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成田市民の遊びやスポーツに関する意識調査

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Academic year: 2018

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(1)

Ⅳ.調査回答者の属性 <成田市民の遊びやスポーツに関する意識調査編>

【 性 別 】

問1 最初にあなたの性別をお聞きします。どちらかに○をつけてください。

(N=565)

【 学 年 別 】

問2 あなたの学年は、次のうちどれにあたりますか。一つだけ番号を○で囲んでください。

(N=565)

小学生低学年(1~2年)  小学校1年生

 小学校2年生

小学生中学年(3~4年)  小学校3年生

 小学校4年生

小学生高学年(5~6年)  小学校5年生

 小学校6年生 中学生計  中学校1年生  中学校2年生

(n=70) (n=119)

(n=60)

(n=59)

(n=133)

(n=60) (n=63)

(n=126)

(n=73)

(n=53)

(n=185)

(n=69)

男性

53.1%

(n=300) 女性

46.0%

(n=260)

無回答

0.9%

(n=5)

(%) 11.3

6.0

5.3 11.3

6.0

5.3 12.6

7.3

5.3

17.9

7.1

5.8

9.7

4.6

5.1

12.0

6.4

5.7

9.6

5.5

4.1

14.7

5.0

4.8

0 20 40

男性 女性

21.1

23.5

22.3

32.7

12.2

10.6 9.4

12.9 11.2

12.4 10.4

(2)
(3)

Ⅴ.調査結果

(4)
(5)

Ⅴ.調査結果 <成田市民の遊びやスポーツに関する意識調査編>

1.休みの日に体を動かす遊びやスポーツをする場所

問3 休みの日に体を動かす遊びやスポーツをするところは、どのような場所ですか。

遊んでいる場所に○(二つまで)をつけてください。

図1 休みの日に体を動かす遊びやスポーツをする場所

なっている。

下降している。

休 み の 日 に 体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ を す る 場 所 に つ い て た ず ね た と こ ろ 、 「 公 園 」

(48.0% ) が 最 も 高 く 、 次 い で 「 自 分 の 家 」 (40.2% ) 、 「 学 校 」 (28.1% ) な ど の 順 と

平 成21年 度 と 比 較 す る と 、 大 き な 変 化 は み ら れ な い が 、 「 近 所 の 広 場 」 は3.7ポ イ ン ト

その他 不明・無回答 公園 自分の家 学校 近所の広場 友達の家

48.0

40.2

28.1

17.0

10.3

14.5

2.5

46.1

42.0

30.1

20.7

11.7

11.2

2.7

0 20 40 60

平成26年度(N=565) 平成21年度(N=555)

(6)

図1-1 休みの日に体を動かす遊びやスポーツをする場所 (学年別)

小学生 計 (n=378) 低学年

 (1~2年)

(n=119)

 中学年 (3~4年)

(n=133)

 高学年  (5~6年)

(n=126)

中学生 計 (n=185)

小学生 計 (n=378) 低学年

 (1~2年)

(n=119)

 中学年 (3~4年)

(n=133)

 高学年  (5~6年)

(n=126)

中学生 計 (n=185)

(57%)、中学生は「学校」(52%)がそれぞれ半数を超えている。

学 年 別 に み る と 、 「 公 園 」 や 「 自 分 の 家 」 は 学 年 が 上 が る に つ れ て 低 く な っ て い る 。 一

方 、 「 学 校 」 は 学 年 が 上 が る に つ れ て 高 く な る 傾 向 と な っ て い る 。 小 学 生 は 「 公 園 」

57

61

59

52

30

0 40 80

公園 自分の家 学校

(%)

近所の広場 友達の家 その他

(%) 45

50

46

38

31

0 40 80

17

13

17

20

52 0 40 80

19

21

17

18

14

0 40 80

12

8

12

14

8

0 40 80

16

19

14

18

11

(7)

図1-2 休みの日に体を動かす遊びやスポーツをする場所 (学年×性別)

小学生 計 (n=378)  男子小学生 (n=199)  女子小学生 (n=177) 中学生 計 (n=185)  男子中学生 (n=101)  女子中学生 (n=83)

小学生 計 (n=378)  男子小学生 (n=199)  女子小学生 (n=177) 中学生 計 (n=185)  男子中学生 (n=101)  女子中学生 (n=83)

り、小学生に比べ中学生は男女間の差が大きくなっている。

性 別 に み る と 、 「 公 園 」 は 小 学 生 で は 男 子 よ り 女 子 が 高 く 、 中 学 生 で は 女 子 よ り 男 子

が 高 く な っ て い る 。 「 自 分 の 家 」 は 小 学 生 、 中 学 生 と も に 男 子 よ り 女 子 で 高 く な っ て お

57

53

62

30

37

22

0 40 80 (%)

(%)

公園 自分の家 学校

近所の広場 友達の家 その他

45

42

48

31

23

42 0 40 80

17

21

11

52

52

52 0 40 80

19

18

19

14

19

8

0 40 80

12

10

13

8

9

6

0 40 80

16

19

14

11

13

7

(8)

2.休みの日の過ごし方

問4 休みの日にはどのように過ごしていますか。○(三つまで)をつけてください。

図2 休みの日の過ごし方

(25.0%)などの順となっている。

「音楽をきく・楽器の演奏」は4.3ポイント上昇している。

ど 」 (37.5% ) 、 「 マ ン ガ ・ 雑 誌 ・ 本 を 読 む 」 (26.9% ) 、 「 習 字 ・ 勉 強 ・ 学 習 じ ゅ く 」

読 む 」 が5.4ポ イ ン ト 、 「 体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ 」 お よ び 「 T V ゲ ー ム や カ ー ド ゲ ー

テレビを見る 体を動かす遊びやスポーツ TVゲームやカードゲームなど マンガ・雑誌・本を読む 習字・勉強・学習じゅく 家族や友達とおしゃべり インターネットや携帯・スマートフォン等を使う ※平成21年度「インターネットや携帯を使う」

ム な ど 」 が と も に4.3ポ イ ン ト 減 少 し て い る 。 一 方 、 「 イ ン タ ー ネ ッ ト や 携 帯 ・ ス マ ー ト

フ ォ ン 等 を 使 う 」 ( 平 成21年 度 は 「 イ ン タ ー ネ ッ ト や 携 帯 を 使 う 」 ) は6.5ポ イ ン ト 、

学校部活動 音楽をきく・楽器の演奏 地域のクラブやサークル活動 その他 不明・無回答

休 み の 日 の 過 ご し 方 に つ い て た ず ね た と こ ろ 、 「 テ レ ビ を 見 る 」 (48.5% ) が 最 も 高

く 、 次 い で 「 体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ 」 (45.8% ) 、 「 T V ゲ ー ム や カ ー ド ゲ ー ム な

平 成21年 度 と 比 較 す る と 、 上 位 の 項 目 は 下 降 傾 向 と な っ て お り 、 「 マ ン ガ ・ 雑 誌 ・ 本 を

48.5

45.8

37.5

26.9

25.0

18.4

17.5

15.9

14.2

11.5

5.8

1.8

52.1

50.1

41.8

32.3

22.2

14.6

11.0

19.3

9.9

11.7

6.5

0.4

0 20 40 60

平成26年度(N=565) 平成21年度(N=555)

(9)

図2-1 休みの日の過ごし方 (学年別)

小学生 計 (n=378) 低学年

 (1~2年)

(n=119)

 中学年 (3~4年)

(n=133)

 高学年  (5~6年)

(n=126)

中学生 計 (n=185)

小学生 計 (n=378) 低学年

 (1~2年)

(n=119)

 中学年 (3~4年)

(n=133)

 高学年  (5~6年)

(n=126)

中学生 計 (n=185)

小学生 計 (n=378) 低学年

 (1~2年)

