJKLNOPQ'R / 0()!ST*:%UVW*XYZ[\]

(48) ^_`/a'b cND,de

(49)  P0NfghNDi0jDkklmnm#$%&op 

(50) NqArsANtuv

(51) 

(52) wx6yz{yDi|}~Q' 

(53) cN€`

(54) 

(55) z‚6789ƒ„ N†'i

(56)  ofg‡ˆ/0‰GŠ‹ fg‡ˆ/0‰GŠ‹NŒ

(57) /QŽ'‘PQ’“”•– —6/0 ”•–—6'˜‘PQ™šNŒ

(58) @›œ NžŸ  òfg‡ˆ/0‰GŠ‹ ”•–—6. ’“”•–—6. ·`,°±ºNŒ

(59) « ·`

(60) ,°±bçPó ¬,­® º»¼lôÒõöoó ·¹÷lK§¨©oó ÅÆÇÈÉÊ. nÆÇløùúy’ù9ûü123456789 ýuÄþ

(61) ŸwoPó N*Ÿ,ÅÈÉó. µÁÂÃfG. KÀ¦'uó '—ª²uó. Í嶃ž. ÍÎÏÐ ]ó fgEŠ‹¾Ñó. fg‡ˆ ¡¢£D¤¥Dˆ¦K§¨©NŒ

(62) ª^«¬,­®Di ¯¬

(63) °±EF,@aiFu²¬E@D

(64) N³´`µ¶' ·²Q·`

(65) ,c¸¹ST¹wNŒ

(66) A«¬Q0hº »¼NŒ

(67) ½GŸ,­®Di

(68) ¡¢·¾¿E@À¦E`D

(69) ¤ ¥DÀ¦KµÁ'ÂÃfG

(70) JÄEÅÆÇÈÉ

(71) µ¶ÉuDPÊ

(72) ËNŠ·@fgEŠ‹NsÌÍÎ ŠgÏÐ"fgˆ¦¾ÑwÍ嶃ÒuÄÓ

(73) 

(74) . › ÔŠ·Ž¿/0JÕÖן, ͲEØQcD/iÙ

(75) ÚÛ¿NÜQ,ÝÞDß§ˆ¦ fgEŠ‹-Eà+uNŸ,E@D^ŠáÔ-Nâ

(76) s ãäŸ, /†',Õ¶˜Œa

(77)  ND,åæ´^uŠ‹ªÍε¶K··`

(78) ^ EbçDGHuÅ,'E`F0·`,°±EF,.

(79) . IJKLInK< ¢£¤J2 6. 

(80)    . !"#$%&' ()* +,-. ./0-123456789:) ;<2=>2?. 5$%2. 8@ABCDEFGH2IJKL+ (MNOPQ 59:R9 )*+'RASTUTV EW XY9Z[#\]5 ^_ `a b cd. e>f9+ghBi+ => jYklBTmno. k 59:) pq2B[#rs tuvkwx f+yz <*{5<. 5+5G|5}9wx~ €=>‚ 5?95+`a. 59: ƒ„ †6 ‡ˆY+‰R]5 Š‹Œ +Ž 6 ‘’ “[<2. Œ}9. =>6IJKL. ”• –PYX +—˜ 5 :b 2 . X9d™. š›œ+. IJKLžŸ . ‰_ 59:b b+@AIJKLIn¡2 ¢£¤J ¥q+ i ¦EW jŒ§a`a ¨©+. . ª«¬­® 2X b+Yd™2. X +5G¯°9:  † %±#;²]5 ;³´2=>2?. 5Bµ¶·¸. cd. e>+§a 59: †$% 8¹¨#º» NO(M¼½&' 9¾ (¿*X5  BIJKL NO Z[BIJKLÀA*9Á d Z[BIJ KL ÃÄ#ÅÆBIJKLÇ È$ÉPQ 59: †iÊ Ë•2X B#\¦EW]5 `a ¨©+. f 59:. †B[ turs ÌÍk) b+@Ayz ΙÏkl 59: †BTmno kBwx TU~ ¯° 59: 

(81) ÐÑÒ ÓÔ ÕÖ¸. ×$ ØÙ@A 6 ÚQ2X b+@AØÙ×. $ÆÛÜA*9ÓÔ2X +5Gb+b ÑÒ ÝÞYX : )b2wx wß ÓÔàá@âãä 0åæç,-./0-1 ;²UèŠé@.  6 Óԏ 5?95+`a :. êë ÑÒX9b ÑÒìG9_sÑÒíînï5R9ðñò&s ÑÒóÑÒ Ãôõöï5R9 ÷XY+Gø5R9:bb‹Œ kêùHúR:.

(82) . STUV$WXUV"$YZ[V".  

(83)  . . !". #$%&'. !". ()*+,-./0123415. ?@ABCDEFGHI. 67"89:;/ <=>. JK@ALMNO @AJP/QR.

(84)

参照

関連したドキュメント

向老期に分けられる。成人看護学では第二次性徴の出現がみられる思春期を含めず 18 歳前後から

2.認定看護管理者教育課程サードレベル修了者以外の受験者について、看護系大学院の修士課程

また、学内の専門スタッフである SC や養護教諭が外部の専門機関に援助を求める際、依頼後もその支援にか かわる対象校が

参考資料12 グループ・インタビュー調査 管理者向け依頼文書 P30 参考資料13 グループ・インタビュー調査 協力者向け依頼文書 P32

では,訪問看護認定看護師が在宅ケアの推進・質の高い看護の実践に対して,どのような活動

私は昨年まで、中学校の体育教諭でバレーボール部の顧問を務めていま

当日 ・準備したものを元に、当日4名で対応 気付いたこと

  池田  史果 小松市立符津小学校 養護教諭   小川 由美子 奥能登教育事務所 指導主事   小田原 明子 輪島市立三井小学校 校長   加藤