一日の生活一日の生活 Unit 10 Unit 10 can( 肯定文否定文 ) can( 肯定文否定文 ) can( 疑問文 ) can( 疑問文 ) When ~? When ~? ちょっとお願いちょっとお願い Unit 11 Unit 1

(1)

英語中学1年 Warm-up Warm-up アルファベットアルファベット単語の書き方単語の書き方数字数字週週月日月日色色名前名前 Unit 1 Unit 1 I am ～. I am ～.

You are ～. Are you ～? You are ～. Are you ～? Are you ～? I am not ～. Are you ～? I am not ～.

Unit 2 Unit 2

This is ～. That is ～. This is ～. That is ～.

Is this[that] ～? This[That] is not ～. Is this[that] ～? This[That] is not ～. He is ～. She is ～. He is ～. She is ～. Unit 3 Unit 3 一般動詞（肯定文）一般動詞（肯定文）一般動詞（疑問文）一般動詞（疑問文）一般動詞（否定文）一般動詞（否定文） Unit 4 Unit 4 What is ～? What is ～? <be動詞＋形容詞> <be動詞＋形容詞>

What do you ～? What do you ～?

Multi Plus ① Multi Plus ①

自己紹介自己紹介

Unit 5 Unit 5

名詞の複数形名詞の複数形

How many ～? How many ～?

Let's ～. の文と命令文 Let's ～. の文と命令文 Unit 6 Unit 6 一般動詞（3人称単数）（肯定文）一般動詞（3人称単数）（肯定文）一般動詞（3人称単数）（疑問文）一般動詞（3人称単数）（疑問文）一般動詞（3人称単数）（否定文）一般動詞（3人称単数）（否定文） Unit 7 Unit 7 Who is ～? Who is ～?

What time ～? What time ～?

What＋名詞 What＋名詞

Which is ～, A or B? Which is ～, A or B?

Writing Plus ① Writing Plus ①

学校のホームページ学校のホームページ

Unit 8 Unit 8

Where is ～? Where is ～?

Whose+名詞 Whose+名詞

代名詞の目的格代名詞の目的格

Writing Plus ② Writing Plus ②

グリーティングカードグリーティングカード

Unit 9 Unit 9

現在進行形（肯定文）現在進行形（肯定文）

現在進行形（疑問文・否定文）現在進行形（疑問文・否定文）

命令文 Don't ～. Be ～. 命令文 Don't ～. Be ～.

Speaking Plus ② Speaking Plus ②

道案内道案内

3 4

単元小単元 ₈ ₉ ₁₁ ₁₂ ₁ ₂

教科学年 ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ 年間指導計画₁₀

(2)

Multi Plus ② Multi Plus ② 一日の生活一日の生活 Unit 10 Unit 10 can（肯定文・否定文） can（肯定文・否定文） can（疑問文） can（疑問文） When ～? When ～?

Speaking Plus ③ Speaking Plus ③

ちょっとお願いちょっとお願い

Unit 11 Unit 11

一般動詞（過去形）（規則動詞）一般動詞（過去形）（規則動詞）

一般動詞（過去形）（不規則動詞）一般動詞（過去形）（不規則動詞）

一般動詞（過去形）（疑問文・否定文）一般動詞（過去形）（疑問文・否定文）

Speaking Plus ④ Speaking Plus ④

保健室での会話保健室での会話

Writing Plus ③ Writing Plus ③

絵はがき絵はがき

Let's Read Let's Read

Over the Horizon Over the Horizon

英語中学2年 Unit 1 Unit 1

be動詞の過去形 be動詞の過去形

過去進行形過去進行形

<look＋形容詞> <look＋形容詞>

日記日記

Unit 2 Unit 2

be going to be going to

文型（show＋A＋Bなど）文型（show＋A＋Bなど）

文型（call＋A＋Bなど）文型（call＋A＋Bなど）

Speaking Plus ① Speaking Plus ①

先生にお願い先生にお願い

Unit 3 Unit 3

不定詞（副詞的用法）不定詞（副詞的用法）

不定詞（名詞的用法）不定詞（名詞的用法）

不定詞（形容詞的用法）不定詞（形容詞的用法）

メールメール

夏休み夏休み

Multi Plus ① Challenge Multi Plus ① Challenge Summer Vacation in Thailand Summer Vacation in Thailand