(n=119)

 中学年 (3~4年)

(n=133)

 高学年  (5~6年)

(n=126)

中学生 計 (n=185)

となっている。

学 年 別 に み る と 、 「 テ レ ビ を 見 る 」 、 「 体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ 」 、 「 T V ゲ ー ム や

カ ー ド ゲ ー ム な ど 」 、 「 家 族 や 友 達 と お し ゃ べ り 」 な ど は 学 年 が 上 が る に つ れ て 低 く な っ

て い る 。 一 方 、 「 習 字 ・ 勉 強 ・ 学 習 じ ゅ く 」 、 「 イ ン タ ー ネ ッ ト や 携 帯 ・ ス マ ー ト フ ォ ン

等 を 使 う 」 、 「 音 楽 を き く ・ 楽 器 の 演 奏 」 な ど は 学 年 が 上 が る に つ れ て 高 く な る 傾 向 と

な っ て い る 。 小 学 生 で は 「 テ レ ビ を 見 る 」 (54% ) 、 「 体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ 」

(55% ) が そ れ ぞ れ 半 数 を 超 え て い る が 、 中 学 生 で は 「 学 校 部 活 動 」 (47% ) が 半 数 近 く

1

0

0

2

47 0 40 80

28

24

26

34

25

0 40 80

54

61

51

50

38 0 40 80

テレビを見る

習字・勉強 ・学習じゅく

55

65

55

47

27

0 40 80

43

46

46

37

27

0 40 80

20

17

19

25

35 0 40 80

22

24

23

20

11

0 40 80

9

4

11

11

35 0 40 80

(%)

(%)

体を動かす遊びや スポーツ

家族や友達と おしゃべり

TVゲームや カードゲームなど

インターネットや 携帯・スマートフォン

等を使う

マンガ・雑誌 ・本を読む

学校部活動

音楽をきく ・楽器の演奏

(%)

地域のクラブや サークル活動

その他

9

7

8

13

25

0 40 80

16

13

13

21

3

0 40 80

8

9

8

6

2

(10)

図2-2 休みの日の過ごし方 (学年×性別)

小学生 計 (n=378)  男子小学生 (n=199)  女子小学生 (n=177) 中学生 計 (n=185)  男子中学生 (n=101)  女子中学生 (n=83)

小学生 計 (n=378)  男子小学生 (n=199)  女子小学生 (n=177) 中学生 計 (n=185)  男子中学生 (n=101)  女子中学生 (n=83)

小学生 計 (n=378)  男子小学生 (n=199)  女子小学生 (n=177) 中学生 計 (n=185)  男子中学生 (n=101)  女子中学生 (n=83)

う」、「学校部活動」については男女間で差はみられない。

性 別 に み る と 、 小 学 生 、 中 学 生 と も に 「 体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ 」 、 「 T V ゲ ー ム や

カ ー ド ゲ ー ム な ど 」 な ど は 女 子 よ り 男 子 が 高 く 、 小 学 生 に 比 べ て 中 学 生 で そ の 差 が 大 き く

な っ て い る 。 一 方 、 「 マ ン ガ ・ 雑 誌 ・ 本 な ど を 読 む 」 、 「 習 字 ・ 勉 強 ・ 学 習 じ ゅ く 」 、

「 家 族 や 友 達 と お し ゃ べ り 」 、 「 音 楽 を き く ・ 楽 器 の 演 奏 」 な ど は 男 子 よ り 女 子 が 高 い 傾

向 と な っ て い る 。 「 テ レ ビ を 見 る 」 、 「 イ ン タ ー ネ ッ ト や 携 帯 ・ ス マ ー ト フ ォ ン 等 を 使

54 53 55 38 38 37 0 40 80

テレビを見る

習字・勉強 ・学習じゅく

(%)

(%)

体を動かす遊びや スポーツ

家族や友達と おしゃべり

TVゲームや カードゲームなど

インターネットや 携帯・スマートフォン

等を使う

マンガ・雑誌 ・本を読む

学校部活動

音楽をきく ・楽器の演奏

地域のクラブや サークル活動

その他

55 61 49 27 39 13

0 40 80

43 58 27 27 42 8

0 40 80

28 23 34 25 16 35 0 40 80

20 15 27 35 31 40 0 40 80

22 11 35 11 7 16

0 40 80

9 11 7 35 37 34 0 40 80

1 1 1 47 47 47 0 40 80

(%) 9 4 15 25 13 40 0 40 80

16 22 9 3 3 2

0 40 80

8 4 12 2 1 4

(11)

3.体を動かす遊びやスポーツをすることの好み

問5 体を動かす遊びやスポーツをすることは好きですか。○(一つだけ)をつけて

ください。

図3 体を動かす遊びやスポーツをすることの好み

※平成21年度は回答項目が異なるため経年比較は行わない

(48.1%)、「好きなほう」(40.5%)を合わせた割合は約9割を占めている。

不 明 ・ 無 回 答 大

好 き

好 き な ほ う

大 嫌 い き

ら い な ほ う

体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ を す る こ と の 好 み に つ い て た ず ね た と こ ろ 、 「 大 好 き 」

48.1 40.5 9.7

1.1 0.5

平成26年度(N=565)

(12)

図3-1 体を動かす遊びやスポーツをすることの好み (学年別・学年×性別)

小学生 計 (n=378) 低学年

 (1~2年)

(n=119)

 中学年 (3~4年)

(n=133)

 高学年  (5~6年)

(n=126)

中学生 計 (n=185)

小学生 計 (n=378)  男子小学生 (n=199)  女子小学生 (n=177) 中学生 計 (n=185)  男子中学生 (n=101)  女子中学生 (n=83)

は約8割となっている。

ほうが男女間の差が大きくなっている。

( 1 ~ 2 年 生 ) (57% ) は 中 学 生 (36% ) よ り21ポ イ ン ト 多 く な っ て い る 。 「 大 好 き 」 と

「 好 き な ほ う 」 を 合 わ せ た 割 合 も 学 年 が 低 い ほ ど 多 く 、 小 学 生 の 低 学 年 ( 1 ~ 2 年 生 ) や

中 学 年 ( 3 ~ 4 年 生 ) ( と も に94% ) で は 9 割 を 超 え て い る の に 対 し 、 中 学 生 (83% ) で

性 別 に み る と 、 小 学 生 、 中 学 生 と も に 「 大 好 き 」 は 女 子 よ り 男 子 で 多 い 傾 向 で あ り 、

「 大 好 き 」 が 最 も 多 い の は 男 子 小 学 生 (58% ) と な っ て い る 。 ま た 、 小 学 生 よ り 中 学 生 の

大 嫌 い

不 明 ・ 無 回 答 大

好 き

好 き な ほ う

き ら い な ほ う

学 年 別 に み る と 、 学 年 が 低 い ほ ど 「 大 好 き 」 が 多 い 傾 向 と な っ て お り 、 小 学 生 の 低 学 年

54

57

53

53

36

38

37

41

35

47

7

6

6

10

15 0

0

0

1

3 0

0

0

1

0 (%)

54

58

50

36

43

29

38

37

39

47

43

51

7

6

10

15

10

21 0

0

1

3

5

0 0

0

1

0

0

(13)

4.学校の体育時間以外に体を動かす遊びやスポーツの頻度

問6 学校の体育時間以外に体を動かす遊びやスポーツをよくしますか。○(一つだけ)

をつけてください。

図4 学校の体育時間以外に体を動かす遊びやスポーツの頻度

※平成21年度は回答項目が異なるため経年比較は行わない

くする」(46.0%)、「時々する」(35.8%)を合わせた割合は約8割を超えている。

学 校 の 体 育 時 間 以 外 に 体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ の 頻 度 に つ い て た ず ね た と こ ろ 、 「 よ

