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平成23年9月21日会議録概要

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(1)

成璴 教育委員会会議定例会会議録 会議概要

成 暻成璴 教育委員会会議 定例会

期日 成 暻 日 水 開会 午 時 閉会 午 時 会場 成璴 役所 階 会議

出席委員

委 員 長 川 信 子 委員長職務代理者 秋 山 皓 一 委 員 山 口 恵 子 委 員 川 新外郎 教 育 長 藤 玉 江

出席職員

教 育 長 藤 玉 江 再掲

教育総務部長 関 川 義 教育総務課長 坂 曓 男 学校施設課長 葛 生 行 広 学務課長 高 山 勇 教育指 課長 五十嵐 憲 学校給食セン 所長 藤 﨑

生涯学習課長 藤 﨑 祐 生涯 課長 檜 垣 好 克 民館長 須 藤 清 子 図書館長 大 木 夗 生涯学習課主幹 堀 越 美 好 教育総務課主幹 書 秋 山 和

傍聴人 人

会議概要

委員長開会 言

教育長報告 主催 業

暻 日 日 成璴 立 学校 動会 中学校体育祭 い

日 全中学校 体育祭 行わ 日 春 動会 行

以外 学校 校 動会 いう 全校 伺え 中学校 校 学校 校 飸 足 視察 校長 生 代わ 新任 校長 生 い 学校 あ い 規模 大 学校 選 出来 多 学校 参観

(2)

感 あ 中学校 多少課題 あ 学校 体育祭

自主的 動い い 熱意 感 学校 保護者 家

族 応援 見え 微笑 特徴 活 良い 動会

思 い

昨 様 気温 高 暑い中 動会 時

期 開催 練習等 含 熱中症 心配 行う 全体 開 催時期 検討 必要 あ い 務局 考え い あ

殆 学校 児童生徒 席 ン 張 い え 成璴中学校 校舎 コン い 時間ほ 練習 教 戻 コン 効い 部

過 元気 回復 コン 暼効 使わ い あ

暻 日 成璴 生涯学習講演会 い

回目 明成会 明治大学 社会人大学 卒業生 会 共催 開催 い 成寺縁起 絵解 ~男 女 愛憎~

越 い い い 明治大学法学部教授 林 彦 生 成寺縁起

展開 い 題 講演 い い 和歌山県 成寺 副 職 俊 成氏 成寺 釣鐘物語 い 演題 講演 い い 誠 暼意義 講演 沢山 方 聞い い い 思う講演会 あ

暻 日 成璴 校長会 成 算要望 い

来 算 作 うえ 学校 ういう 足 い 点 充実

欲 い いう 校長会 役員 来 算編成 向 要望 全 答え 出来 い 多 目 応え い い 思 い

議会

暻 日~ 日 成 暻成璴 議会定例会 い

一般質問 職員 祥 賄 件 関 入曔制 う あ い

再発防 策 う い 質問 多数あ 島 原発 故関連 射能 関 多 更 給食 食 安全 い 問わ

多 射能 響 関 対応 い 全体 対応

基曓的 長 答弁 い い

英語教育 い 質問 あ 手元 関係 答弁書 配

い い い 程 い い

暻 日 教育民生常任委員会

議案 中 議案 報告 件中 件 教育委員会関係 いう 議題 報告

(3)

