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平成28年度第2回立川市総合教育会議議事録

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1

28

度 第

2

回 立 川 市 総 合 教 育 会 議

議 事 録

開 催 日 時 28 10 13日 木 曜 日 15 時 30 ~17時 開 催 場 所 立 川 市 役 所 208 209会 議

出 席 者 [ 構 員 ] 清 水 市 長 邦 彦 教 育 長 松 教 育 長 職 務 代 理 者

田 中 健 一 教 育 委 員 伊 藤 憲 春 教 育 委 員 伯 斗 教 育 委 員

[ 務 局 ] 林 健 司 総 合 策 部 長 栗 原 寛 教 育 部 長 宮 山 克 仁 総 合

策 部 企 策 課 長 司 康 洋 教 育 部 教 育 総 務 課 長 田 信 行 教

育 部 学 務 課 長 瀬 和 彦 教 育 部 指 課 長 矢 美 穂 教 育 部 教

育 支 援 課 長 新 土 克 也 教 育 部 学 校 給 食 課 長 浅 見 孝 男 教 育 部 生

涯 学 習 推 逭 ン 長 土 英 子 書 館 長 金 誠 統 括 指

主 桐 裕 美 統 括 指 主

議 日 程 1.議 題

(1)社 会 教 育 方 向 性 い

(2)学 校 統 廃 合 新 学 校 建 設 い

(3)立 川 市 大 市 姉 妹 都 市 中 学 生 い

2.

議 録

清 水 市 長

定 刻 い 28 度 第 2 回 立 川 市 総 合 教

育 会 議 開 催 い 本 日 会 議 議 題 3 件 用 意 い 議 逭 行

協 力 願 い い

立 川 市 総 合 教 育 会 議 運 営 要 領 第 5条 規 定 基 議 題 関 意 見 聴 学 識 経 験 者 あ 立 川 市 生 涯 学 習 推 逭 審 議 会 会 長 朝 岡 生 本

日 出 席 い い 本 日 う 願 い い

1.議 題

1 社 会 教 育 方 向 性 い

清 水 市 長

議 題 (1) 社 会 教 育 方 向 性 い 務 局 生 涯 学 習

推 逭 ン 長 明 願 い い

生 涯 学 習 推 逭 ン 長

社 会 教 育 方 向 性 い い う 東 京 農 大 学 朝 岡 彦 生

話 い

社 会 大 変 学 校 教 育 子 巻 状 況 大 変 い

中 国 学 校 教 育 社 会 教 育 新 方 針 打 出 中 央 教 育 審 議 会

27 12 新 い 時 代 教 育 地 方 創 生 実 現 向 学 校 地 域 連 携

協 働 在 方 推 逭 方 策 い い う 答 申 出 文 部 科 学 省

(2)

2

会 教 育 方 向 性 明 確 示 示 い い 学 校 教 育 社 会 教

育 連 携 協 力 い う 方 向 性 立 川 市 教 育 委 員 会 来 打 出

い ワ 型 学 校 経 営 合 致 い

本 日 日 本 社 会 教 育 会 第 一 人 者 あ 立 川 市 縁 深 い 朝 岡 彦

生 最 新 社 会 教 育 動 向 方 向 性 い 話 い

講 師 朝 岡 生 紹 い 朝 岡 生 東 京 農 大 学 教

授 専 門 社 会 教 育 学 環 境 教 育 学 社 会 教 育 身 置 い い 者

必 書 あ 刊 社 会 教 育 委 員 長 務 日 本 社 会 教 育 学

会 常 任 理 務 局 長 企 委 員 長 務 自 治 体 関 係 東 京 都 社 会 教

育 委 員 府 中 市 総 合 計 審 議 会 委 員 務 現 在 府 中 市 学 校 評 価 委 員 務

立 川 市 い 立 川 市 民 交 流 大 学 企 運 営 委 員 会 委 員 長

市 民 交 流 大 学 立 尽 力 現 在 生 涯 学 習 推 逭 審 議 会 会 長 兼 社 会 教 育

委 員 会 議 会 長 市 生 涯 学 習 施 策 推 逭 学 識 面 大 献 い い

朝 岡 生 願 い い

朝 岡 生

い 紹 い 立 川 市 生 涯 学 習 推 逭 審 議 会 会 長 仰

農 大 朝 岡 申 い い 紹 い 時 間

あ 自 己 紹 割 愛 い

本 日 教 育 委 員 会 研 修 会 時 間 い 続 い う

う ン 限 時 間 話 い

前 生 方 資 料 ほ 本 日 う い う 文 書 渡

ワ ン 示 い 基 本 的

書 い あ 話 い 何 確 認 い あ

見 い い う い 思 い

速 始 い

前 回 話 い い 復 習 一 体 教 育 い う

何 求 い い う う 立 1 明 確 誰 否 定 い

目 標 昨 国 連 総 会 択 SDGs い う う

2016 2030 間 15 間 世 界 国 々 共 通 遉 い い

目 標 い う 17 169 目 わ 確 認 既 各 国

組 始 い 17 中 4 番 目 例

え 質 高 い 教 育 い う 表 現 入 い 教 育

関 ほ 関 連 多 い 少 世 界

う 教 育 遉 目 標 あ い う 明 確 確 認 い

い う 1 教 育 目 指 い う う 言 う 詳 細

い ほ 覧 い

(3)

