心 理学 専攻63年 一 回顧 と反 省
澤 田 慶 輔
(1)進 路 の 決 定
「い ま私 の机 の 上 に は一冊 の 本 が 載 せ られ て い る。 シ ュル テ博 士 の"Kor‑
per‑Kultur"と い う独 文 の 原 書 で あ る。 本 を開 く と、 表 紙 の 裏 に 〈沢 田 賢 台 外 遊 中求 め し書 戦 災 に遭 ひ損 傷 せ り 御 來ii記 念 に呈 す 一 九六 一 年 九 月 ご と う生 〉 とい う達 筆 のペ ン書 きが 見 られ る。 私 の 旧制 七 高(第 七 高 等 学 校 造 士 館)時 代 の 恩 師後 藤 弘毅 先 生 が ドイ ツ留 学 中 にベ ル リン の書 店 で 買 い求 め られ た もの で 、 体 育 につ い て の 哲 学 的 考 察 を試 み た学 術 書 で あ る。 四 十 頁 にわ た る美 しい 人体 の 写 真 が 収 め られ て お り、 眺 め るだ け で も楽 しい本 で あ る。 この 本 は私 が 昭 和 三 十 六 年 に文 部 省 視 学 委 員 と して 、 鹿 児 島 県 の 学 校 視 察 に 出張 した折 に,そ れ を聞知 され た先 生 が,当 時 ご勤 務 の鹿 児 島純 心 女 子 短 大 に ご通 勤 の 途 中,わ ざわ ざ私 の 宿 舎 まで立 ち寄 っ て くだ さ って,〈 想 い 出 の鹿 児 島 〉,〈霧 島の 美観 〉 とい う2組 の絵 は が き と い っ し ょに ご 恵贈 くだ さ
った もの で あ る 。
私 が 初 め て先 生 の 馨咳(け い が い)に 接 したの は,そ の 時 か ら三 十 五 年 前 の こ とで あ っ た 。私 の 日記 に は,大 正 十 五 年 四 月十 九 日(月)に,〈 論 理 学 なん て面 白い 学 問 だ な あ とつ くづ く思 っ た。〉とい う記 入 が あ る。 高校̲̲..̲̲̲..年 生 と し て 初 め て 〈 論 理 〉 の ご講 義 を聞 い た時 の感 想 で あ り,翌 年(昭 和 二 年)に は 三 年 生 と して 〈心 理 学 〉 の ご講 義 を受 け る こ とに な り,四 月二 十 日(水)の 日 記 に は,〈 第三 時 限,後 藤 教 授,今 学 年 始 め て の 講義 。心 理,こ れ は論 理 よ り は面 白 そ うで あ る。〉 とい う記 述 が 見 られ る。 授 業 の 進 行 に つ れ て 〈心 理 〉に ます ます 親 しみ をお ぼ え る よ うに な っ た こ とが,日 記 の とこ ろ ど こ ろ に し る され て い るが,三 年 の 二 学 期 の 十 一 月二 十 五 日(金)に は,そ れ まで の 志 望 で
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あ っ た 法 科 や 英 文 科 よ りは,心 理 に 興 味 を ひ き つ け られ る よ うに な っ た こ と が し る され,東 大 心 理 学 科 へ の 進 学 を決 意 し た こ とが 語 ら れ て い る。 昭 和 三 年 の 一 月 十 五 日(日)の 夜 に は 当 時 平 之 町 に あ っ た 先 生 の ご 自宅 を訪 問 し て 、 大 学 進 学 に 関 して の 最 終 的 な ご 相 談 を して い る 。(後 略)」
以 上 の 短 文 は 実 は 『日本 経 済 新 聞 』 の 「交 遊 抄 」 と い う コ ラ ム に 掲 載 され た も の で あ っ た 。切 抜 き を し た 筈 で あ る が,そ れ は 手 許 に 見 当 ら な い 。「日本 経 済 新 聞 本 日の 交 遊 抄 で 先 輩 の 後 藤 先 生 との 出 会 い エ ピ ソー ドを拝 見 し,な つ か し さ と誇 ら し さ に 浸 っ た 次 第 で ご ざ い ます 。」と い う松 江 城 の 絵 葉 書 に 認 め ら れ た 七 高 の 十 六 年 後 輩 のS氏 か ら の 「突 然 の 」 便 りは 四 十 二 二年 八 月 十 八 日付 の もの で あ る が,そ れ は 幸 い に 保 存 さ れ て い る の で,新 聞 掲 載 の 年 月 日 が 特 定 で き る 。私 の 短 文 は,後 藤 先 生 が 昭 和46年 に 刊 行 さ れ た喜77"記 念 の 『浮 石 随 想 座 談 黄 金 律 』の266‑268ペ ー ジ に 私 の 短 文 を再録 し て 下 さ っ た の で 完 全 な 形 で 復 原 で き た わ け で あ る 。
そ の 学 問 を 専 攻 し よ う と思 う な ら,旧 制 高 校 時 代 に も心 理 学 関 係 書 を相 当 に 読 ん で い な け れ ば い け な い 筈 で あ る が,残 念 な が ら そ れ は 殆 ん ど な か っ た 。 1977年 の 雑 誌 『 教 育 心 理 』(Vo1.25,No.12)に 寄 稿 し た 「 私 の 心 理 学 遍歴 」 か ら 引 用 す る と,「 旧 制 高 校 に 進 学 して か ら は 英 文 学 に 興 味 を持 っ て,シ ェ ー ク ス ピ ア,ス テ ィ ヴ ン ソ ン,バ … ナ ー ド ・シ ョー な どの 作 品 を 原 書 で 数 多 く 読 破 して い く こ と に 魅 力 を感 じ,時 間 を惜 し ん で 図 書 館 通 い を続 け た 。 作 品
に 描 き 出 さ れ た さ ま ざ ま な 人 間 像 の 追 体 験 に 喜 び を 感 じ た 当 時 の 学 習 活 動 は,こ れ ま で の 私 の 生 涯 に お い て 最 も充 実 した もの で あ っ た よ うに 思 わ れ, 若 さ と い う も の の 貴 重 さ を あ ら た め て 感 じ させ られ る(後 略)」。
旧制 高 校 で は 文 科 生 に は 英 語 の 授 業 時 間 は 週8時 間 あ り,ス テ ィ ヴ ン ソ ン の 作 品 は2年 生 の 時 に"TheMasterofBallantrae"を 中 島 忠 利 教 授 か ら授 業 で 教 わ り,深 い 感 銘 を 受 け,ス テ ィ ヴ ン ソ ン の 他 の 作 品 も 愛 読 す る こ と と
