授業科目名 （英文名）
資源エネルギー政策 (Natural Resourc e and Energy Policy)
科目区分 対象学生 ※ 単位数 2.00 開講年次・ 学期 3年次・後期 担当教員 中嶌 一憲 所属 環境人間学部 ｵﾌｨｽｱﾜｰ・場所 ※ 連絡先 ※ 講義目的及び到達目標 環境政策を学ぶ上で、環境資源の価値や変化を経済学的に評価するための手法を学ぶ ことは重要である。本講義では環境政策を経済的に評価するための基礎的な理解を深 めることを目的とする。 本講義の到達目標は、１）環境評価手法や環境・社会経済・政策の変化を記述するシ ミュレーション・モデルの利用方法の基礎を理解すること、２）それを環境政策の分 析に応用できるようになること、を目標とする。 講義内容・授業計画 環境問題を数量的に分析するために、環境資源の経済的価値を評価する手法や、社会 経済の変化に基づいて環境の変化をシミュレートするモデル分析の手法を、これらの 基礎理論とともに実例や利用法を紹介しながら、理解を深めていく。ガイダンス（本 講義の目標および概要）環境政策における環境評価手法やモデル分析の役割評価モデ ルとデータベース経済モデルの定式化と最適化問題計量経済モデル産業連関分析の基 礎: 産業連関表とは産業連関分析の応用: 波及効果のシミュレーション分析動学的最適 化モデルの基礎: DICEモデル動学的最適化モデルの応用: 気候変動対策のシミュレーシ ョン分析応用一般均衡モデルの基礎(1): 社会会計表の作成応用一般均衡モデルの基礎(2 ): モデルの定式化応用一般均衡モデルの応用: 政策シミュレーション分析環境評価手法: 顕示選好法と表明選好法費用便益分析まとめと評価（到達度の確認）定期試験 テキスト 講義にて資料配布 参考文献 細江宣裕ら『テキストブック応用一般均衡モデリング』東京大学出版会2004. 鷲田豊明『環境評価入門』勁草書房、1999. 山本勲『実証分析のための計量経済学: 正しい手法と結果の読み方』中央経済社、201 5. 成績評価の基準・方法 成績評価の基準 環境評価手法や環境・社会経済・政策の変化を記述するシミュレーション・モデルの 利用方法の基礎を理解し、それを環境政策の分析に応用できる者に単位を授与する。 また、講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等 ）の到達度に応じてSからCまで成績を与える。 成績評価の方法 期間中のレポート（40%）、期末レポート（60%）を基準として、受講態度（積極的な 質問等）を含めて総合的に評価する。 履修上の注意・履修要件 環境資源経済学を履修していること、コンピュータの初歩的技術を有していること、 微分積分および線形代数の素養を有していることが望ましい。また、受講者数によっ ては、講義期間の最後に課題発表会を行う予定であるため、講義計画の変更があり得 る。当授業は履修者を教室定員の1/2未満に制限し、対面授業を行う。履修希望者が定 員を超える場合は、ランダム抽選により履修者を決定する場合がある。なお、履修希 望者が定員を若干名超える場合は、履修希望者全員の履修を認める場合もある。新型 コロナウィルスの感染拡大の状況によっては、履修者を複数の教室に分けて教室間を オンラインで繋ぐ方法や、対面授業と自宅でのオンライン授業を隔週実施する方法と する場合があり、自宅等でオンライン授業の受講を視聴できる通信環境（PC・タブレ ット等の端末やWi-Fi環境）が必要となる場合がある。最終的な授業方法は履修登録後 に決定・連絡する。 実践的教育 該当しない 備考 担当教員は気候変動問題を中心に環境経済モデルを用いた政策評価に関する研究を行 っている。この講義は、担当教員の専門分野である環境経済学の基礎的な部分を解説
するものである。詳細は教員研究者データベースHP（http://kyoin.u-hyogo.ac.jp/）を 参照のこと。