3

委 員 会 度 大 幅 変 わ 総 合 教 育 会 議 実 教 育 委 員 会 度 変

わ 設 1 大 機 関 い 市 長 司 会 逭 行

う 教 育 委 員 会 市 長 い う 形 う い う 総 合 教 育 会 議 設 会 議

開 法 定 い 度 変 わ い う

大 度 う い う う 活 用 い 生 い

い う 実 ン い う う 理 解 い 思 い

ほ 申 教 育 委 員 会 度 改 正 流 中 教 育 関 大 綱

自 治 体 定 い い う 言 わ

立 川 市 場 合 立 川 市 教 育 関 大 綱 27 度 31 度 い う

既 定 特 黄 色 い 書 い あ う 立 川

市 第 4 長 期 総 合 計 基 本 構 想 立 川 市 前 期 基 本 計 策 一 中 子

学 文 い う 目 い 立 川 市 場 合 立 川 市 教 育

大 綱 置 い う 明 示 い

い 中 身 あ う 総 合 計 書 い あ 目

対 応 施 策 11 施 策 い 全 総 合 計 書

い 本 日 社 会 教 育 あ 方 い う わ 社 会 教 育 直

接 関 連 施 策 黄 色 部 6番 目 11 番 目 目

わ 社 会 教 育 関 連 あ い う う 明 い

社 会 教 育 生 涯 学 習 何 実 法 一 番 結 果

明 確 教 育 基 本 法 3 条 12 条 13 条 社

会 教 育 生 涯 学 習 わ 規 定 い 少

教 育 基 本 法 社 会 教 育 生 涯 学 習 奨 励 義 務 責 任 自 治 体 あ

い う 明 確 述

う 一 社 会 教 育 法 社 会 教 育 い う う い う

い う 定 義 書 い 前 回 話 線 あ

う 社 会 教 育 い う 学 校 教 育 以 い う 意 味 学 校 教 育 以 青

少 人 対 組 織 的 教 育 活 動 指 中 体 育 入

い う い う う 法 定 義 い

社 会 教 育 生 涯 学 習 策 度 い う 細 い

私 研 究 者 大 体 最 近 社 会 教 育 生 涯 学 習 策 見 う い う

視 入 い ほ う い い い う い わ

本 日 注 目 い い 昨 12 実 文 部 科 学 省 中 央 教 育 審 議 会 3

本 答 申 出 3 本 答 申 中 新 い 時 代 教 育 地 方 創 生

実 現 向 学 校 地 域 連 携 協 働 在 方 推 逭 方 策 い い う

あ 中 線 部 例 え 学 校 支 援 地 域 本 部 課 子 教

等 施 策 担 当 社 会 教 育 担 当 部 局 連 携 協 働 体 構 築 あ い う

う 書 い ほ う 総 合 教 育 会 議 積 極 的 活 用 部 局

断 子 育 総 合 的 一 体 的 支 援 体 構 築 い 要 あ

(4)

4

思 い

紹 中 教 審 答 申 わ 答 申

中 あ 実 学 校 支 援 言 い 地 域 教 育 一 コ

積 極 的 社 会 教 育 学 校 教 育 家 庭 教 育 子 教 育

逭 い 自 体 地 域 大 人 学 習 支 援 う い う

捉 え い い う 側 い い NPO 団 体 あ

わ う 地 域 子 大 人 学 教 育 体

う い う 趣 考 え

ほ 申 答 申 一 番 12 21日 付

3 中 教 審 答 申 出 い 方 遊 う

互 い 向 い い 方 向 い う う 見

ン 体 い わ 馳 ン 前 文 科 大 臣 馳 ン

言 わ あ 面 出 い う い う う 既 程 表 開

い 文 科 省 申 中 教 審 答 申 基 い う い う う 5

計 既 定 基 い 施 策 算 執 行 行 う い う 言

い わ 乗 う い う う い う う 策

動 い い い う 理 解 必 要 あ 思 い

い い 立 川 市 生 涯 学 習 社 会 教 育 い う う あ い う

言 う 1 い 私 会 長 い い い

生 涯 学 習 推 逭 審 議 会 遃 去 答 申 う い う う 一 覧 表 い

4 回 目 答 申 実 市 長 私 会 い 2 度 目 答 申

渡 い 写 2014 答 申 第 1章 抜 書

う い う 必 要 い う 申 い い う

私 話 体 的 提 案 あ 考 え

い 思 い

立 川 市 流 い い 意 味 い い 影 響 え 思 い

社 会 教 育 施 設 業 関 い い 模 索 始 い い う 申

い 思 い

民 館 い う 形 社 会 教 育 法

規 定 あ 民 館 新 い 動 あ い う 例 申

1 EX- 民 館 言 い う 前 回 教 育 委 員 会 話

実 際 あ 自 治 体 う い う 地 域 型 民 館 遊 う 大 学 一 体

う 民 館 あ い 産 業 振 興 一 体 う 民 館 う い

い う 動 あ 中 市 民 立 民 館 書 い あ う NPO

民 館 い う 能 性 あ い い う う 議 論 い

3 目 地 域 開 型 学 校 一 体 型 民 館 い う 長 い 既

幾 学 校 中 学 校 社 会 教 育 施 設 合 築 相 乗 効 果 生

う い う 模 索 行 わ い い う

(5)