よ く す る

時 々 す る

あ ま り や ら な い

や ら な い

不 明 ・ 無 回 答

46.0 35.8 14.7

3.0 0.5 平成26年度(N=565)

(14)

図4-1 学校の体育時間以外に体を動かす遊びやスポーツの頻度 (学年別・学年×性別)

小学生 計 (n=378) 低学年

 (1~2年)

(n=119)

 中学年 (3~4年)

(n=133)

 高学年  (5~6年)

(n=126)

中学生 計 (n=185)

小学生 計 (n=378)  男子小学生 (n=199)  女子小学生 (n=177) 中学生 計 (n=185)  男子中学生 (n=101)  女子中学生 (n=83)

年(1~2年生)(50%)は中学生(41%)より9ポイント多くなっている。

は3割を超えている。

「 よ く す る 」 が 最 も 多 い の は 男 子 小 学 生 (56% ) と な っ て い る 。 「 あ ま り や ら な い 」 、

「 や ら な い 」 を 合 わ せ た 割 合 は 男 子 小 学 生 (10% ) の 1 割 に 対 し 、 女 子 中 学 生 (34% ) で

よ く す る

時 々 す る

あ ま り や ら な い

や ら な い

不 明 ・ 無 回 答

学 年 別 に み る と 、 学 年 が 低 い ほ ど 「 よ く す る 」 が 多 い 傾 向 と な っ て い る 。 小 学 生 の 低 学

性 別 に み る と 、 小 学 生 、 中 学 生 と も に 「 よ く す る 」 は 女 子 よ り 男 子 で 多 い 傾 向 で あ り 、

49

50

49

48

41

38

40

41

35

31

11

10

8

14

23

2

0

2

4

5 0

0

0

0

1 (%)

49

56

41

41

47

34

38

34

43

31

29

33

11

9

12

23

18

30

2

1

3

5

6

4 0

0

0

1

1

(15)

5.体を動かす遊びやスポーツの主な相手

(問6で「1.よくする」、「2.時々する」と回答した方)

問7 体を動かす遊びやスポーツを主にだれとしていますか。○(一つだけ)をつけてく

ださい。

図5 体を動かす遊びやスポーツの主な相手

(10.4%)などの順となっている。

 平成21年度と比較すると、大きな変化はみられない。

が 最 も 多 く 半 数 を 超 え て い る 。 次 い で 「 ス ポ ー ツ チ ー ム で 」 (25.3% ) 、 「 家 族 と 」 休 み の 日 に 体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ を 「 よ く す る 」 、 「 時 々 す る 」 と 回 答 し た 人 に 、

体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ の 主 な 相 手 に つ い て た ず ね た と こ ろ 、 「 友 だ ち と 」 (54.3% )

不 明 ・ 無 回 答 ひ

と り で

家 族 と

ス ポー

ツ チー

ム で

そ の 他 友

だ ち と

5.2

4.4 10.4

11.6

54.3

55.5

25.3

24.3

2.8

2.5 1.9

1.7 平成26年度(N=462)

平成21年度(N=474)

(16)

図5-1 体を動かす遊びやスポーツの主な相手 (学年別・学年×性別)

小学生 計 (n=330) 低学年

 (1~2年)

(n=107)

 中学年 (3~4年)

(n=119)

 高学年  (5~6年)

(n=104)

中学生 計 (n=132)

小学生 計 (n=330)  男子小学生 (n=179)  女子小学生 (n=149) 中学生 計 (n=132)  男子中学生 (n=76)  女子中学生 (n=55)

「家族と」は概ね学年が上がるにつれて少なくなっている。

く、「スポーツチームで」は女子より男子で多い傾向となっている。

学 年 別 に み る と 、 い ず れ の 学 年 も 「 友 だ ち と 」 が 半 数 を 超 え て 最 も 多 く な っ て い る 。

性 別 に み る と 、 小 学 生 、 中 学 生 と も に 「 家 族 と 」 や 「 友 だ ち と 」 は 男 子 よ り 女 子 で 多

ス ポー

ツ チー

ム で ひ

と り で

家 族 と

友 だ ち と

そ の 他

不 明 ・ 無 回 答

5

4

5

7

5 12

18

13

5

6

54

51

59

52

55

25

20

19

36

27

2

4

1

1

5 2

4

3

0

2 (%)

5

5

5

5

5

6 12

11

13

6

5

7

54

45

65

55

54

56

25

34

13

27

32

22

2

2

2

5

3

7 2

3

1

2

1

(17)

6.体を動かす遊びやスポーツをする理由

(問6で「1.よくする」、「2.時々する」と回答した方)

問8 体を動かす遊びやスポーツをするのはなぜですか。○(二つまで)をつけてくだ

さい。

図6 体を動かす遊びやスポーツをする理由

いから」(18.2%)などの順となっている。

3.5ポイント上昇している。

(34.8% ) 、 「 上 手 に な り た い か ら 」 (31.8% ) 、 「 試 合 に 勝 っ た り 、 い い 記 録 を 出 し た

平 成21年 度 と 比 較 す る と 、 大 き な 変 化 は み ら れ な い が 、 「 体 が じ ょ う ぶ な る か ら 」 が

体を動かすことが楽しいから みんなといっしょにできて楽しいから 上手になりたいから 試合に勝ったり、いい記録を出したいから 体がじょうぶになるから 時間があるから

休 み の 日 に 体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ を 「 よ く す る 」 、 「 時 々 す る 」 と 回 答 し た 人 に 、

体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ を す る 理 由 つ い て た ず ね た と こ ろ 、 「 体 を 動 か す こ と が 楽 し い

か ら 」 (46.1% ) が 最 も 高 く 、 次 い で 「 み ん な と い っ し ょ に で き て 楽 し い か ら 」

友だちにさそわれて スポーツ選手のようになりたいから 先生や親がすすめるから スポーツができるとかっこいいから その他 不明・無回答

46.1

34.8

31.8

18.2

14.7

11.5

9.3

9.1

2.6

2.2

3.0

0.6

48.9

37.8

32.7

15.0

11.2

12.0

9.7

11.8

3.4

3.2

1.9

0.6

0 20 40 60

平成26年度(N=462) 平成21年度(N=474)

(18)

図6-1 体を動かす遊びやスポーツをする理由 (学年別)

小学生 計 (n=330) 低学年

 (1~2年)

(n=107)

 中学年 (3~4年)

(n=119)

 高学年  (5~6年)

(n=104)

中学生 計 (n=132)

小学生 計 (n=330) 低学年

 (1~2年)

(n=107)

 中学年 (3~4年)

(n=119)

 高学年  (5~6年)

(n=104)

中学生 計 (n=132)

小学生 計 (n=330) 低学年

 (1~2年)

(n=107)

 中学年 (3~4年)

(n=119)

 高学年  (5~6年)

(n=104)

中学生 計 (n=132)

て高くなっているほか、特徴的な傾向はみられない。

学 年 別 に み る と 、 「 試 合 に 勝 っ た り 、 い い 記 録 を 出 し た い か ら 」 は 学 年 が 上 が る に つ れ

9

10

6

11

10

0 30 60 15

11

13

22

26 0 30 60

46

48

47

43

46 0 30 60

体を動かすことが 楽しいから

体がじょうぶに なるから

38

36

40

38

27 0 30 60

31

32

34

27

34 0 30 60

15

22

9

14

15

0 30 60

13

13

16

11

7

0 30 60

10

8

11

12

7

0 30 60

(%)

(%)

みんなといっしょに できて楽しいから

時間があるから

上手になりたい から

友だちに さそわれて

試合に勝ったり、 いい記録を 出したいから

スポーツ選手の ようになりたいから

先生や親が すすめるから

(%)

スポーツができる とかっこいいから

その他

3

4

3

2

2

0 30 60

2

2

2

2

3

0 30 60

3

3

3

3

4

(19)

