学 校 だより 10 月 1 日 ( 金 ) 羽 生 市 立 新 郷 第 二 小 学 校 : 学 校 の 教 育 活 動 をまとめた 新 二 小 だより を 発 行 し 彩 の 国 教 育 の 日 にちなんだ 本 校 の 取 組 を 紹 介 しまし すずかけまつり 10 月

羽生市立羽生北小学校

℡: 048-561-0058

(ａ）取組の名称 （ｂ）実施(公開)期日 校内絵画展 １０月２１日（月）～ １０月２９日（火） 個人面談 １０月２１日（月）～ １０月２９日（火） いちょう祭り １１月１６日（土） 校内持久走大会 １１月２１日（木） 学校だよりの発行 １１月２８日（木） 演劇鑑賞会 １１月２９日(金)

羽生市立新郷第一小学校

℡:048-561-0409

(ａ）取組の名称 （ｂ）実施(公開)期日 親子ふれ合い活動 11月9日（土） 親子ふれあいお弁当作 り 11月9日（土） 親子音楽鑑賞会 11月9日（土） （ｃ）取組の内容 （ｃ）取組の内容 保護者に学校の教育活動を公開し、学校への理解を深め てもらうとともに、親子で活動することをとおして、親子の 触れ合いを深めました。 朝のさわやかタイム（業前運動）及び体育の授業での練習 の成果を保護者や地域の方に見ていただきました。 学校の教育活動をまとめた学校だより「かがやき」を発行 し、「彩の国教育の日」にちなんだ本校の取組を紹介しまし た。 学習や生活、交友関係等について、保護者と情報交換を しました。本取組を児童理解を深めることや指導に役立て ました。 「生活科」及び「総合的な学習の時間」における学習の成 果の発表を、保護者だけでなく地域住民の方々（学校評議 員、町内会長、スクールガードリーダー、民生児童委員、 スクールボランティア等）にも参観していただきました。 本校の｢ホンモノに学ぶ授業」の一環として、劇団を招き全 校児童と保護者でミュージカル『セロ弾きのゴーシュ』を鑑 賞しました。 子供たちの作品の絵画展を公開することにより、いろいろ な表現の仕方を知っていただいたり、作品の良さやおもし ろさを味わっていただきました。 地域の高校である羽生第一高校のブラスバンド部・コーラ ス部の演奏や合唱を、親子で鑑賞しました。同時に地域高 校との交流も図ることができました。 活動日が土曜日で、給食がないということに目を向け、親 子で協力してお昼のお弁当を作ることにチャレンジしまし た。ランチタイムを親子で楽しく過ごすほほえましい光景が 見られました。

羽生市立新郷第二小学校

℡:048-561-0778

(ａ）取組の名称 （ｂ）実施(公開)期日 学校だより １０月１日（金） すずかけまつり １０月２６日（土） 演劇鑑賞会 １０月２６日（土） フリー参観週間 １０月２９日（火）～ １１月１日（金） 持久走大会 １１月２８日（木） 感謝の会 １１月１８日（月）

羽生市立須影小学校

℡:048-561-0666

(ａ）取組の名称 （ｂ）実施(公開)期日 土曜フリー参観 校内音楽会 １０月２６日（土） 教育相談週間 １１月１８日（月）～ １１月２２日（金） 人権週間 １１月１８日（月）～ １１月２２日（金） 校内持久走大会 １１月２１日（木） 学校だよりの発行 １０・１１月末日 （ｃ）取組の内容 学校の教育活動をまとめた「新二小だより」を発行し、「彩 の国教育の日」にちなんだ本校の取組を紹介しました。 保護者や地域の方々に、児童が調べたり、学んだりした学 習の成果を発表しました。ゲームやクイズなど一緒に参加 できる催しも行いました。 劇団を招いて、保護者、地域の方と演劇を楽しみました。 保護者や地域の方に学校への理解を深めていただけるよ う、朝の活動から授業、休み時間、給食、清掃等、日常の 学校生活を自由に参観していただきました。 自分の目標に向かって、朝の自主マラソンや授業中の練 習の成果を発揮できるようにしました。 日頃お世話になっている方々を招待し、感謝の気持ちをお 伝えしました。 （ｃ）取組の内容 授業をはじめ、休み時間など、普段の子どもの学校生活 の様子と校内音楽会を公開し、学校の教育活動に理解を 深めていただきました。 放課後の時間を活用して、個人面談を希望される方と子ど もの学校・家庭生活での様子を情報交換し、相談の内容 に応じることができました。 自分の人権を守り、他者の人権を守るための実践行動が できるように、人権感覚育成を目指す、教育活動を推進す る週間となりました。 業間運動での４分間走や、体育授業での練習の成果を、 保護者や家族の方に参観してもらいました。 本校の教育活動をまとめた学校だより「須影っ子」を発行 し、「彩の国教育の日」にちなんだ本校の取組を紹介しまし た。

