「朝の１０分間読書」アンケート（生徒） 平成１２年７月１９日実施 年 組 氏名 １、あなたは現在本を読むことが好きですか。 ①、大変すき ②、まあまあ好き ③、それほど好きではない ④、きらい 3年 （％） 2年 （％） 1年 （％） 全体 （％） 1① 37 13.1 22 13.2 51 15.9 110 13.7 1② 135 47.7 75 44.9 145 45.3 355 44.3 1③ 74 26.1 54 32.3 96 30.0 224 28.0 1④ 11 3.9 8 4.8 12 3.8 31 3.9 1全体
1①
14%
1③
29%
１④
4%
1②
53%
1① 1② 1③ １④ ２、朝の読書が始まってから、本を読むことについて変わりましたか。 ①、大変好きになった。 ②、少し好きになった。 ③、前と変わらず、あまり好きではない。 ④、前と変わらず、嫌い。 3年 （％） 2年 （％） 1年 （％） 全体 （％） 2① 46 16.3 12 7.2 45 14.1 103 12.9 2② 128 45.2 74 44.3 158 49.4 360 44.9 2③ 63 22.3 63 37.7 76 23.8 202 25.2 ２④ 12 4.2 8 4.8 14 4.4 34 4.2 ２全体2①
18%
2②
52%
2③
25%
２④
5%
2① 2② 2③ ２④ ３，朝の読書は自分のためになると思いますか。 ①、思う ②、思わない ③、わからない3年 （％） 2年 （％） 1年 （％） 全体 （％） 3① 138 48.8 67 40.1 168 52.5 373 46.6 3② 22 7.8 16 9.6 18 5.6 56 7.0 3③ 92 32.5 84 50.3 112 35.0 288 36.0 ３全体 3① 54% 3③ 37% 3② 9% 3① 3② 3③ ４、あなたは、この時間で何冊本を読みましたか。 ①、１冊 ②、２冊 ③、３冊 ④、４冊 ⑤、５冊 ⑥、６冊以上 3年 （％） 2年 （％） 1年 （％） 全体 （％） 4① 104 36.7 61 36.5 116 36.3 281 35.1 4② 69 24.4 37 22.2 96 30.0 202 25.2 4③ 42 14.8 27 16.2 44 13.8 113 14.1 4④ 21 7.4 12 7.2 24 7.5 57 7.1 4⑤ 5 1.8 5 3.0 8 2.5 18 2.2 4⑥ 6 2.1 8 4.8 15 4.7 29 3.6 ４全体 4① 42% 4② 28% 4③ 17% 4④ 9% 4⑤ 2% 4⑥ 2% 4① 4② 4③ 4④ 4⑤ 4⑥ ５，あなたは一ヶ月に何冊ぐらい本を読みますか。 ①、１冊 ②、２∼３冊 ③、４∼５冊 ④、６∼９冊 ⑤１０冊以上 ④、４∼５冊程度増加 ⑤６∼９冊程度増加 ⑥１０冊以上増加 3 年 （％） 2 年 （％） 1 年 （％） 全 （％）
5① 144 50.9 76 45.5 177 55.3 397 49.6 5② 67 23.7 45 26.9 69 21.6 181 22.6 5③ 22 7.8 14 8.4 15 4.7 51 6.4 5④ 4 1.4 2 1.2 11 3.4 17 2.1 5⑤ 1 0.4 4 2.4 13 4.1 18 2.2 ６，朝の読書が始まってから、一ヶ月にして何冊くらい読む本が増えましたか。 ①、変わらない ②、１冊程度増加 ③、２∼３冊程度増加 ④、４∼５冊程度増加 ⑤６∼９冊程度増加 ⑥１０冊以上増加 3 年 （％） 2 年 （％） 1 年 （％） 全 （％） 6① 168 59.4 98 58.7 171 53.4 437 54.6 6② 63 22.3 40 24.0 87 27.2 190 23.7 6③ 16 5.7 14 8.4 39 12.2 69 8.6 6④ 0 0.0 1 0.6 1 0.3 2 0.2 6⑤ 0 0.0 1 0.6 2 0.6 3 0.4 6⑥ 0 0.0 0 0.0 4 1.3 4 0.5 ５全体 5① 61% 5③ 9% 5④ 2% 5⑤ 0% 5② 28% 5① 5② 5③ 5④ 5⑤