Let's Read ① Let's Read ①

A Magic Box A Magic Box

Unit 4 Unit 4

<will＋動詞の原型> <will＋動詞の原型>

<must＋動詞の原型> <must＋動詞の原型>

電話の応答電話の応答 Unit 5 Unit 5 接続詞 if 接続詞 if 接続詞 that 接続詞 that 接続詞 when 接続詞 when 接続詞 because 接続詞 because

(3)

道案内道案内

Unit 6 Unit 6

There is[are] ～. There is[are] ～.

Is[Are] there ～. There is[are] not ～. Is[Are] there ～. There is[are] not ～.

動名詞（目的語）動名詞（目的語）

動名詞（主語）動名詞（主語）

Multi Plus ② Multi Plus ②

町紹介町紹介

Multi Plus ② Challenge Multi Plus ② Challenge

A Town in China A Town in China

Let's Read ② Let's Read ②

Try to Be the Only One Try to Be the Only One

Unit 7 Unit 7

比較級と最上級比較級と最上級

比較級と最上級 more, most 比較級と最上級 more, most

比較級と最上級 better, best 比較級と最上級 better, best

比較級と最上級 as…as～比較級と最上級 as…as～

買い物買い物

詩詩

学び方コーナー ③ 学び方コーナー ③

賛成・反対のしかた賛成・反対のしかた

Multi Plus ③ Multi Plus ③

好きなこと・もの好きなこと・もの

Multi Plus ③ Challenge Multi Plus ③ Challenge

Pop Stars in Japan and Korea Pop Stars in Japan and Korea

Let's Read ③ Let's Read ③

Can Anyone Hear Me? Can Anyone Hear Me?

英語中学3年 Unit 1 Unit 1

受け身（肯定文）受け身（肯定文）

受け身（疑問文・否定文）受け身（疑問文・否定文）

<make＋（代）名詞＋形容詞など> <make＋（代）名詞＋形容詞など>

文化紹介文化紹介

Multi Plus ① Challenge Multi Plus ① Challenge Ethnic Clothes around the World Ethnic Clothes around the World

Unit 2 Unit 2

現在完了（継続）現在完了（継続）

現在完了（継続） How long ～? 現在完了（継続） How long ～?

現在完了（継続） been 現在完了（継続） been

手紙手紙

Unit 3 Unit 3

現在完了（経験）現在完了（経験）

現在完了（完了）現在完了（完了）

不定詞（形容詞的用法）不定詞（形容詞的用法）

Speaking Plus ① Speaking Plus ①

映画へのさそい映画へのさそい

Multi Plus ② Multi Plus ②

修学旅行修学旅行

Multi Plus ② Challenge Multi Plus ② Challenge Children's Play around the World Children's Play around the World

(4)

Let's Read ① Let's Read ①

A Mother's Lullaby A Mother's Lullaby

Unit 4 Unit 4

<疑問詞＋to＋不定詞> <疑問詞＋to＋不定詞>

Speaking Plus ③ Speaking Plus ③

道案内道案内学び方のコーナー ① 学び方のコーナー ① 文章のまとめ方文章のまとめ方 Unit 5 Unit 5 <名詞＋過去（現在）分詞> <名詞＋過去（現在）分詞> 間接疑問文間接疑問文 <過去分詞＋名詞> <過去分詞＋名詞>