羽生市立岩瀬小学校

℡:

048-561-0803

(ａ）取組の名称 （ｂ）実施(公開)期日 教育相談日 １０月２１日（月）～ １０月２５日（金） 学校便りの発行 １１月１日（金）

羽生市立川俣小学校

℡:048-561-1006

(ａ）取組の名称 （ｂ）実施(公開)期日 ファミリー参観 １１月２日（土） 感謝の会 １１月２日（土） 学校評議員会及び学校 関係者評価委員会 １１月２日（土） 学校だよりの発行 １０月末日 （ｃ）取組の内容 保護者との教育相談を実施しました。本取組を、児童理解 を深めることや児童のよりよい成長を目指すことに役立て ました。 「彩の国教育の日」にちなんだ本校の取組の様子を紹介し ました。 （ｃ）取組の内容 学習参観や芸術鑑賞会を行い、両親、祖父母等、多くの 方に川俣小学校の教育活動を見ていただきました。 学校応援団等、日ごろお世話になっている地域の方々を お招きし、合唱の発表をし、感謝の気持ちを伝えました。 ファミリー参観や感謝の会の様子を、学校評議員や学校 関係者評価委員に見ていただき、御意見や御感想をいた だきました。 学校の教育活動をまとめた「川俣小だより」を発行し、「彩 の国教育の日」にちなんだ本校の取組「ファミリー参観」 「感謝の会」についても紹介しました。

羽生市立井泉小学校

℡:048-565-2320

(ａ）取組の名称 （ｂ）実施(公開)期日 学校１日公開 １０月２６日(土) いいずみっ子まつり １０月２６日(土) 学校だよりの発行 １１月１日(金) 個人面談 １１月１８日（月）～ １１月２７日（水） フレッシュ走大会 １１月２６日（火）

羽生市立手子林小学校

℡:048-561-1069

(ａ）取組の名称 （ｂ）実施(公開)期日 校内絵画展 １０月１日（火）～ １０月４日（金） 土曜ＰＴＡ １０月２６日（土） 給食試食会 １０月３０日（水） 学校だよりの発行 １１月１日（金） （ｃ）取組の内容 子供たちの普段の生活の様子を、朝の活動から１日公開 しました。保護者・地域の方々に自由にご覧いただき、学 校の教育活動について理解を深めていただきました。 総合的な学習の時間や生活科などで学習した内容を、各 学級で発表しました。また、日頃お世話になっている地域 の方に、子供たちが感謝の気持ちを表す「感謝集会」を実 施しました。 本校の教育活動をまとめた学校だよりを発行し、「彩の国 教育の日」について紹介しました。 学校や家庭での学習や生活の様子、交友関係等につい て、保護者と情報交換をして、児童理解を深め指導に役立 ることができました。 体育の授業や、朝の活動・休み時間でも取り組み、自分の 目標に向かってがんばっているマラソン練習の成果を見て いただきました。 （ｃ）取組の内容 絵画展を公開し、図工の学習内容を保護者や地域の方に 知っていただくとともに、子供たちの作品のよさを味わって いただきました。 学習参観は保護者参加の「ふれあい活動」として親子で 「リース作り」や「郷土かるた作り」等の活動に取り組みまし た。学習参観後の「ふれあいの集い」では、日頃お世話に なっている地域の方々に子どもたちが感謝の気持ちを込 めて色紙や花束、歌のプレゼントをしました。 いつも子供たちが食べている給食内容の一端を保護者の 方に知っていただくために、試食会を実施しました。 「彩の国教育の日」の取組の成果を紹介しました。

