第９回金沢市教育委員会定例会議
１ 日 時：平成２８年９月２８日（水） １３時３０分～１５時００分（予定） ２ 場 所：金沢市庁舎 ２階 ２０１会議室 ３ 審議等 頁 議案第３０号 新たな学校規模適正化に向けた方針について （教育総務課）・・・ １ 報告第１５号 平成２８年度「金沢市『携帯電話・インターネット』アンケート」の 結果概要について （学校指導課）・・・ ６ 報告第１６号 平成２８年度金沢市教員採用候補者選考試験（金沢市立工業高等学校 教員）の結果について 【非公開案件】（学校職員課）・・・ ８ その他 （１）金沢市立工業高等学校の活動状況について(平成 28 年 4 月～平成 28 年 9 月) （２）平成２８年度海外教育派遣研修について （３）次回の定例会議の日程について議案第３０号
新たな学校規模適正化に向けた方針について
平成２８年９月２８日提出 金沢市教育委員会 教育長 野口 弘 1-報告第１５号
平成２８年度「金沢市『携帯電話・インターネット』アンケート」の
結果概要について
平成２８年９月２８日提出 金沢市教育委員会 教育長 野口 弘 6-平成２８年度「金沢市『携帯電話・インターネット』アンケート」の結果概要について １ 調査概要 (1) 調査目的 金沢市立小・中・高等学校児童生徒の携帯電話やインターネット等の利用状況に ついて実態等を把握し、今後の取組に生かす。 (2) 実施時期 ・アンケートの配付 平成２８年６月２７日（月）～７月１日（金） ・アンケートの回収 平成２８年６月２８日（火）～７月８日（金） (3) 調査対象 金沢市立小学校に在籍する４年生以上の全児童 金沢市立中学校・高等学校に在籍する全生徒 (4) 内 容 無記名方式で実施 (5) 調査人数 ・小 学 校：11,386 名 ・中 学 校：11,370 名 ・高等学校： 718 名 ２ 調査結果：別紙資料参照 (1) 携帯電話・スマートフォンの所持状況（問１） ・小の所持率は 31.7%、中は 33.5％、高は 97.5％である。前年度より、小では 2.9 ﾎﾟｲﾝﾄ、中では 3.6 ﾎﾟｲﾝﾄ増加した。また、スマートフォンの所持率は、小では 0.5 ﾎﾟｲﾝﾄ、中では 2.6 ﾎﾟｲﾝﾄ、高では 3.6 ﾎﾟｲﾝﾄ増加した。 (2) フィルタリングサービスの設定状況（問２） ・「設定されている」と回答した割合は、小で 49.8％、中で 41.2％、高で 50.7％ であり、中のフィルタリングの設定状況の割合が最も低い。また、小では前年度 と比較して 2.5 ﾎﾟｲﾝﾄ、高では 5.2 ﾎﾟｲﾝﾄ減少している。 (3) インターネット接続可能機器の所持状況（問３） ・小は 84.4％、中は 89.9％、高は 88.6％が所持し、前年度と比較し増加している。 「パソコン」「ゲーム機」が多いが、小･中･高とも、タブレット端末の所持率が 増加している。 (4) 携帯電話、インターネット接続可能機器等の使用時間（問４） ・年齢が上がるほど長くなる傾向がある。１日３時間以上の使用について、小は 8.4％、 中は 14.0％、高は 34.7%で、前年度より小は 1.0 ﾎﾟｲﾝﾄ、中は 0.6 ﾎﾟｲﾝﾄ増加した。 一方、高は 3.8 ﾎﾟｲﾝﾄ減少した。 (5) 携帯電話、インターネット接続可能機器等の使用時のルール（問５） ・小･中・高とも使用時のルールを決めていると回答した割合が増加傾向にあり、小･ 中では「使う時間を決めている」が最も多い。一方で、小の 24.5％、中の 40.4％、 高の 72.6％が「特に決めていない」と回答している。 (6) インターネットの使用内容（問６） ・小･中･高とも、調べ物やゲームが多いが、中･高と年齢が上がるにつれて、メール や無料通話アプリ、コミュニティサイト、音楽のダウンロードなど、使用内容が 広がっていく。 (7) インターネットによる被害を受けた状況（問７） ・小･中･高とも「チェーンメールを送られた」が多い。「特になし」と答えた児童 生徒の割合は、中で 1.0 ポイント減少した。 (8) インターネットによる不適切な行為の状況（問８） ・「特になし」と答えた児童生徒の割合が、年齢が上がる程減少する傾向にある。 (9) インターネットに関する知識理解の状況（問９） ・インターネットによる誹謗中傷は犯罪であることについて、小は 90.8％、中は 89.0％、高は 83.7％が「思う」と答えているが、年齢が上がるにつれて減少して いる。 ・インターネット上の書き込みは完全に消せないことについて、「思う」と答えた 児童生徒が、小･中･高でそれぞれ増加した。 ・インターネット上の書き込みは誰が書いたか調べることができることについて、 「思う」と答えた児童生徒が、小･高で増加した。 7
-報告第１６号
平成２８年度金沢市教員採用候補者選考試験
（金沢市立工業高等学校教員）の結果について
【非公開案件】 平成２８年９月２８日提出 金沢市教育委員会 教育長 野口 弘 8-金沢市立工業高等学校の活動状況について(平成 28 年 4 月～平成 28 年 9 月) Ⅰ 第１６回高校生ものづくりコンテスト（全国工業高等学校長協会主催） １．建設系（測量部門） 石川県大会（7 月 金沢市）優勝（3 名 1 チーム） 北信越大会（8 月 長野市） ２．建設系（木材加工部門） 石川県大会（8 月 金沢市）優勝、２位、３位 北信越大会（8 月 長野市）優勝 全国大会出場（11 月北海道）（写真↓） Ⅱ 資格取得 ・ＩＴパスポート 9 名 ・消防設備士乙４ 1 名 ・危険物取扱者試験乙種 １～６類 計 13 名 ・基本情報処理技術者 1 名 ・情報技術検定 ２級（2 名）、３級（1 名） ・初級ＣＡＤ検定 機械系（5 名）、建築系（41 名） ・小型車両系建設機械（３ｔ未満）19 名 ・工事担任者ＤＤ３種 7 名・工事担任者総合種 1 名 ・陸上特殊無線 第２級 54 名 ・日商ＰＣ検定（文書作成）３級 3 名 ・秘書技能検定試験３級 5 名 ・日本漢字能力検定 準２級（3 名）、３級（1 名） ・実用英語技能検定２級 1 名 上記を含め全学年で１６７名が資格取得(H28.9.6 現在) Ⅲ 国際交流事業 ① 韓国全州工業高校訪問(4/29～5/2) ②台湾視察(8/28～8/30) Ⅳ 部活動 ② 文化部関係 ・エレクトロニクス部 第 23 回全国ソーラーラジコンンカーコンテスト in 白山 （8/5,8/6 白山一里野ＲＣ）準優勝、３位、４位 ・アイデアロボット競技 全国大会出場（２ロボット） ②運動部関係 １．石川県高等学校総合体育大会（6 月） 団体 優勝 相撲、水球、ハンドボール 水球（北信越で優勝） 個人 優勝 相撲、新体操 ２．全国高等学校総合大会（8 月） 出場部活動名 団体出場 相撲、ハンドボール、水球（全国優勝） 個人出場 相撲、新体操、バドミントン、ボウリング ３．その他の高校大会 ・相撲部 第 100 回全国高校相撲卯辰山大会（5 月 金沢市）団体３位 第 65 回全国選抜高校相撲十和田大会（8 月 十和田市）ベスト８ 第 59 回全国選抜高校相撲宇佐大会（9 月 宇佐市） ・水球部 全国高等学校総合体育大会（中国総体）（8 月岡山）優勝（25 年ぶり 2 度目） 水球世界ユース選手権（8/26～9/3 モンテネグロ）日本代表（川口、新田） 第 71 回国民体育大会（9/5～9/7 盛岡市）優勝（２５年ぶり 2 度目） 【全国高校総体(中国総体)優勝】 【2016 希望郷いわて国体優勝】 Ⅴ その他活動 ・海岸清掃ボランティア 実施日：7 月 19 日（火） 場 所：専光寺海岸清掃ボランティア 参加者：１７９名 ・中学生体験入学：２回実施【８月１８日（木）、９月２２日（木）･祝日】 ８月１８日（木）本校 県内中学５０校４７４名参加（男子 373 名：女子 101 名） ９月２２日（木）本校 県内中学２２校１３３名参加（男子 107 名：女子 26 名） 延べ人数：６０７名、重複体験者数：６０名 Ⅵ １０月以降の主な活動 ①部活動体験入部 【１０月１５日（土） 本校】 午前 剣道、水球、バスケットボール、サッカー（女子）、野球、 バドミントン、吹奏楽（男女） 午後 ハンドボール、サッカー（男子） 金工祭 【１０月２１日（金）～２２日（土） 本校】 吹奏楽部 第５０回記念定期演奏会 【１２月１０日（土）金沢歌劇座】 公開課題研究発表会 【２９年１月２８日（土）石川県地場産業振興センター】 さわやかクリーン活動 【２９年３月 全生徒、教職員で学校周辺の清掃活動】 その他（１）
平成２８年度海外教育派遣研修について
１．目 的 世界の交流拠点都市金沢の具現化に向けて、金沢市立小・中学校の中堅教員を友好交 流都市の中国大連市へ派遣し、視察や懇談を通して国際感覚を磨き、指導力を向上さ せることで国際感覚豊かな人材の育成を図る。 ※大連市への教員派遣は平成１６年度から実施 （今年度は１３回目） ２．派 遣先 及び日 程 中華人民共和国 大連市 平成２８年１０月８日（土）～１０ 月１２日（水）４泊５日 期 日 内 容 １０月 ８日（土） ［移 動］金沢市→富山空港 →大連市 市内視察 １０月 ９日（日） ［大連市］旅順視察 １０月１０日（月） ［大連市］市内小・中学校視察、 大連教育学院訪問、 交流会 １０月１１日（火） ［大連市］大連大学訪問、日系企業視察 、特別支援教育施設見学 １０月１２日（水） ［移 動］大連市→富山空港→金沢市 ３．研 修団 員 団長 浦 世史宏（金沢市教育委員会 教育次長） 団員 岡田 幸子（金沢市立西南部中学校 指導教諭） 〃 浅香 泰江（金沢市立泉小学校 教諭） 〃 橋本 貢 （金沢市立中央小学校芳斎 分校 教諭） 〃 嶋田 一勝（金沢市立紫錦台中学校 教諭） 〃 （事務局）折戸 陽子（金沢市教育プラザ研修相談センター 指導主事） ４．研 修の 報告 下記の５回の会議・研修会等において実践報告を行う。 ・文教消防常任委員会 １１月 ・第６回定例市教委・校長会議 １１月２１ 日 ・第２回教務主任等 連絡協議会 １２月 ２日 ・初任者研修 １２月 ８日 ・１０年経験者研修 １２月２７日 その他（２）新たな学校規模適正化に向けた方針について