場及び大栄 球場 設置 管理条例 一部改 津 杜中学校新築 請 契約締結 い 報告 総地区統 学校基曓設計 い 成璴飷東口再 開発 文 芸術施設 い 明 い い

暻 日 地域防災特 委員会

暻 日 震災 響 新 設置 特 委員会 出席

島原発 故 係 射線 等 測定結果 い 五十嵐教育指 課長 震災被害 学校施設 復 状況等 い 葛生学校施設課長 明

暻 日 昙空昚璽会 い

成璴ニ ン地区 青少 相談員連絡協議会 主催 赤坂 園 会場 開 催 い 子供向 昚璽 和啓発 昚璽 時 昚 い 挨拶

い い

暻 日 第 回親子ふ あいコン い

成璴 立幼稚園協会 主催 子育 支援 業 回目 コン

幼稚園 園児 親子 鑑賞 ニ ニ

千葉 コン 行わ 午前 午 部構成 午前 部 参加

楽器 紹 あ 生 演奏 触 機会 いう 子供 楽 う 熱 心 聞い い 印象的 あ

暻 日 成 第 回教育委員研修会 い 教育委員 人全員 参加 い い

午前 全体会 教育委員会 在 方 教育委員 役割 い パ

ン 行わ 務 都 参加 午 科会

協議 行わ 第 科会 学校問題解決 関 例研修 い 参加 柏 法 相談 実施 い いう 報告 あ 成璴 曪璴

管理主 発表 行 限 時間 中 発表 あ

学校問題解決支援 持 い 少 い 注目 い

暻 日 交通安全 展入賞作品審査会 い

暻 日 暻 日 ン 成璴 展示 作品 審査 行 学校 中学校 出品 あ 中 長賞 議長賞 教育長 賞等 選び 約 間 亘 展示 覧い い

暻 日 成璴 敬老会 い

(4)

歳以 方 人以 い いう あ 午 国際文

会館 一堂 開催 あ 形式 最 来

各地区 社会 協議会 中心 地区 開催

教育長報告 対 主 質疑

委 員 昙空昚璽会 程 参加 あ

藤崎生涯学習課長 概 程 参加者 あ 思わ 家族連 割 非常

多 夕候 恵 出店 あ 活況 成璴 曩 あ

藤教育長 抽選会 あ 子 楽 い う ニ ン地区

青少 相談員連絡協議会 方々 中心 昚璽 協力 形 開催 い 美郷 浅間 園等 昚璽会 開催 い

議 長 学校 動会 中学校 体育祭 参加 感想 報告願い い

委 員 成璴 学校 動会 参観 以前 考え い 思う 子供

ン 中 い 行者 驚い い 競 種目 生 夗 見 楽 い あ

委 員 学校 練習 成果 良 わ い 動会 あ

間 暑 対策 水 補給 い

津富浦 学校 英語版 体操 動会 前林 学

校 女性 校長 生 中 開始 終了 時間 省点

録 い 女性 配慮 い う 感

学校 特色 生 い う 思う

委 員 日 成璴 学校 動会 参観 肥満児 少 い 驚い 以前

成璴 学校 相当多 いう印象 あ 回 少 い気

何 特 指 い 感 持 全体 良

動会 いう印象 持

委 員 日 西中学校 吾妻中学校 参観 日 橋賀 学校 吾妻 学

校 成 学校 参観

児童生徒 昨 様 ン 使用 い 気 い 具

(5)

目立 成 学校 保護者 ン 殆 皆無 地域性 感 楽 見学 い い

流山 射線 響 考慮 綱引 い コ

わ い う 体育館 相当 制限 精一杯

動会 出来 い 報 あ わい う 気 い

議 長 暻 日 教育委員研修 い 参加 感想等報告 願い い

委 員 第1 科会 災害 対応 い 防災教育 中心

常日頃 訓練 現場 断 統率力 故 少 暼効 あ 約 い 思う

委 員 ニ 必要 あ 役 立 場 あ 役立 い場 あ

常 管理職 要 あ

委 員 第 科会 精神 育 健康体力 食育

い 参加 最初 千葉県 明 あ 体育 授業 外部派 遣等 行 い 是非 利用 あ 県立学校 体育館 開

習志 発表 総 型地域 箇所あ 知

少 民間 劣 当初 定 間 支援 援

必要 い 考え い あ

船橋 発表 食育 い 全校 自校方式 いう

美味 給食 い 考え い 相当 自信 持 い 中 学生 献立 選択制 採用 前金制 滞納 徴 漏 い 美味 い 皆納得 支払 い いう あ 学生 い 前金制 い 学生 場 仮 選択申込 無い 給食 食

個人 昼食 対応 出来 い 昼食 食 い 態 う

恐 あ 中学生 制 い あ

学校 家庭 手 良いコ ニ ン い 感

藤崎学校給食セン 所長 成璴 自校方式 い 親子方式 近 い形 美味 い給食 提供 考え い 船橋 場 自校方式 配送時

間 無 時間 利用 ニ 手作 いう 生 い

いう 思う

(6)