な っ た 。 シ ョー は,"ManandSuperman"を 岡 倉 由 三 郎 註 で 高2の 大 正15年 4月19日 か ら課 外 学 習 と して 読 み 始 め て い る。そ の 時 の 感 想 文 と し て,「 精 読 す る こ と は 素 読 の 如 くattracti・'eな と こ ろ は な い け れ ど も,有 益 だ と い う と
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こ ろ が 自分 自 身 を難 儀 に 思 わ せ な い こ と に 役 立 つ 。」と書 い て い る 。 丹 念 に辞 書 を 引 き な が ら読 ん で い く必 要 が あ る と い う こ と で,新 し く高 級 の 英 語 辞 書 を 買 い 求 め に 出 か け た こ とが 日記 に 記 録 さ れ て い る 。 シ ョー の こ の 作 品 は 半 年 か け て 読 了 し た よ うで あ る 。シ ョー の こ の 作 品 に は,主 人 公Tannerに よ る
"TheRevolutionist'sHandbookandPocketCompanion"が 附 録 と し て つ い て い る の で あ る が,岡 倉 註 の 研 究 社 本 に は そ れ が つ い て い た か ど うか は 確 か め る こ と が で き な い 。 後 年 昔 が 懐 か し く な っ て 、 こ の 作 品 のPenguin Books本 を 買 い 求 め て お り,こ のHandbookも 読 み,"MaximsforRevolu‑
tionists"の̀Education'の 中 に,"Hewhocan,does.Hewhocannot,
teaches."が 含 ま れ て い る の で,そ れ が 確 認 さ れ た 筈 で あ る 。 そ れ を初 め て 学 習 し た の は い つ で あ っ た か は 特 定 で き な い が,と に か く何 べ ん か 読 ん で 記 銘 し た 。 私 が シ ョー 一の こ の 作 品 を初 め て 読 ん だ1926年 は シ ョー が1925年 度 の ノ ー ベ ル 賞 金 を授 与 さ れ た 直 後 で あ っ た が ,そ れ か ら計 算 す る と50年 後 の1976 年(昭 和51年)に 私 は 東 京 都 の 都 立 教 育 研 究 所 編 集 の 『 教 育 じほ う』、341号(' 76‑6)に 「あ る 因 果 関 係 の 連 鎖 の 解 析 」 と い う小 論 を寄 稿 して い る。 因 果 の 因 は1926年 の こ の 読 書 に あ る の で,半 世 紀 後 の 後 日談 に な る わ け で あ る が,
しば ら く道 草 を 食 う こ と を お 許 し戴 く こ と に す る 。昭 和46年9月2日 号 の 「日 本 教'育 新 聞 」 の コ ラ ム に 「シ ョー と教 育 と私 と」 と い う随 筆 を 寄 稿 し た こ と が あ り,私 の 書 い た もの に は 減 多 に 読 者 か らの 反 応 は な い の で あ る が,そ の 時 は 早 速 霜 田 静 志 先 生 か ら ご 封=書 を戴 い た 。「拝 啓 お 目 に か か る機 を得 ませ ん が,(小 略)教 育 新 聞 で 「シ ョ… と教 育 と私 と」 を興 味 深 く拝 見 致 し ま し た 。 私 は 余 りシ ョー を読 ん で お り ませ ん が 最 初 に 私 が 手 を つ け ま し た ニ イ ル の 問 題 の 子 供 の 冒 頭 に 出 て 來 る 言 葉 が シ ョー の 警 句 でHewhocan,does:he
whocannot,teaches.だ っ た もの で,画 家 に な ろ う と し て な り そ こ な っ た 教 師 と な っ た 私 正 に 書 い あ て ら れ た 思 い で し た 。 以 來 ニ イ ル に 取 り くむ こ と 四 十 年,シ ョー の 警 句 に 導 か れ た 思 い で す 。 御 文 を 拝 見 し て こ の 手 紙 書 く気 に な り ま し た 。/失礼 頓 首/九 月 三 日 霜 田 静 志 」心 を 打 た れ る 御 手 紙 で あ っ た の で,私 は 早 速 御 礼 の 返 書 は 出 した が,ニ イ ル の 『問 題 の 教 師 』 は 私 の 蔵 書
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に入 っ て い た が 『問 題 の子 供 』 は手 許 に なか った の で,ど の よ うな文 脈 で シ ョー の 警 句 が 引 用 され て い るか を確 か め る こ とが 出 来 た の は,し ば ら く後 で あ っ た。
「 教 育 じほ う」(341号)が 「 悩 み や 問題 を もつ 子 」 を特 集 され た時 に,私 に も執 筆 依 頼 が あ っ た。 ニ イル の 『問題 の 子 ど も』 を熱読 した上 で執 筆 しな けれ ば と考 え,再 読,三 読 して,多 くの 貴 重 な考 え方 を学 ん で漸 く自信 を も っ こ とが 出 来 て 執 筆 した。 この よ うな学 習 が 私 に 出 来 たの は半 世 紀 前 に シ ョ ー の 作 品 を熟読 して彼 の哲 学 で あ る 「生 の 力」 や 卓 抜 な警 句 に魅 了 され た こ とが あ った こ とが 一 番 の 原 因 とな って い る こ とは疑 いが な か った の で,ニ イ ル の 『問題 の 子 ど も』 を熟読 す る とい う結 果 に い た る まで の 因果 の連 鎖 関係
を私 の この エ ッセ イで解 析 した次 第 で あ っ た。
Shakespeareの 作 品 は,高3の 時吉 田正 通 教 授 か ら"Othello"を 教 わ っ た が,高2の 時 に課 外 に"RomeoandJulie"や"Hamlet"を 読 ん だ。"Ham・
