総合型地域スポーツクラブの取組事例
②
NPO法人ゆうゆうスポーツクラブ海南
（和歌山県海南市）
公立幼稚園やこども園、保育所に指導者を派遣し、幼
児の運動習慣の基礎づくり、体力・運動能力の向上
に取り組んでいる事例
当クラブが、海南市教育委員会や海南市子育て推進
課と連携・協働して、海南市内の全ての公立幼稚園
やこども園、保育所に幼児体育の指導者を定期的に
派遣し、幼児が楽しく体を動かす中で、多様な動き
を身に付け、運動習慣の基礎づくりを行う取組を実
施。
指導者が派遣される日以外にも幼稚園やこども園、
保育所の教諭や保育士が幼児を指導して、幼児が楽
しく体を動かす機会を設けることができるよう、教
諭や保育士を対象とした講習会も開催。
幼児を指導する専門の指導者 幼稚園やこども園、保育所の教諭
や保育士を対象とした講習会
① NPO法人希楽々
（新潟県村上市）
地域のスポーツ指導者等を小学校に派遣して、体育
の授業を支援している事例
平成23年度から25年まで、当クラブが文部科学
省から「地域スポーツとトップスポーツの好循環
推進プロジェクト」を受託し、地域のスポーツ指
導者等を「体育活動コーディネーター」として小
学校に派遣して、担任の教員とティームティーチ
ングで体育の授業に取り組むなど、小学校体育活
動支援を実施。
総合型クラブのネットワークを生かして、村上市
内の他の2つのクラブの協力を得て人材等を確保
し、村上市内の全17小学校の体育活動を支援。
平成26年度からは、
村上市が「学校体育支
援事業」として予算化
し、市からの委託事業
として市内の総合型ク
ラブが受託して、取組
を継続。 体育活動コーディネーターが担任
の教員とティームティーチングで
体育の授業に取り組む様子
子供の体力向上 子供の体力向上
１
総合型地域スポーツクラブの取組事例
県教育委員会と連携し、県立高校の体育施設を活用
して、地域住民が気軽にスポーツを楽しむことのでき
る機会を提供している事例
当クラブが埼玉県教育委員会、埼玉県立浦和高校
と連携・協働し、平成19年度から毎週土曜日の夜
（19:00～21:00）に浦和高校のグラウンドと体
育館をクラブが一括して借受け、クラブ会員に限
らず地域住民の誰もが参加でき、サッカー、バド
ミントン、卓球等のスポーツを楽しめる「星空ス
ポーツ広場」を開催。
例えば、サッカーでは大人と子供が混じってミニ
ゲームを行うなど、1人でも、家族や友人と一緒
でも参加でき、年齢や性別を問わず気軽にスポー
ツを楽しめる機会を提供。
子供から大人までが一緒にバ
ドミントンを楽しんでいる様子
③ NPO法人浦和スポーツクラブ
（埼玉県さいたま市）
学校の部活動に加えて星空スポー
ツ広場にも参加する子供たち
学校体育施設の活用
④ NPO法人高津総合型スポーツクラブSELF
（神奈川県川崎市）
学校開放業務を総合型クラブが担うことにより、学校
体育施設の有効活用を図っている事例
当クラブが、川崎市から「学校施設有効活用事業」
を受託し、川崎市立高津中学校など近隣の４校の小
中学校の学校開放に係る利用調整や受付管理等の業
務を実施。
近隣の４校の学校体育施設について一括して利用調
整を行うとともに、少人数で利用している団体につ
いて複数団体で同時利用してもらうなど、きめ細か
な利用調整を行うことによって、より多くの団体や
地域住民が学校体育施設を利用できるよう改善。
複数の団体が体育館を同時利
用している様子
利用可能になった時間帯を活用
して学校の体育館で行われている
クラブの活動
学校体育施設の活用
総合型地域スポーツクラブの取組事例
２
総合型地域スポーツクラブの取組事例
⑤ NPO法人地域総合スポーツ倶楽部ピボットフット
（東京都大田区）
企業が地域貢献活動の一環として整備した地域住民
向けの体育館の管理運営を総合型クラブが担ってい
る事例
ヤマト運輸株式会社が、大規模
な総合物流ターミナル（羽田クロ
ノゲート）を建設する際に、地
域貢献活動の一環として、地域
住民が利用できるアリーナやト
レーニングエリア等を備えた体育
館（ヤマトフォーラム）を整備。
ヤマトフォーラムの外観
アリーナで実施されてい
る地域住民向けのスポー
ツプログラム
当クラブが、ヤマトフォーラム
の管理運営業務を受託して、住