資 料 議案第３０号
（案）
新たな学校規模適正化に向けた方針
平成２８年９月
金沢市教育委員会
目 次
第１ 金沢市立小中学校の規模の適正化に関する懇話会からの提言（平成22年８月）・・１ １．学校規模検討の背景と経緯 ２．提言の骨子 ３．懇話会からの付記意見 第２ これまでの本市の学校規模適正化に向けた取組 ・・・・・・・・・・・・・・・３ １． 小学校の統合 ２． 金沢市中学校通学区域再編計画の策定とその実施 ［参考］ 公立小中学校の適正規模・適正配置等に関する手引き（文部科学省） 第３ 金沢市立小中学校の現状・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・５ １． 児童生徒数の推移 ２． 学級数の推移 表１ 学校別児童生徒数の推移 表２ 学級数の推移 表３－１ 学校別学級数一覧（平成22年５月１日現在） 表３－２ 学校別学級数一覧（平成27年５月１日現在） 第４ 今後の本市小中学校の規模適正化に向けて・・・・・・・・・・・・・・・・・・10 １．新たな学校規模適正化に向けた方針の策定 ２．方針策定の視点 ３．小中学校の児童生徒数の現況と今後の見込み 表４ 今後の学校別児童生徒数の見込み 表５ 今後の学級数の見込み 表６－１ 学校別学級数一覧（平成32年度見込み） 表６－２ 学校別学級数一覧（平成37年度推計） 表７ 各小中学校の１学年の平均児童生徒数 ４．学校規模適正化に係る検討対象校 第５ 新たな学校規模適正化に向けた方針・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・19 １． 小学校の規模適正化 ２． 中学校の規模適正化 第６ 学校規模適正化の取り組みを進めるにあたって・・・・・・・・・・・・・・・・22第１ 金沢市立小中学校の規模の適正化に関する懇話会からの提言（平成 22 年 8 月） １．学校規模検討の背景と経緯 少子化による児童生徒数の減少が進み、郊外の住宅地整備によるドーナツ化現象に より小中学校の児童生徒数の偏在が生じているほか、社会が高度に複雑化・多様化す るなか、子供の視点に立った学校環境の検討が必要とのことから、平成 21 年 8 月、学 識者、学校関係者、保護者・地域の代表等で構成される「金沢市立小中学校の規模の 適正化に関する懇話会」を設け、約 1 年に渡り検討した結果、平成 22 年 8 月に提言が 出された。 ２．提言の骨子 (1) 適正規模の基本的な考え方 小さなグループから大きなグループまで、場面に応じた適切な規模の集団を組む ことが可能となる一定規模の学校で、人間関係を築き上げていくことが大切である。 ① 一人一人の資質や能力をさらに伸ばしやすい。 ② 社会性や協調性、たくましさ等を育みやすい。 ③ 学習環境や人間形成などに配慮した柔軟なクラス編成ができる。 ④ 習熟度別、教科担任制等多様な指導形態をとることができる。 ⑤ 教員の世代交代が進むなか、互いに相談・研究・協力する機会を確保しやす く、指導力を高めることができる。 ⑥ 保護者や地域住民に、学校運営への協力を求めやすくなる。 (2) 適正規模 小中学校いずれも、概ね 12～24 学級を基本に検討を進めることが適当である。 (3) 規模の適正化に向けての基本的な方向性 小学校については、統合又は通学区域の見直し、中学校については、通学区域の 見直しをそれぞれ基本とし、具体的には次により検討することが必要。 【今後 12 学級未満となると見込まれる学校】 ① 統合を基本に検討 ・ 新竪町小学校、馬場小学校、大野町小学校、材木町小学校、野町小学校、 味噌蔵町小学校、菊川町小学校 …… 通学区域の範囲や周辺の学校の距離等を勘案し、通学における児 童の負担が比較的小さい。 ・ 朝日小学校、俵小学校 …… 複式学級になっており、統合を基本に検討する必要がある。
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② 現行どおり設置 ・ 東浅川小学校、三谷小学校、花園小学校、不動寺小学校、長田町小学校、 明成小学校、犀川小学校、西小学校、米泉小学校 …… 通学区域の範囲や周辺の学校との距離等を勘案し、統合は困難と 思われる。 ・ 犀生中学校、小将町中学校 …… 12 学級未満であるが、当面は 1 学年 2 学級を維持できる見込みが ある。 ・ 医王山小・中学校、内川小・中学校、湯涌小・芝原中学校 …… 小学校は複式学級となっているが、小規模特認校制度による特色 ある教育活動を行っていることを考慮する。 【今後 24 学級超となると見込まれる学校】 現行どおり設置 ・ 鞍月小学校、大徳小学校、諸江町小学校、浅野川中学校、西南部中学校 …… 市全体の児童生徒数が減少傾向にあることから、新たな学校は設 置せず、通学区域の見直しを検討する。 ３．懇話会からの付記意見 ○ 「良好な学習環境を維持向上し、金沢の子供たちの健やかな成長を促す。」という共 通の視点に立ち、保護者・地域の方々と十分に協議を行うこと。 ○ 学校と地域コミュニティとのこれまでの関係を踏まえつつ、新たな関係を築くこと が大切であること。 ○ 通学区域の見直しにあたっては、町会など地域活動の一体感を損なうことのないよ う配慮すること。 ○ 校舎の老朽化等による改築予定を視野に入れ検討すること。 ○ 今後も学校に関する諸制度の動向を見極め、柔軟に対応すること。
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第２ これまでの本市の学校規模適正化に向けた取組 １．小学校の統合 平成22年８月の金沢市立小中学校の規模の適正化に関する懇話会からの提言にある 統合を基本に検討とされた９つの小学校について、これまで、保護者、地域住民等に 対し、統合に関する具体的な方向性を示し、協議を行ってきた結果、５つの小学校に ついて統合による学校規模の適正化が図られた。 ○ 野町小学校 …… 平成26年４月、弥生小学校と統合し、泉小学校が開校 ○ 俵小学校 …… 平成26年４月、田上小学校に統合 ○ 朝日小学校 …… 平成27年４月、不動寺小学校に統合 ○ 材木町小学校、味噌蔵町小学校 …… 平成28年４月、両校が統合し、兼六小学校が開校 ２．金沢市中学校通学区域再編計画の策定とその実施 金沢市は、「校下」と呼ばれる小学校の通学区域が地域コミュニティの基礎となり、 多くの地域活動が行われている。この小学校の通学区域を基に設定されている中学校 の通学区域のあり方について、中学校学校選択制を含め、学力の向上等に向けた学校 教育の充実、子供の健やかな成長を促すための家庭・地域との連携推進、そして良好 な地域コミュニティの維持・発展に寄与することを目的として、検証を行い、改善策 の検討を行った。その結果、平成27年３月、金沢市中学校通学区域再編計画を策定、 その見直しの実施を図っている。 校区重複型通学区域（12校区）の解消に向けた中期的な対応 １つの小学校から複数の中学校に分かれて進学する校区重複型の中学校区の解消 に向け、通学区域の見直しだけでは対応が難しい中学校区については、学校規模の 適正化の観点から、学校の新設、移転等を含め中期的に対応する。 ○ 小将町中学校の中央地区への移設と通学区域の見直し ○ 城南中学校と紫錦台中学校の統合 ○ 大徳地区での小学校の新設と金石中学校及び大徳中学校の通学区域の見直し [参考] 公立小中学校の適正規模・適正配置等に関する手引き（文部科学省） 全国の具体的な取込状況を踏まえた上で、各市町村が学校統合の適否やその進め方、 小規模校を存置する場合の充実策等について検討する際の基本的な方向性や考慮すべ き要素、留意点等をとりまとめたもので、財政的な支援も含めた方策と併せ、地方自治 体の主体的な取組を総合的に支援する一貫として、平成27年１月に策定された。現行の 学校規模の標準（12～18学級）を下回る場合、市町村において考え得る対応について、 学級数を中心として目安を整理している。
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（1）小学校の場合 ① １～５学級（複式学級が存在する規模（※））…… 一般に教育上の課題が極め て大きいため、学校統合等により適正規模に近づけることの適否を速やかに検討 する必要がある。 ② ６学級（クラス替えができない規模（※））…… 学校全体及び各学年の児童数 に大きな幅があり、児童数が少ない場合は、特に課題が大きい。児童数の状況や 更なる小規模化の可能性、複式学級が発生する可能性を勘案し、学校統合等によ り適正規模に近づけることの適否を速やかに検討する必要がある。 ③ ７～８学級（全学年ではクラス替えができない規模）…… 学校全体及び各学 年の児童数を勘案し、教育上の課題を整理した上で、学校統合の適否も含め今後 の教育環境のあり方を検討することが必要である。 ④ ９～11 学級（半分以上の学年でクラス替えができる規模）…… 学校全体及び 各学年の児童数を勘案し、教育上の課題を整理した上で、児童数予測等を加味し て今後の教育環境のあり方を検討することが必要である。 （2）中学校の場合 ① ３学級（クラス替えができない規模(※)）…… 学校全体及び各学年の生徒数 に大きな幅があり、生徒数が少ない場合は特に課題が大きい。生徒数の状況や更 なる小規模化の可能性、複式学級が発生する可能性を勘案し、学校統合等により 適正規模に近づけることの適否を速やかに検討する必要がある。 ② ６～８学級（全学年でクラス替えができ、同学年に複数教員を配置できる規模） …… 学校全体及び各学年の生徒数を勘案し、学校規模が十分でないことによる 教育上の課題を整理した上で、生徒数予測等を加味して今後の教育環境のあり方 を検討することが必要である。 ③ ９～11 学級（全学年でクラス替えができ、同学年での複数教員配置や免許外指 導の解消が可能な規模）…… 教育上の課題が生じているかを確認した上で、生 徒数予測等を加味して今後の教育環境のあり方を検討することが必要である。 ※ 小規模校を存続させる場合の教育の充実 複式学級が存在する規模あるいはクラス替えができない規模の小中学校で、地 理的条件等により統合困難な事情がある場合は、小規模校のメリットを最大限生 かす方策や、小規模校のデメリットの解消策・緩和策を検討する必要がある。