電話での応答電話での応答

Unit 6 Unit 6

接触節（名詞＋主語＋動詞～）接触節（名詞＋主語＋動詞～）

関係代名詞 who 関係代名詞 who

主格の関係代名詞 that, which 主格の関係代名詞 that, which

目的格の関係代名詞 that, which 目的格の関係代名詞 that, which

レポートレポート

スキットスキット

Multi Plus ③ Challenge Multi Plus ③ Challenge

Japanese around the World Japanese around the World

Let's Read ② Let's Read ②

Roy Brown Roy Brown

Let's Read ③ Let's Read ③

An Artist in the Arctic An Artist in the Arctic

Further Reading ④ Further Reading ④

Languages in Danger Languages in Danger

数学中学1年正の数・負の数正の数・負の数 0より小さい数 0より小さい数正の数・負の数で量を表すこと正の数・負の数で量を表すこと絶対値と数の大小絶対値と数の大小正の数・負の数をたすこと，ひくこと正の数・負の数をたすこと，ひくこと正の数・負の数の加法，減法正の数・負の数の加法，減法逆数と乗法，除法逆数と乗法，除法いろいろな計算いろいろな計算数の集合と四則数の集合と四則文字の式文字の式数量を文字で表すこと数量を文字で表すこと文字式の表し方文字式の表し方式の値式の値文字式の加法，減法文字式の加法，減法文字式と数の乗法，除法文字式と数の乗法，除法関係を表す式関係を表す式

(5)

方程式方程式方程式とその解方程式とその解等式の性質と方程式等式の性質と方程式方程式の解き方方程式の解き方方程式の利用方程式の利用比と比例式比と比例式比例と比例式比例と比例式比例の式比例の式座標座標比例のグラフ比例のグラフ反比例の式反比例の式反比例のグラフ反比例のグラフ比例・反比例の利用比例・反比例の利用関数関係関数関係平面図形平面図形直線と角直線と角対称な図形対称な図形基本の作図基本の作図円とおうぎ形の計量円とおうぎ形の計量図形の移動図形の移動空間図形空間図形いろいろな立体いろいろな立体空間内の平面と直線空間内の平面と直線面や線を動かしてできる立体面や線を動かしてできる立体立体の表面積立体の表面積立体の体積立体の体積立体の投影図立体の投影図球の表面積と体積球の表面積と体積資料の活用資料の活用度数分布表度数分布表代表地と散らばり代表地と散らばり資料の活用資料の活用近似値近似値数学中学2年式の計算式の計算式の加法・減法式の加法・減法単項式の乗法・除法単項式の乗法・除法項式の乗法・除法文字式の利用文字式の利用字式の利用連立方程式連立方程式連立方程式とその解連立方程式とその解連立方程式の解き方連立方程式の解き方連立方程式の利用連立方程式の利用一次関数一次関数一次関数一次関数一次関数の値の変化一次関数の値の変化一次関数のグラフ一次関数のグラフいり時間数の式を求めることいり時間数の式を求めること方程式とグラフ方程式とグラフ連立方程式とグラフ連立方程式とグラフ一次関数の利用一次関数の利用図形の調べ方図形の調べ方角と平行線角と平行線多角形の角多角形の角三角形の合同三角形の合同証明とそのしくみ証明とそのしくみ合同条件と証明の進め方合同条件と証明の進め方

(6)

