日本史 2020/4/27更新
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(2) I 次の文章を読み， 問 1∼ 8に答えよ 。解符はマーク解答）刊紙の該当する記号を マ「クせょっ 日本古代の摂関政治といえば 藤原道長とそのチの頼過の時代が最盛期とされる。藤原北家の中でも摂関家はどのよ うにしてその権力を確立 したのだろうかc 奈良時代には，藤原仲麻呂や道鏡が天皇の決定を左右するほどの権力を握ることもあって，政治に混乱が生じたのこ. l 比紀初め，律令による太政官 の危機に対応して， ー樫武天皇のもとでふ天皇への権力の集中を目指 した改革が行われる 。 9 山 政 制 あ り ふ 出 投 資 し て 天 ー と のー め る こ と に よ り ー たo そ し て 州 日. ι. 天皇がわずか 9歳でl l P f f l ：した背景には，天皇の地位の安： があつた といえる O このえ) J ' i i fの外戚として藤原良房がf 廷政と 子基 経 が 巴 旭 の 関 山 つ て なり 初 計 村 仁天皐の時代を経て 冷泉天皐即位の 2年緩； こ起き. 醍醐. 2 封 巴 歪 以 後 摂 閑 政i 台が本格的に干了われるようにな. 0 1 仕紀後半か らほぼ l、！ 江； ＊ 己の 問 ’ 時の天阜の外戚がえJ J少の天皐の摂政となり ’天主が成人すると関白となって実 つた c 1 権を掌握することが通例とな った。その後の藤原北家内部の権力闘争 を抜け出し，外戚の地位を確固たるものに したの が，道長 ・頼通父子であった。 また，この時代は受領による地方政治の時代で もあった。道長はその受領の経済力を利用し. また摂関家以外の公淵l. に も 礎 叩 くな去の負担を押し付けて 日 を 造 常 凶 こ の よ う 山 伽 公1 …ミら隔絶した摂関家の 高い地｛立が確立し外戚であるかどうかを問わず摂関になる家格として位置づけられたのである の. 問 1 下線部 aに関する 記述 として ，誤っているも のはどれか，. 1つ選べc. ア 藤原武智麻呂の子であり ，藤原不比等の孫にあたる 。 孝謙天皇の時代に ，光明皇太后と結んで勢力を伸ばしたっ. イ. ウ 繍諸兄の子，奈良麻呂が計画した政変を未然に防 ぎ，滅ぼした。. エ. 淳仁天皇を擁立して即位 させ，恵美押勝の名を ノ 賜った 。. オ 称徳天皇から破格の経済的特権 を与えられ，大師（太政大臣） にのぼった。. 問2. f k : . ! R部 bに関する記述として，. 正 しいものはどれか ，. lつ選べ。. ア 母親が藤原氏の出身であったため，その強い後ろ盾を背景に権力 を確立した。 イ. 天武天皇の血を引く新しい皇統の新しい主権とし て，強力な天一 主を目指 した 。. ウ 中国の皇帝にならっ て天の祭胞を試みるなど 天皇権威の強化 をはかったc. エ. 平城京から 平安京へj 霊都 したが，責任者が暗殺されー時巾断を余儀なくされた。. オ 征夷大将軍坂上田村麻呂を 東北地んに派遣し 蝦夷の族長伊治皆麻呂を降伏させた。 間 3 下線音［＼ ア. C ではない官職はどれか，. 中納言. イ 内大田. lつ選べ。もし該当するものがなければ可 カをマ ークせよ 。 ウ. 勘 解山使. 工 検 非 違使. ， 間 4 空欄 1・2に該当する語の組み合わせとして正しいものはどれか. オ 蔵人頭. lつ選べc. ア. lI 湯成 .2 ； 享 和. イ. 1 陽成 ，Z 文倍 、. ウ. l 陽成 .2 光孝. 工. l 清和1・2 l 字和. オ. l 清 和 .2 文館、. カ. l 清和 . 2 先 孝. 間 5 下線部 dの! J i ：件で藤原氏によって排斥 された人物は誰か，. I人選べ。 もし該当するものがなければ，カ をマーク. せよ 内. ア 橘j よ相. イ 橘逸勢. ウ i ！ . 京高 l j 耳. エ. 2. イ半普男. オ 菅原道真.