６全体 6① 68% 6② 26% 6③ 6% 6④ 0% 6⑤ 0% 6⑥ 0% 6① 6② 6③ 6④ 6⑤ 6⑥ ７、１０分間読書にどれぐらい積極的に参加していますか。 ①、積極的に参加し、楽しみにしている。 ②、まあ積極的。 ③、どちらでもない。 ④、どちらかといえば消極的。 ⑤、文字ばかりの文を読む気力がでず、読んでいるふりをしているだけ、 または全く読んでいない 3 年 （％） 2 年 （％） 1 年 （％） 全 （％） 7① 31 11.0 18 10.8 33 10.3 82 10.2 7② 98 34.6 36 21.6 125 39.1 259 32.3 7③ 74 26.1 47 28.1 101 31.6 222 27.7 7④ 41 14.5 34 20.4 36 11.3 111 13.9 7⑤ 7 2.5 12 7.2 7 2.2 26 3.2 ７全体 7① 12% 7② 40% 7③ 29% 7④ 16% 7⑤ 3% 7① 7② 7③ 7④ 7⑤
８，７の質問で③・④・⑤の人はどのような点が変わればもう少し積極的に参加しようと言う気になれると思いますか。提案があれば書いて 下さい。 ９、あなたは朝の読書をこの数ヶ月続けてどう感じましたか。 ①、朝の読書があってよかった。 ②、どちらかといえば、朝の読書がないよりはあった方がよかったと思う。 ③、朝の読書があってもなくてもどちらでもよかった。 ④、朝の読書がない方がよかった。 3 年 （％） 2 年 （％） 1 年 （％） 全 （％） ９① 46 16.3 27 16.2 59 18.4 132 16.5 ９② 96 33.9 35 21.0 126 39.4 257 32.1 ９③ 85 30.0 61 36.5 93 29.1 239 29.8 ９④ 16 5.7 31 18.6 17 5.3 64 8.0 ９全体 ９① 19% ９④ 7% ９③ 35% ９② 39% ９① ９② ９③ ９④ １０、読んだ本の中で、特に印象に残っている本または、好きなお薦めの本の名前を書いてください。 １年 ２組 ・源氏物語 ・がんばれ盲導犬サーブ ・アンネの日記 ・日本カワウソの願い ・１７歳のオルゴール ・源吉じいさんときつね ・思いで行きの電車に乗って ・いちご同盟 ・子どもは止まらない ・果てしない物語 ・十五年漂流記 ・五体不満足 ・１７歳 ・リヤ王 ・カモメのジョナさん ・あのころまる子だった ・ゼロひきのゴージュ ・君の未来がやってくる ・ふたり ・スレイヤーズ ・磯野家の謎 ・赤毛のアン ・愛しているといってくれ ・マインド・コントロール ・岳物語 ・薄紅天女 ・人間失格 ・コバルト文庫 ・シャーロックホームズの冒険 ・毎日晴天 ・鉄道員 ・ヘレンケラー ・スレイヤーズ ・ハッピーバースディ ・走れメロス
２年 ３組 ・「いちずに一本道、いちずに二ツ事」・「だからあなたも生き抜いて」 ・さくらももこ ・星の王子様 ・本当は恐ろしいグリム童話 ２年 ５組 ・氷点 ・シルバー湖のほとりで ・アナガ・ヘプン ・レベル７ ・今日を楽しむための本 ・少女神第９条 ・海の上のピアニスト ・グリーンマイル ・だからあなたも生き抜いて ・If と呼ばれた子 ・アナザヘヴン ・さくらももこ ・若葉の頃 ・ファイト ・いちご同盟 ・TUGUMI ・ビューティフルライフ ・君は１６才だった ・CLAMP 学園怪奇研究会ファイル ・ウィーンの密使 ・大草原の小さな家 ３年 ・星の王子様 ・アンネの日記 ・壁 ・だからあなたも生き抜いて ・ふたり ・山月記 ・死体は生きている ・上杉ようざん ・剣客商売 ・豊臣秀長 ・人間失格 ・火車 ・さくらももこ「そういうふうにできている」 ・群ようこ「無印結婚」「街中小走り日記」 ・アルケミスト ・ソフィーの世界 アガサクリスティー ・フランダースの犬 ・さらば国分寺書店のオババ ・買った買った買った ・IF と呼ばれる子 ・アルシャーに花束を ・室井茂のエッセイ集 ・銀色夏生 ・太宰治 ・顔に降りかかる雨 ・台湾え子 ・五体不満足 ・なんてすてきにジャパネスク ・風立ちぬ ・永遠の仔 ・教会で死んだ男 ・タイガーと呼ばれた子 ・氷点 ・ピーターパン ・レベル７ ・朗読者 ・リング ・太陽の子 ・わがよき狼 ・ノルウェーの森 ・空想科学読本 ・時空の旅人 ・天使の卵 ・ぼくらシリーズ ・アンネの日記 ・五体不満足 ・ちぐはぐな部品 ・俺の考え ・春のオルガン ・キッドナップツアー ・白鳥異伝 ・冷たい夜に ・クロスファィア ・オレは虎とロケットと君が好きだ。 ・「檸檬」 ・沈黙 ・Fight club ・「１０才だった（原田）」 ・「のっぽさんがしゃべった日（高見映）」 ・魔術はささやく ・夏の庭 ・スローカーブをもう一球 ・深夜特急 ・ぼく ・ふたり ・子子家庭は大当たり ・魔性の子 ・だから生き抜いて ・１７才 ・「武豊の瞬間」 ・「ロケットボーイズ」 ・少年A の告白 ・陰陽師（夢枕獏） ・永遠の仔 ・「心のチキンスープ（ダイヤモンド社）」 ・三国志 ・わしらはあやしい探検家シリーズ（椎名誠） ・でも女・姉の結婚、無印OL、結婚物語アメリカ居座り一人旅（群ようこ）
・赤毛のアン ・青い城（モンゴメリ） ・夏の庭 ・冷たい夜に・シーらという仔 ・松本人志「愛」 ・「トットちゃんと私」 ・ビルマの竪琴 ・少年 H ・青のフェルマータ ・太公望 ・ワンダフル・ライフ ・僕は勉強ができない。 ・黒い兄弟 ・私が壊れた瞬間 ・トムソーヤの冒険 ・龍はねむる ・風の中の少年 ・新・銀河鉄道の夜 ・フォレストガンプ ・小さな小さな王様 ・ハイスクールオーラバスター ・好きになったプサン ・司馬遼太郎「燃えよ剣」 ・コナン・ドリル ・果てしない物語 ・奪取（だっしゅ） ・それいけココロジー ・ハッピーバースデー（小さな時の中で） ・奇跡の人 ・介助犬シンシア ・ホーム・アローン ・Vegetable・マン・ さくらももこ「そういうふうにできている」 ・北川絵里子「最後の恋」 ・すい星物語 ・アンネの日記 ・二分間の冒険 ・セレス ・光の帝国 ・香ばしい日々（江国かおり） ・「３２６」のエッセイ １１、１０分間読書を実施した感想を書いてください。（裏に書いてください） １年 ４組 ・朝の読書の時間があるから、すこしは本を読むようになった。 ・「ありがとう大五郎」という本で、命の大切さに感動しました。 ・本を読むことがすごく楽しくなって＋自分のためになってうれしいです。 ・最初はみんなが読んでいたので静かでよかったけれど、最近はあまり静かでない。本を読むとき は静かな方がいいと思います。 ・１０分間読書はすごく短い時間で、なかなか次に進まない。だけど、家でも本を読むようになっ たし、本がこの時間で好きになりました。 ・初めはしっかり本を読むことができていたけれど、だんだん意識が低くなっていきました。 ・やってもやらなくてもいっしょだった。 ・その時間があれば、読んでいたけれど、本を読むのは好きではないので、ちょっと厳しかったで す。朝は友達とおしゃべりも楽しみですから。 ・読むのが早くなったし読み始めると止まらないのだ。 ・みんながもっと集中して静かな時間ができればいい。 ・本に集中することができれば、１０分間なんて、あっというまだし、集中できないとすごく長く 感じた。最初はきちんと実施していたけれど、最後の方はほとんど参加することができなくて残念 だった。 ・初めの頃は、結構しっかり読んでいたけれど、最後の方はしゃべっていたりしてできなかったの で、だめでした。でも、朝の読書は悪くはないので、家ではあまり読まないから、いい時間だと思 う。 ・ちょっとは本を読む時間が増えました。 ・初めの方はみんな真面目に読んでいた。だけど後の方からやる気が見られなくて、読まない人の 方が多くなり、静かにならなくて、うるさい。 ・初めは興味がある本だけど、だんだん字が細かくなって読む気がしなくなってしまった。残念で す。 ・始めた頃はクラス全員が静かに読んでいた。でも、２，３週間すぎた頃からは、半分くらいは読 んでいなかった。