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第３ 金沢市立小中学校の現状 １．児童生徒数の推移 金沢市立小中学校の児童生徒数は、児童生徒急増期をピーク（小学校：昭和57年、 中学校：昭和61年）に減少している。 昭和58年度 平成17年度 平成22年度 平成27年度 小学校 41,639人 24,915人 24,841人 23,677人 中学校 18,334人 11,564人 11,638人 11,744人 計 59,973人 36,479人 36,479人 35,421人 ２．学級数の推移（特別支援学級を除く） 近年、学校の統合等により適正化を図ってきたものの、依然として12学級を下回る、 または24学級を上回る学校が、小学校で20校、中学校で７校となっている。 これは、中心市街地及び山間地に位置する学校では、児童生徒数が減少傾向にある のに対し、区画整理事業等により、住宅地整備が進む郊外に位置する学校では、増加 傾向にあることが影響している。 （小学校） 学級数 平成17年度 平成22年度 平成27年度 １～11 17校（29.3%） 18校（30.5%） 17校（30.3%） 12～18 29校（50.0%） 29校（49.2%） 25校（44.7%） 19～24 11校（19.0%） 10校（16.9%） 11校（19.6%） 25以上 １校（ 1.7%） ２校（ 3.4%） ３校（ 5.4%） （中学校） 学級数 平成17年度 平成22年度 平成27年度 １～11 ５校（20.8%） ５校（20.8%） ６校（25.0%） 12～18 15校（62.5%） 14校（58.3%） 12校（50.0%） 19～24 ４校（16.7%） ４校（16.7%） ５校（20.8%） 25以上 ０校（ 0.0%） １校（ 4.2%） １校（ 4.2%）
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表１ 学校別児童生徒数の推移 増減率 Ｈ7 Ｈ12 Ｈ17 Ｈ22 Ｈ27 H22⇨H27 1 泉 ※３（野町） 296 232 246 197 557 ▲ 8.5% （弥生） 535 421 425 412 3 450 373 380 329 316 ▲ 4.0% 4 774 651 667 530 429 ▲ 19.1% 5 727 671 599 575 572 ▲ 0.5% 6 243 159 136 110 125 13.6% 7 406 331 303 256 234 ▲ 8.6% 8 865 652 519 533 508 ▲ 4.7% 9 527 433 398 202 221 9.4% 10 389 295 299 234 210 ▲ 10.3% 11 892 668 580 574 556 ▲ 3.1% 12 396 326 257 230 273 18.7% 13 369 267 246 244 247 1.2% 14 867 867 915 951 748 ▲ 21.3% 15 240 209 140 116 113 ▲ 2.6% 16 539 469 423 376 333 ▲ 11.4% 17 324 310 349 360 275 ▲ 23.6% 18 583 549 632 675 679 0.6% 19 743 681 665 700 652 ▲ 6.9% 20 392 382 356 338 293 ▲ 13.3% 21 385 393 508 588 503 ▲ 14.5% 22 279 267 287 367 355 ▲ 3.3% 23 425 491 554 716 783 9.4% 24 561 534 523 510 470 ▲ 7.8% 25 134 102 155 187 168 ▲ 10.2% 26 564 464 428 397 326 ▲ 17.9% 27 625 601 744 891 894 0.3% 28 433 433 524 519 711 37.0% 29 610 563 672 731 715 ▲ 2.2% 30 706 606 602 570 540 ▲ 5.3% 31 953 805 850 780 709 ▲ 9.1% 32 854 809 827 760 761 0.1% 33 786 638 533 507 471 ▲ 7.1% 34 624 580 580 558 475 ▲ 14.9% 35 44 45 43 38 29 ▲ 23.7% 36 483 395 303 269 242 ▲ 10.0% 9 37 104 53 39 46 23 ▲ 50.0% 38 53 49 40 37 30 ▲ 18.9% 39 536 553 680 572 746 30.4% 23 28 25 15 41 57 64 34 34 20 ▲ 41.2% 42 810 698 710 671 592 ▲ 11.8% 43 201 160 136 127 157 23.6% 8 9 15 11 9 45 210 190 171 179 142 ▲ 20.7% 46 125 101 73 45 54 20.0% 47 727 650 600 569 506 ▲ 11.1% 48 861 813 706 682 660 ▲ 3.2% 49 644 562 556 457 395 ▲ 13.6% 50 924 737 765 736 804 9.2% 51 602 608 632 571 541 ▲ 5.3% 52 599 542 484 436 395 ▲ 9.4% 53 526 392 416 396 336 ▲ 15.2% 54 673 580 627 665 641 ▲ 3.6% 55 506 393 329 376 353 ▲ 6.1% 56 522 522 477 477 468 ▲ 1.9% 57 290 271 321 370 353 ▲ 4.6% 58 356 301 411 514 472 ▲ 8.2% 59 525 496 ▲ 5.5% 28,398 24,948 24,915 24,841 23,677 ▲ 4.7% （上 平）※１ 不動寺 三 谷 南小立野 伏見台 扇 台 杜の里※２ 小学校計 新神田 西南部 米 泉 四十万 西 安 原 長坂台 木曳野 三 和 千 坂 夕日寺 大 浦 鞍 月 粟 崎 大野町 金石町 大 徳 戸 板 浅野川 森 本 花 園 （朝 日）※４ 十一屋 学校 番号 小学校名 児 童 数 中村町 小 坂 泉 野 新竪町 菊川町 小立野 中 央 長田町 明 成 諸江町 馬 場 森山町 浅野町 材木町 味噌蔵町 押 野 緑 医王山 米 丸 三 馬 富 樫 額 内 川 犀 川 （駒 帰）※１ 湯 涌 東浅川 田 上 （俵）※３
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増減率 Ｈ7 Ｈ12 Ｈ17 Ｈ22 Ｈ27 H22⇨H27 1 1,165 531 420 472 417 ▲ 11.7% 2 1,118 975 801 760 695 ▲ 8.6% 3 651 519 421 402 357 ▲ 11.2% 4 619 573 490 426 510 19.7% 5 843 684 605 644 692 7.5% 6 369 331 291 258 302 17.1% 7 1,245 966 801 849 771 ▲ 9.2% 8 744 665 617 618 540 ▲ 12.6% 9 563 504 453 455 497 9.2% 10 833 733 691 838 906 8.1% 11 573 519 420 416 441 6.0% 12 51 48 27 28 23 ▲ 17.9% 13 1,025 989 852 843 856 1.5% 14 27 24 37 26 27 3.8% 15 258 250 183 150 136 ▲ 9.3% 16 32 33 27 19 18 ▲ 5.3% 17 693 660 571 539 517 ▲ 4.1% 18 854 768 674 595 579 ▲ 2.7% 19 1,069 850 708 668 611 ▲ 8.5% 20 526 438 388 490 572 16.7% 21 539 480 499 496 547 10.3% 22 671 566 524 509 561 10.2% 23 618 542 523 602 659 9.5% 24 652 541 535 510 ▲ 4.7% 15,086 13,300 11,564 11,638 11,744 0.6% 43,484 38,248 36,479 36,479 35,421 ▲ 4.0% 表２ 学級数の推移 （特別支援学級を除く） 【小学校】 Ｈ17 Ｈ22 Ｈ27 Ｈ17 Ｈ22 Ｈ27 6 7 5 10.3% 11.9% 8.9% 11 11 12 19.0% 18.6% 21.4% 29 29 25 