(3) 問 6 下線部 εに関連する記述として，誤っているものはどれか， lつ選べ。. 也f 立をめぐっ て激しく 1 1った。 ア 藤原道長は，甥の藤原伊周と関白 ・｜刈覧の i イ 藤原道長は．娘 4人を皇）青や皐太子妃として. 3代の天皇の外戚として権力を探るった G. ウ 藤原道長が摂政となったのは一時期だけで 内覧の地位にあって太政官を統括ー した。 工. 藤原頼通は，三条天皇の摂政とな って以降. 3代50 年間にわたり摂政 ・関白をつとめた。. オ 藤原頼通の娘には皇子が生まれず，摂関家を外戚としない後三条天皇が即位することになった c. 間 7 下線部 fに関連する記述として. 正しいものはどれか，. lつ選べ。. ア. 受領になったのは，主に公卿や殿上人とい っ た 上級貴族であった c. イ. 受領は自らの収入を貧欲に追求する とと もに，国の徴税を請け負 って聞家財政を支えたっ. ウ 「尾張回郡 i ' , J百姓等解」では. エ. 地方政治に貢献 した藤原元命の持政が讃えられている 。. ［ 今昔物語集Jには， 自らの郎党を率いて地方を支配した信濃守藤原陳忠の非法が述べられている 。. オ 受領は，田堵に班回収授を実施させて，和や制 ・腐の取り立てを強化したっ 問 8 空欄 3に該当する語として正しいものはどれか， lつ選べ。もし該当するものがなければ， カをマー クせよ。 ア 平等院. イ 蓮華王院. ウ法勝寺. 工法界寺. 3. オ法成寺.
(4) I I 次の文章を読み，問 1∼ 8に答えよ 。解答はマーク解答J j : J紙の該当する記号を マー クせよ 。 空 E町幕府は，. l 南北朝内乱の過程で観応の擾乱によって分裂の危機に瀕したが．それを釆り越え南北朝も合体すると，. ようやく安定期を迎えた。 幕府の中央機構としては，将軍を補佐する管領，京都の警備 ・刑事裁判などを担当する侍所 一般政務 ，幕府財政な b一 一− c一一一一一 どを担当する政所，訴訟を相当する引付などがあヮた。. r暗殺で幕府が揺らぐと その限を衝 くように徳政一授が起 きた。これ だが，幕府の安定は長くは続かなかった。将 ＇ .q は同日の惜川…たものとれられ幕府は鰍令を出さざるをえ…。この後もしばしば起 きた徳l 氏→授に悩まされた幕府は，d分一銭という対策を生み問したc 室町幕府の経済政策としては．撰銭令もあげておかなければならない。総じて家町幕府は経済的な問題と密提に関わ っていた，あるいは関わらざるをえなかった政権といえよう 。. 1 5世紀後半，応仁の乱の勃発によって，幕府の勢威は衰退に向かった。地域権力の自律が進んでいき ，幕府の膝下で … に … 一 発 生し 白. 氏 一 一 対 る あ り さ ー。. ただ，それでも幕府はその後数十年にわたって命脈を保つ。支配領域は畿内近闘に限られ，権力闘争は激化 して いく 6 世紀半ば過ぎまで幕府が存続したことは，それ自体興味深い問題といえようの が，とにもかくにも 1. 間 1 下線部 aに関連する事柄の説明として，誤っているものはどれか． 1つ選べ。 ア 足利尊氏は南朝と和睦することがあった。 イ f E 利直義は南朝と和睦することがあったc ウ 高師夜は足利直義と対立した。 エ 足利置義は兄尊氏の政務独占に不満を持って対立に三五った 。 オ 足利直義は旧来の秩序を重視していた。. 間 2 下線部 bの長官（所司）に任命される家納である同職で、 なかった氏族はどれか， 2つ選べ。 ア 京極. イ 赤松. ウ 伊達. エ 山名. オ. 問 3 ド線部 cに関連する事柄の説明として，i Eしいものはどれか，. 島津. 力 一色. 1つ選べ。. ア 将軍の直轄領である御料所は管領の管理に委ねられた。 イ 交通の要地に関所を置いて関銭や段銭を徴収した。 ウ 政所の長官は公方御倉と呼ばれた。 エ 土倉役 .i 肖犀役の徴収は納銭方が請け負った。 オ 京都五山の僧侶は謀税を免れた。. 間 4 空欄 1に該当する人物は誰か， ア 義持. イ義政. l人選べD もし該当するものがなければ，カ をマ ークせよ ο. ウ 義勝. エ 義教. オ 義畳一. ， ， . 線 部 dについての説明として ，正しいものはどれか， lつ選べc 間5 . ア 幕府が取り次いで債務者から債権者へ払い可返済を猶予した。 イ 幕府が取り次いで債権者から債務者へ払い，徳政一挟の襲撃を免れた。 ウ 幕府は債務者と債権者との間でこれを受け渡すことを禁じた。 工. 幕府はこれに関わる分一徳政令をしばしば発令した。. オ 幕府がこれに関わる分一徳政令を初めて出したのは，正長徳政一撲の時だったの. 4 一一一.