1et"は 夏休 み に入 って か ら,学 校 の 図 書 館 通 い を して 読 み 進 め て い っ た記 録 が残 って い る。 図 書 館 に あ る坪 内 造 遥 訳 を借 り出 して,市 河三 喜 註 の研 究社 本 で精 読 し,8月13日 に読 了 し て い る。 毎 日の よ うに感 想文 が 日記 に記 され て い る。Hamletの 性 格 の分 析 な ど。英 語 の 読 解 力 だ けで な く,人 間理 解 を深 め る こ とに役 立 った こ とは確 か で あ る。Shakeskeareの 作 品 は 旧制 高校 を卒 業 す る まで に全 部 で10冊 位 は読 了 し,人 間 理 解 の学 習 を進 め,心 理 学 専 攻 へ と進 路 を変 更 した 時 に も,将 来 の学 習 に役 立 つ 勉 強 で あ っ た と確 信 を もつ こ とが で きた。 この 英 文 読 書 の 副 産 物 と して は,旧 制 高校 卒 業 時 に師 範 学 校 中 学 校 高 等 女 学校 教 員 免 許 状(英 語)を 取 得 す る資格 を充 す こ とが で きs免 許 状 は 昭 和3年11月 に取 得 した 。
(2)東 京帝大文学部心理学科 学生 時代
昭 和3年4月 に東 京 帝 大 文 学 部 に入 学 したが,関 東 大震 災 後5年 で あ っ た の で,焼 け残 った 医 学 部 の教 室 や バ ラ ッ ク教 室 での 議 義 が 多か っ た。 心 理 学 科 の 主 任 教 授 は桑 田芳蔵 博 士 で ヴ ン トの 民 族 心 理 学 が ご専 門 で あ っ た。 先 生
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か らは 「心 理 学 概 論 」と・1牲 の 翼 寺はW ・McD・ugal1の"TheGr・upMi
nd・・, 2nded・ ・1927の 講 読 演 習 ・3年 生 の 時 に はW・Kohlerの"GestaltPsych。1 ‑ ogy"・1929の 講 読 灘 を履ll多し た ・1牲 の 時 に は 研 究 室 全 体 の 礫 と
い う 形 の 一 膿 験 心 理 学 囎 が あ り・ 当 日 寺主 流 と な っ て 来 て い た 実 験 碑 学 白勺研 究 の 基 礎 訓 練 を受 け た 。
助 教 授 の 増 田 惟 茂 先 生 は 実 験 心 理 学 が ご専 門 で あ り・2年 生 の 時 に は 特 殊 実 験 心 理 学 演 習 と精 神 発 達 に 関 す る特 殊 議 と を 受 講 した ・ そ の ほ か に1年 生 の 時 に 注 と し て2年 生 の 為 に 開 講 され て い た ゲ シ タ ル ト心 騨 の 論 蝶
(独 文)の 講 読 縮 を 舗 者 の 費 各で ・輔 構 し た ・ こ の 論 蝶 は 矧 、1帝 大 の 佐 久 間 鼎 撮 編 集 に よ る もの で ・ そ の 第1論 文 はW .Kohlerの ・Uber unbeme「kteEmptindungenandUrteilstauschungen"で あ り
,後 年 に入 手 した"TheSelectedPapers・fW・lfgangKohler",ed.byMaryHenle
,1971 で も第1論 文 と して ・"Onunn・ticedsensati・nsanderr・rs・fjudgm
ent"が 収 鍵 れ て お り・ 儲 に よ れ ば ・ ゲ シ タ ル ト心 理 学 の 歴 史 に お い て糊1」の 位 置 を 占め る もの と して 評 価 さ れ て い る。
心 理 学 専 攻 を志 して 最 初 に 読 ん だ 学 彷蒲 文 がKohlerの 論 文 で あ
った こ と は 幸 運 で あ っ た と言 わ な け れ ば な ら な い こ と で あ ろ うが ,新 入 生 がKohler の 偉 大 さ が 理 解 で き た 筈 は な い ・ しか レ 嵯 学IX生 と し て の この 洗ネLは学 問 的 研 究 の レベ ル の 高 さ と い う も の を感 得 させ る こ と に 寄 与 した こ とは石 雀か で あ っ た 。
千 轍 告助 教 授 か らは ・ 「練 習 」の;:・.と 講 読 演 習(HeinzWernerの ・ ・Ei nfU‑
h「ungindieEntwicklungspsych・1・gie"
,1926)で ご指 導 を受 け た。
1年 生 か ら3年 生 ま備 繍 習 の テ キ ス ト と して は ・ ゲ シ タ ル ト糎 欄 係 の 蝋 が 多 か っ た こ とで わ か る よ う に ・ 当 時 の 東 大 の 心 理 学 研 聰
こは ゲ シ タ ル ト心 騨 の 波 が 押 し寄 せ て 来 て い た ・ 研 究 室 の 搬 的 関 心 は 失口 覚 の 実 験 心 騨 的 研 究 に 指 向 され て レ・た よ うに 見 受 け ら れ た
・ 旧制 融 の ぞ 鑛 教 授 は 文 化 心 群 的接 近 法 に近 し・もの で あ っ た よ う に 受 け 取 っ て 来 た し
,私 自 身 の 興 味 もそ の 方 向 の もの で あ っ た の で ・ 入 学 当 時 の 研 究 室 の 一 般 的 蜘 ま私
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が 期 待 して来 た もの とは少 し ちが う とい う感 じ を持 た され て い た。
2年 生 の 時 聴 講 した城 戸 幡 太 郎 講 師 の 特 殊 講義 「表 現 の 問題 」 は知 覚 の 実 験 心 理 学 的 研 究 を指 向 す る もの で は なか った の で,私 の好 奇心 を大 い に唆 ら れ た 。BrentanoやDiltheyが 登 場 して 来 る講 義 で あ った の で,そ れ らにつ い て の 基礎 知 識 が 欠 け て い た私 に は難 解 な授 業 で あ った が,講 義 に関 連 して表 現 と理 解 との 問題 につ い て実 験 的 に研 究 して み た い と考 え られ て い た こ とを 手 伝 っ てや っ て くれ る者 は な い か と先 生 か らの呼 び か け が あ っ た。 