■特集１汀活用教寶の発展に向けて 属
e-Leamnng素材管理システムの開発
～ＩＴ教育推進プログラムにおけるｅLearning教材作成支援の取り組み～
総合メデォア基盤センター学術情報部門助手高田良宏 はじめに
大学におけるe-Leamingの重要性が認識され，各 大学がe-Leamingの導入とその利用を進めています が，いまだ十分に進んでいないのが現状です．一つ の要因は，大学の授業の特徴である授業の多様性と専 門性にあります．すなわち科目数が非常に多く，一つ のe-Learning教材（以降教材）を利用する学生が 少ないことです．必然的に，作成すべき教材は膨大な 数になる一方，作成は個々の教員が負うところが大き く，教材作成への参画を傭曙する教員が少なくありま せん．
金沢大学では，２００４年に文部科学省現代ＧＰ[l]に 申請した「ＩＴ教育用素材集の開発とIＴ教育の推進」
プロジェクトが採択され，総合メディア基盤センター が中心となり，ＩＴ教育推進プログラムに取り組んで います[２１学術情報部門では，当プログラムの一環 として，e-Leaming素材管理システムを開発しました [３１本稿では，システムの目的と位置づけ，素材の 管理方針，システム概要を述べ，同システムを利用し た作成支援事例を紹介します．
目的と位置づけ
冒頭に，“作成すべき教材は膨大“と書きましたが，
教材はそれを構成するe-Learning素材（以降，素材）
の集まりで，素材単位にばらすと，類似したものも多 く,使い回し可能なものも少なくありません．つまり，
教材の素となる素材-集を作成し，使い回し可能とする ことが作成支援に有効と言えます．しかしそれには，
個々の素材の著作権問題をクリアし，利用権限のある 者だけが素材にアクセスできること，さらに，素材を 容易に検索できることが必要です．e-Learning素材管
理システムの開発では，上述の状況や既存の素材集の 問題点等を整理し，次の３つの開発|]的を設定しま した．
。教材作成に係わっている教員の負担軽減
・新規に参画する教員への援助
・大学の知的財産としての教材。素材の管理
次に本システムの位置づけを説明します．ＩＴ教育 推進プログラムでは，大学組織としての教材作成支援 策として，オリジナル教材のイージーオーダー化に取 り組んでいます．今回開発したシステムは，教材。素 材の管理を行うだけでなく，道具あるいは機能として 教材作成支援が行えることを念頭に設計しました．両 者の連携により，教材作成支援策がさらに有効に機能 することが期待されます（図１)．
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素材の管理方針
■階層的な管理
教材。素材の有効活用と，それらのアフターケアを 迅速に行うため，教材は素材の組み合わせである点に 着目し，教材と素材の関係を管理する仕組みを導入し ました．さらに，教材もそれを構成する素材も全て素 材として一元管理可能としました．
開発にあたり，システムの利用者である教材。素材作 成者，教材。素材を管理する素材管理者，システム開発 者である筆者らが集まってシステムへの要求等を調査。
分析しましたその結果，素材の管理方針として次の３ つを導入しました．
６
■多様な情報の管理
様々な切り口からの検索を可能にするため，素材の 多様な付加情報と教材と素材の関係を管理します．ま た，利用者の利便性に配慮しつつ，学外連携を見越し て，著作権管理や利用者管理も行うこととしました．
■多様な素材の管理
素材には様々な種類が存在し，作成に利用したアプ リケーション，そのバージョン，保存形式などを考え ると，その形式はさらに細分化されます．本システム では，教員が現状のスタイルのまま教材作成を進めら れるように多種多様な素材を制限なく管理可能とし
ました．
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システム概要
実装したシステムの概要を図２に示します．ユーザ゜
インターフェイスは素材管理者用の素材管理機能，素材 利用者用の素材検索機能，そしてユーザ管理機能に分割 して実装しました．データベース（以降ＤＢ）部はシス テムの構成変更，拡張時の移行性を考慮し，素材ＤＢと ユーザＤＢを切り離した構造としましださらにＤＢ及 び素材･を保護するためにセキュリティ対策を施しまし
た．
図２システムの概要
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カスタマイズを可能とするため，既製のシステム使用や 外注作成とせず,すべて自己開発としました．また,サー バは管理が比較的容易なＰＣワークステーションとオー プンソースの組合せとしました．図３にサーバ環境の 概要を示します．
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図３サーバ環境
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図４に素材管理画面（機能）の概要を示します．ユー ザ認証後，各機能を選択します．素材管理画面では，素 材情報の検索機能（含む表示，修正，削除)，新規登録 機能の他，著作権譲渡，参照素材，情報抽出，一括修正，
一括登録，ログ管理の各機能を実装しました．なお，参 照素材機能とは，素材の管理方針で述べた素材の階層管 理に基づき，複合素材（含む教材）を構成する素材の 関連の管理を行うものです．また，素材情報はUnicode (UTF-8)で管理しているため，多言語（各国語の|可時使 用）に対応しています．図５に素材薑管理画面の例を示
します．
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図４素材管理画面（機能）の概要