(5) 間 6 下線部 E に関する説明として，誤っているものはどれか，. lつ選べ。. ア 私 鋳 銭の横行が前提にあった。 イ 氷楽通宝などの宋銭需~・増大が前提にあったc ウ 取引の時に良質な銭が好まれ. エ. 円滑な流通に支障が生じたことが前提にあった。. 良質な銭と悪銭との混入比率を定めたりした c. オ 戦 国 大 名 も 発 令 し た。. 間 7 空欄 2に該当する名手：はどれか， ア畠山. イ細川. lつ選べc エ六角. ウ斯波. オ 大内. J ［耳から並べたとき，正しい組み合わせはどれか， lつ選べ。 間 8 下線部 fに関連する事柄 I∼盃を古いI. I 明応の政変が起きた。 I I 三好氏の権力が松永久秀にとってかわられた 0. I I I 細川晴元が京都をおさえた。 ア. I→ 耳 → E. イ. I→ E→ 耳. エ. E→ 直 → I. オ E. 砂. I-・ I I. ウ E→ I→ E カ. E→ E→ I. 一一一. 5.
(6) I I I 次の文章および史料 A ・ 8 ・Cを読み，間 1∼ 8に答えよ 。解答はマーク解答用紙の該当する記号. をマークせ よ。 史料 A. B Cは. 6代 将 問 宣 お よ び 7代 将 戦 継 山 一 流 し た 日 刊 で あ る 。. 史料 A 問九日，ロウマ人の来由を問うべき由仰せかうぶる。此司王の詳なる事は， b~IJ に録せしものあれば， こ 、 にはし るさずc 史料 B これは， i 町田の好修められし初よりして，彼同の書には，日本｜. 2 ｜ と しるしまゐらす。これは鎌倉京の. 事 を ば H本 代 々 よ り 外 同 の 人 は 句 天 子 の 御 事 を 己 』 天 皇 と 申 し 点 布i. E. コと申せし例によ. れる也o しカミるを，寛永の比に至て’ 日 斗 ； i 3 ｜としるしまゐらすベき白を Mつかはされしより ’此事そのの. f§~~） たり）. また．. 0. 山 臼 と 市 了 鯛 に し て そ の 日 こ 授 く る 河 ？ の 職 号 に そ 包 斗 中略 ）. I3 I i 止，天子の巽称なる雨，異朝の書にはみえたり。（仁P 田各）た f もとのごとくに日本 ｜ 2 i とし. るしまゐらす−べき司王：を申すべき自，対馬守に仰下されぬ。 史料 C 其大要は，「当家代をしろしめされて ，i 毎舶五市の事始しより ，此かた，凡百余年の間，我国之主貨，外国に 流れ入りし所，すでに大半 を失ひぬ。とれより後，百年を出ず，我国の財川ことごとく掲なむ事は，智者を待ず して. E. 其事明かなり。」. 問 1 空欄 1に該当する書名として，疋しいものはどれか， ア 折 た く柴の記. 1つ選ぺ。 も L該当するものがなければ，カをマークせよ。. ウ 六 諭1 f r義 大意. イ古史通. 、線部 aに該当する人名として，: i fしいもの はどれか， 問2 1. 工大学戎門. オ. 聖教要録. lつ選べ。もし該当するものがなければ， カ をマークせ. よ ， 、. 問3. ウ シドッチ. ア. ウィリアム ・ア ダムス. イ. エ. ドン・ロドリゴ. オ ヤン・ヨーステン. ・ r線部 bに該当する書名として，. ケンペル. I E 回 し い ものはどれか， lつ選べ。 もし該当するものがなければ，カをマークせ. よ。 ア日本誌. イ 華 夷 通商考. ウ 唐 船j 瓜説書. 問 4 空欄 2 ・3に該当する語句の組み合せとして，. ヱ 北桂間略. Eしいものはどれか，. lつ選べ。. ア. 2 国王. 3 大・ , r ;. イ. 3 国王. ウ. 2 将軍. 工. 2 国王 .3 将 軍. オ 2 大; r , ・ ・3 将 軍. カ. 2 将軍 .3 国王. 2 火君. オ 日本幽囚記. 3 大君. 間 5 史料 Bに関連する説明として誤っているものはどれか， 2つ選べ。 ア. 変更きれた国書の宛て名は， 8代将主ゎ：古宗のときに元に もどされた。. イ. 初期の朝鮮使節 l ふ文禄−慶長の役の朝鮮人捕虜返還のための回答兼刷還伎であった。. ウ 朝鮮使節として多くの人々が来日し，日本と朝鮮の文化交流をもたらした c. エ. 1 8 世紀になると，朝鮮使節は修好を目的とし て通信使と呼は、れるようになった。. オ 幕 府 は 文 禄 慶 長 の 役 の 講 和 を 実 現 し，朝鮮との 問に巳酉約条を結んだ。 iの佐館において朝鮮との貿易を独占することを認められた。 カ 対馬藩は，釜 I. 6.