先 生 は数 年 前 に ドイ ツ留 学 か ら帰 国 され た新 進 気 鋭 の心 理 学 者 で,留 学 中手 に入 れ ら れ たLeonardodaVinciの 婦 人 の 顔 の デ ッサ ンの 絵 葉 書10枚 を実 験 材 料 と して,そ れ ぞ れ の デ ッサ ン の印 象 を言 語 で 表 現 させ,文 章 表 現 され た もの を 他 人 が読 ん で,そ れ が どの デ ッサ ン につ い て 表 現 され た もの で あ るか を 当て させ る こ とに よ って,表 現 が他 人 に よっ て どれ だ け正 し く理 解 され るか を調 べ て み よ う とい う実 験 的 研 究 の 計 画 で あ っ た。 知 覚 の実 験心 理 学 的研 究 に は 興 味 を持 ち得 な いで い た 当 時 の私 に は十 分 に好 奇 心 を唆 られ る研 究 テー マ で あ っ たの で,私 は 勇気 をふ る い起 こ して名 乗 りをあ げ た 。 この 時 名 乗 り出 た こ とが,私 の その 後 の 心 理 学 的 研 究 の 方 向 を決 定 す る こ とに な っ た と言 え る こ とに な った わ け で,私 の 生涯 に と って は 正 し くCritiCalmOmentと な った もの で あ った 。東 京帝 大 の 法,経,文,工 諸 学部 の 学 生18名 を被 験 者 と して, 次 の よ うな手 続 で 調 査 が進 め られ た。
「十 種 の絵 を被 験 者 に 与 へ,与 へ られ た 順 序 の ま ・で,即 他 の 絵 と比 較 し 合 ふ こ とな くして,一 枚 宛 よ く観 照 し,そ の 絵 に依 って 惹 き起 こ され た思 想
を,感 情 的 な言 語 の み を以 て,順 次 に 表現 せ しめ る。 時 間 は大 抵 六 十 分 内外 に した が,厳 密 な制 限 は お き得 なか った 。」
数 か 月後 に このminorstudyは 一 応 完 了 し,報 告 書 を城 戸 先 生 に提 出 し た。とこ ろが この小 論 文 は城 戸 先 生 の 推 薦 に よ っ て昭 和5年4月 に学 会 誌 『 心 理 学 研 究 』 第5巻 第2輯(71‑112ペ ー ジ)に 掲 載 され る こ とに な っ た。 大 学 2年 生 の論 文 で あ っ た か ら,掲 載 に 当 って 城 戸 先 生 が は しが きに書 か れ た よ うに 「 未 完 成 」 の もの で あ っ た が,と もか く私 の学 会 へ の デ ビ ュー とな る と
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と もに,そ の 後 生 涯 を通 じて城 戸 先 生 か ら数 々 の 恩 恵 を受 け る端 緒 とな っ た。
その 論 文 は,言 語 的 表 現 の 単 純 な理 解 率 の 調 査 結 果 の 報 告 と,デ ッサ ン毎 の 言 語 的 表現 の 類 型 的 分 類 の試 み とで 終 って お り,な ぜ そ の よ うな誤 解 が 生 ず るか を追 跡 す る考 察 に まで は至 らな か った もの で,「未 完 成 」な もの で あ った 。 そ の 時 は利 用 す る こ とが 出来 ず,ご く最 近 に な って 読 書 す 登 こ とが 出来 た 『ポ オ ル ・ヴ ァ レ リイ全 剰 の 第5巻 『レ オ ナ ル ド ・ダ ヴ ィ ン チ 論 考 』(昭 和17年 佐 藤 正 彰 訳 刊 行)に よ れ ば,レ オ ナ ル ドの 座 右 銘 はHostillatorigore(飽 く な き厳 密 さ〉 で あ っ た そ うで あ る か ら(100ペ ー ジ 〉,私 の こ の 研 究 で も更 に 一 歩 ふ み こ ん で ,考 察 を掘 り下 げ て い くべ き で あ っ た と反 省 さ せ ら れ て い る 。 前 掲 の よ う に,こ の 研 究 の 手 続 で は 一 枚 一 枚 の デ ッサ ン を 「観 照 」 し て,そ の 印 象 を 「感 情 的 な 言 語 の み を 以 て 」 表 現 して も ら う こ とが 意 図 さ れ た もの
で あ っ た 。前 年 度 に 本 学 教 育 学 部 新 入 生 の た め に 編 集 さ れ た ガ イ ドブ ッ ク に,
「旧 制 大 学1年 生 当 時 の 思 い 出 」 とい う随 想 を寄 稿 し た 時 に 書 い た よ う に, 私 は1年 生 当 時,F.Schiller研 究 の 権 威 者 新 関 良 三 講 師 か らSchillerの
"ProsaischeSchriften"2Bde .(1920)を テ キ ス ト と して,Schillerの 美 的 教 育 論 を 学 ぶ こ と が で き た 。Schillerはbeobachten(toobgerve)に 対 し て betrachten(contemplate)を 区 別 し,BetrachtungはReflexionに よ っ て 置 き換 え ら れ て い る こ とで わ か る よ う に,観 察 と観 照 と は 区 別 さ れ て い る 。 私 は 知 覚 の 実 験 心 理 学 的 研 究 で は 「観 察 」 に 限 定 さ れ て 研 究 が 進 め ら れ て い る よ う に 見 え る と こ ろ に 不 満 を 感 じて い た の で,「 観 照 」を研 究 課 題 と し よ う と 考 え た も の で あ っ た 。1年 生 の 時 のSchiller学 習 の 影 響 に よ る もの で あ っ た
ろ う。 被 験 者 も心 理 学 専 攻 者 で は な く,一 般 の 大 学 生 が 選 ば れ た 次 第 で あ っ た 。 し か しsこ の 研 究 に つ い て の 後 日の 反 省 と して,私 の こ の 意 図 が 被 験 者 に よ り通 じて い た か ど うか に つ い て は 確 信 を持 ち得 な い こ とで あ る の で,単 に デ ッ サ ン に 対 す るpassiveな 観 察 で は な く・passiveで あ る と ,と も に activeな 「 観 照 」 を して も ら う こ と を確 実 に す る た め に,自 由 に,自 発 的 な
「表 現 」 を し て も ら っ た 後 で,再 度 な い し三 度 デ ッ サ ン を 「観 照 」 し て も ら い,刺 激 の す べ て の 部 分,全 体 的 構 造,力 動 に つ い て の 直 観 的 印 象 を再 確 認