図形の性質と証明図形の性質と証明二等辺三角形二等辺三角形直角三角形の合同直角三角形の合同平行四辺形の性質平行四辺形の性質平行四辺形になる条件　　平行四辺形になる条件長方形，ひし形，正方形長方形，ひし形，正方形平行線と面積平行線と面積円周率の定理円周率の定理確率確率確率の意味確率の意味数え方のくふう数え方のくふう確率の求め方確率の求め方数学中学3年式の展開と因数分解式の展開と因数分解式の乗法，除法式の乗法，除法乗法の公式乗法の公式素因数分解素因数分解因数分解因数分解式の計算の利用式の計算の利用平方根平方根平方根平方根平方根の値平方根の値根号を含む式の乗法，除法根号を含む式の乗法，除法根号を含む式の計算根号を含む式の計算有理数と無理数有理数と無理数二次方程式二次方程式二次方程式とその解き方二次方程式とその解き方二次方程式と因数分解二次方程式と因数分解二次方程式の利用二次方程式の利用解の公式解の公式関数y=ax^2 関数y=ax^2 関数y=ax^2 関数y=ax^2 関数y=ax^2のグラフ関数y=ax^2のグラフ関数y=ax^2の値の増減と変域関数y=ax^2の値の増減と変域身の回りの関数y=ax^2 身の回りの関数y=ax^2 いろいろな関数いろいろな関数図形と相似図形と相似円の性質円の性質相似な図形相似な図形三角形の相似条件三角形の相似条件相似条件と証明相似条件と証明縮図の利用縮図の利用平行線と線分の比平行線と線分の比中点連結定理中点連結定理相似な図形の計量相似な図形の計量三平方の定理三平方の定理三平方の定理三平方の定理平面図形への利用平面図形への利用空間図形への利用空間図形への利用標本調査標本調査標本調査標本調査理科中学1年植物のくらしとなかま植物のくらしとなかま花のつくりとはたらき花のつくりとはたらき根や茎のつくりとはたらき根や茎のつくりとはたらき葉のつくりとはたらき葉のつくりとはたらき植物のなかま分け植物のなかま分け

(7)

光・音・力による現象光・音・力による現象光による現象光による現象音による現象音による現象力による現象力による現象身のまわりの物質身のまわりの物質いろいろな物質とその性質いろいろな物質とその性質いろいろな気体とその性質いろいろな気体とその性質水溶液の性質水溶液の性質物質の状態とその変化物質の状態とその変化活きている地球活きている地球大地が火をふく大地が火をふく大地がゆれる大地がゆれる大地は語る大地は語る中学2年電流の性質とその利用電流の性質とその利用電流の性質電流の性質電気の正体電気の正体電流と磁界電流と磁界動物のくらしやなかまと生物の変遷動物のくらしやなかまと生物の変遷生物の体をつくる細胞生物の体をつくる細胞生命を維持するはたらき生命を維持するはたらき感覚と運動のしくみ感覚と運動のしくみ動物のなかまと生物の進化動物のなかまと生物の進化地球の天気と天気の変化地球の天気と天気の変化空気中の水の変化空気中の水の変化大気の動きと天気の変化大気の動きと天気の変化大気の動きと日本の四季大気の動きと日本の四季化学変化と原子・分子化学変化と原子・分子物質の成り立ち物質の成り立ちさまざまな化学変化さまざまな化学変化化学変化と物質の質量の規則性化学変化と物質の質量の規則性中学3年運動とエネルギー運動とエネルギー力のつり合いと合成・分解力のつり合いと合成・分解力と物体の運動力と物体の運動仕事とエネルギー仕事とエネルギーいろいろなエネルギーとその移り変わりいろいろなエネルギーとその移り変わりエネルギー資源とその利用エネルギー資源とその利用化学変化とイオン化学変化とイオン水溶液とイオン水溶液とイオン酸・アルカリと塩酸・アルカリと塩生命の連続性生命の連続性生物の成長生物の成長生物のふえ方と遺伝生物のふえ方と遺伝地球と宇宙地球と宇宙地球の運動と天体の動き地球の運動と天体の動き太陽系の天体太陽系の天体恒星の世界恒星の世界自然と人間自然と人間自然界のつり合い自然界のつり合い人間と環境人間と環境自然と人間のかかわり自然と人間のかかわり科学技術と人間科学技術と人間科学技術の利用と環境保全科学技術の利用と環境保全

一 日 の 生 活 一 日 の 生 活 Unit 10 Unit 10 can( 肯 定 文 否 定 文 ) can( 肯 定 文 否 定 文 ) can( 疑 問 文 ) can( 疑 問 文 ) When ~? When ~? ちょっとお 願 い ちょっとお 願 い Unit 11 Unit 1

一日の生活一日の生活 Unit 10 Unit 10 can( 肯定文否定文 ) can( 肯定文否定文 ) can( 疑問文 ) can( 疑問文 ) When ~? When ~? ちょっとお願いちょっとお願い Unit 11 Unit 1