授業科目名 （英文名） 環境と倫理 (Environmental Ethics) 科目区分 対象学生 ※ 単位数 2.00 開講年次・ 学期 2年次・後期 担当教員 西村 洋平 所属 環境人間学部 ｵﾌｨｽｱﾜｰ・場所 ※ 連絡先 ※ 講義目的及び到達目標 本講義は、現代の人間・社会・自然環境に生じている問題を考えることを通して、倫 理的に考える力を身につけ、倫理学の諸理論についての理解を深めることを目的とす る。 以下を到達目標とする。 （1）倫理学のさまざまな理論・方法論を理解すること。 （2）現代の人間・社会・環境問題を自分の力で倫理学的に考えることができるように なること。 講義内容・授業計画 本講義では、倫理学とはいかなる学問なのか解説することから始め、倫理学の基本的 な理論を紹介する。そして、人や社会、環境をめぐる問題を取り上げ、理論を応用し ながら倫理学的に考えることを実践する。ディスカッションも計画しているが、その 方法は新型コロナウィルス感染症の状況に応じて決定する。 授業計画は以下の通り： 1. ガイダンス：「倫理学」（Ethics）とはいかなる学問か 2. 義務論：友人を助けるために嘘をつくことは許されるか 3. 功利主義：最大多数の最大幸福 4. 徳の倫理：道徳的に善い人は幸福である 5. トロッコ問題に諸理論を当てはめてみる 6. 行為と責任：「私のせい」「連帯責任」とはどういうことか 7. 区別はいつ悪質な差別となるのか 8. 社会的正義：公正とは何か 9. 死ぬ権利はあるのか：安楽死を考える 10. スポーツと倫理：勝利至上主義とスポーツマンシップ 11. 動物の福祉：肉食は道徳的か 12. 環境の倫理：環境は誰のものか、誰のために守るべきなのか 13. 倫理学的に議論するとは 14. 他者と議論してみる 15. まとめと評価（到達の確認） テキスト 使用しない。適宜、資料を配付する予定である。 参考文献 各テーマごとに授業のなかで紹介する。 成績評価の基準・方法 成績評価の基準倫理学の理論・方法論を理解し、社会や環境問題に応用して倫理学的 に考えることができる者に単位を授与する。講義目的・到達目標に記載する能力（知 識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に応じてＳからＣまで成績を与える 。成績評価の方法授業での取り組み（小レポート、コメントシート等）60%、学期末 レポート40%を基準として、受講態度（積極的な質問等）を含めて総合的に評価する 。 履修上の注意・履修要件 事前に与えられる課題に取り組んで、十分な予習・復習をして講義に出席すること。 授業中や授業時間外の課題について、ユニバーサルパスポートのクリッカー・課題機 能のほか、GoogleフォームなどのWebツール（無料）を補助的に使う予定です。そう したツールの使用が難しい場合は個別に対応しますので、教員に相談してください。 当授業は履修者を教室定員の1/2未満に制限し、対面授業を行います。履修希望者が定 員を超える場合は、ランダム抽選により履修者を決定する場合があります。なお、履 修希望者が定員を若干名超える場合は、履修希望者全員の履修を認める場合もありま す。新型コロナウィルスの感染拡大の状況によっては、履修者を複数の教室に分けて 教室間をオンラインで繋ぐ方法や、対面授業と自宅でのオンライン授業を隔週実施す る方法とする場合があり、自宅等でオンライン授業の受講を視聴できる通信環境(PC・ タブレット等の端末やWi-Fi環境)が必要となる場合があります。最終的な授業方法は履
修登録後に決定・連絡します。
実践的教育 該当しない。
備考 担当教員は西洋古代哲学・倫理学の研究を行っている。この講義は、担当教員の専門 分野を基礎にして、「環境と倫理」の問題に応用しようとするものである。詳細は教 員研究者データベースHP（http://kyoin.u-hyogo.ac.jp/）を参照のこと。