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す る努 力 を し て も ら っ た 上 で,再 構 造 化 さ れ た 体 験 に照 合 させ な が ら・ 再 表 現 を試 み さ せ て,「 表 現 」の 修 正 を し て も ら う こ とが 必 要 で あ っ た の で は な い か 。 ま た 「理 解 」の 場 合 に も,「 表 現 」の 場 合 と 同 じ よ う に,デ ッ サ ン お よ び
「表 現 」 に つ い て の 再 体 験,再 理 解 を 試 み させ て,第 一 次 の 「 理 解 」 を修 正 し て も ら う。 そ し て 第 一 次 の 「表 現 」,「 理 解 」の 場 合 と,第 二 次 の 「 再 表 現 」,
「再 理 解 」 の 場 合 と で ど の よ う な 変 化 が 見 ら れ る か を 調 べ て い くな ら ば ・ 第 0次 の 場 合(私 の 昭 和5年 の 研 究 は そ れ だ け に と ど ま っ て い た)の 誤 解 の 原 因 を解 析 す る こ と が 可 能 と な っ て くる の で は な か ろ うか,と い う こ とが ・ 城 戸 先 生 に 「未 完 成 」 と評 価 さ れ た こ と か ら始 ま っ た,そ の 後 の 私 の 反 省 点 で あ っ た 。 も う一 つ の 未 熟 性 は,私 の こ の 小 論 文 の タ イ トル は,「 レ オ ナ ル ド・
ダ ・ヴ ィ ン チ の 表 現 と そ の 理 解 」 と な っ て い た こ と に 由 来 す る,私 の 論 文 の 羊 頭 狗 肉 性 に 対 す る 自 己 反 省 で あ っ た 。 城 戸 先 生 の 「表 現 の 問 題 」 と い う講 義 で 手 ほ ど き を受 け たW.Diltheyの 解 釈 学(久 野 昭 訳 の 『 解 釈 学 の 成 立 』 以 文 社,昭 和57年 は 昭 和64年 発 蓑 の 私 の 別 の 論 文 執 筆 の 際 に は 利 用 さ れ た)に
よ れ ば,「外 か ら感 覚 的 に 与 え ら れ た 徴 表 か ら私 た ち が 内 面 的 な も の を 認 識 す る 過 程 を,私 た ち は,了 解(Verstehen)と よぶ 」(久 野 訳 に よ る),「 た と え ば 私 が レ オ ナ ル ド ・ダ ・ヴ ィ ン チ を 了 解 し よ う とす る と き,そ の 了 解 に は 彼 の 行 為,絵 画,彫 像,著 述 の 解 釈 が,と も に,し か も同 質 的 ・統 一 的 な 過 程 に お い て は た ら い て い る の で あ る 。」(同 上),「 持 続 的 に 固 定 し た 生 の 表 示 の 技 術 的 な 了 解 を,私 た ち は 解 釈(AuslegungoderInterpretation)と よ ぶ 。」
(同 上)レ オ ナ ル ドに 対 す るDiltheyの 言 う よ う な 了 解 の 努 力 が 研 究 者 に も, 被 験 者 に も可 能 な 限 り十 分 に 行 わ れ た 上 で の 「表 現 」 と 「 理 解 」 とで あ れ ば,
レ オ ナ ル ド ・ダ ・ヴ ィ ン チ を表 題 に含 め る こ と は し て よ い こ とで あ ろ う が, そ うで は な か っ た こ とが,発 表 後 に私 を面 映 ゆ く させ た 。 こ の 点unfinished で あ っ た の で,丘nishさ せ な け れ ば と い うmotivationは ず っ と 続 い て い て,
レ オ ナ ル ドの 研 究 書 は で き るWけ 広 く読 む 努 力 を して 来 た 。
ご く最 近 に 読 ん だ 『レ オ ナ ル ド ・ダ ・ヴ ィ ン チ の 手 記(上 巻)』(杉 浦 民 平
訳,岩 波 文 庫,昭 和29年)に よ れ ば,「 … … 言 葉 が そ れ に 該 当 す る語 彙 を 有 た
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な い た め に 名 を呼 ぶ こ とが で きぬ 数 限 りな い も の を ば 垂 家 は 作 る … … 」(196 ペ ー ジ)と,言 葉 と絵 画 との 間 の ギ ャ ッ プ を 認 め て い る よ う に ,両 者 の 間 の 不 一 致 が お こ る こ と は 避 け 難 い こ と な の で あ ろ うが,そ の 不 一 致 を極 小 に す る工 夫 ・努 力 を執 拗 に 試 み るべ き で あ っ た わ け で,レ オ ナ ル ドの 座 右 銘 で あ っ た 「飽 くな き厳 密 さ」 の 追 及 が 欠 落 して い た こ との 反 省 は,と に か く未 熟 だ と い う漠 然 と し た 形 に お い て で は あ っ た が,そ の 後 の 向 上 の 努 力 へ と私 を 駆 り立 て た 。
卒 業 論 文 は 昭 和5年12月 に提 出 した が,そ の 題 目 は 「色 彩 感 情 に つ い て 一 表 現 の 問 題 と し て 一 」 で あ っ た 。 表 現 の 問 題 と し て,と い う接 近 法 は 城 戸 先 生 の 表 現 心 理 学 の 影 響 が 続 い て い た こ と を物 語 る も の で あ っ た が,色 彩 感 情 を研 究 対 象 に し た こ と は,2年 生 の 時 に 美 学 の 大 西 克 礼 教 授 の 「美 学 概 論 」 のpを 聴 講,そ こ でG.J.vonAlleschの"DieasthetischeErscheinungs‑
weisederFarben"と い う現 象 学 的 心 理 学 の 立 場 か らの 研 究 を 詳 し く紹 介 し て 下 さ っ た こ とか ら興 味 を 唆 られ た か ら で あ っ た 。 こ の 研 究 は ゲ シ タ ル ト心 理 学 の 立 場 に 立 っ"PsychologischeForschung"のBd,6に 発 表 さ れ た もの で あ り,こ の 雑 誌 の 副 題 は"ZeitschriftfurPsychologieundihreGrenz‑
wissenschaften"と な っ て お り,K.Koffka ,K.Kohler,M.Wertheimer,K.