(7) 問6. ・ r. れ は 、. カをマ一クせよ o. ア 俵物. イ 生糸. ウ 銀. エ銅. オ ）J剣. 間 7 史料 Cに記された事態の対策とし て正しいものはどれか， lつ選べ。 ア 京都 ・堺 ・長崎の特定の商人に生糸を一括購入する権限を与えた。 イ. 中国船を除く外同船の寄港地を平戸と長崎に nilJI~ したc. ウ. オランダ船.i 青給の入船数，貿易額を制限した。. 工. 長崎の出島のオランダ商館長にオラ ンダ風説書を提 L Uさせた。. オ 長崎の清国人の居住を制限するために，唐人屋敷を設けた。 間 8 6代将軍徳川家宜および 7代将軍家継の時代の政策として，正 しいものはどれか． 2つ選ぺc ア. N I 主忌令が／ I うされ，死や血のケガレの観念が1 ムがっていく契機とな ったc. イ 湯舟務堂を建て，林鳳同 （ イ言篤）を大学頭に任じて‘儒教を重視した c ウ 宮、 上山噴火の被災地の復興のために諸問高役金 （ 閏役）の徴収を命じた。 工. 金銀貨の金銀の含有率を改鋳前にもどして，物価の騰貴を抑えようとした。. オ 将軍家継と泉女の婚約をまとめるなど，天皇家との関係を強めた。 カ 大嘗祭などの朝廷儀式の復興を認めるとともに，禁袋御料を増やした。. 7.
(8) I V 次の文章を読み，間 1∼ 1 0に答えよ。解答はマーク解答用紙の該当する記号をマークせよ c 個人の資質やイ｝事の成果にかかわらず，千十回における先住民などのマイノリティや女性の，組織内での昇進や社会活 動を妨げる 見えないがわち破ることもできない慨をさす f ガラスの天井jや. t. 男性も女性 意欲に応じて，あらゆ. る分野で活躍できる社会をめざす「男女共同参画j ということばを見かける機会が多くなった。ソーシャルネットワー キングサービスに見られる「＃MeTooJ 「 ＃ KuToo 」も，現代に女件ーへの性差別.t 生被告今があることを表面化しようと するキーワードである G 今年で設n ー からちょうと＇ 1 0 0 年という 区切りで見れば 日本において女性の政治的活動参加へ の権利獲得をめざした間体が初めて設立されたのもその年であった。 1世紀を経でもなお「火性の餅放」への運動は続 いているともいえる 。 岩倉遣外使節同に施行し，そのまま欧米に残った人物のうち，津田梅子−山川捨松らの例は，近代日本の女性史の中 でも最も早い時期の女性の活躍としてあげることができょう 。また， 1 8 7 2（ 明治 5）年から 1 7 編シリーーズで刊行きれベ ストセラ ーと なった，福沢諭吉の著 f 学問のす》め J8編において，近！比の社会秩序の基軌をなした主従や男女，親子 の附における儒教的な上下関係を不合理とし男友｜可権論を展開しているのは興味深い。このような明治初期の文明開 化・啓蒙主義の流れのなか， 1 8 8 5 （明治 1 8）年，日本初の本格的女性雑誌として，女性の地位向上と権利の伸張，幸福 増 進 枇 め の 一 介 す る 「白 明治末になると. F. j州 行 さ れ 附 立 政 治 問 論 一 山c. 平塚 らいてう ら日本女子大学校のホー業生中心に. n 宵鞘jが創刊されて世間の大きな注目を浴び，封. 建的姑い悶習カ. 第一次l 止界大戦にともなう灯−景気が訪れると’都市部の発援にともない，急成長した会社の事務員やタイピスト，通信 g. ．運輸分野の拡充による ' 1 1 1 話交換手’粂合向動車の車掌（パスガ−ル） などが急、増し る 「 日 」 … 尚 糟及. 