50.0% 49.2% 44.7% 11 10 11 19.0% 16.9% 19.6% 1 2 3 1.7% 3.4% 5.4% 58 59 56 100.0% 100.0% 100.0% 【中学校】 Ｈ17 Ｈ22 Ｈ27 Ｈ17 Ｈ22 Ｈ27 3 3 3 12.5% 12.5% 12.5% 2 2 3 8.3% 8.3% 12.5% 15 14 12 62.5% 58.3% 50.0% 4 4 5 16.7% 16.7% 20.8% 0 1 1 0.0% 4.2% 4.2% 24 24 24 100.0% 100.0% 100.0% ※１ 平成10年4月 犀川・駒帰の両小学校を統合し、犀川小学校開校 朝日・上平の両小学校を統合し、朝日小学校開校 ※２ 平成19年4月 杜の里小学校開校 ※３ 平成26年4月 野町・弥生の両小学校を統合し、泉小学校が開校 俵小学校を田上小学校に統合 ※４ 平成27年4月 朝日小学校を不動寺小学校に統合 ※５ 平成8年4月 清泉中学校開校 学校 番号 中学校名 生 徒 数 西南部 内 川 犀 生 浅野川 金 石 芝 原 高 岡 鳴 和 長 田 紫錦台 兼 六 小将町 泉 野 田 城 南 構 成 比 北 鳴 大 徳 清 泉※５ 高尾台 緑 港 医王山 森 本 額 1 ～ 5 6 ～ 11 12 ～ 18 19 ～ 24 25 ～ 中学校計 小中学校合計 学 級 数 学 校 数 6 ～ 11 12 ～ 18 19 ～ 24 25 ～ 計 計 学 級 数 学 校 数 構 成 比 1 ～ 5
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表３－１ 学校別学級数一覧（平成22年5月1日現在） ※ 学級数は、特別支援学級を除く実学級数。児童生徒数は、特別支援学級在籍者を除く。 内川 38 俵 14 朝日 11 3 医王山 19 内川 23 芝原 28 湯涌 46 三谷 44 東浅川 35 医王山 32 4 5 材木町 199 大野町 186 花園 125 馬場 114 新竪町 106 6 犀生 148 不動寺 177 7 小将町 235 野町 195 8 味噌蔵町 232 長田町 225 9 明成 241 10 菊川町 251 11 米泉 372 西 365 浅野町 357 夕日寺 337 中村町 324 犀川 266 城南 400 金石 413 紫錦台 418(S43) 新神田 392 森山町 373 長坂台 431 金石町 393 浅野川 365 13 長田 452 泉 471 弥生 406 14 港 494 扇台 449 15 緑 484 北鳴 507 清泉 535 戸板 517 粟崎 506 四十万 472 16 森本 536 額 591 田上 567 十一屋 527 杜の里 522 安原 512 富樫 503 17 大徳 599 兼六 642 三和 565 押野 565 南小立野 560 中央 555 額 551 小立野 522 鳴和 615 大浦 584 泉野 572 森本 664(S47) 19 高尾台 664(S56) 千坂 695 伏見台 679 小坂 668 西南部 662 20 野田 757 21 緑 726 鞍月 714 22 三馬 753 23 浅野川 837 西南部 839 米丸 773 木曳野 731 24 大徳 886 25 高岡 847 26 諸江町 945 27 ※ ゴシック字は、平成22年規模適正化懇話会提言に基づく統合検討校 12 小学校 学級数 中学校 学校名（下段：児童数） 学校名（下段：生徒数） 18
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表３－２ 学校別学級数一覧（平成27年5月1日現在） ※ 学級数は、特別支援学級を除く実学級数。児童生徒数は、特別支援学級在籍者を除く。 東浅川 28 湯涌 23 医王山 20 3 医王山 16 内川 22 芝原 23 内川 27 4 三谷 53 5 大野町 167 花園 156 不動寺 140 新竪町 124 馬場 113 6 犀生 132 7 菊川町 230 材木町 218 8 小将町 260 味噌蔵町 208 9 明成 244 犀川 238 10 浅野町 269 長田町 269 11 城南 353 浅野川 351 西 350 新神田 334 金石町 320 中村町 311 夕日寺 292 長坂台 392 米泉 351 森山町 326 13 泉 413 金石 440 十一屋 422 扇台 388 14 長田 493 額 472 紫錦台 500 清泉 507 森本 516 鳴和 537 南小立野 499 小立野 499 安原 467 港 546 北鳴 557 緑 569 額 576 中央 516 杜の里 493 富樫 468 粟崎 466 四十万 463 17 森本 585 泉 551 押野 532 三和 529 大浦 502 18 高尾台 606 泉野 566 19 大徳 657 野田 691 兼六 691 千坂 644 西南部 631 20 小坂 671 伏見台 655 21 高岡 764 緑 708 米丸 702 22 戸板 705 23 西南部 850 鞍月 778 三馬 754 諸江町 741 24 木曳野 794 田上 744 25 浅野川 904 大徳 885 26 ※ ゴシック字は、平成22年規模適正化懇話会提言に基づく統合検討校 12 15 16 小学校 学級数 中学校 学校名（下段：児童数） 学校名（下段：生徒数）
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第４ 今後の本市小中学校の規模適正化に向けて １．新たな学校規模適正化に向けた方針の策定 平成22年８月、金沢市立小中学校の規模の適正化に関する懇話会から、小規模校の 解消に向け９つの小学校について統合を基本に検討との提言があり、これまで５つの 小学校が統合されたが、提言から６年が経過し、その他の４つの学校においては、地 域コミュニティの課題等から、現時点でまだ統合に合意は得られていない。 この間、文部科学省から、公立小中学校の適正規模・適正配置等について、特に小 規模校に関し、将来予測を含め教育上の大きな課題がある場合は、学校統合等により 適正規模に近づけることの適否を速やかに検討する必要があるとの手引が示された。 また、中学校の校区重複型通学区域のあり方を検討してきた結果、平成27年３月、 金沢市中学校通学区域再編計画を策定し、通学区域の見直しを一部で実施したが、今 後は、学校規模の適正化を考慮した中期的な対応の実施に向けた取組を進めていくこ ととしている。 本市では、これまでも学校規模の適正化に向けた取り組みを進めているものの、依 然として３割程度の学校が12～24学級とした適正規模を下回る又は上回る状況にある。 これは、中心市街地及び中山間地に位置する学校では、児童生徒数が減少傾向である のに対し、区画整理事業等により住宅地整備が進む郊外に位置する学校では、増加傾 向にあることが影響している。 以上のことから、今後の児童生徒数の予測を踏まえた新たな学校規模の適正化に向 けた方針を策定し、できるだけ早期にその実現を図り、教育環境の充実に資すること が求められる。 ２．方針策定の視点 （1）小学校の規模適正化 ① 小学校の統合 小規模校の解消に向けて、今後の児童数の予測を踏まえた小学校の統合の方 向性を検討する必要がある。 ② 大規模校の解消 児童数が増加している地域にある大規模校について、今後の児童数の予測を 踏まえ、早急に対応策を検討する必要がある。 （2）中学校の規模適正化 金沢市中学校通学区域再編計画に示す中期的な対応のほか、今後の生徒数の予 測を踏まえ、対応策を検討する必要がある。
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３．小中学校の児童生徒数の現況と今後の見込み （1）算出方法 ① 平成32年度の小学校児童数見込み …… 平成28年５月１日現在の２歳児から７歳児の住民基本台帳登録児童数 から、指定校変更及び国・私立小学校への入学見込み等を考慮し算出 ② 平成32年度の中学校生徒数見込み …… 平成28年5月1日現在の小学校３年生から小学校５年生の在籍児童数から、 国・県・私立中学校への入学見込み等を考慮し算出 ③ 平成 37 年度の小学校児童数見込み …… 平成 32 年度児童数見込みに、平成 27 年国勢調査の校区別人口増加率を 乗じて算出 ④ 平成 37 年度の中学校生徒数見込み …… 平成32年度の小学校２年生から小学校４年生の在籍児童数から、国・県・ 私立中学校への入学見込み等を考慮し算出 （2）児童生徒数の現況と今後の見込み （単位 人） 児童 生徒数 Ｈ２７ Ｈ３２ 見込み Ｈ３７ 推計 小学校 23,384 22,936 ▲ 1.9% 22,910 ▲ 0.1% 中学校 11,623 11,001 ▲ 5.4% 10,849 ▲ 1.4% 計 35,007 33,937 ▲ 3.1% 33,759 ▲ 0.6% 区分 児童生徒数 増減率 （H27比） 増減率 （H32比）