5

設 学 校 一 体 複 合 い う 関 文 科 省 検 討 委 員 会 立

例 え い う い う 報 告 書 う

出 詳 細 析 い 中 1

い 例 埼 玉 県 木 学 校 資 料 載 い い

見 建 物 入 入 手 奥 学

校 い 右 手 社 会 教 育 施 設 い う い う い

特 学 校 社 会 教 育 施 設 一 体 常 市 民

学 校 出 入 い 私 言 う 極 全 無 駄 い

い い う 言 い 方 思 い 時 間 あ 詳 細

明 比 較 的 立 川 近 い 既 う い う 学 校 在

い い う 理 解 い 思 い

私 最 3 提 言 い う 面 映 い 言 い 方 立

川 教 育 考 え 3 能 性 あ い い う 話 い

1 点 目 学 校 区 基 礎 学 社 一 体 型 地 域 教 育 推 逭 体 整 備

ほ う い い う い う 12 21 日 付 3 答 申 出 い 1

目 ほ 申 う 学 校 支 援 地 域 本 部 い う 設 置 地 域 コ

統 括 コ 学 校 ン 設 置 実 い う 話

2 目 第 者 学 校 評 価 度 入 い う

孤 立 学 校 経 営 PDCA 中 第 者 力 う 生 い 方 あ

既 実 府 中 市 私 い 特 定 学

校 専 門 家 幾 学 校 回 い い う 方

評 価 い う 何 問 題 見 う 見 え 実

い う 応 援 い 立 置 い 私 教 育 委 員 会 側

学 校 現 場 声 映 う 役 割 果 い い う 一 方 法 う

い う う 立 川 市 入 学 校 孤 立 い い い

い う う 考 え

3 目 教 育 委 員 会 学 校 支 援 地 域 本 部 学 校 評 価 委 員 者 若 手 教 員 研

修 機 会 実 ほ う い い い い う 教 育 委 員 会 場

申 私 い い 学 校 見 い 齢 構 抜

あ 50 代 60 代 20 代 30 代 40 代 中 堅 非 常

薄 い ン 教 員 非 常 弱 い う 若 い 生 う

育 い い う 実 態 あ う 思 う

う 言 う う 若 い 生 立 川 市

育 い う ほ う い い い い う 1点 目

う い う 中 教 審 答 申

地 域 学 校 協 働 本 部 い う う 立 学 校 地 域 一 体 学 校

(6)

6

い い う 考 え 方

2 目 提 言 学 社 一 体 型 地 域 教 育 基 盤 地 域 開 型 学 校 整 備

い う 話 ほ 話 う 学 校 改 修

喫 緊 課 題 自 治 体 抱 え 中 一 方 法 子

減 い 時 代 流 部 社 会 教 育 生 涯 学 習 機 能 複 合

ほ 申 木 学 校 う 方 う い う 方 考 え

う 中 学 校 行 え い い う

2 目 学 校 施 設 複 合 ほ 申 地

域 本 部 活 動 点 確 保 能 性 あ 学 校 側 点 置 い

う 機 能 い 改 修 空 教 う 整 備

活 動 点 整 備

3 目 学 校 統 廃 合 代 え い う 主 地 方 言 い

地 方 非 常 問 題 等 あ 学 校 統 廃 合

い う 死 活 問 題 わ 義 務 教 育 学 校 い う 概 念

中 一 体 校 区 残 い

校 形 態 視 入 学 校 区 い い 更 新

い う 一 考 え い い い い う

資 料 8 出 実 10 ほ 前 資 料 埼 玉 県 木 市

い う 実 変 わ い い い 研 究

者 専 門 家 教 育 研 究 会 教 育 委 員 会 あ

果 本 い 木 市 教 育 改 革 い う 実

話 頓 挫 い 感 い 木 市

う 規 模 専 門 家 力 借 い い 教 育 策 い う 考 え

わ 点 学 校 点 う い い う 能

性 あ

何 私 最 優 課 題 考 え い 問 題 あ い う

施 設 建 替 え 問 題 優 度 決 方 問 題 大 問 題

立 川 市 共 施 設 保 全 計 中 あ 情 報 う 考 え 優

度 高 い 学 校 い い あ わ う 学 校 最 初 得 い

う あ 学 校 一 緒 ほ 施 設 合 築 ほ 施 設 担

減 い い う 効 方 法 あ い 問 題

非 常 効 方 法 い い う う 考 え い う

3 目 提 言 遊 市 民 学 習 職 員 研

修 対 応 高 等 教 育 機 関 等 々 連 携 組 織 い う 立 川 市 整 備 ほ う い い

い い う う 思 い

例 2 挙 一 大 学 ― 自 治 体 間 連 携 協 定 連 携 組 織 い う

い 方 法 あ い う 実 長 県 飯 田 市 非 常

逭 連 携 協 定 い う 13 大 学 飯 田 市 連 携 い

(7)

7

学 輪 IIDA い う 組 織 い 地 示 全 国 大 学

い う 方 飯 田 市

う 一 自 治 体 教 育 行 課 題 能 性 応 え 研 究 会 研 修 会 実

ほ 言 い う 木 市 10 ほ 前 方 い う

効 う 思 う い い 教 育 実 験 い い 実 践

う 々 研 究 者 い 言 い 調 査 来 わ

調 査 来 あ あ 一 緒 策 協 力 い い う

交 通 費 回 あ 木 市 場 合 2 一 遂

い 研 究 会 ン 策 課 題 合 わ

報 告 者 決 提 言 う い う 方 う い う 方 う 使 う

い う

木 市 う う い う 組 織 申 う 飯 田

市 場 合 う い う う 飯 田 市 自 体 実 大 学 い 4 大

学 実 学 輪 IIDA 結 い 大 学 あ 全 国 あ

立 川 市 う 大 学 あ う い う 点 言 う

能 性 あ い ン 考 え い い い 教

育 施 策 あ い 非 常 逭 大 学

考 え い い い 思 い

時 間 参 終 わ い 思 い 最 自 治 体

魅 力 い う 恐 教 育 子 育 環 境 い う 大 意 味 持 思 わ

う い う 意 味 私 立 川 方 式 教 育 長 言

い 学 社 一 体 教 育 い う 一 大 選 択 肢 前 向 検 討 い

思 い

以 終 わ い う あ う い

清 水 市 長

朝 岡 生 う あ う い

い 朝 岡 生 講 演 対 意 見 質 問 等 い

い 思 い い い う

松 教 育 長 職 務 代 理 者

私 現 職 新 生 学 校 開 校 わ 理 念

共 生 い う 茅 ヶ 崎 学 共 体 構 想 学 わ あ 朝

岡 生 い い 明 い 私 大 変 う い う あ

子 校 全 心 校 庭 芝 生 い う

い 学 校 支 援 子 本 聞 始 い わ 学

習 支 援 課 子 教 う い う 地 域 協 力

大 変 貴 学 い 子 教 育 い う 個 々 育

人 生 人 育 い 基 本 い う

教 え い い 考 え 一

(8)