新たに干j ：会進i 仕 ＇1した女性に対す. その背景は一. あつた O また，h参政権の拡：大は大正デモクラシ一以降にi J ［買次すすんだものの. F. いくども議論のあった婦人公民権案は出. 会を通過して成立することはなく， ； 女−性の参政権獲得は戦後をまたなければならなかった。. 間 1 下線部 a に関連してアイヌをめぐる記述として，誤っているものはどれか，. lつ選べ。. ア 明治政府は，蝦夷地を北海道と改称 し，その開発 −経常のために開拓使を置いた。 イ 明治政府は，入植する和人の開拓進展のために. アイヌを同化させようとする基本方針であった。. ウ 北海道旧十人保護法は，和人による生活圏侵害で窮乏化したアイヌの権利回復に大きな効果があ った ラ 工. 大正期のアイヌ歌人で、ある違星北斗は アイヌの地位向上を求めて社会活動を展開した c. オ 北海道旧土人保護法に代わって，アイヌの文化振興と知識普及を I ]的にアイヌ文化振興法が成立した。. 間 2 下線音Ibに関連して近現代の女性活動についての記述として，誤っているものはどれか， ア. lつ選べc. k性民権家景山英子は，旧 白山党員らが独立党支援で朝鮮に渡航しようとした大仮事件で、逮捕された c. イ 市J I）房枝は婦人解放運動に活躍し戦後発足した労働省婦人少年局の初代局長となった。 ウ オリンピックのアムステ Jレダム大会では，人見絹枝が日本女子選手初のメダリストになった。 工. 戦後に女性の参政権が認められてから初の選挙では， 4 0人近くの女件戸が衆一議院議員に当選した。. オ 男女雇用機会均等法によか雇用・配置・昇進に関する男女差別の禁止が義務づけられた。. 問 3 下線古Ic左なる国際機構において常任理事となった 聞とし て，誤っているものはどれか， ア イ ギリス. イ日本. ウドイツ. 一一一. エアメリ カ. 8 一一一. オ フランス. lつ選べ。. カ イタリア.
(9) 間 4 下線部 dに関連して. P. 大正期の女性運動同体 I∼ Eを 結成／I I 買に古いものから並べたとき．正しい組み合わせは. どれか， Iつ選べ。. I 婦人参政権獲得期成同盟会 耳赤潮会. EI. ↓↓. EH. 新婦人協会 γよ 甘 ι. アエ. m. イ. I→ E→ 耳. オ E I’E …. 》. ウ. E→ I→ E. カ. E→ E→ I. 間 5 下線部 e に関する記述として，誤っているものはどれか， lつ選べ。 ア 津田梅子はアメリカから帰国後，女子の教育および教員養成に尽力した。. 1ムした女子英学塾は．やがて津田塾と改名し，大学令により私立大学 l こ認可された。 イ 津田梅子の設. ウ. Il 捨松は，帰凶後に大i l J巌と結婚 し，堪能な語学］ ） を活かし鹿 f ！号館の女主と呼ばれた。 山J. 工. 若手 牛 ー を担った円本赤十字社などの活動に貢献した。 山川捨松は，戦時j. オ. その中にはーフランスにとどまり，帰国後に自由民権を説いた中江兆民がいた。. 間 6 下線制[ I fに関する記述として．正しいものはどれか． ア. 1つ選べ。. f t 主に成功して1 舌版印刷が始まり，書籍や新聞の発行がさかんになった。 前島密が鉛製活字の墨c. イ 軍人勅諭を起草した西周は，国家主義思想、の立場から ［ 人権新説j を著した。 ℃F 藷膝が採矧され，生｛青のなかには一か月ほと ウ 太陰太陽府に代わつて l. 