・もう少し時間があるといい。 ・本を読むことが楽しくなった。 ・じぶんの好きな本を読んでいるときは楽しかった。 ・あまり本を読まなかったけれど、朝の読書で少し読むようになった。 ・朝から落ち着いて本を短時間でも読むことによって集中力や知識が身についていいと思う。図書 委員が声をかけなくても自然にできるといい。 ・もっとわかりやすい本を読むようにするともう少し積極的になれると思います。 ・１０分間読書をすることで、本を読むことが好きになり少し知識が増えた。 ・初めの方は一生懸命本を読んでいたけれど、今はあまり読んでいない。二学期からは新しい本を 読み始めたいです。 ・今まで読んだことのないものを読めたからいいと思う。 ・前から本を読んだことは好きなので楽しかった。また、前よりも読む本の冊数が増えてよかった です。 ・雑誌とかもOK にしてほしい。自分の好きな本なら何でも OK にすればみんな読むと思う。 ・あんまり１０分間あっても意味ないと思う。 ・朝は宿題とかがあるとそっちをやってしまったのであんまり本を読んでいなかった。でも、本を 読むことはいいことだと思うけれど、なんとなく、本を読むことが嫌いな私は１０分間読書はあん まり積極的に取り組みたいとは思わなかった。 ・１０分間だけではあまり読めないので、もう少し時間を長くしてほしい。 ・やってもやらなくても同じだと思った。 ・本はそれほど好きじゃないけれど、読み始めると止まらなくなってしまうので、１０分じゃきり のいいところまで、読めないのでイヤです。あと、授業に間に合わなくなったりするのでイヤです。 ・本を読むと何となく心が落ち着く感じがするので、一日の始まりの朝、読むとその日がすっきり するから、１０だけでも、読むことはいいと感じました。 １年 ９組 ・自分の心を豊かにしていくには必要な１０分間だと思います。 ・読書が嫌いなわけではなかったけれど、前はあまり積極的に読書をしようとはしませんでした。 でも朝の読書が始まってから本を読むことが楽しく感じるようになってきたし、頭の中でその本の 風景なとをイメージできるようになりました。それに今は灰谷健次郎の本を読んでいるのだけれど、 その作者の作品などにも注目するようになってきました。 ・時々しゃべっていて時間がきているのに読んでいないことがあったので、話が進まなかった。で も、おもしろいと思う本とかが読めるからいい。 ・みじかすぎて、前読んだところを探すだけで終わってしまう。もっと時間がほしい。 ・１０分間という時間は本を読むには短すぎて、ちょうど載ってきたくらいで終わってしまうので、 読むのならば、たくさん時間を作ってほしいと思った。でも、最近本を読むひまがないのであって よかった。 ・中学三年生の後半から本を読み始めていたので、先生に「やります」といわれてもあまりイヤと いう気持ちはなかった。やっているときもグラマーのテストとかの勉強もしたかったという気持ち があっても、読書をしているときは、本の世界に入ってしまって周りや自分が今まで考えていた悩 みとかも忘れられていいと思った。 ・朝の読書のおかげで自分の考え方も変わったし、漢字が読めるようになったりして、自分の知識 が増えたことが実感できました。だから「もっと本を読みたい」と思えるようになってきたので、 とてもよかったです。 ・最初はメチャ嫌いだったけれど、結構自分で探しておもしろい本とかを読んでみると探す楽しさ
と読む楽しさを知った。今は全然苦にすることなく、読む習慣ができた。家とかでも。 ・灰谷健次郎は人間くさくてよかった。 ・朝の読書は自分にとってまあまあよい本になったと思います。元々本は嫌いではないのですが、 高校生にもなって忙しくなると、そういった機会は少なくなっていったと思います。また、もっと 読書の意欲を増やしていくには、自分で買ってその本を朝の読書に用いるといいと思った。 ・普段全然本を読むことがないけれど、１０分間読書でも、本を読むようになれたのでよかったと 思います。１０分間だけでなくて、家でも少し読みたいと思う。 ・初めのうちは小テストとかの勉強がしたくて、やりたくはなかったけれど、本を読めてよかった と思う。家で読めない分、学校で読めていい時間だと思う。 ・読書の時間はあった方がいいかもしれないけれども、正直言ってつまらない。 ・私は家ではほとんど本を読まなかったけれど、朝の読書が始まって寝る前などに本を読むように なった。本を読むことはよいことなので、これからも続けていきたい。 ・朝の読書はとても自分のためになると思う。ぼくは本が好きだから朝の読書をするのは楽しい。 でも、朝はとても忙しいし、勉強をしたい人もいるだろうから、何も本を読みたくない人までもそ れを強いる必要はないのではないかと思う。ぼくも係りをやっていて、もし、１０分間読書がなか ったら仕事がはかどってどんなに助かるかと考えたことがある。