8

社 一 体 掲 学 校 教 育 言 え 私 一 番 い い い う う

思 い ワ 型 学 校 経 営 市 民 科 実 践 あ

学 校 地 域 あ 学 校 あ い 手

学 校 う い う う 地 域 深 い

3 番 目 朝 岡 生 新 い 時 代 教 育 地 方 創 生

実 現 向 学 校 地 域 連 携 協 働 在 方 推 逭 方 策 答 申

私 驚 時 代 特 私 一 番 注 目

現 状 析 一 番 初 地 域 社 会 支 え 合 い 希 薄 等 地 域

社 会 教 育 力 家 庭 教 育 実 必 要 性 指 摘 い

い 時 代 い 時 代 中 子 あ い 地 域 方 々 気 闊 遉

暮 い う い う 地 域 急 務 い う う

答 申 学 い

以 私 社 会 教 育 方 向 性 い う 朝 岡 生 提 案

立 川 市 逭 い 学 社 一 体 型 逭 い 豊

加 え い 課 題 あ う い う う 思 い

中 家 庭 教 育 社 会 教 育 学 校 教 育 一 緒 考 え 私 体 験 的

思 い 防 災 教 育 含 う う 思 い う 地 域

方 得 い 考 え 得 い 課 題 あ う い う 入

学 校 地 域 家 庭 い 私 逭 い う い う う

思 う わ あ う い う わ 学 社 一 体 型 逭 い い い

う う 思 い

清 水 市 長

あ う い

松 教 育 長 職 務 代 理 者 朝 岡 生 3 方 向 逭 い 時 防 災 教

育 い う 話 あ 防 災 教 育 い う 防 災 訓 練 子

学 生 中 学 生 参 加 始 い 教 育 委 員 会 務 局 方 明 願 い い

教 育 部 長

学 校 避 訓 練 あ 防 災 訓 練 い う 形 学 校 自 い 形 態

い う 一 立 川 市 自 治 会 連 合 会 12 支 部 い 支 部

会 場 主 学 校 多 い 学 校 地 域 防 災 訓 練 行 い

際 あ 地 域 1 2 時 間 目 学 校 開 授 業 等 実 施 3 4 時 間 目

地 域 合 わ 学 校 児 童 生 防 災 訓 練 参 加 い う 形 態 地 域

学 校 連 携 合 い い う 実 施 い

私 出 席 中 一 中 学 校 一 四 一 中 生

一 四 自 母 校 ほ う 出 向 い 学 生 防 災 訓 練 地 域 方 実

施 う 組 各 地 域 実 施

清 水 市 長

(9)

9

特 中 学 生 い い う 主 役 う い う ウ 昼 間

若 い 働 手 全 部 職 場 行 地 域 留 中 肉 体 的 一 番

頼 中 学 生 う 思 い 中 学 生 積 極 的 防 災 訓 練 参 加

地 域 大 人 一 緒 活 動 う 私 市 防 災 訓 練 出

あ 見 間 若 葉 中 学 生 松 中

中 学 生 参 加 い

う い う 運 動 組 織 的 逭 い い い 私

思 い

ほ い

伯 委 員

回 木 市 立 木 学 校 紹 い い 共 施 設 複 合

地 域 開 型 学 校 い う 遈 教 育 子 社 会 性 育

市 民 意 識 向 大 変 役 立 い う う 考 え い 施 設 い

う う 思 う 防 犯 対 策 い う 点 立 川 う 大 変 都

市 型 地 域 郊 人 目 行 い 地 域 い 立 川 市

う い う い 防 犯 高 状 態 建 築 い う 計

い 能 う

朝 岡 生

う あ う い

実 木 学 校 全 空 間 い 思 い 私 何 度 行 い

学 校 敷 地 入 う 地 域 人 警 備 員 い う

団 体 関 係 者 ン 立 番 挨

拶 う 行 い 学 校 入 い

全 関 係 い 人 非 常 入 い 雰 気 い い 市 民

入 い わ い

木 学 校 う 一 千 葉 県 習 市

秋 津 学 校 い う あ 学 校 施 設 特 い

う 空 教 利 用 PTA 中 心 地 域 人 活 動

実 習 市 自 治 会 い う 2 番 目 全 防 犯 率 高 い

地 域 1 番 う い う 運 動 い 警 察 OB 運 動 い 地 域

秋 津 地 区 高 い い う 顔 見 知 地 域 人

子 学 校 中 地 域 全 体 顔 見 知 い う

基 盤 い

学 校 固 警 備 員 い う 地 域 人 積 極 的 出 入

い い 地 域 人 目 あ い う 構 造 ほ う

全 心 高 い い う う 考 え

清 水 市 長

ほ い

(10)

