第4回定例会 平成29年4月12日 教育委員会会議録（平成29年）｜豊島区公式ホームページ

第

回教育委員会定例会議事要録

細―教育部庶務課 電

附属機関又 会議体 称

教育委員会定例会

事務局 担当課 教育部庶務課

開催日時 日 午前 時

開催場所 教育委員会室

出席者

委 員

一則 教育長 藤原 孝子 教育長職務 理者 樋口 郁 川 英惠 白 倉 章

教育部長 庶務課長 課 対策課長 学校施設課長 指 課長 教育 ンタ 所長 統括指 主事2

事 務 局

庶務課庶務 係長 庶務課庶務 係主事

公開 否 一部公開 傍聴人 人 非公開 一部公開

場合 理

報告事項第15 16 17 19 20 21号 い 人事案件 非公開

会議 第 協議事項第 号 29 第 回総合教育会議 開催 い 庶務課 報告事項第 号 28 卒業式及 29 入学式

国旗掲揚 国歌斉唱 実施状況 い 指 課

報告事項第 号 29 子 ッ 運営課題等 い 課 対策課 報告事項第 号 立 中学校 児童 生徒数及 学 数 状況 学務課

報告事項第 号 立幼稚園 療的 実施 い 学務課

報告事項第 号 29 主幹教諭 配置 い 指 課

報告事項第 号 29 豊島 立学校 管理運営規則 第9条 定

主任及 必置主任 校務 担当 主幹教諭一覧 指 課 報告事項第 号 29 豊島 教育委員会研究推進校 研究奨励校 い

指 課

報告事項第 号 利害関係者 接触 関 指針 及 教科書 教材等

作 関 ン 制定 い 指 課 報告事項第 号 29 立幼稚園 中学校行事一覧 指 課 報告事項第10号 鈴木家 宅 保 修理工事 い (庶務課)