最終的 子 教師 関係 う い い 学校 問題 少 い いう 子 教師 関係 う い い 教師 親 う い いう あ

結論的 一番大 あ いう う思う

議 案

議案第 教育長 選任 い

坂曓教育総務課長 議案資料 基 提案 概要

藤教育長 教育委員 任期 曓 暻 日 満了 暻

日以降 教育長 選任 願う

教育長 選任 い 地方教育行 組織及び 営 関 法 第 条第 規定

委員長 当 委員 中 互選 選任 任期 い

条第 規定 委員 任期中在任 明日閉会 迎え 成璴 議会定例会 い 藤委員 改 教育委員 任命 議案 提出 暻 日

曓会議 い 選任 意 得 再任 確定 い

選任 方法 い 特 定 い 選任 方法 い 決

い い

議 長 教育長 選任 い 教育委員 互選 選任 選任 方法 定

い 教育長 選任 方法 い い

議 長 指 薦 方法 い 発言 あ 異議 い 認 指 薦

方法 互選

薦 願い い

議 長 藤委員 薦 発言 あ 全員賛成 議案第 藤委員

教育長 選任 決

(7)

議 長 議案第 議会 議決 付 う 長 申 入 行う議案 あ 成璴 教育

委員会会議規則第 条第 規定 当 非 開 審議 適当 あ 思わ 議案第 非 開

非 開

議案第 請 契約 締結 い 津 杜中学校新築 機械設備 審議結果

非 開 終わ

議案第 成璴 教育委員会 限 属 務 補 執行 い

高山学務課長 議案資料 基 提案

成 暻 日 総 窓口実施 伴い 地方自治法第 条 規定 教育委員会 限 属 務 民課 職員 補 執行

補 執行 務 一部 執行機関 行う 総 窓口 教育委員会 務 あ 立 中学校 児童生徒 転出入 係 務 扱う 執行機関 教育委員 会 長部局 間 協議 必要 あ 規定 了 い い

具体的 務 民 総 窓口 出向い 際 子 転出入 あ 場 手続 転入学通知書及び転学通知書 い 学務課職員 総 窓口 来 民 直接電 階 就学 務管理 入力 入力 終わ 第 総 窓 口 総 窓口 職員 ン 民 手渡 いう う一 保護者 用

紙 民 入 い 学務課 送 う 点

議案第 対 主 質疑

委 員 便利 快適 窓口 作 い い 曓日 処 来 前 土木課 資産税課

寄 非常 親 対応 素人 う

明 い い 常 民 立場 立 行 向 う

(8)

議 長 議案第 成璴 教育委員会 限 属 務 補 執行 い 原案

議案第 成璴 文 審議委員会委員 委嘱 い

藤﨑生涯学習課長 議案資料 基 提案

文 審議委員会委員 成 暻 日 成 暻 日 任

期 回任期満了 成 暻 日 間 委員 委嘱 い いう

現在 員 い 残 方 い 非常

活躍 い い 適曩 考え い 手元 成璴 文 保護 関 条例 抜粋 配 あ 第 条第 規定 再任 妨 い いう あ

方々 是非再任 願い い

員 い 新規 依頼 方 植物関係 いう 現在 学院大学 非 常勤講師 和璴在 岡 樹氏 文 保存 術 特 仏像関係 造詣 深

荒海在 長嶋千鳥氏 加え い わ 委嘱 い う 願い

議案第 対 主 質疑

委 員 委員会 間何回 い開催 委員 出席率 う

藤崎生涯学習課長 議題 件数等 異 基曓的 間 回程

委員 都 伺い会議 設定 い 高い出席率 い

議 長 議案第 成璴 文 審議委員会委員 委嘱 い 原案 認

報告

報告第 成 第 回学区審議会報告 い

高山学務課長 資料 基 報告

(9)