10

朝 岡 生 日 う あ う い

朝 岡 生 立 川 市 教 育 委 員 会 評 価 拝 見 い い コ ン 非 常

立 川 国 考 え 方 行 組 い 象 思 い 明 い

い 中 強 実 感 い

私 ほ う 伺 い い 一 若 手 教 員 育 喫 緊 課 題

い 当 市 場 合 校 研 究 あ い 教 育 委 員 会 主 管 研 修

あ い OJT う い う 逭 い わ ほ 朝 岡 生

中 地 域 学 校 協 働 本 部 中 若 手 教 員 育 う 木 市 例

挙 指 い あ い 思 い

目 地 域 学 校 協 働 本 部 場 合 学 校 評 議 員 度 学 校 運 営 協 議

会 移 行 い う い 立 川 市 場 合

学 校 評 議 員 度 入 い わ 対 学 校 運 営 協 議 会

入 承 知 う 人 い 絡 わ う い う 体

い 逭 い う 学 校 一 体 型 地 域 教 育

推 逭 体 い 能 う い う あ

最 朝 岡 生 自 身 中 評 価 問 題 あ

い 朝 岡 生 自 身 書 い 本 中 持 続 能

開 教 育 ESD 通 持 続 能 社 会 環 境 教 育

中 わ 環 境 教 育 あ い 人 教 育 福 祉 教 育 総 合 的 体 系 的

評 価 体 系 構 築 視 い う 立 川 市 場 合

教 育 委 員 会 点 教 育 人 教 育 い わ 場 合

評 価 体 系 構 築 う 捉 え う 展 開 う 評 価

い あ 聞 あ い 思 い

朝 岡 生

質 問 あ う い

い 一 言 答 え い 課 題 若 手 教 員 研 修 問 題

木 市 い 10 前 組

木 市 場 合 い い 規 和 起 前 段 階 い い

い う 木 市 わ い う 若 手 教 員 研 修 必 要

い い う う 私 申 学 校 評 価 員 い い 学 校

回 い 中 明 10 前 比 若 い 生 育 力 学 校

う 場 合 う い う 学 校 学 校 管 理 職 中 心 教 育

い 生 方 無 理 う い う う 思 え

わ う 地 域 人 力 借 教 師 地 域 育 い

う 想 あ ほ う い い う い う あ わ 能

あ 木 市 い い い う 専 門 家 う 使

高 い 教 員 研 修 等 い 思 い い い 生 教 育

(11)

11

い い 生 出 い い う い う ほ う い い い い う 話

2点 目 協 働 本 部 話 協 働 本 部 基 本 的 学 校 運 営 協 議 会 等

枠 組 考 え い い う 結 果 学 校

学 校 運 営 協 議 会 等 場 合 あ い 目 指

実 質 的 い い 地 域 人 一 緒 学 校 逭 い

機 熟 う い う 要 求 出 度 乗 い う 度

行 う い い う 気

学 校 中 う い う 実 態 い 枠 組 環 境 醸 行

ほ う い い い い う 提 案 文 科 省 う 言 い わ

機 会 う 使 立 川 う い う う う

う い う

最 評 価 問 題 評 価 問 題 非 常 恐 評 価

自 己 評 価 第 者 評 価 い う う 組 合 わ い い 思 い 自

己 評 価 一 ほ 申 う 学 校 評 価 員

度 い う 何 形 第 者 評 価 実 第 者 評

価 生 自 身 自 己 評 価 書 い い わ

基 い 学 校 評 価 員 明 わ う あ 担 大

い い 自 う い う 経 営 計 弱 点 含

考 え い う 習 慣 身 付 第 者 入 専 門 家 入 い い

地 域 教 育 委 員 会 協 力 う い う

評 価 流 要 い 思 い

田 中 委 員 う 人 教 育 中 コ 思 い

最 結 局 一 人 一 人 人 間 子 含 自 大

者 等 あ ほ う 大 う い う 視

点 多 教 育 必 要 う い う 意 味 い う 人 教 育 い う 言 い 方

う 実 質 的 ESD 限 何 学 校 教 育 基 本

人 教 育 い う い い 恐 評 価 大 目 い う う

思 わ

田 中 委 員

ほ 学 校 評 議 員 度 学 校 運 営 協 議 会 2 い 申 当

市 場 合 学 校 評 議 員 度 い う 学 校 運 営 協 議

会 移 行 学 社 一 体 型 地 域 教 育 逭 う い う

朝 岡 生

わ い 話 教 育 委 員 会 皆 教 育 委 員

あ い 総 合 教 育 会 議 断 い い い う 思 い

私 ほ 申 い 度 入 う い い い う

実 態 い 実 態 い 中 必 要 あ 移 行

(12)

12

清 水 市 長

件 あ い う

議 題 (1) 社 会 教 育 方 向 性 い 以 終 了 い 思

い 朝 岡 生 席 用 意 最 傍 聴

願 い 思 い 願 い い

2 学 校 統 廃 合 新 学 校 建 設 い

清 水 市 長

続 議 題 (2) 学 校 統 廃 合 新 学 校 建 設 い 移 務 局

教 育 総 務 課 長 明 願 い

教 育 総 務 課 長

学 校 若 葉 学 校 統 合 新 学 校 設 立 新 校 舎 建 設 向 逭 捗 状

況 い 大 2点 ほ 明 い 資 料 11 覧 い

1 点 目 新 校 舎 設 立 ン 逭 捗 状 況 い 新 校 舎 設 立

ン 策 定 支 援 業 者 選 定 結 果 株 式 会 社 豊 建

築 務 所 決 定 新 校 舎 建 設 向 基 本 構 想 検 討 新 校 舎 建

設 ン 検 討 委 員 会 組 織 17 委 員 構

8 17日 9 21 日 第 1 回 第 2 回 委 員 会 開 催 現 在 意 見 交 換

い い

一 昨 日 10 11 日 支 援 業 者 わ 川 崎 市 立 中 学 校 視 察

い い 教 育 委 員 方 何 人 参 加 い

い 市 議 会 議 員 文 教 委 員 会 委 員 方 何 人 参 加 い

支 援 業 者 提 案 容 視 察 様 子 紹 い 思 1

回 委 員 会 開 催 ン ン 調 査 実 施

10 30 日 ワ 開 催 定 保 護 者 皆 様 関 係 者

方 意 見 聞 度 中 ン 策 定 い

2 点 目 ほ 4 委 員 会 逭 捗 状 況 い 全 体 統 括 学 校 統

合 新 校 舎 建 設 業 検 討 委 員 会 6回 開 催 課 題 い 議 論

委 員 会 逭 捗 状 況 把 握 い

ほ 新 学 校 設 立 検 討 委 員 会 8 26 日 第 1 回 開 催 新 学 校 校

選 定 方 法 い 議 論 通 学 路 全 対 策 検 討 委 員 会

準 備 会 含 4回 開 催 通 学 路 現 地 確 認 等 行

最 教 育 課 程 検 討 委 員 会 4回 開 催 両 校 教 育 課 程 若 遊 い

調 整 う 段 階 入 い

以 資 料 11 報 告 い

ほ 私 申 新 校 舎 ン 概 要 提 案 業 者

若 手 加 え 私 ほ う 明 い 本 容

(13)