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表４ 今後の学校別児童生徒数の見込み（特別支援学級在籍者を除く） 増減率 児童数 増減率 Ｈ27 Ｈ32見込み H27⇨H32 H37推計 H32⇨H37 1 泉 551 554 0.5% 544 ▲ 1.8% 3 中村町 311 336 8.0% 350 4.2% 4 十一屋 422 372 ▲ 11.8% 332 ▲ 10.8% 5 泉 野 566 483 ▲ 14.7% 444 ▲ 8.1% 6 新竪町 124 106 ▲ 14.5% 107 0.9% 7 菊川町 230 228 ▲ 0.9% 199 ▲ 12.7% 8 小立野 499 493 ▲ 1.2% 480 ▲ 2.6% 10 兼六（※） 426 419 ▲ 1.6% 409 ▲ 2.4% 11 中 央 516 534 3.5% 517 ▲ 3.2% 12 長田町 269 372 38.3% 399 7.3% 13 明 成 244 272 11.5% 246 ▲ 9.6% 14 諸江町 741 708 ▲ 4.5% 718 1.4% 15 馬 場 113 101 ▲ 10.6% 93 ▲ 7.9% 16 森山町 326 267 ▲ 18.1% 256 ▲ 4.1% 17 浅野町 269 303 12.6% 310 2.3% 18 小 坂 671 715 6.6% 764 6.9% 19 千 坂 644 567 ▲ 12.0% 553 ▲ 2.5% 20 夕日寺 292 258 ▲ 11.6% 226 ▲ 12.4% 21 大 浦 502 389 ▲ 22.5% 366 ▲ 5.9% 22 浅野川 351 350 ▲ 0.3% 387 10.6% 23 鞍 月 778 799 2.7% 838 4.9% 24 粟 崎 466 344 ▲ 26.2% 315 ▲ 8.4% 25 大野町 167 138 ▲ 17.4% 132 ▲ 4.3% 26 金石町 320 272 ▲ 15.0% 249 ▲ 8.5% 27 大 徳 885 843 ▲ 4.7% 839 ▲ 0.5% 28 戸 板 705 897 27.2% 1,030 14.8% 29 緑 708 641 ▲ 9.5% 625 ▲ 2.5% 30 押 野 532 438 ▲ 17.7% 403 ▲ 8.0% 31 米 丸 702 862 22.8% 958 11.1% 32 三 馬 754 637 ▲ 15.5% 614 ▲ 3.6% 33 富 樫 468 409 ▲ 12.6% 392 ▲ 4.2% 34 額 472 403 ▲ 14.6% 401 ▲ 0.5% 35 内 川 27 33 22.2% 31 ▲ 6.1% 36 犀 川 238 207 ▲ 13.0% 188 ▲ 9.2% 37 湯 涌 23 24 4.3% 21 ▲ 12.5% 38 東浅川 28 24 ▲ 14.3% 17 ▲ 29.2% 39 田 上 744 893 20.0% 996 11.5% 41 医王山 20 12 ▲ 40.0% 12 0.0% 42 森 本 585 550 ▲ 6.0% 517 ▲ 6.0% 43 花 園 156 143 ▲ 8.3% 126 ▲ 11.9% 45 不動寺 140 111 ▲ 20.7% 96 ▲ 13.5% 46 三 谷 53 35 ▲ 34.0% 33 ▲ 5.7% 47 南小立野 499 604 21.0% 589 ▲ 2.5% 48 伏見台 655 659 0.6% 669 1.5% 49 扇 台 388 335 ▲ 13.7% 320 ▲ 4.5% 50 木曳野 794 836 5.3% 849 1.6% 51 三 和 529 528 ▲ 0.2% 526 ▲ 0.4% 52 長坂台 392 395 0.8% 405 2.5% 53 新神田 334 339 1.5% 356 5.0% 54 西南部 631 611 ▲ 3.2% 601 ▲ 1.6% 55 米 泉 351 373 6.3% 388 4.0% 56 四十万 463 478 3.2% 467 ▲ 2.3% 57 西 350 360 2.9% 368 2.2% 58 安 原 467 401 ▲ 14.1% 381 ▲ 5.0% 59 杜の里 493 475 ▲ 3.7% 458 ▲ 3.6% 23,384 22,936 ▲ 1.9% 22,910 ▲ 0.1% ※ 旧材木町小学校及び旧味噌蔵町小学校の合計値 学校 番号 小学校名 児童数 小学校計
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増減率 生徒数 増減率 Ｈ27 Ｈ32見込み H27⇨H32 H37推計 H32⇨H37 1 泉 413 389 ▲ 5.8% 410 5.4% 2 野 田 691 631 ▲ 8.7% 586 ▲ 7.1% 3 城 南 353 315 ▲ 10.8% 336 6.7% 4 紫錦台 500 344 ▲ 31.2% 366 6.4% 5 兼 六 691 794 14.9% 852 7.3% 6 小将町 260 202 ▲ 22.3% 224 10.9% 7 高 岡 764 705 ▲ 7.7% 779 10.5% 8 鳴 和 537 439 ▲ 18.2% 390 ▲ 11.2% 9 長 田 493 640 29.8% 818 27.8% 10 浅野川 904 723 ▲ 20.0% 642 ▲ 11.2% 11 金 石 440 442 0.5% 431 ▲ 2.5% 12 芝 原 23 9 ▲ 60.9% 13 44.4% 13 西南部 850 788 ▲ 7.3% 753 ▲ 4.4% 14 内 川 22 19 ▲ 13.6% 19 0.0% 15 犀 生 132 118 ▲ 10.6% 115 ▲ 2.5% 16 医王山 16 4 ▲ 75.0% 6 50.0% 17 森 本 516 452 ▲ 12.4% 396 ▲ 12.4% 18 額 576 609 5.7% 534 ▲ 12.3% 19 高尾台 606 547 ▲ 9.7% 534 ▲ 2.4% 20 緑 569 534 ▲ 6.2% 486 ▲ 9.0% 21 港 546 604 10.6% 525 ▲ 13.1% 22 北 鳴 557 623 11.8% 608 ▲ 2.4% 23 大 徳 657 546 ▲ 16.9% 548 0.4% 24 清 泉 507 524 3.4% 478 ▲ 8.8% 11,623 11,001 ▲ 5.4% 10,849 ▲ 1.4% 35,007 33,937 ▲ 3.1% 33,759 ▲ 0.6% 表５ 今後の学級数の見込み （特別支援学級を除く） 【小学校】 Ｈ27 Ｈ32見込み Ｈ37推計 5 5 5 12 10 10 25 27 26 11 7 8 3 6 6 56 55 55 【中学校】 Ｈ27 Ｈ32見込み Ｈ37推計 3 4 4 3 3 4 12 13 12 5 4 4 1 0 0 24 24 24 学校 番号 中学校名 生徒数 学 校 数 中学校計 小中学校合計 学 級 数 学 校 数 1 ～ 5 6 ～ 11 計 12 ～ 18 19 ～ 24 25 ～ 計 学 級 数 1 ～ 5 6 ～ 11 12 ～ 18 19 ～ 24 25 ～
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表６－１ 学校別学級数一覧（平成32年度見込み） ※ 学級数は、特別支援学級を除く実学級数。児童生徒数は、特別支援学級在籍者を除く。 1 2 医王山4 芝原9 東浅川 24 医王山 12 3 内川 19 三谷 35 内川 33 湯涌 24 4 犀生 118 5 花園 143 大野町 138 不動寺 111 新竪町 106 馬場 101 6 小将町 202 7 犀川 207 8 9 夕日寺 258 10 城南 315 紫錦台 344 金石町 272 明成 272 菊川町 228 11 粟崎 344 新神田 339 中村町 336 扇台 335 浅野町 303 森山町 267 泉 389 米泉 373 十一屋 372 西 360 富樫 409 安原 401 大浦 389 長田町 372 浅野川 350 13 鳴和 439 金石 442 森本 452 押野 438 兼六 419 額 403 長坂台 395 14 15 清泉524 534緑 泉野 483 16 大徳 546 高尾台 547 小立野 493 四十万 478 17 南小立野 604 千坂 567 泉 554 森本 550 中央 534 杜の里 475 港 604 額 609 北鳴 623 野田 631 長田 640 緑 641 西南部 611 三和 528 19 三馬 637 20 高岡 705 浅野川 723 伏見台 659 21 小坂 715 諸江町 708 22 西南部 788 兼六 794 23 24 25 鞍月 799 26 米丸 862 大徳 843 木曳野 836 27 田上 893 28 戸板 897 29 12 小学校 学級数 中学校 学校名（下段：児童数） 学校名（下段：生徒数） 18
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表６－２ 学校別学級数一覧（平成37年度推計） ※ 学級数は、特別支援学級を除く実学級数。児童生徒数は、特別支援学級在籍者を除く。 1 医王山6 東浅川 17 2 芝原 13 湯涌 21 医王山 12 3 内川 19 三谷 33 内川 31 4 5 犀生115 菊川町 199 花園 126 大野町 132 新竪町 107 不動寺 96 馬場 93 6 小将町 224 犀川 188 7 8 夕日寺 226 9 明成 246 10 城南 336 紫錦台 366 金石町 249 11 鳴和 390 新神田 356 十一屋 332 粟崎 315 扇台 320 浅野町 310 森山町 256 森本 396 泉 410 兼六 409 押野 403 富樫 392 西 368 中村町 350 金石 431 安原 381 米泉 388 大浦 366 浅野川 387 13 長坂台 405 長田町 399 額 401 14 清泉 478 緑 486 泉野 444 15 額 534 四十万 467 杜の里 458 16 港 525 高尾台 534 大徳 548 中央 517 小立野 480 17 野田 586 北鳴 608 千坂 553 泉 544 森本 517 18 浅野川 642 緑 625 西南部 601 南小立野 589 三和 526 19 三馬 614 20 21 西南部753 伏見台 669 22 高岡 779 諸江町 718 23 長田 818 小坂 764 24 兼六 852 大徳 839 25 鞍月 838 26 木曳野 849 27 28 米丸 958 29 田上 996 30 戸板 1,030 31 12 小学校 学級数 中学校 学校名（下段：児童数） 学校名（下段：生徒数）
