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幼稚園要覧 成田市立大栄幼稚園|成田市

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Academic year: 2018

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(1)

平成28年度

幼稚園要覧

(写真)

成田市立大栄幼稚園

(2)

1.

園の特色

本園は成田市の東部に位置し,大須賀川沿いの水田地帯を臨む高台にあり,自然豊かな環境に恵まれ,大栄保育園や大栄 B&G 海洋センタ

ー・ナスパスタジアム等の公共施設も隣接している。

園児は,大栄地区のみならず市内の他の地区からも通園しており,広々とした園庭で,日々元気いっぱい活動している。 また,園周辺の地域を利用したり,緑豊かな自然との触れ合いを大切にした保育を実施している。

2.

沿革の概要

平成 8 年 2 月 21 日 千葉県教育委員会より大栄町立大栄幼稚園設置許可される。

8学級編制(4歳児4学級 5歳児4学級)

平成 8 年 3 月 25 日 大栄町立大栄幼稚園として創立

(大栄町立川上幼稚園 大栄町立伊能幼稚園統合)

平成 8 年 4 月 1 日 園長として野平健司就任 (職員 12名で発足)

平成 8 年 4 月 10 日 第1回入園式 園児206名 8学級で開園する。

2年保育実施(年少児96名 年少児110名)・送迎バス運行(4コース)

平成 8 年 4 月 19 日 幼稚園バス(51人乗り)購入・・・ぞうバス

平成 8 年 4 月 22 日 幼稚園バス(51人乗り)購入・・・きりんバス

平成 8 年 11 月 6 日 千葉県教育委員会指定・千葉県国公立幼稚園協会香取支部指定公開研究会開催

平成 9 年 4 月 9 日 第2回入園式

8学級編制(4歳児4学級 5歳児4学級)

平成 10 年 1 月 30 日 千葉県教育長表彰受賞(健康教育)

平成 10 年 4 月 1 日 園長として鳥羽勝美就任

平成 10 年 4 月 9 日 第3回入園式

8学級編制(4歳児4学級 5歳児4学級)

平成 10 年 11 月 11 日 千葉県知事表彰受賞(交通安全教育)

平成 11 年 4 月 8 日 第4回入園式

7学級編制(4歳児3学級 5歳児4学級)

平成 12 年 4 月 1 日 園長として戸田孝司就任

平成 12 年 4 月 8 日 第5回入園式

7学級編制(4歳児4学級 5歳児3学級)

平成 13 年 4 月 9 日 第6回入園式

7学級編制(4歳児4学級 5歳児3学級)

平成 13 年 11 月 9 日 香取地区幼稚園協会指定公開研究会開催

平成 14 年 4 月 10 日 第7回入園式 7学級編制(4歳児4学級 5歳児3学級)

平成 15 年 4 月 1 日 園長として葛生輝男就任

平成 15 年 4 月 10 日 第8回入園式 6学級編制(4歳児3学級 5歳児3学級)

平成 15 年 5 月 16 日 千葉県 PTA 表彰受賞

平成 16 年 3 月 6 日 園歌制定(作曲・作詞 葛生輝男)

平成 16 年 4 月 8 日 第9回入園式 5学級編制(4歳児3学級 5歳児2学級)

平成 17 年 4 月 8 日 第10回入園式 5学級編制(4歳児2学級 5歳児3学級)

平成 18 年 3 月 27 日 成田市・下総町・大栄町の合併に伴い園名を成田市立大栄幼稚園と改称

平成 18 年 4 月 1 日 園長として酒井美代子就任

平成 18 年 4 月 10 日 第11回入園式 4学級編制(4歳児2学級 5歳児2学級)

平成 19 年 4 月 10 日 第12回入園式 4学級編制(4歳児2学級 5歳児2学級)

平成 20 年 4 月 10 日 第13回入園式 4学級編制(4歳児2学級 5歳児2学級)

平成 21 年 4 月 9 日 第14回入園式 3学級編制(4歳児1学級 5歳児2学級)

平成 22 年 4 月 8 日 第15回入園式 3学級編制(4歳児2学級 5歳児1学級)

平成 23 年 4 月 8 日 第16回入園式 4学級編制(4歳児2学級 5歳児2学級)

預かり保育実施(17時まで)

平成 24 年 4 月 10 日 第17回入学式 4学級編制(4歳児2学級 5歳児2学級)

平成 25 年 4 月 1 日 園長として櫻﨑弘美就任

平成 25 年 4 月 10 日 第18回入園式 4学級編制(4歳児2学級 5歳児2学級)

平成 26 年 4 月 10 日 第19回入園式 6学級編制(3歳児2学級 4 歳児2学級 5 歳児2学級)

3年保育実施

平成 27 年 4 月 10 日 第20回入園式 6学級編成(3歳児2学級 4歳児2学級 5歳児2学級)

平成 27 年 11 月 20 日 千葉地区国公立幼稚園・こども園PTA連絡協議会研修会開催

平成 28 年 4 月 1 日 園長として飯嶋たい子就任

(3)

3.

教育方針

(1)教育目標

たくましく心豊かに生きる子どもの育成

(2)めざす子ども像

① 明るく元気な子ども

② 自分のことは自分でする子ども

③ 友達となかよく遊ぶ子ども

④ 意欲がありねばり強い子ども

(3)指導の重点

① 教師と友達とのつながりを基盤に,一人一人の幼児が自己発揮できるように援助する。

② 基本的生活習慣を身につけ,自分のことは自分でしようとする態度を育てる。

③ 集団生活の中で,他者に対する思いやりの気持ちや,良いこと悪いことの区別ができるように

援助する。

④ 自然とのふれあいの中で,感動する心や命を大切にする心が育つよう環境や指導を工夫する。

⑤ 幼児の安全確保に努める。

参照

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