羽生市立三田ヶ谷小学校

℡:048-565-0008

(ａ）取組の名称 （ｂ）実施(公開)期日 学校だよりの発行 １１月１日（金） 感謝のつどい １１月２日（土）朝 フリー参観 １１月２日（土） 午前 地元中学生の吹奏楽 の演奏 １１月２日（土） 午後

羽生市立村君小学校

℡:048-565-0223

(ａ）取組の名称 （ｂ）実施(公開)期日 児童引渡訓練 １０月２１日（月） 学校一日公開 １１月１７日（日） 地区防災訓練への参 加 １１月１７日（日） 個人面談 １１月２６日（火）～ １１月２９日（金） 校内持久走大会 １１月２８日（木） （ｃ）取組の内容 家庭・地域を対象に、学校の教育活動を一日公開すること をとおして、保護者や地域住民との連携を図り、絆を深め る機会としました。 地域で行われる防災訓練を見学したり、参加したりして、 防災教育を推進すると共に、防災への意識を高めました。 全保護者を対象に、児童の学校生活や家庭生活について の様子を情報交換し、児童の指導に役立て、相互理解と 信頼関係を深めました。 おはよう運動（業前運動）の５分間走の成果を保護者・家 族の皆様に公開しました。 本校の教育活動をまとめた学校だよりを発行し、「彩の国 教育の日」を特集しました。 日頃お世話になっている学校応援団の方々、ボランティア の方々、給食配膳員さんに児童の作文とプレゼントをお渡 しして感謝の心を伝えました。 ①児童の学習や生活の様子を公開しました。 ②保護者や地域の方々を交えた学習を行いました。 地元中学生の演奏を、児童、保護者、地域の方々とともに 鑑賞しました。 （ｃ）取組の内容 災害時に備えた児童引渡訓練を実施し、保護者との連携 を図りました。

羽生市立羽生南小学校

℡:048-562-1901

(ａ）取組の名称 （ｂ）実施(公開)期日 学校だよりの発行 １０月１日（火） １１月１日（金） 運動会 1０月６日（日） 教育相談 1０月７日（月） ファミリー参観 1１月９日（土） 親子ふれあい学習 1１月９日（土） 児童引き渡し訓練・親 子下校 1１月９日（土） 校内持久走大会 1１月２２日（金） 手つなぎハイキング 1１月２２日（金） 非常災害時の引き渡し訓練を行い、保護者と連携して地 震などの災害に備える体制づくりをしました。さらに、通学 路を親子で一緒に歩き、交通安全や防犯意識を高めまし た。 朝の自主マラソンや体力つくり、体育の授業の成果を保護 者や地域の方々に見ていただきました。 １年生から６年生までのなかよし班（縦割り班）で持久走大 会の行われる陸上競技場まで歩き、一緒にお昼を食べた り遊んだりして交流を深めました。 （ｃ）取組の内容 学校の教育活動をまとめた「みなみっ子（南小だより）」を 発行し、「彩の国教育の日」にちなんだ取組を紹介しまし た。 地域ごとに紅白の組を作り、学校・保護者・地域の三者一 体となった運動会を開催しました。地域の見守り隊の方も 招待し、競技・応援等、日ごろの練習の成果を見ていただ きました。 担任と保護者との連携を深めることにより、児童の健全育 成を目指しました。 全クラスで人権教育に視点をあてた授業を公開しながら、 学習のようすを家族で参観していただきました。 紙飛行機やリース作りをしたり一緒にダンスやゲームをし たりするなど、学年や学級ごとに親子でふれ合える内容を 設定し、楽しく学習が行えました。