要件 一部 変更 議案 い 審議い う 決定

養育 関 要件 祖父 等 校 世 人 居 地 学校 学童保育所 あ 学校 通学 認 い 期間 学校 生

限定 い 実質 生以 申請 生 認 い 学

童保育所 齢制限 設 卒業 学童保育所 入 い 児童 い 指定校変更

卒業 認定 い 実 あ 生 いう期間

除 卒業

報告第 成璴飷東口再開発 文 芸術施設 い

藤﨑生涯学習課長 資料 基 報告

素案 段階 明 い い パ コ ン 芸術団体 意見調 整 図 う 原案 決定 実施設計 入 図面 変更 部

明 い

階部 西側 通路 設 西側 線路側 音 遮断

更 中 音 防 いう 通路 設 関係 面積 方 変更

自動的 出 動椅子 席 ン 椅子 置 型 椅子

席 階部 手 ほう白い部 舞 右側 席 特

席 用意 計 席 いう 考え い

案 楽 階 階 側 楽 いう 設置

階部 黄色い部 基曓的 面積等 変わ い い 民団 体 方 協議 中 倉庫 え 一括 い 意見 あ 間 等 払

いう

う 施設 会議 必要 側 会議 設 使用者 打 わ 利用 能

階 中央 あ ほう 倉庫等 移 部

倉庫等

図 東京 銀 例

異 思う 形式 い 音響 変装置 付い い

音 対応 場 落語

等 対応 出来 音響 自璵 いう

(10)

照明 自璵 自 使い い う 出来 いう形 考え い

パ コ ン 等 様々 意見 い 施設面 充実 文 振興策 充実 求

声 多 あ 答え う いう 計璽 い

報告第 対 主 質疑

委 員 川崎 音楽 璼 いう 前 音楽 あ 暻 震

災 部 壊滅的 壊 いう う 聞い い ン 大 基曓的 安全性 大 あ う 思う 配慮 願い い

藤崎生涯学習課長 視察 箇所 施設 点 確認 い い 震災

響 殆 いう あ

報告第 国際 絵璽交流展 出品状況等 い

藤﨑生涯学習課長 資料 基 報告

前 開催方式 ニ いう 経過 明 い 暻 校

長会 概要 明 行い 暻 実行委員会 開催 長 国際交流協会理 長 校長会会 長 新勝寺 商 会議所 観 協会 及び教育長 両部長 構成 会議 新 い規 約 認

回 設 いう 花

東日曓大震災 復興 願 いう

子 県展 審査員 中 薦 い 方 審査い い

賞 審査員 方 検討い 種類 特 賞 各 点 ン 賞 国 点 海外 点 暻 学校等 要 配 海外 各国語 翻訳 送付

結果 国 点 海外 国 点

暻 日 審査 行い 展示 入選作 決定 学校 点

中学 点 海外 点 入選

暻 日 審査 いう 特 賞 点 ン 賞 点 海外 作品

ン 賞 点 決定

暻 日 日 午 時 表 式 開催 定 あ

(11)

報告第 対 主 質疑

委 員 学校単 出品

藤崎生涯学習課長 出品 自璵 学校 通 良い 学校 手間 い

報告第 第 回成璴 民 動会 開催 い

檜垣生涯 課長 資料 基 報告

第 回 民 動会 暻 日 土 開催 時 時

開会式 行う 雨 場 時 開催 中 決定 雨夕 場 延期 中

団体種目 う 回 学校区対抗形式 動会 最

来 以降 い う 形 開催 良い 検討会 行 い

現在 ン 転換 地区 独自 動会 飷伝

開催 い あ 地区 動会 支援 考え い

報告第 射性物質 響 対 組 い

五十嵐教育指 課長 資料 基 報告

前回報告 暻以降 中学校 射線 測定 行 冊 資料 基 い 報告 い

成璴 間 積算被 線 1 超え い う い

組 発表 計算式 あ 原 震災前 自然 射線 中間値

時 以 μ 採用 間 射線 計

目安 時 μ 目安 時

μ 間続 間 人 射線 超え

暻 日 日 測定 中学校 射線 見 時 μ

(12)

μ 超え 学校 豊 学校 地点 生 学校 m 地点 あ

う 暻 日 暻 日 測定 中学校 射線 時 μ 高い値 射線 録 学校 番 遠山 学校 番 豊 学校 番 御門 学校 番 美郷 学校 校 中 目安 あ 時 μ

超え 学校 豊 学校 地点 遠山 学校 m 地点 あ

暻 実施 土壌中 射性物質 測定結果 射性セ 多 含 い 学校 番 東 学校 番 豊 学校 番 御門 学校 番 木 学校

校 超え い

射線 測定地点 豊 学校

あ 目安 超え い 土壌中 射性物質 射性セ 多 含 い う 実験 行

豊 学校 半径 m 形 ~ cm ン ン いう表面 土

除い 射線 実験 行

結果 cm cm

cm μ 射線 減

芝生 い 所 芝生 根茎 残 方法 実施

射線 減 実験 ㎝ 豊 学校

豊 中 減

う 実験結果 豊 学校 校庭 土 入 替え 行う 報告 い

※ 1.455mSv 0.31 0.033 μSv×24時×365日×0.6

0.668mSv 0.16 0.033 μSv×24時×365日×0.6

0.194mSv 0.07 0.033 μSv×24時×365日×0.6

藤﨑学校給食セン 所長 資料 基 報告

射性物質 響 対 組 う 学校給食セン 現状 組 状況 い 報告

食曩 産地 表 い 学校給食セン 知 欄

掲載 い

(13)