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表７ 各小中学校の１学年の平均児童生徒数 【小学校】 H27 H32 H37 児童数 学級数 児童数 学級数 児童数 学級数 平均児童数１学年の 平均児童数１学年の 平均児童数１学年の 41 医王山 20 3 12 3 12 3 3.3 2.0 2.0 37 湯 涌 23 3 24 4 21 3 3.8 4.0 3.5 38 東浅川 28 3 24 3 17 2 4.6 4.0 2.8 35 内 川 27 4 33 4 31 4 4.5 5.5 5.1 46 三 谷 53 5 35 4 33 4 8.8 5.8 5.5 15 馬 場 113 6 101 6 93 6 18.8 16.8 15.5 6 新竪町 124 6 106 6 107 6 20.6 17.6 17.8 45 不動寺 140 6 111 6 96 6 23.3 18.5 16.0 25 大野町 167 6 138 6 132 6 27.8 23.0 22.0 43 花 園 156 6 143 6 126 6 26.0 23.8 21.0 36 犀 川 238 10 207 8 188 7 39.6 34.5 31.3 7 菊川町 230 8 228 11 199 6 38.3 38.0 33.1 20 夕日寺 292 12 258 10 226 9 48.6 43.0 37.6 16 森山町 326 13 267 12 256 12 54.3 44.5 42.6 13 明 成 244 10 272 11 246 10 40.6 45.3 41.0 26 金石町 320 12 272 11 249 11 53.3 45.3 41.5 17 浅野町 269 11 303 12 310 12 44.8 50.5 51.6 49 扇 台 388 14 335 12 320 12 64.6 55.8 53.3 3 中村町 311 12 336 12 350 12 51.8 56.0 58.3 53 新神田 334 12 339 12 356 12 55.6 56.5 59.3 24 粟 崎 466 17 344 12 315 12 77.6 57.3 52.5 22 浅野川 351 12 350 13 387 13 58.5 58.3 64.5 57 西 350 12 360 12 368 12 58.3 60.0 61.3 4 十一屋 422 14 372 12 332 12 70.3 62.0 55.3 12 長田町 269 11 372 13 399 14 44.8 62.0 66.5 55 米 泉 351 12 373 12 388 13 58.5 62.1 64.6 21 大 浦 502 18 389 13 366 13 83.6 64.8 61.0 52 長坂台 392 12 395 14 405 14 65.3 65.8 67.5 58 安 原 467 16 401 13 381 13 77.8 66.8 63.5 34 額 472 15 403 14 401 14 78.6 67.1 66.8 33 富 樫 468 17 409 13 392 12 78.0 68.1 65.3 10 兼六（※１） 426 14 419 14 409 12 71.0 69.8 68.1 30 押 野 532 18 438 14 403 12 88.6 73.0 67.1 59 杜の里 493 17 475 18 458 16 82.1 79.1 76.3 56 四十万 463 17 478 17 467 16 77.1 79.6 77.8 5 泉 野 566 19 483 16 444 15 94.3 80.5 74.0 8 小立野 499 16 493 17 480 17 83.1 82.1 80.0 51 三 和 529 18 528 19 526 19 88.1 88.0 87.6 11 中 央 516 17 534 18 517 17 86.0 89.0 86.1 42 森 本 585 18 550 18 517 18 97.5 91.6 86.1 1 泉 551 18 554 18 544 18 91.8 92.3 90.6 19 千 坂 644 20 567 18 553 18 107.3 94.5 92.1 47 南小立野 499 16 604 18 589 19 83.1 100.6 98.1 54 西南部 631 20 611 19 601 19 105.1 101.8 100.1 32 三 馬 754 24 637 20 614 20 125.6 106.1 102.3 29 緑 708 22 641 19 625 19 118.0 106.8 104.1 48 伏見台 655 21 659 21 669 22 109.1 109.8 111.5 14 諸江町 741 24 708 22 718 23 123.5 118.0 119.6 18 小 坂 671 21 715 22 764 24 111.8 119.1 127.3 23 鞍 月 778 24 799 26 838 26 129.6 133.1 139.6 50 木曳野 794 25 836 27 849 27 132.3 139.3 141.5 27 大 徳 885 26 843 27 839 25 147.5 140.5 139.8 31 米 丸 702 22 862 27 958 29 117.0 143.6 159.6 39 田 上 744 25 893 28 996 30 124.0 148.8 166.0 28 戸 板 705 23 897 29 1,030 31 117.5 149.5 171.6 23,384 803 22,936 792 22,910 783 70.8 69.5 69.4 H37 小学校計 学校 番号 小学校名 H27 H32
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【中学校】 H27 H32 H37 生徒数 学級数 生徒数 学級数 生徒数 学級数 平均生徒数１学年の 平均生徒数１学年の 平均生徒数１学年の 16 医王山 16 3 4 2 6 1 5.3 1.3 2.0 12 芝 原 23 3 9 2 13 2 7.6 3.0 4.3 14 内 川 22 3 19 3 19 3 7.3 6.3 6.3 15 犀 生 132 6 118 4 115 5 44.0 39.3 38.3 6 小将町 260 8 202 6 224 6 86.6 67.3 74.6 3 城 南 353 11 315 10 336 10 117.6 105.0 112.0 4 紫錦台 500 15 344 10 366 11 166.6 114.6 122.0 1 泉 413 13 389 12 410 12 137.6 129.6 136.6 8 鳴 和 537 15 439 13 390 11 179.0 146.3 130.0 11 金 石 440 13 442 13 431 12 146.6 147.3 143.6 17 森 本 516 15 452 13 396 12 172.0 150.6 132.0 24 清 泉 507 15 524 15 478 14 169.0 174.6 159.3 20 緑 569 16 534 15 486 14 189.6 178.0 162.0 23 大 徳 657 19 546 16 548 16 219.0 182.0 182.6 19 高尾台 606 18 547 16 534 16 202.0 182.3 178.0 21 港 546 16 604 18 525 16 182.0 201.3 175.0 18 額 576 16 609 18 534 15 192.0 203.0 178.0 22 北 鳴 557 16 623 18 608 17 185.6 207.6 202.6 2 野 田 691 19 631 18 586 17 230.3 210.3 195.3 9 長 田 493 14 640 18 818 23 164.3 213.3 272.6 7 高 岡 764 21 705 20 779 22 254.6 235.0 259.6 10 浅野川 904 25 723 20 642 18 301.3 241.0 214.0 13 西南部 850 23 788 22 753 21 283.3 262.6 251.0 5 兼 六 691 19 794 22 852 24 230.3 264.6 284.0 11,623 342 11,001 324 10,849 318 139.8 136.2 150.7 1 並びは、H32児童生徒数の昇順 2 ゴシック字は、 小学校においては、 ① １学年の平均児童数が４０人以下の小学校 ② １学年の平均児童数が１４０人（３５人×４学級）以上の小学校 中学校においては、 ① １２０人（４０人×３学級）以下の中学校 ② １学年の平均生徒数が２８０人（３５人×８学級）以上の中学校 中学校計 学校 番号 中学校名 H27 H32 H37