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図５素材管理両而
７
特集ⅡＴ活用教育の発展に向けて
素材検索画面
図６に素材検索illlimi（機能）の概要を示します．教 材を作成するユーザ（教員）が素材を検索し，必要な 素材をダウンロードするための機能です．ユーザ認証 後，必要な素材の検索を行います．素材の検索には，
キーワードによる検索方法と分類コードによる検索方 法があります．キーワードによる方法は，素材が持つ 多様な情報（素材の管理方針を参照）より，様々な切 り｜｜からの検索をnJ能とします．分類による検索では
細分化された分類コード（分野，大分類，に}1分類，小 分類）により素材を絞り込みます．必要な素材を見つ けた場合は,その素材薑のダウンロード予約を行います．
ユーザは検索と予約を繰り返し，必要な素材の予約が すべて終了した後，最後にダウンロードを行います．
図７に素材検索画面の(ﾀﾞ'１，図８にダウンロードさ れた素材の例を示します．
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図６素材検索画面（機能）の概要 図７素材検索画面
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ｉｉｉ｣'iJi’１ ユーザ管理画面（機能）では，本システムを利用す
るためのユーザ管理を行います．本システムはゲスト ＩＤでも利用できますが，検索した素材をダウンロー ドする機能が使用できないなどの制限があります．検 索した素材をダウンロードするには，“一般ユーザⅧ としてシステムに登録する必要があります．また，素 材作成者として素材を作成し，それを素材集（本シス テム）に登録するには“素材登録可能ユーザ'，として 登録する必要があります．
各ユーザが利用できる機能を表１に示します．
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図８ダウンロードされた素材の例
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作成支援事例
開発したシステムの利用事例を紹介します．冒頭で 述べたようにIＴ教育推進プログラムでは，教員の教 材作成のための支援活動として，教材のイージーオー ダー化サービスを行っています（図９)．このサービ スは各教員の要望にあわせ，素材を選択，並べ替え。
配置を行い，教員オリジナル教材を完成させます．希 望通りの素材が存在しない場合は，ＩＴ教材作成支援 室が素材を作成，または作成支援し，これをＤＢに登
録します．また，完成した教材も素材としてＤＢに登 録します．初期段階では登録されている素材の数が少 ないため，素材を追加作成する場面も多いですが，素 材が充実してくるにつれ，容易に教材を完成可能とな
ります．
現在，完成または作成中である教材の件数を表２に 示します．これらの教材.を作成するにあたり’約４０ 人の教職員の協力を得ました．
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図９教材のイージーオーダー化 おわりに
今回開発したシステムは，階層的な管理の導入によ り，教材もそれを構成する素材もすべて素材として取 り扱うことで，同一システム上で効率的な管理が可能 にしましたまた，多様な素材管理，情報管理を取り 入れ，素材のファイル形式や学問分野にとらわれず，
教員が自由に素材を登録し,利用することができます．
また，本システムを利用した教材のイージーオーダー 化サービスでは，素材の再利用化促進，教員の負担軽 減を実現しました今後，数多くの教員の教材作成へ の参画が期待されます．また，紙面の関係で触れませ んでしたが，大切な素材．及び素材情報を守るために
常にセキュリティの確保を重視して，一貫したセキュ リティ対藝策を行いました．
本システムは平成１７年７月にテストバージョンが 完成し，以来，関係者間で公開に向けて各種テスト を経て改良を重ねてきました．広報が皆さんのお手 元に届くころには，素材も充実し，また，使用マニュ アル等も完成し，学内ユーザ向けにシステムが公開 されていることと思います．今後は，ＬＭＳ（Leaming ManagementSystem）との連携や，学外機関との連
携等について検討していきます．
参考文献
[1］文部科学省現代的教育ニーズ取組支援プログラム（現代ＧＰ）
ＨＯＭＥＰＡＣＥ，
http://www、extgojp/a-menu/koutou/kaikaku/needshtm l2］金沢大学ＩＴ教育推進プログラムＨＯＭＥPAGE，
http://www・eLkanazawa-uacJp／
[3］高田良宏，笠原禎也，佐藤正英，松本豊司，森祥筧，鈴木 恒雄，e-Learning素材管理システムの開発，学術情報処理研 究,ppll9-127,No.9,2005.
学術情報部門では，各部局，研究室で蓄積された実験データや 学術情報・電イ文書の効率管理･運用，データベース，ネットワー クを通じた情報発信に必要な情報検索・閲覧システムの構築支援・
技術11｣談を行っております．今回紹介したe-Learning素材管理シ
ステムも当部門が椛築支援を行ったものです，
･ＤＢに関する質問・相談：
E-mail:dbadmin＠gipckanazawa-u･acJp
･学術情報部門Ｗｅｂサイト：
URLhttp://www-dbgipc,kanazawa-u､acJp
なお，教材作成支援に関しましては，ＩＴ教育推進プログラムの Ｗｅｂサイトを御参照願います．
URLhttp://www,elkanazawa-uacjp／
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