アドバイザー、リーダー始め７人 教育庶務グループ
魅惑のＡＥＤケース
改善テーマ
５Ｓグループ名 ５Ｓグループメンバー
様 式 1
教育委員会には、子どもさんを連れたお客様がしばしば訪れます。
カウンターからほど近い場所に、ＡＥＤがケースに収納されて配置されています
が、就学前の子どもさんにとって、そのケース（の開閉レバー）はとても魅惑的な ようで、ケースの魔力にとりつかれたように近づいてはレバーを動かし、ケースが 開いて警告音が鳴ることがよくあります。
警告音が鳴ると、開けた子どもさんは驚いて硬直し、親御さんは驚いて平身低頭 です。職員も驚いて手が止まります。
子どもさんが開けないようにすることはできないだろうか。
（１）子どもさんは、ＡＥＤ本体やケースそのものに興味を示すのではなく、開閉 レバーに魅力を感じていると思われます。
そこで、開閉レバーのところにラミネート加工した紙を貼り、レバーが見え ないようにすればいいのではないでしょうか。
（意見） ・開閉レバーがあることがわかるように表示するとよいのでは。
・庁内（特に１階）の他のＡＥＤはどうしているのでしょうか。 ・開閉レバーが子どもから見えなくなればいいので、目立つような
ものは必要ないと思います。
（２）開けても音が出ないようにすればよいのでは。
（意見） ・音は盗難防止策なので出たほうがよいのでは。
・音がでないと開けっ放しになる可能性があるのでは。
ミーティングで話し合った結果、（１）を実施することにしました。
表示はどのようなものにしようか。
（ア）１階で使用しているもの （イ）
ミーティングで話し合った結果、（イ）にすることとしました。
② 改善案
改善してからは、ケースを開けた子どもさんは一人もいません。
③ 改善効果
就学前の子どもさんに危害が及ぶことの無いよう、また、全ての来庁者に暖かい市役 所であるよう、気配り、目配り、心配りを持って、日々の業務に臨みましょう。