去で、入れ墨や男女j 見i 主が禁J ヒされた。 工 昔女髪脱刀令により雷を結うこと．刀を差すこと ’ さらに別i 兵間にレ一ルの上を走る欽道民草が開通し’電車の敷設までi 首躍した O オ 新橋，横i P. 間 7 空欄 1に該当する雑誌名として，正しいものはどれか， ア 明星. イ婦人運動. ウ風俗画報. lつ選べ。. 工婦人公論. オ 女学雑誌. 間 B 空欄 2 3に該当する訪の組み合わせとして，正しいものはどれか， lつ選べ。 ア. 2 新しい女 .3 職業婦人. イ. 2 新 しい女. 3 俸給生活者. ウ. 2 主婦連合. 3 女工. エ. 2 主婦連合. 3 職業婦人. オ. 2 ウーマンリブ. 3 俸 給牛j舌者. 力. 2 ウ← マン リブ ・3 女， j. 問 9 下線部 zに関する記述として，誤っているも のはどれか， ア. 令. lつ選べ。. 広大に加え諸政業・商業が発達するなか，都市中間層が増えた。 中等・高等教育の卒業者t. イ 都市郊外の私鉄の発展を背景 に，女性だけの劇凶として主塚歌劇団が誕生した。 ウ 杉本京太が発明した和文タイプライターの難しい操作に習熟した女性が活躍した c 工 東京駅前の同i 閉会ピルなと＼鉄筋コンクリート製のアメリカ型オフィスピ J レが造られた。 オ. 昭和に入ると ，東京や大阪などの大都市に，新たな交通手段として地下鉄が開通した。. 0 下線部 hに関 して， 衆議院議員選挙法の公布または改正時期ごとの首相名，有権者の資格となる京接国税の額・ 間1 有権者の総人口比の組み合わせと して，誤っているものはどれか， lつ選べっ ア. 黒田清隆. 1 5円以上 .1 . 1%. ウ 原敬 .3円以よ・ 5 . 5% オ. イ i ' Y閣寺公望 ・1 0円以上 ，2.2% 工 加藤高明 ・制限なし・ 2 0 .8%. 幣原喜重郎・制限なし・ 5 0 .4%. 一一− 9 一一一.
(10) V 次の文章および史料 A∼ Dを読み，間 1∼ 8に答えよ。解答は マーク解答用紙の該当する記号をマ. ークせよ 。なお，引用した史料は一部書き改めたところがある 。 H木列島の謄史において子 どものことを語る資料はあまり多 くないが，縄文時代の呪術 −宗教や風胃を示す士偶や 抜歯などには その背景に子どもの存在をうかがわせるものがある の古代たなると ，律令国家において作成された戸籍 鳴郡J I I 辺旦の 7 0 2（ 大宝 2）年の戸籍であるじ には子どもも記載さ れた。 史料 Aは，筑前同l T. 大宝二年籍 史料 A 筑前回嶋郡川辺里 ト うら ベ Uり の, It 戸 主 部 乃 母 曾 f年四J 合 九 歳 正 了 謀T 守 母葛と 野 め 部 べ 伊 の い志 し 売 め f 「七拾四歳 香女 ｛ 詐） ］ J. 安ト 音 I I 甫四豆売年間拾七歳丁妻 男 卜部久漏麻呂 b. 治 、 志 l. 年拾九歳. 年六歳 男卜部和寄 か わ e ＇ち ム−卜 合j ）容存良完 年拾六歳 （ 巾略） ） あ 赤 か 猪 し 男 卜許j 年拾六歳 t. 年二歳 男卜部乎許自 （ 以下略） 。 （ 注 l）老女のこ と. 少丁 ノj 、子 嫡 約 小 ； 女. ; J 、 J・ 緑 児 上 件 て 口 嫡弟. i やl 並の武一 上 にとって子どもへの家督相続は重要な問題であった。 史料 Bは ， I1 1 に定められた ，実子の無い女 主人が養子をとり所領を譲って もよいとした条文である。 