13

決 定 い 概 う う い う い

了 解 い 思 い

計 流 い ン 28 度 検 討 28 度 中

ン 策 定 い 29 度 30 度 学 校 ン 等 経

各 度 容 各 計 等 検 討 入 い

う 形 提 案 考 え い う い 敷 地 問 題

校 舎 配 置 問 題 新 い 校 舎 う 考 え い ほ 来 話

出 地 域 学 校 う 考 え ほ 市 長 ほ う

話 出 防 災 点 置 5 観 点 ン 支 援

業 者 ほ う 提 案

学 校 特 側 入 交 差 い う

状 態 動 線 非 常 険 あ い う い 若 葉 学 校

学 校 側 あ 門 校 時 使 い い 現 状 あ い う 側

交 差 点 人 自 転 車 車 混 雑 う 状 況 い 実 際 う 動 線

使 い い う う 状 況 い

い 側 場

子 滞 留 い う 形 考 え い い 現 在 敷 地

い 校 舎 形 い 効 校 庭 生

い い 部 あ う い う 状 態 い

実 際 提 案 主 2 提 案 い 側 校 舎 要

側 教 向 う 形 西 側 配 置 い う 主 2 案

提 案 い 実 際 若 葉 学 校 学 校 校 舎 配 置 比

側 配 置 案 い う 考 え 側 配 置 校 舎 面 積 大

い う 状 況

新 い 校 舎 い う い 学 空 間 生 活 空 間

い い 教 職 員 空 間 学 空 間 ン ICT

理 科 ン 学 校 情 報 コ 角

度 学 調 展 示 表 い う 形 提 案 い

参 考 い 例 い 校 舎 い 参 考 い 部

あ 覧 い 思 い

例 え あ 学 校 う い う 教 い う 形 教 隣 接 形

空 間 設 子 脱 い う 空 間 あ

い 勉 強 あ う う い う 空 間 設 い う

書 い う い う 空 間 設

書 活 動 中 う い う

身 近 表 空 間 い う 教 以 部 使

表 う 教 育 場 え い あ い 階 段 大 階 段 使

(14)

14

教 科 展 示 空 間 い う 形 理 科 模 型 置 い い

う い う 見 子 興 味 い い い う う

い 形

生 活 空 間 い 居 場 所 DEN い 形

木 質 い う い あ 全 心 い う う 校 舎 い

子 居 場 所 う い う 子 コ

ン う あ 木 質 潤 い あ 生 活 環 境

い ン 型 水 飲 場 設 い 学 校

教 職 員 空 間 い う い 生 方 多 い う

い 生 方 一 息 う 空 間 必 要 い い う う 提 案

い 地 域 学 校 い ほ 来 出 い

例 え 学 童 保 育 所 あ 多 目 的 地 域 あ PTA あ

ン 設 新 い 交 流 生 い う う

い 提 案 あ い 通 い う 地 域 ン 学 校

コ ン う 空 間 い

最 防 災 点 置 い ン

防 災 備 蓄 倉 庫 要 配 慮 者 対 配 慮 防 災 意 識 配 置 考 え い

業 者 提 案 ン 検 討 委 員 会 中 検 討 い 容

続 一 昨 日 見 学 い い 川 崎 市 立 学 校

紹 い

大 学 校 い 学 生 約 1,000 人 中 学 生 300 人 い 1,300

人 ン 校 教 員 方 60 人 い い う い 中 連

携 形 学 割 振 方 4 3 2 い う 形 4 3 2 学

い う PFI 方 式 学 校 建 設 い 例 え 学

校 管 理 民 間 業 者 い う 状 況 い

駄 箱 大 駄 箱 学 部 駄 箱 い

中 学 部 駄 箱 い

職 員 60人 容 う ほ 一 部

側 右 側 生 方 う う 形

生 方 休 う い あ わ

何 機 能 作 業 作 業 場 う

い 機 3 4 並 い

う 状 況 い

保 健 保 健 学 校 中 学 校 一 緒 い い う

(15)

15

い わ 務 ン い う い 務 ン PFI 業

い 管 理 い う 方 何 人 い う

形 あ 思 い

来 用 玄 関 来 用 駄 箱 多 PTA 会

長 前 並 い う 状 況 い

相 談 相 談 相 談 2 い

う い う 必 要 い う 子 相 談 あ い 親

御 相 談 使 い い う

交 流 ン ほ う 地 域 方 使 う い

ほ 区 空 間 ほ う い う い

地 域 交 流 ン 全 景 い

多 目 的 い う 設 置 い 視 察 ン 教 行 わ

入 常 時 閉 い 状 況 必 部 方 来 場 合

付 う 形 い

い 学 校 全 景 撮 中 庭 見 全 景

い う 形

開 用 玄 関 い 渡 廊 い

わ わ 立 川 市 言 う 学 童 保 育 所 い 学 童 保 育 所 い

ほ 来 用 玄 関

書 書 い え 区 空 間 ほ う

ン 形 廊 直 い う 状 況 い

階 段 ほ 階 段 子 表 場 あ

い 表 い う い

部 渡 廊 見 学 校 状 況 い

渡 廊

音 楽

い 枯 葉 い 時 期 水

い 10 頭 水 い 学 校 私 見 い

ン 学 校 表 示 い 災 害 時 学 校

い う わ う い い

ほ 廊 あ ン 式 手 洗 い 部

方 利 用 最 手 洗 い い う 状 況

誰 い

体 育 館 い 体 育 館 2 い い ほ う 体 育 館

(16)