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４．学校規模適正化に係る検討対象校 平成22年８月の学校規模適正化懇話会の提言に示された学校の適正規模について、 「小中学校いずれも、概ね12から24学級を基本に検討する」という方針は維持する こととし、平成32年度児童生徒数見込みを基本に、平成37年度生徒数の推計を参考 にしながら、１学年の平均児童生徒数を考慮し、今後の規模適正化に向け、検討対 象とする小中学校を抽出した。 (1) 小学校の規模適正化 ① 小学校の統合 〔要件〕平成32年度児童数見込みにおいて ・ 複式学級の小学校 ・ 全学年が１学級（単級）の小学校 ・ 半数を超える学年が１学級（単級）の小学校 ・ 全学級数が12学級以下かつ１学年の平均児童数が40人以下の小学校 ⇒ 〔検討の対象校〕 医王山小学校、湯涌小学校、東浅川小学校、内川小学校、三谷小学校、 馬場小学校、新竪町小学校、不動寺小学校、大野町小学校、花園小学校、 犀川小学校、菊川町小学校 計１２校 ② 大規模校の解消 〔要件〕平成32年度児童数見込みにおいて ・ 全学級数が24学級を超える小学校 ・ １学年の平均児童数が140人（35人×４学級）以上の小学校 ⇒ 〔検討の対象校〕 鞍月小学校、木曳野小学校、大徳小学校、米丸小学校、田上小学校、 戸板小学校 計 ６校 (2) 中学校の規模適正化 〔要件〕平成32年度、平成37年度生徒数見込みにおいて ・ 複式学級の中学校 ・ 全学年が１学級（単級）の中学校 ・ 全学級数が６学級以下の中学校 ・ 全学級数が12学級以下かつ１学年の平均生徒数が120人 （40人×３学級）以下の中学校 ・ 全学級数が24学級を超える中学校 ・ １学年の平均児童数が280人（35人×８学級）以上の中学校 ⇒ 〔検討の対象校〕 医王山中学校、芝原中学校、内川中学校、犀生中学校、小将町中学校、 城南中学校、紫錦台中学校、兼六中学校 計 ８校
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第５ 新たな学校規模適正化に向けた方針 １．小学校の規模適正化 (1) 小学校の統合 今後の児童数・学級数の予測を踏まえ、複式学級又は全学年でクラス替えのでき ない１学級となることが想定される小学校について、通学距離や中学校区、学校施 設の状況に加え、コミュニティなどそれぞれの地域事情を総合的に勘案し、下記に より、小学校の統合に向けた取り組みを進める。 ① 新竪町小学校と菊川町小学校の統合 同じ城南中学校区である新竪町小学校と菊川町小学校については、統合を基本 とする。 ただし、将来的な児童数を考慮し、それぞれ隣接する中央小学校や十一屋小学 校などとの統合も併せて検討する。 ② 馬場小学校と明成小学校の統合 同じ小将町中学校区である馬場小学校と明成小学校については、統合を基本と する。 ③ 東浅川小学校と犀川小学校の統合 同じ犀生中学校区である東浅川小学校と犀川小学校については、統合を基本と する。 ○ 当面、現行どおり設置とする小学校 ① 三谷小学校、不動寺小学校、花園小学校 これまでの統合の経緯や統合した場合の通学距離等、総合的に勘案し、当面、 現行どおりの設置とする。 ただし、引き続き、今後の児童数・学級数の推移を注視しながら、教育環境の 維持・向上に向け、教育委員会、学校、地域が協議を行う。 ② 大野町小学校 地域の成り立ちやこれまでの児童数・学級数の推移、また、学校施設の状況等、 総合的に勘案し、当面、現行どおりの設置とする。 ただし、引き続き、今後の児童数・学級数の推移を注視しながら、教育環境の 維持・向上に向け、教育委員会、学校、地域が協議を行う。 ③ 医王山小学校、湯涌小学校、内川小学校 小規模特認校として、当面、現行どおりの設置とする。 ただし、引き続き、今後の児童数・学級数の推移を注視しながら、教育環境の 維持・向上に向け、教育委員会、学校、地域が協議を行う。
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(2) 大規模校の解消 今後の児童数・学級数の予測を踏まえ、24学級を上回ることが想定される小学校 について、通学距離や中学校区、学校施設の状況に加え、コミュニティなどそれぞ れの地域事情や周辺の小学校の状況などを総合的に勘案し、下記により、学校規模 の適正化に向けた取り組みを進める。 ① 大徳地区での小学校の新設と通学区域の見直し 大徳小学校と木曳野小学校については、児童数の増加が予測されることから、 大徳地区での小学校の新設及び通学区域の見直しによる規模適正化を基本とする。 ② 田上小学校の移設（新設）と通学区域の見直し 田上小学校については、児童数の増加が予測されることから、田上地区での小 学校の移設又は新設及び通学区域の見直しによる規模適正化を基本とする。 ○ 当面、現行どおり設置とする小学校 鞍月小学校、米丸小学校、戸板小学校 当面、現行どおりの設置とする。 ただし、引き続き、今後の児童数・学級数の推移を注視しながら、教育環境の 維持・向上のための対策（通学区域の見直し、校舎の増築など）について、教育 委員会、学校、地域が協議を行う。
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２．中学校の規模適正化 今後の生徒数・学級数の予測を踏まえ、12学級を下回る、または24学級を上回る ことが想定される中学校について、金沢市中学校通学区域再編計画に示した校区重 複型の解消、通学距離や学校施設の状況、コミュニティなどそれぞれの地域事情な どを総合的に勘案するとともに、中山間地の中学校については、教職員の配置や部 活動の活性化等を考慮する必要があることから、下記により、学校規模の適正化に 向けた取り組みを進める。 ① 小将町中学校の中央地区への移設と通学区域の見直し 小将町中学校については、生徒数が減少していることから、中央地区への移設 及び通学区域の見直しによる規模適正化を基本とする。 ② 城南中学校と紫錦台中学校の統合 城南中学校と紫錦台中学校については、生徒数が減少していることから、統合 を基本とする。 ③ 中山間地の中学校の規模適正化 中学校における複式学級は、教育上の課題が非常に大きいことから、医王山中 学校、芝原中学校、内川中学校については、今後の生徒数の推移を注視しながら、 学校規模の適正化について検討する。 ただし、併設する医王山小学校、湯涌小学校、内川小学校については、小規模 特認校として、当面、現行どおり設置する。 ○ 当面、現行どおり設置とする中学校 ① 犀生中学校 これまでの統合の経緯や統合した場合の通学距離等、総合的に勘案し、当面、 現行どおりの設置とする。 ただし、引き続き、今後の生徒数・学級数の推移を注視しながら、教育環境の 維持・向上に向け、教育委員会、学校、地域が協議を行う。 ② 兼六中学校 当面、現行どおりの設置とする。 ただし、引き続き、今後の生徒数・学級数の推移を注視しながら、教育環境の 維持・向上のための対策（通学区域の見直し、校舎の増築など）について、教育 委員会、学校、地域が協議を行う。
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第６ 学校規模適正化の取り組みを進めるにあたって 本方針は、金沢市立小学校及び中学校通学区域審議会からの答申を受け、策定し た。なお、答申にあたり、同審議会から、以下の附帯意見が付された。 【答申における附帯意見】 金沢市立小学校及び中学校通学区域審議会は、金沢市教育委員会の諮問に応じ、 今回、新たな学校規模の適正化に向けた方針について審議を行ってきた。 本審議会では、「金沢の子供たちが、確かな学力を身に付け、豊かな人間性を育 むことのできる教育環境を整える」という観点から検討が行われた金沢市立小中 学校の規模の適正化に関する懇話会からの提言の趣旨を尊重するとともに、これ まで市教育委員会が行ってきた統合や中学校の通学区域の見直しなど、子供たち の教育環境の向上に向けた取り組みを勘案し、今後の児童生徒数の予測を踏まえ た新たな学校規模の適正化に向けた方向性について、市教育委員会へ答申するこ ととなった。 審議の過程では、子供たちの教育環境を整えることを第一としながら、学校と 地域コミュニティの関係や中山間地の小規模校のあり方などについて、多くの意 見があった。 市教育委員会においては、これらの意見を踏まえた次の事項に留意し、関係者 との合意形成を図りながら、学校規模の適正化を図られることを要望する。 （１）「子供たちのために、教育環境を整える。」という共通の視点に立ち、それ ぞれの地域で、保護者や住民の方々と丁寧かつ十分な協議を行うこと。 （２）学校と地域の連携・協働など、新たな関係の構築が重要であり、「コミュニ ティスクール」や「チーム学校」などの取り組みを支援すること。 （３）中山間地の小規模校については、これまでの特認校としての役割や取り組 みを十分に斟酌し、学校規模の適正化について検討を行うこと。 （４）今回の新たな学校規模の適正化に向けた方針を踏まえ、学校施設の耐震化 を早急に完了させること。 （５）学校施設の狭隘化が懸念される大規模校においては、今方針を踏まえた中 期的な対応に加え、増築など短期的な対策にも適切に対応すること。 金沢市教育委員会においては、この附帯意見に留意しながら、本方針に掲げた学 校規模の適正化の早期実現に向け、今後、関係する地域の方々や保護者の方々と丁 寧かつ十分な協議を行っていく。併せて、今回の方針を踏まえ、学校施設の耐震化 の早急な完了をめざすとともに、学校施設の狭隘化が懸念される大規模校において は、増築など短期的な対策にも適切に対応していく。 引き続き、今後の児童生徒数の推移を注視しながら、学校の適正規模、適正配置 に努め、子供たちの教育環境の向上に資していくこととしており、「未来を担う人材 の育成」、「家庭・地域の教育力の向上」、「教育・学習環境整備の推進」など、金沢 市教育行政大綱に示した基本方針の実現に向けた取り組みを進めていく。
