30 40 50 60 70 80 はい いいえ 家で、自分で計画を立てて 勉強していますか 家では、時間を決めて勉強 していますか 家で、学校の授業を復習 していますか 家には、落ち着いて勉強 する場所がありますか 平日、１日当たり１時間 以上勉強をしますか 平日、１日当たり30分 以上読書をしますか 疑問に思ったことは自分 で調べようと思いますか
あなたには夢がありますか。夢をかなえるには、夢に向かって努力し続けることに加え、幅広い知識をもつ こと、考える力や判断する力、自分の考えを発表する力を付けることが大切です。これらの力は一人の学習で は身に付きません。学校の授業で、みんなとの様々な学習を通して少しずつ身に付けていくものです。 つまり、学習の基本は授業です。学校の授業を大切にしましょう。 「早寝、早起き、朝ごはん」など、家庭での生活リズムを 整えることが、夢をかなえる第一歩です。その上で家庭での 学習習慣を身に付け、自ら学ぶ力を付けましょう。 県教育委員会では家庭での学習習慣の形成に役立てるための資料と して「家庭学習の手引」を作成しています。「家庭学習の手引」は、 学校教育課 Web ページからダウンロードできます。 http://www.pref.nara.jp/43341.htm
家庭学習
５つのポイント
１ 決まった時間に、決まった場所で学習する。 ２ 学習するときは、テレビやスマホを見ない。 ３ 最初に宿題をする。 ４ 具体的な目標（時間、内容）を決め、計画的に取り 組む。 ５ 調べ学習などの自主学習や、読書に取り組む。学習の心構え
１ 準備をしっかりする。（忘れ物をしない、宿題は家でしてくる、チャイム着席をするなど） ２ 「なぜだろう」と問いをもちながら授業に参加する。 ３ 重要だと思ったことをメモしたり線を引いたりするなど、自分なりの工夫をする。 ４ 知る、覚えるだけでなく、積極的に意見を発表したり話し合ったりして考えを深める。 ５ 分からないことはそのままにせず、先生や友達に質問する。 1 自分には、よいところがある と思いますか。 2 先生は、あなたのよいとこ ろを認めてくれていると思い ますか。 3 ものごとを最後までやり遂げ て、うれしかったことがあり ますか。 4 難しいことでも、失敗を恐れ ないで挑戦していますか。 生 活 習 慣 と 学 力 の 関 連 学 習 習 慣 と 学 力 の 関 連 平成 31 年度（令和元年度） 全国学力・学習状況調査より 生活習慣や学習習慣に関する質問に、肯定 的に回答した中学１年生の方が、平均正答 率が高い傾向にあります。チャレンジしよう！
学校の授業を大切にしよう
家庭での規則正しい習慣を身に付けよう
平成 30 年度奈良県学力・学習状況調査より 自尊感情や挑戦心が高い生徒の方が、 平均正答率が高い傾向にあります。なせば成る
なさねば成らぬ
何事も
成らぬは人の
なさぬなりけり
上杉鷹山 50 55 60 65 70 １ ２ ３ ４ はい いいえ 中学校３年生の自尊感情や挑戦心と学力の関連 平均正答率 （％） 30 40 50 60 70 80 はい いいえ 同じ時刻に寝ていますか 平日、ゲームやスマホ ゲームをする時間は １時間より短いですか 平日、メールやインターネットを する時間は１時間より短いですか 学校の規則を守っていま すか テレビのニュース番組や インターネットのニュー スを見ますか 家庭で、地域や社会で起 こっている問題や出来事 を話題にしていますか 朝食を食べていますか平 面 図 形 を 利 用 し て 、 数 学 的 に 考 察 し た り 処 理 し た り す る 力
（令和２年度 一般選抜学力検査問題より）科学的に思考したり、表現したりする力
（令和２年度 一般選抜学力検査問題より）会話の内容を理解した上で、自分の意見を適切に英語で表現する力
【正答例】 （数学）（３）① ８㎝ ② 26π㎠ （理科）（例）ケーブルa、bの間の角度が小さくなるため、引く力の大きさは小さくなる。（英語）（例）I think A is better than B because the bird looks happy.When we see it, we always feel happy.