報告事項第11号 豊島 文 ッ ッ 長崎獅子舞 刊行

い 庶務課

報告事項第12号 ン 寄贈 い 庶務課

報告事項第13号 教育委員会事務局 組織及 事業概要 い 庶務課 報告事項第14号 巣鴨 中学校解体工事 い 学校施設課

報告事項第15号 非常勤職員 任免 課 対策課 報告事項第16号 臨時職員 任免 課 対策課 報告事項第17号 臨時職員 任免 指 課

報告事項第18号 一則教育長 執務報告 29 3 23日～4 12日 庶務課 報告事項第19号 非常勤職員 任免 学務課

第

回教育委員会定例会議事要録

開催日 29 4 12日 開催場所 教 育 委 員 会 室

事務局

本日 委員 皆様全員 い い 木山学務課長 本日 席 い

傍聴希望者 い う 宜 願いい

教育長

い 第 回教育委員会定例会 開催い 本日 署 委員 指 申 白倉委員 川委員 宜 願いい

傍聴者 い 認 い う

委員全員了承 教育長

承認い 室 入 い い 思い

＜傍聴者入場＞

協議事項第 号 第 回総合教育会議 開催 い 教育長

議題 入 い 思い

協議事項第 号 第 回総合教育会議 開催 い 願い い 思 い

＜庶務課長 資料 明＞ 教育長

質問 あ 先 い 思い

私 体裁 い 表 教育都市

高峰 挑 いう 昨 大 変わ い 思い

良い う 検討 必要 あ い 思い

点施策一覧 入 良い 思い

点施策 大 柱 ッチ 子供 未来 応援

対策 い 幼児教育 充実 い 安全 安心 学校 い

学校改築及 施設改修 い いう言い方 良い う 点施策 ッチ

本当 容 映 い う いう議論 い

い い う

所管課 出 何 何 い う

いう目的等 い 大 意味 い

う 書い 方 良い 思い

例え 見 子 ッ 事業 充実 項目 あ

書い あ 書い あ 非常 見 い う

関連 明確 う 一 項目 起 書 あ 思い

ういう体裁 い 委員 先生方 意見 戴 い いう

あ 容 い 各項目 意見 あ 思い 所管課

方 答えい 思い 宜 願い

何 質問 い 意見 い い 思い

今日 議論 総合教育会議 議題 わ 容 い 整合性

う う いう う 整理 いう 所管課

ういう い い 示 い いう 思 い

藤原委員 い 藤原委員

点施策 い 点 い 良い 思い

点施策 学校改築及 施設改修 い 体的 う書い 方 いい 学校施設あ い 教育関係 充実 いう大 書い 方 いい 検討 い 思い

点施策 国際社会 生 人材 育 い 良い

番 遈徳教育 推進 中 唐突 出 感 否 い いう う 思い 国際社会 生 人材 いう意味 心 教育 推進 うい 大

中 遈徳教育 あ 歴史 伝統文 学 心豊 日本人 育

い いう体験活動 視 教育 いうあ 書い あ

あ 皆様 合い い 思 教育長

い う い 川委員

川委員

今回 目 通 限 地域 あ 大学 教育連携 いう 見

中 果 必要 い う う一 検討 い

思い 教育長 今 報告 大事

今 藤原委員 指摘 心 教育 置 遈徳教育 推進 本来 中

書 い い地域 連携 いう 非常 主要 主題 全然書

い 大学 連携 いう い 抜 い

点施策 い いう質問 所管 願い

今回 教育大 いう 教育委員会 制 改革 合わ 作 長 招

聘 自治体 ういう 教育大 あ いう定義 い

豊島 最初 書い い う 教育 ョン

合わ 教育 計 い 中 あ 全 羅

い 川委員 う 部 全 入 い 教育大 作

計 あ 毎 変え 教育目標 作 い 計 行

考え 基本計 合わ 実施計 計 教育目標 部

当 い

中 今回 長部局 タ ッ 今 点的 組 施策 い

視点 今 川委員 部 今 点施策

載 いう議論 あ 思い 例え ンタ ョ

地域 連携 い い 今回 事務局 考え

点施策 今 特 点 置 施策 い 意味 限 部 抽出 い

う趣 い

藤原委員 部 確 見 唐突 感

ういう考え方 出 いう 所管課 明 い

い 思い 教育長

遈徳教育 い 明 願い い 指 課長

指 課長

遈徳教育 い 学校 中学校 教科

いう 東京 ン ッ パ ン ッ 教育 踏 え

日本人 ン 日本 対 伝統 歴史文 い 気持

十 身 付 いう 向 一 大 方策 い

考え

国際的 外国 方々 日本 来 中 日本人 心情

心 いう 踏 え 今 児童 生徒 指 充実 遈徳教育

推進 いう 入 い

教育長

ういう 答え 藤原委員 川委員 い 藤原委員

今 明 伺い

遈徳教育 いう 出 良い う 今

い 容 伺い ン ッ パ ン ッ 向

教育 推進 中 心豊 人間 育 心 歴史 伝統文 備え

う 今 少 検討 い いう う 思い う少 考え い 思い

教育長

樋口委員 意見あ 思う い 遈徳教育

結構 樋口委員

あ う い

遈徳教育 推進 教科 考え 非常 大事 視点 私

必 入 い い 思う 置 い 本来

点施策 立 あ う いう う 思う 長部局 連携

いう視点 考え 据え いい いう 確 悩

思い 聞 い 見 い

中身 言 い い あ い

私 悩 教育長

件 い 色々 項目 出 整理 いう 先生

