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「日本語教育の参照枠」二次報告について

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令和3年3月 12 日

「日本語教育の参照枠」二次報告について

1.経緯

文化審議会国語分科会では,令和元年6月より,日本語の習得段階に応じて求められる 日本語教育の内容・方法を明らかにし,外国人等が適切な日本語教育を継続的に受けられ るようにするため,日本語教育に関わる全ての者が参照できる日本語学習,教授,評価の ための枠組みである「日本語教育の参照枠」の策定に向けて審議を進めてきました。

令和2年 11 月には一次報告を取りまとめ,日本語版の言語活動別の熟達度の尺度(6 レベル×5言語活動)や各尺度における『日本語を使ってできること』(Can do)を具体 的に表したリスト(493 項目)が報告されました。

2.概要

本報告は二次報告として,主に以下の内容が提言されています。

・「日本語教育の参照枠」における言語教育観に基づく評価の理念

・「日本語教育の参照枠」における日本語能力観と評価の考え方

・日本語能力の判定試験と「日本語教育の参照枠」の対応関係を示す方法 ・社会的ニーズに応える適切な日本語能力判定の在り方について

報告書全文については文化庁ウェブサイトを御覧ください。

(https://www.bunka.go.jp/seisaku/bunkashingikai/kokugo/hokoku/)

3.今後の予定

引き続き,文化審議会国語分科会等において,「日本語教育の参照枠」を基にした,教 育現場等で活用できる具体的な手引等の作成について審議し,令和3年度中に「日本語教 育の参照枠」最終報告として取りまとめられる予定です。

「日本語教育の参照枠」二次報告(案)が文化審議会国語分科会日本語教育小委員会 にて取りまとめられ,第 76 回文化審議会国語分科会において了承されましたのでお知 らせします。

<担当> 文化庁国語課

課長 柳澤 好治 日本語教育調査官 増田 麻美子 日本語教育専門職 松井 孝浩 電話:03-5253-4111(内線 2644)

FAX :03-6734-3818 E-Mail:[email protected]

参照

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