図6-2 体を動かす遊びやスポーツをする理由 (学年×性別)

小学生 計 (n=330)  男子小学生 (n=179)  女子小学生 (n=149) 中学生 計 (n=132)  男子中学生 (n=76)  女子中学生 (n=55)

小学生 計 (n=330)  男子小学生 (n=179)  女子小学生 (n=149) 中学生 計 (n=132)  男子中学生 (n=76)  女子中学生 (n=55)

小学生 計 (n=330)  男子小学生 (n=179)  女子小学生 (n=149) 中学生 計 (n=132)  男子中学生 (n=76)  女子中学生 (n=55)

い。

性 別 に み る と 、 小 学 生 、 中 学 生 と も に 「 ス ポ ー ツ 選 手 の よ う に な り た い か ら 」 は 女 子 よ

り 男 子 で 高 く な っ て い る 。 「 体 を 動 か す こ と が 楽 し い か ら 」 は 男 女 間 の 差 が 比 較 的 小 さ

46

44

49

46

47

46

0 30 60 (%)

(%) 38

37

38

27

21

35 0 30 60

31

27

35

34

38

27 0 30 60

15

20

10

26

21

31 0 30 60

15

18

11

15

12

20

0 30 60

13

11

16

7

9

4

0 30 60

10

7

15

7

7

7

0 30 60

9

14

3

10

15

4

0 30 60

(%)

3

3

2

2

4

0

0 30 60

2

1

3

3

4

2

0 30 60

3

2

3

4

1

7

0 30 60

体を動かすことが 楽しいから

体がじょうぶに なるから

みんなといっしょに できて楽しいから

時間があるから

上手になりたい から

友だちに さそわれて

試合に勝ったり、 いい記録を 出したいから

スポーツ選手の ようになりたいから

先生や親が すすめるから

スポーツができる とかっこいいから

(20)

7.体を動かす遊びやスポーツをしない理由

(問6で「3.あまりやらない」、「4.やらない」と回答した方)

問9 体を動かす遊びやスポーツをあまりやらないのはなぜですか。○(二つまで)を

つけてください。

図7 体を動かす遊びやスポーツをしない理由

(ともに28.0%)、「忙しくて時間がないから」(27.0%)などの順となっている。

ント上昇している。一方、「近所に運動する場所がないから」が9.7ポイント下降している。 平 成21年 度 と 比 較 す る と 、 「 得 意 で は な い か ら 」 が7.5ポ イ ン ト 上 昇 し 、 「 好 き で な い

か ら 」 が4.1ポ イ ン ト 下 降 し て お り 、 平 成21年 度 と 順 位 が 入 れ 替 わ っ て い る 。 ま た 、 「 体

を 動 か す と 疲 れ る か ら 」 が6.2ポ イ ン ト 、 「 い っ し ょ に 行 う 友 達 が い な い か ら 」 が5.3ポ イ

得意でないから 好きでないから 体を動かすと疲れるから 忙しくて時間がないから いっしょに行う友達がいないから 近所に運動する場所がないから

ら 」 (37.0% ) が 最 も 高 く 、 次 い で 「 好 き で な い か ら 」 、 「 体 を 動 か す と 疲 れ る か ら 」 休 み の 日 に 体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ を 「 あ ま り や ら な い 」 、 「 や ら な い 」 と 回 答 し た

人 に 、 体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ を し な い 理 由 に つ い て た ず ね た と こ ろ 、 「 得 意 で な い か

練習がきつそうだから 教えてくれる人がいないから 体が弱いから 親にとめられているから その他 不明・無回答

37.0

28.0

28.0

27.0

22.0

7.0

6.0

4.0

0.0

0.0

5.0

0.0

29.5

32.1

21.8

23.1

16.7

16.7

6.4

5.1

3.8

1.3

3.8

5.1

0 10 20 30 40 50

平成26年度(N=100) 平成21年度(N=78)

(21)

図7-1 体を動かす遊びやスポーツをしない理由 (学年別)

小学生 計 (n=48) 低学年

 (1~2年)

(n=12)

 中学年 (3~4年)

(n=14)

 高学年  (5~6年)

(n=22)

中学生 計 (n=52)

小学生 計 (n=48) 低学年

 (1~2年)

(n=12)

 中学年 (3~4年)

(n=14)

 高学年  (5~6年)

(n=22)

中学生 計 (n=52)

小学生 計 (n=48) 低学年

 (1~2年)

(n=12)

 中学年 (3~4年)

(n=14)

 高学年  (5~6年)

(n=22)

中学生 計 (n=52)

つれて高くなっている。「忙しくて時間がないから」は学年による差が比較的大きい。 学 年 別 に み る と 、 「 得 意 で な い か ら 」 、 「 忙 し く て 時 間 が な い か ら 」 は 学 年 が 上 が る に

6

17

0

5

2

0 25 50 17

8

14

23

37 0 25 50

31

17

36

36

42 0 25 50

得意でないから

いっしょに行う友達 がいないから

29

33

29

27

27 0 25 50

35

25

43

36

21 0 25 50

23

17

29

23

21

0 25 50

6

8

0

9

8

0 25 50

2

0

7

0

10

0 25 50

(%)

(%)

好きでないから

近所に運動する 場所がないから

体を動かすと 疲れるから

練習がきつそう だから

忙しくて 時間がないから

教えてくれる人が いないから

体が弱いから

(%)

親にとめられて いるから

その他

0

0

0

0

0

0 25 50

0

0

0

0

0

0 25 50

6

8

14

0

4

(22)

図7-2 体を動かす遊びやスポーツをしない理由 (学年×性別)

小学生 計 (n=48)  男子小学生 (n=20)  女子小学生 (n=28) 中学生 計 (n=52)  男子中学生 (n=24)  女子中学生 (n=28)

小学生 計 (n=48)  男子小学生 (n=20)  女子小学生 (n=28) 中学生 計 (n=52)  男子中学生 (n=24)  女子中学生 (n=28)

小学生 計 (n=48)  男子小学生 (n=20)  女子小学生 (n=28) 中学生 計 (n=52)  男子中学生 (n=24)  女子中学生 (n=28)

 性別にみると、特徴的な傾向はみられない。

31

35

29

42

33

50

0 30 60 (%)

(%) 29

30

29

27

33

21

0 30 60

35

30

39

21

25

18

0 30 60

17

15

18

37

42

32 0 30 60

23

20

25

21

17

25 0 30 60

6

10

4

8

8

7

0 30 60

2

5

0

10

8

11

0 30 60

6

5

7

2

0

4

0 30 60

(%)

0

0

0

0

0

0

0 30 60

0

0

0

0

0

0

0 30 60

6

10

4

4

4

4

0 30 60

得意でないから

いっしょに行う友達 がいないから

好きでないから

近所に運動する 場所がないから

体を動かすと 疲れるから

練習がきつそう だから

忙しくて 時間がないから

教えてくれる人が いないから

体が弱いから 親にとめられて

いるから

(23)

8.体を動かす遊びやスポーツをするために希望するもの

問10 体を動かす遊びやスポーツをするために、どのようなものがあればいいと思いま

すか。○(三つまで)をつけてください。

図8 体を動かす遊びやスポーツをするために希望するもの

ド」(24.2%)などの順となっている。

「サッカーや野球のできるグラウンド」は7.9ポイント下降している。

に 利 用 の で き る 体 育 館 」 (41.6% ) が 最 も 高 く 、 次 い で 「 一 年 中 泳 げ る プ ー ル 」

平 成21年 度 と 比 較 す る と 、 全 般 的 に 下 降 し て お り 、 「 気 軽 に 利 用 の で き る 体 育 館 」 は 3.4ポ イ ン ト 下 降 し た が 、 平 成21年 度 に 続 き 最 も 高 く な っ て い る 。 「 一 年 中 泳 げ る プ ー (38.8% ) 、 「 い っ し ょ に や れ る 仲 間 」 (26.7% ) 、 「 サ ッ カ ー や 野 球 の で き る グ ラ ウ ン