Goldstein,H.Gruhleが 編 集 者 に な っ て い た も の で あ っ た 。vonAlleschの 前 記 の 論 文 はSonderdruck(別 刷)と して 発 行 さ れ て い た の で,注 文 して 手 に 入 れ る こ とが で き,図 書 館 通 い を し な い で 読 書 を 進 め て い くこ とが で きた 。
vonAlleschの こ の 論 文 の ほ か,現 象 学 的 美 学 に属 す る 文 献 を 読 ん だ 上 で , 新 しい 心 理 学 的 知 見 を盛 り こ も う と意 気 ご ん だ が,現 象 学 的 心 理 学 が 十 分 に は 身 に つ い て い な か っ た の で,そ の 点 か ら は 中 途 半 端 な 研 究 に終 っ て し ま っ た よ う に 自 己評 価 した 。 論 文 を読 ん で 下 さ っ た3人 の 専 任 の 先 生 方 の 中 の お ひ と り増 田 助 教 授 は 『 心 理 学 研 究 』 に 投 稿 し た ら と声 を か け て 下 さ っ た が , Originalityが 発 揮 さ れ て い る 部 分 を選 び 出 す 必 要 が あ っ た の で ,そ の ま ま に 数 年 が 経 過 し て し ま っ た 。 増 田 先 生 は 昭 和8年 に 逝 去 さ れ,昭 和10年 に な っ て,城 戸 先 生 が 法 政 大 学 日本 精 神 史 学 会 の 『日本 精 神 史 論 纂 』(第2巻)に
,
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「色 彩 象徴 につ い て」 とい う形 で 掲 載 して 下 さ るこ とに な っ た・ この 論 文 の 冒頭 に は,「事 物 が われ わ れ の 見 地,即 ち関 心 の 態 度 に よ っ て われ わ れ の 意 識 に種 々 の 形 態 に あ らわ れ る と き,こ の あ らわ れ をわ れ わ れ は事 物 の 意味 とい う。 そ れ は わ れ わ れ が生 活 す る もの の 見 地 か ら離 れ た特 殊 な立場 に立 た な レ〕
限 り,そ の條 件 の複 雑 さ に よ って,感 覚,感 情 ・ 表 象 ・ 判 断 ・ 意 欲 等 凡 ゆ る 心 の様 相 の 錯 綜 した複 雑 な 意 識 の 表 現 形 態 に認 め られ る もの で あ る」 とい う よ うに,当 時 の 学 界 で は支 配 的 で あ っ た知 覚 現 象 だ け を抽 象 して実 験 的 に研 究 して い くこ とに あ きた らな い で,敢 え て複 雑 な意 識 の表 現 形 態 を と ら えて 研 究 して い く茨 の 道 を選 ん だ もの で あ っ た。」城 戸先 生 の 表 現 心 理 学 を正 し く 理 解 して い た か ど うか は わ か らな い が,城 戸先 生 の 影 響 に よ る考 え方 で ・ 人
間 の 表 現 活動 の 結 果 を利 用 した研 究 で あ っ た の で,人 間 の 表現 活動 を その 全 体 性 に お い て 考 察 す る こ とに努 め るこ とは この 時 に もそ うで あ っ た し・ 私 の 心 理 学 的 研 究 に お いて その 後 もず っ と一 貫 して続 け られ る こ とに な った もの
と,私 自身 は考 え て い る。
昭 和6年3月 に東 京 帝 大 を卒 業 したが,師 範 学校 中学 校 高 等女 学校 教 貝 免 許 状(教 育)と 高 等学 校 高 等 科 教 貝 免 許 状(心 理 及論 理)を 取得 す る資 格 を 得 た。 これ らの免 許状 は実 際 に そ れ が必 要 に な った 昭 和17年 に取 得 した。
(4)言 語 心 理 学 的 研 究
大 学 卒 業 当時 は世 界 的 に大 不 況 で あ っ た の で,あ き らめ て就 職 口を探 す 努 力 は しなか っ た。 幸 い に,全 く幸 い に,恩 師 の 城 戸 先 生 が 国 語 心 理 学 的研 究 で有 栖 川宮 の奨 学 金 を授 与 され たの で,そ の 研 究 の た め の 資 料 蒐 集 な らび に 整 理 に携 わ る私 的助 手 と して の 仕 事 を授 け て下 さ っ た。 現 代 風 に言 えば ア ル バ イ トを2年 間 す る こ とに な り,そ れ で2年 間 生 活 す る こ とが で きた 。 形 容 詞 の 心 理 学 的研 究 と,『 源 氏物 語 』の性 格 表 現 につ い て の研 究 資料 蒐 集 と資 料 整 理 とが私 の 仕事 に な っ た。 城 戸 先 生 は 「形 容 詞 に あ らわ れ た表 現 意 識 」 を 昭 和7年 に心理 学 会 で発 表 され て い る。 城 戸 先 生 との 共 著 論 文 「形 容 詞 の 意 味 変 化 」 は 『日本 精 神 史 論 纂 』 第1巻 に発 表 され た 。私 に も調 査 結 果 を個 人
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的 に 利 用 す る こ と を 許 され,昭 和7年9月 に 刊 行 さ れ た 厚 生 閣 書 店 の 『 最 近 の 心 理 学 と 国 語 教 育 の 問 題 』 に 「形 容 詞 の 心 理 」 を寄 稿 し た 。 こ の 論 文 の 引 用 文 献 の ひ とつ と して,M・Gramontの"Lapsychologieetlaphonetique,・
が あ げ られ て い る が,こ れ は"JournaldePsychologie"の1929年 お よ び1930 年 に 掲 載 さ れ た 論 文 で,こ の 論 文 の 影 響 を 強 く受 け て,「 か ・ る形 容 詞 の 意 義 学 的 研 究 に 資 す る た め に,形 容 詞 の 意 味 の 構 成 に,二 次 的 で は あ る が,参 与 ・ す る音 響 の 役 割 を記 述 し よ う と思 う。」と,こ の 論 文 の ね ら い が 書 か れ て い る 。
こ の ね ら い に つ い て は 城 戸 先 生 の 調 査 が 行 わ れ た わ け で は な か っ た の で ,こ の 論 文 に 書 か れ た こ とは 筆 者 の 主 観 的 な 内 観 報 告 を ま とめ た もの に 過 ぎ ず , 心 理 学 的 研 究 と して は 研 究 計 画 者 が 研 究 プ ロ ジ ェ ク トを構 想 す る 際 の 出 発 点