だからできることならば朝ではな く、帰りの時の方がよくないだろうか。 ・１０分間では短くあまり読み進めることができない。 ・江戸川乱歩の「人間ヒョウ」が特に印象に残っています。この本を読んでどきどきしたり冷や冷 やしたり、といろいろな気持ちを味わうことができました。そこまで私を引きずり込める本はすご いと思います。 ・私は元々本が大好きで、小・中学校時代は毎日かならず二冊は読んでいました。でも、高校にな って勉強とかで、毎日読むことはいろいろあってできず、少しいらいらしていました。でも朝の読 書が始まってからは１日１０分だけでも読めるようになったので、とてもうれしいです。 ・あまりムキに読ませようとせず、読みたくなるのを待てば。 ・おもしろいです。本は元々好きだからうれしい。小説とか漫画は読むけれど、普通の本もおもし ろいと思った。 ・時間が短いし、朝登校してまもなく始まってしまうので、汗をかいてしまい、読みにくい。 ・ぼくはああいう本を読むのがあまり好きではなく、今までも全然読んでいなかったので、少しは 読む機会ができてよかったです。で も、まだ読み始めても全然集中できず、全然読めません。でも、 いろいろな本を読むことで発想力や読解力が広がるとおもうので、これからもこの時間を大切にし ていきたいです。そして、本を好きになりたいです。 ・やり始めた頃は１０分といっても時計をちらちら気にするくらいの長さに感じていたけれど、今 まで全然読む機会がなかった私にとってはとても貴重な時間になりました。将来のためにも有効で ある時間にしたい。 ２年 ６組 ・全然本を読まなかったけれど、朝の読書が始まってからは、本を読むことが多くなった。・いつも はボーとしているだけだから、本を読む方が一日に張りがあっていいと思う。だけど、時間が短い かなあ、と思った。 ・今まであまり本を読まなかったけれど、朝の読書で少し本を読むようになったからよかった。本 を読むことによって漢字とかいろいろなことをまなんだように思うから、よかったと思う。 ・本に集中する前に終わるのがいやな感じだし、自分から読むのは好きなんだけれど、朝の読書は ちょっと強制っぽくって、素直になれない感じです。 ・あまり本が好きでなかったけど、１７歳という本はとてもわかりやすくて、読みやすくて、同じ
年代の女の子が書いているので、共感できることがたくさんあったのでおもしろかった。 ・朝の読書をする必要はあまりないと思うけど、こういうことがない限り、私は読書しないと思う ので、そういうことを思うと必要かなと思う。 ・こういう機会がないと本を読んだりしなかったと思うから、そういう部分ではよかったけれど、 休み時間急ぎの用事があって教室からでれないし、他の教室にも入れないし、読まないときは多々 あったけれど、一度その本にはまると一気に読んでしまう方なので、いい本に出会わないといけな いなあと思いました。 ・朝の読書は新しい本を読むことができるきっかけになってよかった。「おっ、おもしろいぞ」と思 えたから、「朝の読書」があってとてもよかったと思う。でも、５分くらい前に終わってほしかった と思う。それと、一時間目が小テストの時は大変だった。 ・あっという間だった。「朝の読書」のない日さえも用意していて恥ずかしいときもあった。夏はた くさん読みます。 ・本が読めることはうれしかったけれど、朝学校に着いてからすぐ始めるので、もう少し朝の休み 時間がほしかった。 ・朝は一時間目開始ぎりぎりまで読書で落ち着いて読めないので、時間を少なくしてほしい。途中 で終わってしまって次の日にないようが分からないのでよく分からなかった。でも、読書は好きな 方だけれど家に帰れば、読まないので、そういう時間があってよかった。・朝じっくり本を読む時間 をもてていいと思うけれど、小テストが一時間目にあるのは、大変になります。 ２年 ７組 ・１０分は微妙に少なくて中途半端 ・そんなに徹底されていない感じ。始まる時間とかよく分からない。中途半端。 ・読書をする時間が少しでもとれていいと思うけれど、一時間目が移動教室の時はない方がいいと 思った。 ・私はあんまり本を読むことがすきでなかったけど、本を読む機会が増えてよかったと思います。 これからもたくさん読んでいきたいと思います。 ・小テストがある日などはテスト勉強ができなくなる。 ・ないと困る。 ・１０分じゃあ、中途半端なところで終わるからイヤだ。移動教室の時はやめてほしい。・パン注が やりにくい。 ・宿題とかをやる時間が惜しいので、やめてほしい。 ・義務的に読まされている感じがして、つまらなかった。 ・やらない方がいいけれど、係りが呼びかける。たまに読む気になった。 ・一年の時はしっかりと読むことができたけれど、最近は読めていない、しかし、実施する前に比 べてだいぶん本が好きになった。 ３年 ９組 ・今まで家で本を読んでいた時間も、勉強に当てるようになって、あまり今年になってから読んで いなかったけれど、バスに乗っている時間とか１０分間で本を読む時間がもらえて本当によかった です。 ・普段あまり読む時間が確保できなったので、朝読はいいと思うが嫌いな人も多いし、小テストと かの前にやるのはどうかと思う。 ・始めたときと比べると本を読むのがおもしろくなった。本を読む習慣を身につけるのは大事だか ら、朝の読書を続けてほしい。 ・本を自分から読むことができるようになった。
・小テストの勉強をしたいけど、読書もいいと思う。家で読書をするようになった。 ・今までは、一日に全く本を読まないときもあったけど、１０分間読書をするようになったら、ち ゃんと毎日読めるようになったし、続きが気になるときに言えでも読むようになったので、よかっ たと思う。 ・本というのは読み始めるまでは面倒だと思うけれど、読み始めてしまえば続きを読みたくて、自 然と読むもなので、読書の習慣が付いてよかったと思う。また自分が大学で専攻したいと思ってい る分野の本を読んで、その分野に関する興味が深まったし、知識も付いたので、少し自信がついた。 ・毎日少しずつでも本を読む時間ができて、よかったと思う。眠気がなかったらもっと集中できる。 ・朝の読書はとてもよいと思います。日頃は、いろいろと忙しくて本を読む時間がなかなかとれな いけれど、学校で１０分でも「読書の時間」をもうけてくれるので、大変ありがたいと思います。 やはりあるとないとでは大違いだと思います。特に一気に読むことが大変な専門書の類は毎日少し ずつコツコツ読んでいけるので、私にとってとても有効な時間です。それにまた、１０分間の読書 でつかんだ集中力を次の授業へ持っていけるので、集中力を養う面でもよいのではないか、と思い ます。 ・１０分間読書をするようになってから、朝の小テストが放課後になったのが、うれしい。・朝から 落ち着いて一時間目の授業が受けれるのはいいけれど、一時間目の１，２分前に終わるのは遅いと 思う。 ３年 ７組 ・授業の小テストがあるから、そっちを優先させてしまう。それがなければ ・朝の読書をやっている時間に宿題をやっているときがあるので、あまり読めなかったけれど、た まに読んでみると、なんかいい感じだと思う。 ・他ごとをしていた。 ・あまり読書をする時間がなかったので、こういう読書の機会で、きっかけができたような気がし ます。一時間目を落ち着いた状態でできるし。 ・朝の読書によって高校に入ってからなかなか読むことができなかった本が読め、読書のおかげ手 本にふれる時間ができたのでよかったと思います。 ・時間が中途半端で読んだ気にならないかも、 ・初めは面倒と思っていたけれど、やってみる内に、文章を読むのがいやでなくなってきた。これ からも続けたいです。 ・１０分間は短いからもっと長いといい。少し連絡があるとつぶれてしまうし、「朝の読書」をした 日の一時間目は静かだと言われたので、やっぱり効果はあるのかなあ、と思った。 ・少し本に興味がもてた。 ・これからも続けたい。でも１０分じゃあ、足りない。 ・小テストの勉強ができなくなりいやだ。一時間目にあるときは本より小テストの勉強をさせてほ しい。本を読んだらすぐに一時間目が始まり、休みがないのも困る。でも、二冊の本はとてもよか った。たくさん泣いた。氷点、だからあなたも生き抜いて ・１０分間読書をしないとほとんど本を読まないから全然読まないよりは実施して、少しでも読ん だからよかったと思った。 ・本を読まなかった私が本を読むようになった。学校の図書館に行ったり、学校帰りに多治見の図 書館に行ったり、本のおもしろさがしれて本当によかったです。