気軽に利用のできる体育館 一年中泳げるプール いっしょにやれる仲間 サッカーや野球のできるグラウンド サイクリングやジョギングのできるコース

ル 」 は ほ ぼ 同 率 で 2 番 目 と な っ て い る 。 「 い っ し ょ に や れ る 仲 間 」 は8.8ポ イ ン ト 、

バスケットボールができる公園

体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ を す る た め に 希 望 す る も の に つ い て た ず ね た と こ ろ 、 「 気 軽

不明・無回答 ブランコやすべり台などのある公園 熱心に教えてくれる人 複数の種目を高齢者から子ども、初心者から 上手な人がいっしょに行えるスポーツクラブ 気軽に参加できる競技大会 気軽に参加できるレクリエーション大会や教室 その他

41.6

38.8

26.7

24.2

23.7

17.3

17.0

13.1

12.0

9.4

7.3

7.3

8.8

45.0

38.6

35.5

32.1

22.7

20.5

15.9

13.2

11.9

11.4

10.6

4.5

2.0

0 20 40 60

平成26年度(N=565) 平成21年度(N=555)

(24)

図8-1 体を動かす遊びやスポーツをするために希望するもの (学年別)

小学生 計 (n=378) 低学年

 (1~2年)

(n=119)

 中学年 (3~4年)

(n=133)

 高学年  (5~6年)

(n=126)

中学生 計 (n=185)

小学生 計 (n=378) 低学年

 (1~2年)

(n=119)

 中学年 (3~4年)

(n=133)

 高学年  (5~6年)

(n=126)

中学生 計 (n=185)

小学生 計 (n=378) 低学年

 (1~2年)

(n=119)

 中学年 (3~4年)

(n=133)

 高学年  (5~6年)

(n=126)

中学生 計 (n=185)

いほど高い傾向となっている。

て 高 く な る 傾 向 と な っ て い る 。 ま た 、 「 ブ ラ ン コ や す べ り 台 な ど の あ る 公 園 」 は 学 年 が 低 学 年 別 に み る と 、 「 気 軽 に 利 用 の で き る 体 育 館 」 、 「 バ ス ケ ッ ト ボ ー ル が で き る 公 園 」

は 小 学 生 と 中 学 生 と で は 大 き な 差 は み ら れ な い が 、 小 学 生 に お い て は 学 年 が 上 が る に つ れ

6

2

8

7

11

0 30 60 11

12

9

11

18

0 30 60 27

25

27

27

20

0 30 60

41

33

39

49

44 0 30 60

気軽に利用の できる体育館

サイクリングや ジョギングのできる

コース

39

42

39

35

40 0 30 60

28

27

29

26

25 0 30 60

24

24

22

25

24

0 30 60

16

10

13

25

20

0 30 60

23

27

26

14

6

0 30 60

(%)

(%)

一年中泳げる プール

バスケットボール ができる公園

いっしょにやれる 仲間

ブランコやすべり台 などのある公園

サッカーや野球の できるグラウンド

熱心に教えて くれる人

複数の種目を高齢者から 子ども、初心者から上手

な人がいっしょに行える スポーツクラブ

(%)

気軽に参加できる 競技大会

気軽に参加できる レクリエーション大会

や教室

11

11

14

10

14

0 30 60

9

7

7

12

11

0 30 60

9

10

11

6

4

0 30 60

(25)

図8-2 体を動かす遊びやスポーツをするために希望するもの (学年×性別)

小学生 計 (n=378)  男子小学生 (n=199)  女子小学生 (n=177) 中学生 計 (n=185)  男子中学生 (n=101)  女子中学生 (n=83)

小学生 計 (n=378)  男子小学生 (n=199)  女子小学生 (n=177) 中学生 計 (n=185)  男子中学生 (n=101)  女子中学生 (n=83)

小学生 計 (n=378)  男子小学生 (n=199)  女子小学生 (n=177) 中学生 計 (n=185)  男子中学生 (n=101)  女子中学生 (n=83)

で高い傾向となっている。

性 別 に み る と 、 小 学 生 、 中 学 生 と も に 「 気 軽 に 利 用 の で き る 体 育 館 」 、 「 一 年 中 泳 げ る

プ ー ル 」 は 男 子 よ り 女 子 で 高 く 、 「 サ ッ カ ー や 野 球 の で き る グ ラ ウ ン ド 」 は 女 子 よ り 男 子

41 36 45 44 41 49 0 30 60

気軽に利用の できる体育館

サイクリングや ジョギングの できるコース

(%)

(%)

一年中泳げる プール

バスケットボール ができる公園

いっしょにやれる 仲間

ブランコやすべり台 などのある公園

サッカーや野球の できるグラウンド

熱心に教えて くれる人

気軽に参加できる 競技大会

気軽に参加できる レクリエーション大会

や教室

39 31 47 40 36 43 0 30 60

28 27 28 25 31 19

0 30 60

27 43 7 20 34 4

0 30 60

24 24 24 24 21 28 0 30 60

16 16 16 20 18 23

0 30 60

23 14 32 6 7 5

0 30 60

11 14 7 18 17 21

0 30 60

(%) 11 12 11 14 10 18

0 30 60

9 10 7 11 17 5

0 30 60

9 9 10 4 3 5

0 30 60

複数の種目を高齢者から 子ども、初心者から上手

な人がいっしょに行える スポーツクラブ

その他

6 5 7 11 9 13

(26)

図8-3 体を動かす遊びやスポーツをするために希望するもの

(体を動かす遊びやスポーツの頻度別)

よくする (n=260)

時々する (n=202)

あまりやらない (n=83) やらない (n=17)

よくする (n=260)

時々する (n=202)

あまりやらない (n=83) やらない (n=17)

よくする (n=260)

時々する (n=202)

あまりやらない (n=83) やらない (n=17)

ス」などが高い傾向となっている。

体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ の 頻 度 別 に み る と 、 体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ を よ く す る

方 、 体 を 動 か す 遊 び や ス ポ ー ツ を や ら な い ( あ ま り や ら な い ) 児 童 ・ 生 徒 は 、 「 一 年 中 泳 ( 時 々 す る ) 児 童 ・ 生 徒 は 、 や ら な い ( あ ま り や ら な い ) 児 童 ・ 生 徒 よ り 「 気 軽 に 利 用 の

で き る 体 育 館 」 、 「 サ ッ カ ー や 野 球 の で き る グ ラ ウ ン ド 」 が 高 い 傾 向 と な っ て い る 。 一

げ る プ ー ル 」 、 「 い っ し ょ に や れ る 仲 間 」 、 「 サ イ ク リ ン グ や ジ ョ ギ ン グ の で き る コ ー

42

46

39

12

0 30 60

気軽に利用の できる体育館

サイクリングや ジョギングの できるコース

(%)

(%)

一年中泳げる プール

バスケットボール ができる公園

いっしょにやれる 仲間

ブランコやすべり台 などのある公園

サッカーや野球の できるグラウンド

熱心に教えて くれる人

気軽に参加できる 競技大会

気軽に参加できる レクリエーション大会

や教室

(%)

複数の種目を高齢者から 子ども、初心者から上手

な人がいっしょに行える スポーツクラブ

その他

34

42

45

53 0 30 60

27

22

33

41 0 30 60

35

16

15

6

0 30 60

21

23

34

29 0 30 60

18

17

15

35 0 30 60

12

23

18

18

0 30 60

15

13

7

12

0 30 60

12

11

16

12

0 30 60

12

7

8

0

0 30 60

7

8

6

0

0 30 60

10

6

2

6

(27)

