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ドイツ戦後教育史の問題水域 ― 教育における「機 会均等」と「階層性」 ―

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ドイツ戦後教育史の問題水域 ― 教育における「機 会均等」と「階層性」 ―

著者 望田 幸男

雑誌名 社会科学

号 56

ページ 79‑93

発行年 1996‑01‑20

権利 同志社大学人文科学研究所

URL http://doi.org/10.14988/pa.2017.0000008064

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