一一一一. 史料 B ’ ， ー 女人養子の事 右，j 去意の如 くば（注 2）これを許さずと殿も. 大将家御時以来当世に至るまで，其の子無きの女人. 等，所領を養子に譲り与ふる事，不易のi 去( i主 ：3）勝計すべからず （ 注 2）律令に従つての意 。. （ 注 3）後世に変わらぬ法の こと 。. ( i 圭4) c. （ 注 4）数え切れないの意。. 近世には，各藩が藩土や子弟の教育のために藩校を設立し，また ，若手の援助を受けて藩土や庶民の教育のために郷校 がつ くられることもあったc 民間においても武士 ・学者 ・町人による私塾が聞かれ，庶民の子どものためには村役人 ・ 僧侶 ・神職 ・富裕な町人などによって寺子屋がつくられた。 こうして教育の対象としての子どもという考え方が広がう ていったのである。 近代に入ると，「子 どもの教育」の確立が国家の急務と考えられるようになった一方で 私学による新教育への取 り 組みも興り ，独自の学風が創設された。民間 による教育への関わりは，おもに高等教育を事例として東京専門学校，慶 F. 応義塾，同志社英学校などがとりあげられることが多いが，ここでは初等教育にも注 目し てみよヲ。た とえば京都で. は ， 1 8 6 7（ 慶応 3）年に建白された西谷m ー 水の史料 Cに見られる ように，江戸時代の寺子屋普及の連続性のうえに ，下 どもたちの公立初等教育機関の必要性が説かれていた。このような背景のなか，学制発~に先んじた 1869 （ 明治 2）午ー から ？京都では「町組」を設立単位とする「番手丑小学校」が次々と誕生していたことは，あまり知られていない。. 史料 C 人幼時ニシテ不学時ハ，生涯身ヲ全クシ 家事ヲ侍ム jレコト 不能，然 jレニ，比皐都ノ地，男女ノ幼童ヲシテ素 そ・ ,t. 読，手跡，算数 （ 注5）兼 ；m :ノ勧学教導所アラズ。夫童子ノ務トシテ第一ニ学ブベキハ，諸民共ニ，先ヅ手跡ヲ 門戸トシ，算勘之二次グ （ 中 日 告）父母 タル者ハ− u − 害 ( i 士6）ヲ去 l），師ハ厳カニシテ，子弟ヲ導 キ タキ者也。此. 1. 後略） 故ニ今般応所アリ広大無偏ノ法務 ヲ以リJ中ノ場所ヲ撰ピ給ヒ，教学所ノ教育ヲ御世話有テ （ 「教学所設立勧奨」 ( i 主6）殺が子どもを甘やかしてしまうこ と、 読み，高 ： き，そろばん」のことじ （ 佐 5）いわゆる 「. / t Bなものではなかった。番組小学校の設立にあたっても ーその経済 しかしながら，国民皆学の実現までの道のりは o. m. 的負担から「種々難渋申 ＼ ！. 断l ) タル町モア l）」で 京都府が費用を半分負担し，残りを無利子で貸し出すことで実現 886 （ 明治 1 9）年の小学校令によ り初等教育は義務化されたが，その後も就学烹は付iび悩ひ＼授業 にこぎつけている。 1 9 0 0（ 明治3 3） 年 ーに近づくまで，男子で 6∼ 8割，女子で 3∼ 5割ほどであった。史料 Dは，そのころ 料が廃止される 1 の就学状況を，よく伝えて いる 。 史料 D 社会の需の分配は偏重であり 貧しい親には いつ迄も出来ぬ ことが多いのでは ないか。 （ 中略）「 勉学すれば 誰でも豪い者になれる J「学校に通へば優れた者になれる 」かうとく教師の説は答むべき でないだらうが，そう さ せ 符 ざ る 餓 の 事 ｜ 育 は 如 何 に 叩 だC （ 州. U. 1 0. に 白 へい に 何 故 ー は か う し た 悲.