9.スポーツの活動状況と今後の意向、成田市をイメージするスポーツ

<普段行っているスポーツの種目>

問11 次の項目のうち、『ふだん行っているスポーツ』、『見たいスポーツ』、『やり

たいスポーツ』は何ですか。また、『成田市』と言えばどのようなスポーツをイ

メージしますか。ア~エまでのそれぞれの項目で○(三つまで)をつけてくださ

い。

図9 ア.普段行っているスポーツの種目

※平成21年度は「その他1~4」の回答を積み上げ加算している

平成26年度は「その他1~4」の回答いずれか1つ以上回答をカウントしている(積み上げ加算ではない)

「バスケットボール」(13.8%)、「陸上競技」(12.4%)などの順となっている。

上 昇 し て い る 。 一 方 、 平 成21年 度 で 「 サ ッ カ ー 」 に 次 い で 第 2 位 で あ っ た 「 野 球 」 は6.0

卓球

平 成21年 度 と 比 較 す る と 、 「 サ ッ カ ー 」 は 平 成21年 度 に 続 き 最 も 高 く な っ て い る 。 「 水

エアロビクス・ジャズダンス

野球

バドミントン

ソフトボール

登山・ハイキング

泳 」 は 平 成21年 度 よ り7.5ポ イ ン ト 、 「 ジ ョ ギ ン グ ・ ウ ォ ー キ ン グ ・ 散 歩 」 は3.6ポ イ ン ト

乗馬 ヨガ・ピラティス

普 段 行 っ て い る ス ポ ー ツ の 種 目 に つ い て た ず ね た と こ ろ 、 「 サ ッ カ ー 」 (24.6% ) が 最

も 高 く 、 次 い で 「 水 泳 」 (23.7% ) 、 「 ジ ョ ギ ン グ ・ ウ ォ ー キ ン グ ・ 散 歩 」 (17.7% ) 、

グラウンドゴルフ・パーク ゴルフ・ゲートボールなど マリンスポーツ(サーフィン ・ウィンドサーフィンなど) 釣り

ゴルフ サッカー

水泳 ジョギング・ウォーキング ・散歩

陸上競技

テニス・ソフトテニス

ボウリング

武道(柔道・剣道・相撲 ・弓道・空手道など) 体操(ラジオ体操 ・美容体操など)

ラグビー

スキー・スノーボード ・スケート バスケットボール

不明・無回答 その他(※) ニュースポーツ (ユニカール・ペタンクなど)

バレーボール

サイクルスポーツ

2.3

1.8

1.6

1.2

1.1

1.1

0.9

0.7

0.7

0.5

0.2

0.2

15.4

6.9 3.6

1.4

2.9

0.5

1.3

0.3

0.2

0.7

0.7

0.0

0.0

0.2

12.0

13.5

0 10 20 30

平成26年度 (N=565) 平成21年度 (N=555) 24.6

23.7

17.7

13.8

12.4

12.0

11.3

9.9

7.6

6.5

6.0

5.3

5.1

4.6

22.9

16.2

14.1

13.2

12.3

18.0

8.5

8.8

6.5

4.0

4.3

2.5

4.5

4.3

(28)

表9-1 ア.普段行っているスポーツの種目 (学年別・学年×性別)【上位5位】

単位:回答率%

n 第1位 第2位 第3位 第4位 第5位

水泳 サッカー

ジョギング・ウォーキ ング・散歩

バドミントン バスケットボール

30 27 16 13 12

水泳 サッカー

ジョギング・ウォーキ ング・散歩

バドミントン 体操

44 29 18 15 11

水泳 サッカー

ジョギング・ウォーキ ング・散歩

29 27 18

陸上競技 水泳 野球

21 20 17

ジョギング・ウォーキ ング・散歩

サッカー 陸上競技

21 19 15

サッカー 水泳 野球

43 32 20

水泳

ジョギング・ウォーキ ング・散歩

バドミントン バスケットボール 陸上競技

29 21 19 13 10

サッカー 野球 バスケットボール

32 25 20

ジョギング・ウォーキ ング・散歩

テニス・ソフトテニス バスケットボール バドミントン 陸上競技

33 18 16 15 13

※選択肢(  )内の文言は省略している

「テニス・ソフトテニス」が第3位となっている。

なっている。

性 別 に み る と 、 小 学 生 、 中 学 生 と も に 男 子 は 「 サ ッ カ ー 」 や 「 野 球 」 が 上 位 と な っ て お

サッカー/バスケットボール

26

バスケットボール/テニス・ソフトテニス 18

男子中学生 101 126

グ ・ ウ ォ ー キ ン グ ・ 散 歩 」 が 第 1 位 と な っ て お り 、 小 学 生 で は 第 5 位 ま で に 入 っ て い な い

り 、 女 子 は 小 学 生 で 「 水 泳 」 、 中 学 生 で 「 ジ ョ ギ ン グ ・ ウ ォ ー キ ン グ ・ 散 歩 」 が 上 位 と

ジョギング・ウォーキング・散歩 /陸上競技/武道

12

陸上競技/テニス・ソフトテニス

17 中

学 生

位 も し く は 第 2 位 と な っ て い る 。 小 学 生 の 低 学 年 ( 1 ~ 2 年 ) 、 中 学 年 ( 3 ~ 4 年 ) は

「 水 泳 」 が 第 1 位 と な っ て い る 。 高 学 年 ( 5 ~ 6 年 ) に な る と 「 水 泳 」 の 順 位 が 下 が り 、

「 バ ス ケ ッ ト ボ ー ル 」 や 「 陸 上 競 技 」 が 上 位 に 挙 が っ て い る 。 一 方 、 中 学 生 は 「 ジ ョ ギ ン 学 年 別 に み る と 、 小 学 生 、 中 学 生 全 体 で 最 も 高 い 「 サ ッ カ ー 」 は 、 い ず れ の 学 年 も 第 1

中学年 (3~4年)

133

女子中学生 83 中学生 計 185

男子小学生

女子小学生 177

野球/バドミントン

9 低学年

(1~2年) 119

学 年 別

小 学 生

378 小学生 計

高学年 (5~6年)

(29)

10.スポーツの活動状況と今後の意向、成田市をイメージするスポーツ

<見たいスポーツの種目>

図10 イ.見たいスポーツの種目

※平成21年度は「その他1~4」の回答を積み上げ加算している

平成26年度は「その他1~4」の回答いずれか1つ以上回答をカウントしている(積み上げ加算ではない)

(19.1%)、「バスケットボール」(14.9%)などの順となっている。

降し、今回の調査では第3位となっている。

ス 」 (22.8% ) 、 「 野 球 」 (21.9% ) 、 「 ス キ ー ・ ス ノ ー ボ ー ド ・ ス ケ ー ト 」

い 。 「 テ ニ ス ・ ソ フ ト テ ニ ス 」 は14.5ポ イ ン ト 、 「 ス キ ー ・ ス ノ ー ボ ー ド ・ ス ケ ー ト 」 は 7.9ポ イ ン ト 上 昇 し て い る 。 一 方 、 平 成21年 度 で 第 1 位 で あ っ た 「 野 球 」 は9.5ポ イ ン ト 下

体操(ラジオ体操 ・美容体操など)

ジョギング・ウォーキング ・散歩 ニュースポーツ (ユニカール・ペタンクなど)

マリンスポーツ(サーフィン ・ウィンドサーフィンなど)

その他(※)

釣り 不明・無回答

見 た い ス ポ ー ツ の 種 目 に つ い て た ず ね た と こ ろ 、 前 述 の 普 段 行 っ て い る ス ポ ー ツ の 種 目

と 同 様 に 「 サ ッ カ ー 」 (27.3% ) が 最 も 高 く な っ て い る 。 次 い で 「 テ ニ ス ・ ソ フ ト テ ニ

武道(柔道・剣道・相撲 ・弓道・空手道など)

