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雑誌名 静岡大学国際交流センター紀要 

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Academic year: 2021

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? 日本語・日本事情教育 : 日本研修・交流プログ ラム(年次報告(平成28年度後期・29年度前期))

著者 案野 香子

雑誌名 静岡大学国際交流センター紀要 

巻 12

ページ 67‑68

発行年 2018‑03‑13

出版者 静岡大学国際連携推機構

URL http://doi.org/10.14945/00024873

(2)

― 67 ―

静岡大学国際交流センター紀要 第12号

日本研修・交流プログラム

案野 香子

1 日本研修・交流プログラムとは

日本研修・交流プログラムは、静岡大学が受け入れた短期留学生(大学間及び部局間交 流協定に基づく交換留学生、日本語・日本文化研修留学生、教員研修留学生)のための1 年間の日本語・日本事情プログラムである。学習内容には、「日本文化論」(日英両言語)や 国際交流実習などによる日本文化や日本社会の体験や理解のほか、日本研修・交流プログ ラム修了研修を通した1年の留学の成果の振り返りなどがある。所定の基準を満たせば交 換留学生と日本文化研修留学生には単位が認定されるが、履修した単位は卒業単位には含 まれない。

2 授業科目および内容

プログラム内容 講義・実習

の別 授 業

時間数 単位数

日本研修・交流プログラム入門 講義 4

2

日本文化論 講義 4

海外文化紹介 実習

24

国際交流実習 実習

日本文化体験実習 実習

日本研修・交流プログラム修了報告書作成 講義 6

留学成果発表会 実習 8

合計時間 46

3 レ ベ ル

日本語入門レベルから上級の学生まで受講することができる。

4 受講資格

静岡大学が受け入れた短期留学生(大学間及び部局間交流協定に基づく交換留学生、日 本語・日本文化研修留学生、教員研修留学生)

5 受講定員

受講希望者全員を受け入れる。

6 試験および単位の認定

留学成果発表会が最終試験の代わりとなる。

(3)

― 68 ―

静岡大学国際交流センター紀要 第12号

2017年静岡大学サマースクール

案野 香子

1 目  的

サマースクール学生に対する日本語・日本事情の授業を行うことにより、受講生の日本 語運用力を高めるとともに、静岡大学の学生をはじめとする日本人・各国留学生との交流 を図り、相互理解を深める。

2 実施期間

2017年6月26日㈪~7月12日㈬

(このうち6月26日㈪から7月12日㈬の修了式までは静岡大学が企画・運営を行い、7月 13日㈭以降の自由行動は各協定校の責任で企画・運営を行う。)

3 対象および受け入れ人数

韓国・朝鮮大学校       6名 アメリカ・ネブラスカ大学オマハ校   1名

4 レ ベ ル1)2)

〈初級〉静岡大学作成日本語力判定テスト50点程度(日本語能力試験N3程度相当)

〈中級〉静岡大学作成日本語力判定テスト80点程度(日本語能力試験N2程度相当)

※日本語力判定試験は100点満点

1)上記初級レベルに満たない日本語力、および中級レベルをはるかに超える日本語力を もつ学習者は受け入れない。特に後者の学生には、静岡大学への半年~1年の特別聴 講生としての留学を勧める。

2)静岡大学が渡日前日本語能力試験を作成、送付し、各大学において実施する。静岡大 学にて採点し、テスト結果および選考結果を対象大学に送付する。

また、日本文化論、国際交流実習(「Ⅴ地域交流」参照)などの出席率も単位認定の基準 となる。

7 平成28年度後期の受講生

18名の留学生が履修し、16名の学生が留学成果発表会を行い、単位が認定された。

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