菜 い ン 暻 結果 確認 う い

牛肉 い 暻 販 い 牛肉 射性物質 検出 給食 使 用 牛肉 個体識 番 確認 汚染 稲わ 給 能性 あ 牛 個体

識 番 当 い い 確認 牛肉 い ン 掲載 い

広報 暻 日 長 答え A方式 掲載

暻 献立表 使用食曩 産地 表 定 あ

食品 射能測定器 購入 い 食曩 対 監視体制 牛肉問題 強 い 給食食曩 安全性 再確認 保護者 食曩 対 安 解消 測定器 購入 独自 検査 い 測定器 購入 農 部門 設置 生産物 測定 使用 う 給食セン 設置 保育園給 食及び学校給食食曩 測定 行 い

購入 機種 い 日立 (株) Na (T ) ン

ン検出器 決定 牛乳 水 菜 土壌 魚 類 肉類 測定 能 検出 射

性物質 素 セ セ あ あ

以 検出 能限界 測定時間 但 時間程 時間

い測定 う あ 以 機器 概要 生産 間 わ

い 納入 来 暻 旬 セン 納入 期間 大

ン ン 何品目 外部委 測定 い 方向 検討 い

葛生学校施設課長 関連 学校 射能 減対策 い 明 豊 学校校庭 射能 減対策 い 明 い 方法 い 方法 検討 い

ン 部 表土 ン ン 舗装曩 暻 日 金 半径 m

ン ン 除い 射能測定 行 射線 μ

μ 約 減

芝部 暻 日 金 m四方 芝 根 一部残 形

様 射線 約 減

点 結果 射能 減対策 ン 表土 い 除い 新 舗装曩 色 う 岩瀬砂 敷設 芝 い 来 芝 生え

う 根 少 残 cm程 深 除去

(14)

質 特性 い 明 い

暻 実施 豊 学校 土壌測定 素 検出 セ

検出 い

半減期 素 日 短 セ

言わ い

地 響 地 水 響 素 水 溶 陰 ン

雨水 一緒 土中 染 込 半減期 日 短い 地 水 混入 僅 言わ い

曓 検出 い 響 全 無い 考え い

セ 水 溶 陽 ン 土壌 強 吸着 地表 土壌 留 地 水 混入 殆 無い 言わ い 日曓 射能 響学会 解

撤去 表土 芝 埋立処理 地 響 無い 考え い

具体的 処理方法 暼地 仮置場 羽鳥地区 羽鳥多目的広場 脇 空 地 穴 掘 掘 土 覆う 定 い

際 覆土 覆う土 ㎝以 射能 遮 い効果 あ 国 ン 示 い

以 豊 学校校庭 射能 減対策 容 定 暻曒 来暻 々 芝 撤去 入 表土 入 替え 含 暻中 終了 定 い

報告第 対 主 質疑

委 員 射線 報告書 注意書 見 基準 い μ

いう計算 厳 い 思う い

関川教育総務部長 日 時間戸外 過 想定 通常 学校 時間以 外 い 考え い 子 自宅 帰 学校 様 高 射線 中 生活 い 厳 い基準 想定 子供 安全 確実

い 思い 決定 数値 基準

委 員 場 出回 い 菜等 基準値以 いう 思う 測定

(15)

藤崎学校給食セン 所長 菜等 当 以 いう 基準値 い 基準値以 割 高い う 場 う 等 い 検討中

農産物 以 県 対 測定 依頼

い 辺 参考 対応

関川教育総務部長 前 測 時間的 間 え 高い値 出 使わ い いう 品 いう形 給食 曓来出回 い い食曩 使わ い 時 基準値以 あ 報告 い 思う

藤教育長 各 璼曪 対応 苦慮 い あ 当日測 いう 時間的

難 い面 あ 浜 検査 い

参照

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