民の体育館利用に関する業務を
担うとともに、バスケットボー
ルやダンスなどの地域住民向け
のスポーツプログラムを提供。
民間施設の活用
⑥ NPO法人おにスポ
（北海道登別市）
市内中心部にあるショッピングセンター内にクラブハ
ウスを整備し、活動拠点として活用している事例
市内中心部にあるショッピングセンター（登別中央
ショッピングセンター アーニス）のテナントスペー
スを当クラブが賃借し、クラブスタッフや会員が協
力して自ら内装工事等を行い、多目的スタジオやサ
ロンスペース等を備えたクラブハウスを整備。
ショッピングセンターの中に
設けられたクラブハウス
多くの地域住民が利用するショッピングセンター内
にクラブハウスを持つことにより、クラブの知名度
を向上させるとともに、活動の自由度を広げて新
たなスポーツプログラムを開発することなどによっ
て、賃借料の財源を確保。
多目的スタジオで開催されている
キッズコーディネーション教室
民間施設の活用
総合型地域スポーツクラブの取組事例
ヤマトフォーラムを活動拠点と
するヤマト運輸バスケットボール
チームと当クラブが連携し、周
辺の中学校運動部活動等にアス
リートを派遣する活動も展開。
３
総合型地域スポーツクラブの取組事例
⑦ NPO法人七瀬の里Nクラブ
（大分県大分市）
複数の総合型クラブが連携・協働して、プロスポーツ
チームのアスリート等によるスポーツ教室やイベント
の開催に取り組んでいる事例
当クラブが中心となり、隣接する大分県大分市、
竹田市、由布市の1７の総合型クラブ等が連携・
協働して、大分トリニータ（Jリーグ）、大分ヒ
ートデビルズ（ｂｊリーグ）、大分三好ヴァイセ
アドラー（Ｖリーグ）に所属するアスリートやコ
ーチによるスポーツ教室やスポーツイベントを共
同開催。
同様に学校の運動部活動を支援するプログラムも
共同で展開。
サッカーの基本的な動きを指
導する大分トリニータのコーチ ドリブルの基本を指導する大分ヒートデビルズの選手
トップスポーツとの連携・協働
⑧ NPO法人Yu-Gaku加茂スポーツクラブ
（島根県雲南市）
実業団チームから移行したクラブチームと連携・協働
して、中学校運動部活動やスポーツ少年団への巡回
指導に取り組んでいる事例
当クラブが、実業団チームの休部により地域のク
ラブチームとして再出発したソフトボールチーム
「TEAM DAN-DAN」と連携・協働して、中学
校の学校運動部活動やスポーツ少年団を対象とし
た定期的な巡回指導を実施。
巡回指導をきっかけとして、 地域住民がクラブチ
ームを支援する機運が高まり、クラブチームの練
習場所として中学校のグラウンドが活用できるよ
うになるなど、地域スポーツとトップスポーツの
好循環が創出。
バッティングの指導を行うクラ
ブチームの選手
ピッチングの指導を行うクラブチー
ムの選手
トップスポーツとの連携・協働
４
総合型地域スポーツクラブの取組事例
⑨ NPO法人朝日丘スポーツクラブ
（愛知県豊田市）
大学に所属するコーチや学生の協力を得て、中学校
運動部活動や総合型クラブへの巡回指導に取り組ん
でいる事例
当クラブが、豊田市内にキャンパスがある中京大
と連携・協働し、大学に所属するコーチや学生に
指導者として協力を得て、中学校の運動部活動や
総合型クラブのスポーツ教室への定期的な巡回指
導を実施。
巡回指導を行っている中学校運動部活動の顧問の
教諭を対象として、トップアスリートが講師を務
める指導者研修会も実施。
陸上の指導を行う中京大学
陸上部のコーチ
中学生に指導を行う中京大学
バレーボール部の選手
大学との連携・協働
⑩ NPO法人みわスポーツクラブ
（広島県三次市）
地域の保健センターで住民の健康増進に向けたス
ポーツプログラムを展開している事例
当クラブが、保健センターのトレーニングルーム
や会議室等で地域住民の健康増進に向けた体操教
室やピラティス、スポーツ吹矢などのスポーツプ
ログラムを定期的に実施。
保健センター周辺で定期的に実施する歩・歩
CLUB（ノルディックウォーキングプログラム）
も展開。
若い世代の運動習慣の定着を図るため、親子で参
加できる運動プログラムも実施。
保健センターで実施されている
健康増進プログラム
トレーニング器具等が充実して
いる保健センター
住民の健康増進
５
