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雑誌名 鹿児島大学教育学部研究紀要. 人文・社会科学編

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(1)

TATにおける関係相の検討

著者 関山 徹

雑誌名 鹿児島大学教育学部研究紀要. 人文・社会科学編

巻 72

ページ 65‑68

発行年 2021‑03

URL http://hdl.handle.net/10232/00031650

(2)

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鹿児島大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 第72巻 (2021)

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[例:暴く・見破る・探る・調査する・観察する] [例:支える・救う・治す・気遣う] [例:再会する・和解する vs. Pas-F:見たくないものをたまたま見てしまう Prov/Ser:供給・奉仕    ・結婚する]

[例:目撃する・知って驚く・恐怖する] [例:与える・世話する・つくす]

Expo:自分を見(知)られる・見(知)られたい vs. Harm:侵害 vs. Sep/Los:分離・喪失

[例:認められる・主張する・告白する・ばれる] [例:襲う・闘う・壊す・自殺する] [例:離別する・見捨てる vs. Conc:自分を見られない・見られたくない vs. Dep:(物の)剥奪    ・拒絶する]

[例:隠す・偽装する・引きこもる・逃げる] [例:奪う・盗む・取る・困窮する]

Con/Coer:統制・強制 Like:好感・愛着 Pos-F:向上・発展

[例:有無を言わせずやらせる・禁止する・叱る] [例:好く・慕う・かわいがる] [例:成長する・幸せになる vs. Ask/Req:依頼・要求 vs. Hos/Disg:敵対・嫌悪    ・立ち直る]

[例:頼む・求める・誘う・祈る] [例:冷淡・嫌う・憎む・妬む]

Dec:教唆 Love:性愛・執着 vs. Neg-F:衰退・没落

[例:騙す・よくないことを吹き込む・けしかける] [例:恋慕する・求愛する・愛し合う] [例:破滅する・不幸になる

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[例:正しく導く・教える・諭す] [例:愛が冷めた・愛を装い利用する]

Table 1 関係相のカテゴリー(鈴木, 2012)

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鹿児島大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 第72巻 (2021)

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参照

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