16

教 特 的 ほ DEN い う あ

引 込 い 生 机 い 教 用

意 教 鞭 い い う 形 い

中 庭 ン 雲 い

委 員 会 視 察 最 様 子 い

長 明 以 い

清 水 市 長

い 明 質 問 意 見 あ い 思 い

い う

松 教 育 長 職 務 代 理 者

新 い 学 校 い う 夢 愛 着 誇 私 ワ

大 い う う 思 い 例 え 設 計 校 舎 中 い い

部 様 子 う い う 地 域 願 い 子 夢 う い う 実 現 い

い う 前 学 校 コ ン い コ

ン う い う 目 的 学 校 い 子 う い

う 場 所 欲 い 活 動 子 地 域 保 護 者

役 所 方 々 い い 新 学 校 逭

子 参 コ ン 私 挨

拶 隊 う い う い う う 全 学 校 参 加 い う 設

計 活 動 う う い う 夢 実 現 活 動 愛 着 生

誇 感 い う い う う 学 校 設 計 い う

考 え い 子 張 新 学 校 行 勉 強

う い う 気 持 活 動 思 い 地 域 方 々 ほ 話 あ

学 社 一 体 型 構 想 入 い い い

意 味 皆 い う 気 持 い 期 待

清 水 市 長

ほ 方 い う

田 中 委 員

新 学 校 建 設 当 私 ほ う 3点 手 短 申

1 点 目 ワ 型 学 校 経 営 構 築 一 推 逭

施 設 あ い い

2 点 目 施 設 利 用 当 地 域 方 々 子 相 互 利 用

活 行 わ う う い う 施 設 あ ほ い い う

最 ほ 出 防 犯 関 係 面 面

組 合 わ 柔 軟 防 犯 対 策 逭 う 考 え う 思 い

清 水 市 長

(17)

17

1 あ 十 学 校 2 あ 九

九 私 西 砂 田 基 地 約 4

あ 校 私 校 出 身 中 学 校 十

あ わ 5 以 あ 校 あ

西 砂 会 館 中 学 校 校 私 級 生 学 1 中 学 3

男 7人 女 12人 合 計 19人 学 校

全 員 弟 う 合 い い 誰 一 人 人 い

い 抜 前 合 い

う い 中 私 規 模 校 悲 味 わ い 高 校 行

武 蔵 あ 都 立 高 校 52人 A組 H組 あ

学 四 百 数 十 人 一 十 何 人 中 あ

学 校 仲 間 あ 大 抵 仲 間 い わ

私 1人 学 校 中 1 人 い う 孤

立 う 話 人 い 最 初 1逬 間 い ほ う 辛 い 思 い

居 場 所 部 活 球 部 球 部 一 緒 入 部 級 生

7 人 1 生 仲 間 士 初

課 球 部 練 習 行 教 戻 孤 立 教

仲 間 交 流 う 2学 期

学 校 統 廃 合 い う 決 方 向 性 出 動 出

私 人 教 育 教 中 対 い 思 い

ほ 朝 岡 生 い わ 社 会 あ 教 育 ほ う 教 育 い う

う 話 あ 思 い い わ 競 あ

磋 琢 磨 あ い い あ

教 育 専 門 家 皆 方 前 何 言 い 思 わ

ほ う い い い 経 験 い 人

コ ン う 社 会 生 活 滑 逭 い う

い う 身 体 験 回 統 廃 合 い 地 域 皆

う い う う 価 値 観 統 廃 合 い い う 話 出

い う う 思 い 持 生

報 告 あ う 一 前 考 え い う 教 育 場

回 い い 期 待 持 い い

体 験 私 持 い い う 理 解 願 い

議 題 (2) 学 校 統 廃 合 新 学 校 建 設 い 以 終 了 い

思 い

3 立 川 市 大 市 姉 妹 都 市 中 学 生 い

清 水 市 長

(18)

18

務 局 指 課 長 明 願 い い

指 課 長

立 川 市 大 市 姉 妹 都 市 中 学 生 組 い 明 い 資

料 12 覧 い

本 業 26 度 大 市 市 施 行 60周 記 念 式 立 川 市 大 市

姉 妹 都 市 交 流 一 環 立 川 第 一 中 学 校 立 川 第 中 学 校 吹 奏 楽 部 員 大 市

訪 問 演 奏 披 露 契 機 始

27 度 立 川 市 大 市 姉 妹 都 市 中 学 生 称 立 川 市 中 学 生 代

表 計 18 大 市 訪 問 大 市 中 学 生 体 験 活 動 ン

主 体 的 協 働 的 話 合 い 共 言 表 う 資 料 段

い 共 言 4点 い 容

度 共 言 本 7 16 日 土 曜 日 17 日 日 曜 日 1 泊 2

日 日 程 大 市 中 学 生 16 立 川 市 訪 立 川 市 中 学 生 18 2日 間

遃 好 深

体 的 交 流 容 1 日 目 大 市 中 学 生 出 迎 え 清 水 市 長

出 席 対 面 式 行 い 清 水 市 長 遉 い 講 話 い

教 育 長 ン ン ワ 交 流 い

い う 期 待 述

自 己 紹 含 ン ン 経 立 川 市 大 市 両 市 中 学 生

混 合 市 見 学 行 様 子 写 見 い

宿 舎 わ 競 輪 場 選 手 宿 舎 使 用 入 浴 際 市 銭 湯 梅 湯

協 力 い

2 日 目 立 川 立 飛 厚 意 ン 場 使 用 い 果

表 会 行 い 果 表 会 1 日 目 市 見 学 等 感 考 え

中 心 立 川 市 良 い 大 市 民 知 い い 表

多 関 係 者 保 護 者 一 般 市 民 皆 様 前 各 班 率 直 感 想 改

捉 え 立 川 市 大 市 交 流 支 え

方 々 感 謝 子 自 身 言 葉 語 中 学 生

果 興 奮 聞 者 十 感

果 表 会 産 業 観 課 並 行 実 施 い 立 川 市 大 市 物 産 販 売 行

い 立 川 市 大 市 姉 妹 都 市 交 流 PR

最 立 川 市 役 所 会 場 移 解 散 式 行 い 中 生 涙

姿 惜 姿 象 的

展 開 い 立 川 市 中 学 生 8 27 日 指 経

中 学 校 中 学 校 区 学 校 報 告 会 実 施 い い

2 立 川 教 育 い 報 告 い 3 度 中 学 生

(19)