と な るべ き原 資 料 と な るべ き もの で あ っ た 。 こ の 論 文 を書 い た の は,大 学 卒 業 の 翌 年 で あ り,年 齢 的 に は23歳 の 弱 輩 で あ っ た 。 そ の 論 文 を 読 み 返 して み て 感 じ ら れ る こ と は,独 創 性 の 発 揮 に 懸 命 で あ る若 さ に価 値 が あ る とい う こ とで あ る。 こ の 論 文 の ご く一 部 を 引 用 して み る と,「 擦 音 〈「 サ 」 行 ・「ザ 」行 の 子 音 〉は 吹 く音,さ さ や き,滑 走 の ひ.一 き を表 現 す る もの で あ る が ,… 『す さ ま じ』 に 於 て も,素 早 い 動 き,鋭 さが 重 要 な モ メ ン トで あ り,擦 音 が そ の ニ ュ ア ン 夙 を 強 め て い る こ と は ,同 様 に 紫 説 す る ま で も あ る ま い 。」この 論 文 の 結 語 と して は,「 ま た,言 語 の教 育 は,究 寛 す る とこ ろ,事 象 の 形 相 的 認 識 を 目的 とす る科 学 的 言 語 記 号 の 正 確 な る把 握 へ の 方 向 と,事 象 の 形 象 的 理 会 を 目的 とす る文 学 的 言 語表 現 の 精 微 な る味 得 へ の 方 向 と を 目 ざす べ き もの で あ り・ 一 般 にわ れ わ れ の 日常 生 活 に於 て は,文 学 的 な 言語 表現 の極 に よ り多 く向 い て い る と考 え られ る限 りに於 て,上 述 の 如 き事 実 の 究 明 へ の 努 力 は , 後 の 方 向 に属 す る もの と して,言 語 の 教 育 に於 て も顧 慮 され て い い こ とで あ
ろ う。」と書 い て お り,翌 年 の 昭 和8年 に発 刊 され た 『国 語 教 育 の 科 学 的 研 究 』 に は 「国 語 と感 情 の表 現 」(179‑196ペ ー ジ)を 寄 稿 して お り,支 配 的 な私 の 関 心 は,卒 業 論 文 で求 め られ て い た もの と同一 線 上 に あ る こ とが うか が われ
る。
『 源 氏 物 語 』の性 格 表 現 の こ とば 集 め につ い て は,昭 和4年2月 に上 ・中 ・
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倦 と も発 行 され,註 もゆ き と"い た もの で あ ったの で・笹 川種 郎 藤 村 作' 尾 上 八 郎校 註 の 博 文 館 版 を定 本 と して(後 に は岩 波 文 庫 の 『源 氏物 言 剖5冊
本 も刊 行 され た)資 料 収 集 を始 め た.現 又集 した 資料 は私 に も利 用 す る こ とを 許 して下 さ っ たの で,城 戸先 生 編 集 の雑 誌 『教 育 』 第4巻 第4号(昭 和11年
4月)が 「教 育文 学 と児童 文 学 」 を特 集 した 時 に,私 も 「源 氏物 語 に描 か れ た性 格 」 を鞭 した.主 要 入物 の性 格 的特 徴 を樹 各表現 用 語 に よっ 穣 づ け なが ら分 析 した後 に,こ の物 語 の 作 者 が性 格 の 特 性 とそ の 表現 に関 して,ど の よ うな基 準 枠 を もって い た か を解 析 した・ 私 の噺 で̀よ(1)儲 反 応 の速
さ 鞭.性 急 一 気長 ・緩 慢 一2)儲 反 応 の 様 相 気 軽 陽気 一 鍾'陰 気 (3)情意 反 応 の 方 向 自我 主 弓 跡 ヨ譲 歩 的,(4)行 動 に於 け る心z理 性 的 一
非 理 性 的,(5)対 社 会 的 態 度 社 交 的 一 非 社 交 的,(6)叡 智 的 教 養 才 気 一 愚 昧 ・ 備 操 的 教 養 灘 組 野.こ の解 析 は澄 場 人 物 の そ れ ぞれ の雛 の裏 づ
け を もって 示 され て い た もの で あ るがtこ こ に は 省 か れ て い る・1例 だ1ナ示 す と,「 儲 反 応 の 速 さ」 に 当 た る もの と して1ま・ 軒端 荻 の 「心疾 し」に対 し て 締 花 の 「心 お そ し」 等 々で あ る.日 召和 ・2年に西 尾 実 ほか 編 集 の岩 潴 店 の雑 誌r文 判 第5巻 第 ・0号が 「源 氏 物 語 研 究 」 を特 集 し塒 に 繊 戸 先 生 の 「源 氏物 語 に於 け る性 格 表 現 の 問馴1こ な らん で ・r源 氏 物語 の性 格 才 苗写 」
を執 筆 す る機 会 を与 え られ た 。
城 戸先 生 の論 文 は,カ ル ス(F.A.Carus)の 「人 間性 の 歴 史 につ い て の 考 想 」(、809)が 燗 性 の歴 史 につv・て の研 究 の 発達 を・ 第1期 は詩 人 に よ る想 像 的 虚構 の 時期,第2期 は詩 人哲 学 者 に よ る 目的 論 的構 想 の 時 期,第3期 は 歴 蝉 に よ る事 実 記 述 の 日 糊,第4期1ま 歴 史 哲 学 者 或 は実 践 的 燗 学 者 に よ
る 燗 理 解 の 時期,で あ る と した考 え方 を弓開 して ・r源 氏物 語 』は詩 人 哲学 者 に よ る 目的 論 的 構 想 の物 語 と特 徴 づ け を され る澄 場 人物 の 各 人物 の性 格 を形容 した詞 の統 計結 果 を頻 数 と と もに示 され た後 で,結 語 と して,「 紫 式 部 が 理 想 の女 性 と して表 現 した紫 上 の 性 格 は最 も使 用 頻 数 の 多い部 類 に属 す る 形 容 詞(筆 者 註,「 ら う ら う し」 〈5>)に よ って 表 現 され て 居 り,し か も 多 く
の種 類 の 形 容 詞 を 同時 に共 有 して い る こ とが理 解 され る。 …… 」 と考 察 され
心 理学專攻63年 一回顧 と反省 て い る。
私 の 論 文 は(1)序論 一性 格描 写 に於 け る作 者 の 用 意 乃 至 体 験 の 一 分 析 を 中心 と して,(2牲 格 の様 相 を分 析 す る諸 手 法 につ い て,(3)性 格 の 形 成 を描 写 す る 手 法 一 性 格 に 関 連 あ る構 想 の 展 開 につ いて,を その 内容 と して い る。 この 論 文 の 中 に,「 作 者 は か ・る体 つ き を単 に外 形 的 な存 在 と して は 描 か なか っ た。
