【31】附属特別支援学校と警察学校との交流における実践

その数は 111 件にのぼり、これらを「学力・体力の向上」 「安心・安全な学校」などのテーマと、 「学 習理解度の可視化」

「学校と児童一人一人をつなぐ」「学校と地域をつなぐ」「学校と世界をつなぐ」「学校と自

にしたいか考える機会が設けられているものである。 「②とさっ子タウン」 （小学校 4 年 生～中学校 3 年生） 、 「④なごや★こども City」 （小学校 5 年生～高校 3 年生）

石川県環境安全部が行った「平成10年度愛鳥週間ポ スターコンクール」で，教育学部附属中学校の八 よう 日 か 市 いち 屋 や 晃 あき 子

学校に行けない子どもたちの学習をどう保障す

オーディエンスの生徒も勝敗を考えながらディベートを観戦し、ディベートが終わると 挙手で Government が勝ったか

８ 地域巡り（地域探検） 実施 学校 ・公共交通機関を使用する場合は、混雑する ラッシュ時間を避ける。. ９ 社会科見学・遠足等校外学習

小学校学習指導要領総則第１の３において、「学校における体育・健康に関する指導は、児