(11) しいゴー場に来ねばならぬのか。（中略）友は皆豪くなる i ' 11 1［ 止をする z 俺は瑚けられつ苦しい骨折をして 余り佳 i 1を止めたい。学校へ行きたい。 い生活が出米ぬ職人となるのか。ぁ 、u I 労働及産業j F. これは， f石川 J 誌にある造船所の少年五となり ，後に友愛会の活動家となった循出龍雄が，就職した 1 9 0 3 （明治3 6）年 当時を回顧したえ一 章で可進学できず，職ー にとして働かきずるを得なかったことからくる悲哀の意識が濃厚に表れて いる 。 加えて，当時の工場は肉体的にも厳しい労働環境であり ．就職した少年｜ーは半年から数作で辞めることが多かったとい う。ここには，現代と違ったかたちではあるが，子 どもの貧困と教育の相関性を見て とることができ る 。. 間 1 下線部 aに関連して，誤っているものはどれか， 2つ選べ。 ア アニミズムは？あらゆる自然、 物や自然現象に精霊が宿るとした宗教である 。 とされる。 イ 男性の生殖器を表現したと思われる 石棒は 呪術 −宗教に関 わる道具ー ウ 土偶の巾で女性をかたどったものは少ないが，多産奥鰭の観念を冴ミすとされる。 けl）民葬は手足を仰ばして葬る葬法であり ，地肢の首長の墓に用いられたとされる。 エ f オ 席葬は体を折り曲 げて葬る葬法であり 死者の霊の災いを恐れたものとされる。 祭に行われたとされる。 カ 抜歯は大人の健康な歯を抜く風習であり，成年式などのl 1. P. 間 2 史料 Aに関連して？誤っ ているものはどれか， 2つ選べ。 L，百 ｜阪は毎年作成された 十 c ア 戸籍は 6年ごとに作成さ f イ 計帳は租 ・剃 ・庸 ー雑絡を取り立てる台帳であった。 ウ 2歳の緑児には 日分用が班給されなかった。 エ 6歳の小子には口分肝が班給され，租が謀せられた 9 歳 の 少 こは " i f Tの 2分の 1の調・ 雑俸が謀せられたの オ 1 7 . i 誌の T安ーには l段1 2 0 t 訴の口分旧が与えられた。 カ 4. n. 問 3 空欄 1に該当する名称と下線部 bに該当する人名の組み合わせ として，正しいも のはどれか。 lつ選べ。 原頼朝 イ 1 御成敗式 §・b 北条泰時 ア 1 御成敗式 目 .b j ま醍糊天皇 工 1 建武式日 .b fl利尊氏 ウ 1 建武式目 .b t カ 1 建武以米追加 .b 是利義i 前 オ 1 建武以来追加 .b 足利直義 問4 l 、 線 部 cl こ該当しないものはどれか， lつ選べ。 も Lすべて該当する場合は，カ をマークせよ 。 ア 洗心洞 イ 古義堂 ウ 議周熟 エ 鈴屋 オ 芝蘭堂. 間 5 卜線部 dに関連 して，のちに大学令で私立大学として認ロjされるこれらの私立学校 I∼ Eを，設立時期の古い順 から並べたとき 正しい組み合わせはどれか ， lつ選べ。 I 東京専門学校 耳 慶応義塾 I l l 同志社英学校 ア I→ E→ 班 イ I → E ’ E ウ E→ I… ’E 工 立 →E→ I オ E→ I→ E 力 E→ E→ I. 間 6 ド線部 eに関連し，近代 日本の子どもと教育 .I i : 柑についての記述として正しいものはどれか， iつ選べ。 均ー 洋の楽調による唱歌教育が始まった。 ア 滝廉太郎らの尽力で小学校教育に首楽が採用され.1 イ 初等 ’中等教育ー における体操科目としておかれた修身科は，忠君愛国の肉体 ・精神の育成をめざした。 ウ 明治の中頃から，紙メンコを打ち付けて 棺手の メンコ をひっくり返し勝敗を決める遊ぴが流行した υ エ 子どもの感情： 豊かな表現を重ん じ 先駆けて児案内向詩を評価i lした 『 ： 少年1 具楽部jが創刊された。 オ 大正期には，自由学園の創設者鈴木三柔吉により， 子 どものイ阿佐 ・自発性を尊重する教育が広まった。. 間 7 空欄 2に該当す る語句はどれかー 1つ選べ。もし該当するも のがなければ守カ をマ ークせよ。 ア尋常小学校. イ. 巾学校. ウ 高等学校. エ. 専門学校. オ. 大学. 間 8 下線部 fに関連する記述として，誤っているものはどれか， lつ選べυ ア 江μ時代の: . f : i川島には，長谷川半i 誌により ，軽罪の無稿者を収容する更生教育施設がおかれたの イ この造船所 は ， 幕命により水戸薄が江戸湾内 に建設したことに始まる 。 ウ この造船所は，官営造船所とな ったが，のちに1菱へ と払い下げられた。 I！を数キロ遡った深J I I には，行営のセ メント製造所が設立された。 エ 河口の石川島から隅田 J オ 江戸湾の深め立ては近代になっても進み，石川島問辺は関東大震災のがれきで埋め立てられた。. 〔以下余. 白〕. 一 一 一 1 1一一 一.
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