それ は 人柄 と して,そ の態 度 と共 に性 格 を表 現 す る一 つ の 標 識 と して描 写 さ れ て い る こ とを感 ぜ ず に は居 れ な い。」と書 い て い る とこ ろ が あ るが,そ の 前 に 「空蝉 の 描 窮 の 中 に痩 身 型 者=分 離性 気 質 をみ,軒 端 荻 の描 窮 の 中 に 肥 満 型 者=躁 諺 性 気 質 をみ る に困 難 は あ る まい 。」と書 い て い る。 そ の前 に は,か な り長 々 と ク レ ッチ ュ メルE.Kretschmerの 体 型 と性 格 の 関 係 につ い て の 論 説 を解 説 して い るの で,法 政 大 学 の 日本 精 神 史 学 会 で この 研 究成 果 につ い て の 口頭 発 表 の機 会 を与 え られ た 時 に,出 席 され て い た 当時 法 政 大 学 石 川謙 教 授 か ら現 代 心 理 学 研 究 か らの枠 組 へ の言 及 が 強 過 ぎ るか ら,歴 史 的研 究 で は それ はつ つ しん だ 方 が よい とい う趣 旨の 教 示 を戴 い た記 憶 が 残 って い る。
国 文 学 者 齋藤 清衛 は薫 君 の性 格 描 写 の解 剖 を極 め て 精 密 に され て い る こ と に倣 って,浮 舟 の 性 格 描 写 の展 開 を解 析 す る計 画 を立 て た の で あ っ た が,枚 数 制 限 の ため に 中途 で筆 を欄 いて い る。 後 述 す る よ うに,昭 和8年 か ら6年 間 岩 波 書 店 の 『 教 育 学 辞 典』 の 編 集 事 務 嘱 託 と な っ たが,そ の 間 も また その 後 も言 語 心 理 学 的 研 究成 果 と して,明 治書 院 の 『国 語 科 学 講 座 』第58分 冊 『国 語 と社 会 性』や 「英 語 科 に お け る学 業不 振 児 の研 究(英 語 科1)」(昭 和34年),
「英 単 語 の教 育 心 理 学 的研 究 」(昭 和35年)を,い ず れ も共 同 研 究 の成 果 で あ っ た が 『 教 育 心 理 学 研 究 』 に寄稿 した。 この 研 究 の 発 展 と して筆 者 論 文 と し て 「英 語不 振 児 の 問題 」 を雑 誌 『 英 語 教 育 』 の 昭 和47年6月 増 刊 号 に寄 稿 し て もい る。
この よ うな私 の言 語 心理 学 的 研 究 の 関心 を古 くか ら知 って お られ た後 の 国 立 国語 研 究 所 々長 岩 渕 悦 太 郎 は柳 田 國 男 監 修 の小 学 校 国語 教 科 書 『 新 しい国 語 』 の 編 輯 委 貝 に も推選 戴 き,教 科 書 編 集 の 副 産 物 と して,昭 和32年 の 東 京 教 育 研 究 所 の 『国語 教 育 にお け る聞 き と り方 類 型 の 研 究 一 小 学 校 低 学 年 を 中
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心 として一 』 や 昭 和33年 の 東 京 書 籍 株 式 会 社 の 『 小 学 校 国語 診 断 テ ス ト報告 書 一 五 年 生 の 論 理 的文 章 の 読解 力̲̲̲.を ま とめ た実 証 的 調査 研 究 と しての そ
れ らは監修 者 柳 田 先生 の 国 語 教 育 の あ り方 につ い て の 進 歩 的 な考 え方 の路 線 に沿 っ た もの で あ り,こ れ らの 共同研 究 に も関 与 す る機 会 に 恵 まれ た。
さ ま ざ ま な言語 心理 学 的 研 究 の 成 果 を ま とめ なが ら,言 語 心理 学 的研 究 と は何 か?と い う問 い か け は 続 け て い た の で,例 えば,育 英 書 院 発行 の雑 誌 『 国 語 文 化 』 の 第3巻 第2号 が 「言 語 学 の 周 囲 」 を特 集 した時 に,「 言語 心理 学 」 の解 説 を担 当 し,わ が 国 の言 語 心 理 学 的 研 究 につ いて,(1)音 響 につ い て,(2) 文 字 につ い て,(3)語 彙 につ い て,(4)文 章 に つ いて,(5)児 童 語 につ い て,最 近 の研 究 成 果 を ま とめ た。 ま た,昭 和31年 に は 当時 の勤 務 大 学 で あ っ た東 京 大 学 教 育 学部 教 育 心 理 学 科 に 言 語 心 理 学 研 究 会 が組 織 され,昭 和32年 に は 『 現 代 の 言 語 心 理 学 』 が,さ らに昭 和40年 に は そ れ を増訂 した波 多野 完 治 ・澤 田 慶 輔 共 編 の 『 現 代 の 言 語 心 理 学 』 が 牧 書 店 か ら刊 行 され,私 は その付 録 と し て,「 言語 心 理 学 成 立 史 」を寄 稿 した。 そ の 内 容 は,(1)名 称,② 言 語 心 理 学 の 歴 史,(3)1930年 前 後 の言 語 心理 学 の 問題 と方 法,(4)日 本 語 に お け る言 語 心 理 学 的 研 究(407‑438)と な って い る。
社 会 的 活 動 と して の 昭 和36年 一 同57年 の 間 国 立 国 語 研 究所 の評 議員 と して の,ま た第11期 一 第14期 の 国語 審 議 会 委 員 と しての 勤 務 活動 は この 言 語 心 理 学 的 研 究 の路 線 上 の もの で あ った 。
(5)教 育 学 辞 典 編 集事 務 嘱 託6年 間
大 学 卒 業 後2年 間 の城 戸 先 生 の 私 的 助 手 の後,先 生 が編 集 主任 とな られ た 岩 波 書 店 の 『 教 育 学辞 典 』(全5巻)の 編 集事 務 嘱 託 の しご と を世 話 して戴 い た 。昭和14年4月 に事 典5巻 の編 集事 務 が完 了す る まで6年 間,原 稿 の依 頬, 催 促,受 領 に 出 か け るこ と,出 来 上 っ て きた 原稿 を城 戸 先 生,そ の 補 助 を な
さ っ た留 岡 清 男先 生 が チ ェ ッ クな さっ て執 筆 者 に修 正 の 注文 を出 され る事 項
を執 筆 者 に伝 達 す る こ と,デ ス クに集 め られ て い る世 界 各 国の教 育 学 辞 典 の
該 当項 目 と照 合 して,重 要 な解 説 が脱 落 して い な いか につ い て チ ェ ッ クす る
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こ と,な ど で あ っ た 。 辞 典 編 集 の デ ス クの 隣 り に,雑 誌 『思 想 』 の 編 集 デ ス ク が あ り,そ の 椅 子 の 背 後 の 書 棚 に は そ れ ま で 刊 行 の 『思 想 』 の バ ッ クナ ン バ....̲..が 製 本 して な らべ られ て い た 。 た ま た ま ひ ま な 時 に そ の バ ッ ク ナ ン バ ー
を調 べ て い た ら 『思 想 』 第 百 号 に 太 田 正 雄(木 下 杢 太 郎)の 「天 正 年 間 邪 蘇 会 諸 教 育 機 関 の 移 動 」 と い う論 文 が 掲 載 さ れ て い る こ と を 見 出 し た。 ち ょ う
き つ き