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平成２８年度「金沢市『携帯電話・インターネット』アンケート」の
結果概要について
資 料 報告第１５号
Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ ア 携帯電話を持っている 20.9% 23.2% 25.5% 12.1% 11.5% 12.2% 8.4% 13.2% 9.5% イ スマートフォンを持っている 3.7% 4.7% 5.2% 11.7% 16.6% 19.2% 88.6% 83.4% 87.0% ウ 両方持っている 0.8% 0.9% 1.0% 1.0% 1.8% 2.1% 1.0% 1.7% 1.0% エ どちらも持っていない 74.6% 71.2% 68.3% 75.2% 70.1% 66.5% 2.0% 1.7% 2.5% Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ ア 設定されている 52.3% 52.3% 49.8% 44.7% 38.5% 41.2% 58.9% 55.9% 50.7% イ 設定されていない 14.7% 15.3% 16.5% 15.7% 15.0% 15.1% 30.3% 26.0% 26.4% ウ 分からない 33.0% 32.4% 33.7% 39.6% 46.5% 43.7% 10.8% 18.1% 22.9% Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ ア パソコン 50.1% 42.8% 40.7% 54.9% 49.0% 46.1% 69.1% 60.5% 57.0% イ ゲーム機 55.6% 55.8% 55.9% 48.7% 52.1% 56.4% 52.9% 51.9% 58.8% ウ 携帯音楽プレイヤー 8.3% 7.3% 6.6% 27.3% 25.4% 21.3% 28.3% 27.8% 23.8% エ タブレット端末など 21.2% 28.1% 33.8% 31.3% 35.1% 41.3% 14.6% 21.5% 32.7% オ 持っていない 16.3% 16.1% 15.6% 10.6% 10.5% 10.1% 10.7% 12.0% 11.4% Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ ア １時間まで 42.3% 41.9% 40.6% 29.6% 28.7% 27.6% 9.0% 6.9% 4.9% イ １時間から３時間 30.4% 32.5% 33.9% 43.9% 45.8% 47.6% 65.1% 52.7% 58.7% ウ ３時間から５時間 5.4% 5.3% 5.9% 9.5% 9.5% 10.4% 19.2% 30.0% 26.3% エ ５時間以上 2.0% 2.1% 2.5% 3.7% 3.9% 3.6% 6.0% 8.5% 8.4% オ 使わない 19.9% 18.2% 17.1% 13.3% 12.1% 10.8% 0.7% 1.9% 1.7% Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ ア 使う時間を決めている 43.2% 46.7% 48.8% 28.1% 30.2% 31.4% 5.8% 5.0% 11.0% イ 使う場所を決めている 23.6% 26.0% 29.8% 18.5% 20.0% 22.3% 6.0% 5.2% 6.4% ウ してはいけないことを決めている 28.8% 30.6% 31.4% 20.3% 19.8% 23.4% 12.9% 10.5% 12.5% エ その他のルールを決めている 18.1% 19.1% 19.8% 13.4% 13.8% 14.5% 8.4% 7.8% 7.7% オ 特に決めていない 29.7% 26.0% 24.5% 46.1% 44.1% 40.4% 74.5% 74.6% 72.6% 小学校 中学校 高等学校 小学校 中学校 高等学校
問５ 携帯電話・スマートフォン・パソコン・その他の機器の使い方についてどのよう
なルールがありますか。（複数回答可）
小学校 中学校 高等学校 小学校 中学校 高等学校問２ 携帯電話やスマートフォンには､フィルタリングサービスが設定されていますか。
【割合は、問１の（ア＋イ＋ウ）の人数に対するもの】
問３ インターネットができるパソコン・ゲーム機・携帯音楽プレイヤーなどを持って
いますか。（複数回答可）
問４ 携帯電話・スマートフォン・パソコン・その他の機器を１日にどれくらい使いますか。
平成２８年度「金沢市『携帯電話・インターネット』アンケート」集計結果
問１ 自分専用の携帯電話やスマートフォンを持っていますか。
【調査人数】 小学校（４～６年）：11,386名 中学校：11,370名 高等学校：718名
小学校 中学校 高等学校Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ ア 調べ物 47.5% 46.0% 45.7% 58.4% 59.6% 62.3% 62.4% 66.2% 65.7% イ メール 7.3% 8.8% 9.4% 33.5% 30.5% 31.6% 40.8% 44.6% 40.8% ウ ゲーム 55.7% 57.7% 60.6% 57.0% 59.7% 61.4% 71.8% 76.8% 75.8% エ 音楽などのダウンロード 8.5% 8.0% 7.9% 29.5% 30.5% 29.3% 42.5% 48.1% 53.3% オ 買い物 3.0% 2.5% 2.2% 7.0% 7.0% 7.4% 22.3% 22.5% 23.1% カ ブログやプロフ 1.3% 0.9% 0.9% 4.1% 3.5% 3.8% 4.1% 3.9% 3.5% キ コミュニティサイト 1.6% 1.8% 1.5% 15.1% 14.8% 12.7% 48.5% 44.1% 51.7% ク 無料通話アプリ 6.8% 8.3% 9.0% 26.2% 28.4% 30.1% 64.7% 61.9% 63.5% ケ その他 12.9% 15.1% 16.9% 14.6% 14.5% 14.7% 9.4% 11.3% 11.4% コ 使わない 19.1% 17.3% 16.0% 9.1% 8.4% 6.9% 0.8% 1.4% 1.3% Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ ア 悪口を書かれた 0.6% 0.5% 0.6% 1.1% 1.2% 1.2% 1.3% 2.2% 2.2% イ チェーンメールを送られた 1.5% 1.1% 1.0% 10.1% 11.3% 11.4% 11.6% 9.1% 8.4% ウ 個人情報・写真を流された 0.2% 0.2% 0.2% 2.0% 1.5% 2.2% 3.8% 4.0% 4.2% エ 特になし 97.0% 97.6% 98.2% 86.5% 86.2% 85.2% 84.7% 86.3% 87.2% Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ ア 悪口を書いた 0.2% 0.2% 0.2% 0.8% 0.8% 0.6% 1.8% 1.7% 2.2% イ チェーンメールを送った 0.5% 0.5% 0.2% 3.4% 4.6% 3.6% 0.7% 1.8% 1.7% ウ 他人の写真等を流した 0.1% 0.03% 0.1% 0.6% 0.6% 0.6% 2.4% 2.0% 2.6% エ 知り合った人と電話・メールした 0.7% 0.9% 0.9% 4.7% 3.7% 3.5% 10.9% 8.4% 10.2% オ 知り合った人に会った 0.1% 0.6% 0.2% 1.3% 1.4% 0.7% 3.9% 2.9% 3.3% カ 特になし 97.5% 97.4% 98.5% 89.9% 89.4% 91.0% 84.2% 86.5% 85.2% Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ ア 思う 90.6% 91.6% 90.8% 87.3% 88.7% 89.0% 83.9% 85.9% 83.7% イ 思わない 1.6% 1.3% 2.0% 2.4% 2.4% 2.6% 4.9% 5.6% 7.4% ウ 分からない 7.8% 7.1% 7.2% 10.3% 8.9% 8.4% 11.2% 8.5% 8.9% Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ ア 思う 63.1% 71.6% 72.1% 81.5% 85.9% 88.0% 93.4% 94.4% 95.2% イ 思わない 5.3% 4.0% 4.2% 3.8% 2.7% 2.6% 2.0% 1.4% 1.3% ウ 分からない 31.6% 24.4% 23.7% 14.7% 11.4% 9.4% 4.6% 4.2% 3.5% Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ Ｈ２６ Ｈ２７ Ｈ２８ ア 思う 44.8% 47.9% 49.8% 66.6% 69.4% 69.2% 85.3% 86.4% 87.4% イ 思わない 10.6% 9.7% 9.7% 5.4% 4.7% 4.9% 3.4% 3.1% 3.3% ウ 分からない 44.6% 42.4% 40.5% 28.0% 25.9% 25.9% 11.4% 10.5% 9.3% 小学校 中学校 高等学校 小学校 中学校 高等学校