グラウンドゴルフ・パーク ゴルフ・ゲートボールなど

乗馬

ボウリング

ヨガ・ピラティス

水泳 登山・ハイキング

スキー・スノーボード ・スケート

ラグビー

バスケットボール エアロビクス・ジャズダンス

陸上競技

平 成21年 度 と 比 較 す る と 、 今 回 の 調 査 で 第 1 位 の 「 サ ッ カ ー 」 は 大 き な 変 化 は み ら れ な

サイクルスポーツ

サッカー バドミントン

テニス・ソフトテニス ゴルフ

野球 ソフトボール

バレーボール

卓球

4.2

3.9

3.5

3.0

2.3

1.9

1.9

1.9

1.1

0.9

0.9

0.4

4.8

6.9 4.1

2.5

2.5

2.9

2.9

2.0

1.4

0.9

0.7

0.0

0.9

0.7

2.9

19.3

0 10 20 30 40

平成26年度 (N=565) 平成21年度 (N=555) 27.3

22.8

21.9

19.1

14.9

13.3

12.6

9.4

9.4

8.7

8.7

5.5

5.3

5.1

26.3

8.3

31.4

11.2

13.5

9.4

13.3

2.7

5.2

7.0

4.7

3.6

3.4

3.6

(30)

表10-1 イ.見たいスポーツの種目 (学年別・学年×性別)【上位5位】

単位:回答率%

n 第1位 第2位 第3位 第4位 第5位

サッカー テニス・ソフトテニス

スキー・スノーボード・ スケート

野球 陸上競技

25 20 19 19 14

サッカー

スキー・スノーボード・ スケート

バレーボール /水泳

27 13 11

スキー・スノーボード・ スケート

サッカー テニス・ソフトテニス 野球 陸上競技

23 22 20 20 18

サッカー テニス・ソフトテニス 野球

スキー・スノーボード・ スケート

バスケットボール

28 25 22 21 19

サッカー テニス・ソフトテニス 野球

スキー・スノーボード・ スケート

バスケットボール

30 29 29 19 18

サッカー 野球 テニス・ソフトテニス 陸上競技

スキー・スノーボード・スケート /バスケットボール

36 28 21 16 13

スキー・スノーボード・ スケート

テニス・ソフトテニス バレーボール 乗馬 バスケットボール

27 19 16 15 14

サッカー 野球 テニス・ソフトテニス

33 33 27

テニス・ソフトテニス サッカー

スキー・スノーボード・ スケート

野球 バスケットボール

31 28 27 24 23

※選択肢(  )内の文言は省略している

までとなっており、大きな差はみれない。

なっている。

中学年 (3~4年)

177

83

テニス・ソフトテニス/野球

14

バスケットボール/陸上競技

14 185

中学生 計

小 学 生

男子小学生 199

女子小学生

学 年 別 に み る と 、 い ず れ の 学 年 も 「 サ ッ カ ー 」 と 「 テ ニ ス ・ ソ フ ト テ ニ ス 」 が 上 位 3 位

中 学 生

男子中学生 101

女子中学生

性 別 に み る と 、 小 学 生 、 中 学 生 と も に 男 子 は 「 サ ッ カ ー 」 や 「 野 球 」 が 上 位 と な っ て お

り 、 女 子 は 「 テ ニ ス ・ ソ フ ト テ ニ ス 」 、 「 ス キ ー ・ ス ノ ー ボ ー ド ・ ス ケ ー ト 」 が 上 位 と

学 年 別

小学生 計 378 低学年

(1~2年) 119

133

高学年 (5~6年)

(31)

11.スポーツの活動状況と今後の意向、成田市をイメージするスポーツ

<やりたいスポーツの種目>

図11 ウ.やりたいスポーツの種目

※平成21年度は「その他1~4」の回答を積み上げ加算している

平成26年度は「その他1~4」の回答いずれか1つ以上回答をカウントしている(積み上げ加算ではない)

の普段行っている種目の上位5種目以外が上位を占めている。

イント、第3位であった「野球」は6.6ポイント下降し、それぞれ順位が下がっている。 グ 」 (19.8% ) 、 「 釣 り 」 (15.9% ) 、 「 卓 球 」 (14.7% ) な ど の 順 と な っ て い る 。 前 述

平 成21年 度 と 比 較 す る と 、 「 ス キ ー ・ ス ノ ー ボ ー ド ・ ス ケ ー ト 」 は 平 成21年 度 に 続 き 第

1 位 と な っ て お り 、11.3ポ イ ン ト と 上 昇 の 度 合 い が 大 き い 。 「 テ ニ ス ・ ソ フ ト テ ニ ス 」 は

ラグビー

野球

ニュースポーツ (ユニカール・ペタンクなど)

その他

ゴルフ 不明・無回答

や り た い ス ポ ー ツ の 種 目 に つ い て た ず ね た と こ ろ 、 「 ス キ ー ・ ス ノ ー ボ ー ド ・ ス ケ ー

ト 」 (29.9% ) が 最 も 高 く 、 次 い で 「 テ ニ ス ・ ソ フ ト テ ニ ス 」 (22.5% ) 、 「 ボ ウ リ ン

乗馬 ヨガ・ピラティス

武道(柔道・剣道・相撲 ・弓道・空手道など) 陸上競技 バスケットボール

グラウンドゴルフ・パーク ゴルフ・ゲートボールなど

バドミントン ソフトボール

水泳

釣り サイクルスポーツ

卓球

ジョギング・ウォーキング ・散歩

サッカー エアロビクス・ジャズダンス

9.7ポ イ ン ト 、 「 ボ ウ リ ン グ 」 は4.7ポ イ ン ト 、 「 釣 り 」 は4.9ポ イ ン ト 、 「 卓 球 」 は4.8ポ

イ ン ト 上 昇 し て い る 。 一 方 、 平 成21年 度 で 第 2 位 で あ っ た 「 バ ス ケ ッ ト ボ ー ル 」 は3.3ポ

スキー・スノーボード ・スケート

バレーボール

テニス・ソフトテニス

ボウリング 登山・ハイキング

マリンスポーツ(サーフィン ・ウィンドサーフィンなど)

体操(ラジオ体操 ・美容体操など)

7.6

6.9

5.1

3.5

3.2

2.8

2.7

2.3

1.9

1.6

1.2

1.1

4.2

3.4 6.3

4.3

3.1

3.1

1.4

2.9

1.4

2.5

1.1

2.5

0.9

0.5

2.7

14.8

0 10 20 30 40

平成26年度 (N=565) 平成21年度 (N=555) 29.9

22.5

19.8

15.9

14.7

13.6

12.9

12.7

11.9

10.4

9.9

8.7

8.7

8.7 18.6

12.8

15.1

11.0

9.9

14.8

16.2

10.6

14.1

8.5

8.1

7.0

15.3

4.9

(32)

