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生徒とのコミュニケーション促進が及ぼす効果 : 伝わることによって『できること』が増えてきた生徒とのかかわりから

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Academic year: 2021

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(1)Title. 生徒とのコミュニケーション促進が及ぼす効果 : 伝わることによって『 できること』が増えてきた生徒とのかかわりから. Author(s). 仁部, さおり. Citation. 情緒障害教育研究紀要, 21: 185-189. Issue Date. 2002-02. URL. http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/9428. Rights. 本文ファイルはNIIから提供されたものである。. Hokkaido University of Education.

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