羽生市立西中学校

℡:048-561-0161

(ａ）取組の名称 （ｂ）実施(公開)期日 職場体験学習 10月24日（木） 10月25日（金） 学校一日公開日 10月31日（金） 11月　8日（木） 三者面談 11月　5日（火）～ 11月19日（火） 学校だよりの発行 １０月上旬 １１月上旬 大道遺跡記念碑除幕 式・講演会 11月２５日（月）

羽生市立南中学校

℡:048-563-0253

(ａ）取組の名称 （ｂ）実施(公開)期日 職場体験学習 １0月21日（月）_{10月～23日（水）} 文化祭・合唱コンクール １0月27日（日） 学校一日公開日 ふれあい講演会 11月1日(金) 学校だよりの発行 11月１日(金) 三者面談 11月５日(火)～ 11月15日(金) 学校公開日 研究発表会 11月27日(水) 保護者、全校生徒を対象にキャリア教育の一環として、地 域で活躍されている「スーパーケンゾー」社長の木村様を 講師としてお招きし講演をいただきました。また、当日は、 学校一日公開日とし、保護者や地域の方に生徒の活動を 公開しました。 学校行事や夏の大会結果、委員会活動の様子、生徒会 選挙結果等、生徒の活動場面や学校の教育活動をまとめ た「南中だより」を発行し、本校の取組を紹介しました。 保護者・教師・生徒の三者で面談を行い、夢の実現に向け た話し合いを行いました。 羽生市教育委員会･羽生市教育研究会委嘱の研究発表 会を保護者･地域の方にも公開し、生徒の活動を見ていた だきました。 学校生活や進路についての面談を行いました。１・２年生 では意欲的に学校生活を送るために、３年生では適切な 進路について考えを深めることを中心に話し合いをしまし た。 学校の教育活動をまとめた「西中学校だより」を発行し「彩 の国教育の日」にちなんだ本校の取組を紹介しました。 本校の敷地内にある大道遺跡の記念碑がたてられ、除幕 式と記念講演を行いました。出土品の一部が本校マルチ スペースに展示されました。 （ｃ）取組の内容 キャリア教育の一環として２年生が３日間、働くことの意義 等を学ぶために市内47カ所の事業所で実際に仕事を体験 しました。 午前中は体育館において、文化部の発表やスピーチコン テストの発表等を行い、午後は産業文化ホールにおいて、 合唱の発表を行いました。当日は、学校一日公開日とし、 保護者や地域の方に生徒の活動を公開しました。 （ｃ）取組の内容 キャリア教育の一環として2年生が2日間、働くことの意義 等を学ぶために各事業所で実際に仕事を体験しました。 朝の会から部活動までの全教育活動を保護者に公開する ことで、地域に開かれた学校づくりを推進しました。10月31 日には生徒会の役員選挙、11月8日にはいい歯の集会を 行いました。

羽生市立東中学校

℡:048-565-3741

(ａ）取組の名称 （ｂ）実施(公開)期日 学校公開週間 １１月１日（金）～ １１月８日（金） 学校だよりの発行 １０月１８日（金） １１月２５日（月） 三者面談・二者面談 １１月５日（火）～ １１月１５日（金） ふれあい講演会 １１月２２日（金） 職場体験学習 １１月２６日（火）～ １１月２８日（木） 生徒の１日の活動を朝から放課後まですべて公開し、保 護者や地域の方々に本校の教育活動をご覧いただきまし た。 ｢彩の国教育の日」にちなんだ内容の学校だよりを発行 し、本校の教育活動に関心を持っていただき、取組につい てご理解をいただきました。 進路指導・キャリア教育の一環として、３年生は三者（保護 者・生徒・教師）面談を、１・２年生は二者（生徒・教師）面 談を実施しました。｢夢と希望を持つ生徒」を育成するため に、学年の特性に応じた話し合いを行いました。 進路指導・キャリア教育の充実を図るために、元日本代表 経験のある高校ラグビー部の監督と現役日本代表選手を 子にもつコーチをお招きし、｢夢のもち方が人生をつくる」と いう演題の講演会を実施しました。 進路指導・キャリア教育の一環として、第２学年で３日間実 施しました。働くことの意義を学ぶために、４４の事業所に 御協力をいただき、仕事を体験しました。 （ｃ）取組の内容