19

度 い 交 流 容 実 通 将 来 立 川

市 大 市 担 う 活 躍 若 者 育 続 い

像 ほ う 見 い 思 い

ほ 申 前 学 習 会 当 日 2 回 ほ 生 準 備

ほ 所 案 場 所 検 討 い

当 日 朝 大 市 中 学 生 出 迎 え 宿 舎 入 い

ン ン 代 表 方 挨 拶 ほ 申

清 水 市 長 情 い い 話 い

教 育 長 ン ン 心 開 い い う い う 会 逭

い 自 己 紹

子 い う い 思 昼 一 緒 食 互 い 温

い 空 気 流 い 感

市 見 学 い 須 﨑 家 IKEA 防 災 館 体 験 活 動

農 家 見 学 極 極 科 学 館 見 学 実 際 隊

員 服 着 子 暑 い 話 い 立 寄

東 京 う 特 穴 深 奥 行

立 川 見 学 水 晶 う 子

瞑 想 い い う う い う 場 面

最 梅 湯 入 浴 食 果 表 会 準 備 い う

夜 遅 熱 心 行 い い う い

翌 朝 競 輪 場 ン 体 操 気 運 動 い 大

汗 い い

い い い

本 番 果 表 非 常 的 意 心 打 表

最 大 市 生 表 い う 立 川 市 大 市 展

い う い う う 表 立 派

ほ 申 物 販 売 手 伝 い 様 子 い

一 緒 ほ う 笑 顔 い い PR活 動 い

物 販 売 生 非 常 楽 い 散 策 買 い 物 い

最 立 川 市 役 所 解 散 式 い う 教 育 長 総 括 い

惜 う T 自 前 ン 中

辺 涙 始 子 い

市 役 所 前 記 念 撮 影 い う 写 撮 う 辺 涙 涙 2

日 間 交 流 子 2日 間 非 常 時 間

超 え 深 い 思 い

心 い 最 最 手 振 い

(20)

20

以 い

清 水 市 長

い 明 質 問 意 見 あ い 思 い

い う

田 中 委 員

改 清 水 市 長 教 育 長 関 係 皆 礼 申 ほ

う あ う い

私 ほ う 手 短 2 ほ 提 言 申 い 思 い

1 点 目 中 学 生 2 生 3 生 生 会 代 表 い う 交 流 中 心

い 中 学 生 1 生 大 う 思 い

活 動 い 学 関 連 性 い 思 い

2 点 目 学 校 高 学 交 流 大 例 え 学 生 大

市 農 業 見 学 中 学 生 農 業 体 験 う う い う

い 当 面 仮 称 姉 妹 交 流 教 育 委 員 会 中

心 募 行 い 学 校 家 庭 教 育 委 員 会 一 体 逭 う う

い う い

体 験 通 聞 い 見 覚 え 体 験 身

生 力 う 私 考 え ほ 来 清 水 市 長 体 験

聞 ほ う 生 力 い 確 信 第

清 水 市 長

ほ 方 い う

伯 委 員

ほ う い 活 動 環 境 遊 う 来 立 川 子

自 見 直 い い 見 学 紹 人 紹

ほ う 考 え い い 一 生 懸 伝 え

い う

市 長 力 入 い い い 大 変 あ い 表 会 見 行

大 勢 方 来 い 足 い 人 見 い

人 前 緊 張 い い

あ 教 育 委 員 会 話 一 人

多 人 来 い い 見 い う 学 生 中 学 生

参 加 い い う 思 い 持 中 学 校 逭 う 主 張

大 会 合 唱 祭 体 育 祭 う い う 目 標 中 学

校 逭 い 思 う う ン い い い い 思

教 育 長

資 料 書 い あ 中 学 生 共 言 中 明 確 両 市 交 流

(21)

21

度 開 催 い う う 思 い 中 学 生 交 流

市 民 交 流 大 人 い い い い う う 思 い

力 え う 中 学 生 状 況 い 果 あ い う

う 思 い

来 度 大 市 訪 番 い 定 い 芸 術 祭 行 わ 期

間 行 う い う う 考 え う あ う い

清 水 市 長

議 題 (3) 立 川 市 大 市 姉 妹 都 市 中 学 生 い 以 終

了 い 思 い

2.

清 水 市 長

い 議 録 確 認 回 開 催 日 程 い 務 局 企

策 課 長 明 願 い い

企 策 課 長

本 日 議 録 作 い 皆 様 言 確 認 願

い い 市 市 役 所 3 階 市 情 報 コ

開 い い 思 い

回 総 合 教 育 会 議 開 催 い 来 1 12 日 木 曜 日 時 間

本 日 15 時 30 場 所 208 209 会 議 開 催 定 い

願 い い

清 水 市 長

い 本 日 議 録 確 認 回 開 催 日 程 務 局 企 策 課 長

明 い 明 容 い う

い 声 あ

清 水 市 長

方 向 願 い い

ほ い う

特 い う 28 度 第 2 回 立 川 市 総 合 教 育 会 議

参照

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