表11-1 ウ.やりたいスポーツの種目 (学年別・学年×性別)【上位5位】

単位:回答率%

n 第1位 第2位 第3位 第4位 第5位

スキー・スノーボード・ スケート

釣り 卓球

30 19 16

スキー・スノーボード・ スケート

ボウリング サッカー テニス・ソフトテニス 釣り

28 24 23 21 18

スキー・スノーボード・ スケート

ボウリング テニス・ソフトテニス 釣り 卓球

33 21 20 20 19

スキー・スノーボード・ スケート

テニス・ソフトテニス バスケットボール

29 21 19

スキー・スノーボード・ スケート

テニス・ソフトテニス ボウリング

30 26 18

スキー・スノーボード・ スケート

釣り サッカー テニス・ソフトテニス ボウリング

26 24 23 22 20

スキー・スノーボード・ スケート

ボウリング バドミントン テニス・ソフトテニス 卓球

35 22 20 19 16

スキー・スノーボード・ スケート

テニス・ソフトテニス ボウリング サッカー 釣り

29 26 22 16 15

スキー・スノーボード・ スケート

テニス・ソフトテニス バドミントン

33 27 19

※選択肢(  )内の文言は省略している

られている。

り」、「サッカー」が上位となっており、女子は「バドミントン」が上位となっている。 21

性 別 に み る と 、 小 学 生 、 中 学 生 と も に 男 女 い ず れ も 「 ス キ ー ・ ス ノ ー ボ ー ド ・ ス ケ ー

ト 」 が 第 1 位 と な っ て い る 。 「 ボ ウ リ ン グ 」 や 「 テ ニ ス ・ ソ フ ト テ ニ ス 」 も 男 女 間 の 差 が

バスケットボール/乗馬

16 ボウリング/釣り/卓球

18

14 バスケットボール/乗馬

る 。 ま た 、 小 学 生 の 高 学 年 ( 5 ~ 6 年 ) 、 中 学 生 で は 「 バ ス ケ ッ ト ボ ー ル 」 が 上 位 に 挙 げ 学 年 別 に み る と 、 い ず れ の 学 年 も 「 ス キ ー ・ ス ノ ー ボ ー ド ・ ス ケ ー ト 」 が 第 1 位 と な っ

185

中 学 生

男子中学生 101

女子中学生 83 小

学 生 学 年 別

テニス・ソフトテニス/ボウリング 小学生 計 378

低学年 (1~2年)

119

中学年 (3~4年)

133

高学年 (5~6年)

126

比 較 的 少 な く 、 と も に 上 位 に 挙 げ ら れ て い る 。 ま た 、 小 学 生 、 中 学 生 と も に 男 子 は 「 釣

男子小学生 199

女子小学生 177

て い る 。 第 2 位 は 小 学 生 の 低 学 年 ( 1 ~ 2 年 ) 、 中 学 年 ( 3 ~ 4 年 ) で は 「 ボ ウ リ ン

グ 」 、 小 学 生 の 高 学 年 ( 5 ~ 6 年 ) 、 中 学 生 で は 「 テ ニ ス ・ ソ フ ト テ ニ ス 」 と な っ て い

(33)

12.スポーツの活動状況と今後の意向、成田市をイメージするスポーツ

<成田市をイメージさせるスポーツの種目>

図12 エ.成田市をイメージさせるスポーツの種目

※平成21年度は「その他1~4」の回答を積み上げ加算している

平成26年度は「その他1~4」の回答いずれか1つ以上回答をカウントしている(積み上げ加算ではない)

ている。

道など)」、「ゴルフ」についても、順位は前後しているが同種目が挙げられている。 道 ・ 剣 道 ・ 相 撲 ・ 弓 道 ・ 空 手 道 な ど ) (17.0% ) 、 「 ゴ ル フ 」 (9.2% ) な ど の 順 と な っ

平 成21年 度 と 比 較 す る と 、 第 1 位 の 「 陸 上 競 技 」 、 第 2 位 の 「 野 球 」 は 平 成21年 度 と 大

き な 変 化 は み ら れ ず 同 順 と な っ て い る 。 今 回 の 調 査 で 第 3 位 の 「 サ ッ カ ー 」 は9.1ポ イ ン

水泳

登山・ハイキング

成 田 市 を イ メ ー ジ さ せ る ス ポ ー ツ の 種 目 に つ い て た ず ね た と こ ろ 、 「 陸 上 競 技 」

(39.6% ) が 最 も 高 く 、 次 い で 「 野 球 」 (28.3% ) 、 「 サ ッ カ ー 」 (22.3% ) 、 武 道 ( 柔

ソフトボール ヨガ・ピラティス

前 述 の 『 成 田 市 民 の 生 涯 学 習 ・ 生 涯 ス ポ ー ツ の 関 す る 調 査 』 (16歳 以 上 ) の 調 査 結 果 と

その他 体操(ラジオ体操

・美容体操など)

不明・無回答 グラウンドゴルフ・パーク

ゴルフ・ゲートボールなど

ボウリング

バレーボール エアロビクス・ジャズダンス

テニス・ソフトテニス

乗馬

陸上競技 卓球

野球

サッカー 釣り

武道(柔道・剣道・相撲 ・弓道・空手道など)

ラグビー ニュースポーツ (ユニカール・ペタンクなど)

比 較 す る と 、 第 1 位 の 「 陸 上 競 技 」 、 第 2 位 の 「 野 球 」 は 同 順 と な っ て い る 。 小 学 生 、 中

学 生 で 第 3 位 か ら 第 5 位 ま で の 「 サ ッ カ ー 」 、 「 武 道 ( 柔 道 ・ 剣 道 ・ 相 撲 ・ 弓 道 ・ 空 手

ゴルフ バドミントン

ジョギング・ウォーキング ・散歩

スキー・スノーボード ・スケート

バスケットボール サイクルスポーツ

マリンスポーツ(サーフィン ・ウィンドサーフィンなど)

2.7

2.1

1.8

1.6

1.2

1.2

1.1

0.7

0.4

0.4

0.4

0.2

3.0

14.2 1.8

1.4

1.4

0.9

1.4

0.5

0.7

1.3

0.7

0.4

1.4

0.2

2.2

18.7

0 10 20 30 40 50

平成26年度 (N=565) 平成21年度 (N=555) 39.6

28.3

22.3

17.0

9.2

7.8

6.4

5.5

4.6

4.4

4.1

2.8

2.8

2.8

37.8

28.6

13.2

12.4

13.9

5.4

3.2

6.1

3.6

4.9

4.0

7.7

3.2

1.4

(34)

表12-1 エ.成田市をイメージさせるスポーツの種目 (学年別・学年×性別)【上位5位】

単位:回答率%

n 第1位 第2位 第3位 第4位 第5位

陸上競技 野球 サッカー 武道 ゴルフ

35 27 23 15 10

陸上競技 サッカー 野球 ゴルフ 武道

30 25 24 11 8

陸上競技 野球 サッカー 武道 ゴルフ

34 26 24 18 10

陸上競技 野球 サッカー 武道 バスケットボール

41 32 21 19 12

陸上競技 野球

グラウンドゴルフ・パークゴル フ・ゲートボールなど

49 31 9

陸上競技 野球 サッカー 武道 ゴルフ

32 31 28 15 10

陸上競技 野球 サッカー 武道 ゴルフ

38 23 18 16 10

陸上競技 野球 武道 サッカー

グラウンドゴルフ・パークゴル フ・ゲートボールなど

51 36 24 22 9

陸上競技 野球 サッカー 武道

ジョギング・ウォーキ ング・散歩

47 25 18 16 13

※選択肢(  )内の文言は省略している

位の種目は多少の前後はあるものの大きな差はみられない。

はみられない。

女子小学生

性 別 に み て も 、 小 学 生 、 中 学 生 と も に 男 女 い ず れ も 第 1 位 は 「 陸 上 競 技 」 、 第 2 位 は

サッカー/武道

20

学 年 別 に み る と 、 い ず れ の 学 年 も 第 1 位 は 「 陸 上 競 技 」 と な っ て お り 、 第 2 位 以 降 の 上 177

中学年 (3~4年)

中 学 生

男子中学生 101

女子中学生 83 133

小 学 生

男子小学生 199

「 野 球 」 と な っ て い る 。 第 3 位 以 降 の 上 位 の 種 目 も ほ ぼ 同 様 と な っ て お り 、 特 徴 的 な 傾 向

高学年 (5~6年)

126

中学生 計 185 学

年 別

小学生 計 378 低学年

参照

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