意見 視 い

指 課長 議会 答弁 聞 完全実施 前 副 本 各学校

子供 使え う 買い いう 要計 中 出 い わ

長部局 関係 い ういう意味 容 ういう う

設定 い 今 学校 使い い教材 果 教科書

決 方 いい いう 議論 い い 思い

ういう意味 一 項目 新 起 心 教育 い 校 問題 含 子供 身 回 あ 心 あ 方 問題 い 実践的 遈徳教育 通 解

決 い いう 豊島 特 教科 前 手 打 書い う

う 特 心 教育 あ 方 い 記載 い い 思い い

う 藤原委員

私 方 落 良い 思い 国際社会 生 人材 育 中 遈徳教育

入 遈徳教育 充実 求 教科 経緯

書 子供 心 教育 い 校 色々 課題 あ 子供 自

身 議論 今 静 遈徳 科目 筋肉質 遈徳 変わ う

思い

うい 経緯 考え 項目 自 起 国際社

会 生 人材 育 い いう 方 落 良 各学校

教育長

ういう項目 点施策 項 起 子供 教

育 問題 遈徳 入 い いう い ういう整理

い

総合教育会議 点施策 ういう資料 いう

非常 大事 思 い ういう資料 添付 いう 何 考え い

い 考え い

い う 庶務課長

当日 大 合わ 各事業 中 特 絞 中 事

業 い パワ ン 深 明 い い いう う 考え い 教育長

絞 いう 私 い作業 高 長 う 考

え いう あ 教育委員会 意向 いう う

い 思い

前 例え 子 ッ 文章 高 長 私 到

遉点 何 う い いう

タ 必要 校 い 問題 い 何 う 変わ

良 いう 文章 全 背 タ

資料 い 合う い 思い

柚子 木教室 適応指 書い い う

う 柚子 木教室 限 う 子 う いう

今回 新 い事業 対策 含 い 柚子 木教室 子供

子供 大 再チ ン 出来 教育 創

い う いう ういう大事 エッ ン 全 消え い

事業 志 目的 いう部 い

幼児教育 幼児教育 充実 う いう

何 ッ ョン いう 全然 間 わ 目 う

いう検討 目 ういう検討 今 目 向 ういう大

課題 抱え い 各 作業部会 い いう

体的 ッ ョン い 記載 必要 思い

大 言う 豊島 立 幼稚園 今 う い いう

出 い 豊島 永久 公立幼稚園 単 幼稚園 い

認定子供園 いう方向 目指 い あ 中 豊島 う

例え 特 支援 子供 公立 持 い 今 幼児

総合教育会議 趣 高 長 教育委員会 思い い いう

検討委員会 宜 いう ういう方向 教育 舵

い いう ン 聞 え う 方 いい 思い

ンタ ョ 今 認証

文章 い い いう 何 情 い 思い

ンタ ョ 点 今何 いう点 要 校

認証 あ 校 認証 いう 点 全校 いう問題 あ わ

点 全校 向 今 う い いう考え方 示

い 実際 事故 防 予防的 対策 いう点 大事 果

い 踏 え 認証校 増 行 う いう

豊島 固 い 心 いう い 問

題 関連 大事 提案 い 防災 減災 震災

対策 いう 中学校 課題 ういう課題 向

い う いう うい 方向 全 見え い う 書 方 い

点施策 学校 緊急改善推進事業 い

計 現在 何校 改善 子供

いう声 聞 え いう報告 今 来 何校 いう う 今 計

示 着々 進 い 書い い いい 思い

老朽 既 施設 いう 少 方向性 出 う いい

い 思い 検討 いう 今 委員会 立

長期計 学校 施設格差 解消 い 組 い いう方向性

議会 民サ 今 う 欲 い 言わ い

映 総合教育会議 い い 意味 い 思い う 感

点施策 色々指摘 事柄 あ

提案 総合教育会議 ういう 点 いい いう

あ 前 前提 文章 容 今 明 各課

考え方

点施策Ⅰ 子 ッ 指 課 校 い 対策 ワ

何 補足 あ 所管課 う いう

ういう 総合教育会議 議論 欲 い いう 考え い う

会議 教育委員会 総合教育会議 高 長 教育委員 議論 欲 い いう 思い

子 ッ う う 課 対策課長

課 対策課長

子 ッ 関 今 教育委員会 移管 学校 子

強 いう 教育委員会 移 意義 強調 文章 う

い 確実 推進 い いう部 長部局 出 場 い 改

確認 推進 い いう い 思い

教育長

文章 良い いう

い 件 う 指 課長

指 課長

い 関 昨 各学校 対 い 件数等 調査

学校 生 新規及 い 案件 増え い いう現状

い 踏 え 学校 生 パ 実施

子供 自 居場所 自己肯定感 高 い 指 効 あ いう

前提 パ 学校 生 実施 いう う い い 考え

い

校 関 多少 人数 変 あ

多 学校 中 高学 替え等 新 い教育環境 中 子供

手 適応 い 自 自身 十 出 い いう 考え い

い 含 パ 実施 学校 生

中学校 生 いう形 い い 考え 教育長

今 課長 考え い 良い 思い 高 長 何 議論 欲 い

例え い 問題 タ 言う 本 件

件 増え 増え いう う見 いう 議論

い 増え い い う 細

見 期 見 期対応 改善 向 い いう

是非高 長 伝え 欲 い いう あ 書 方 変わ い 思

い

い 問題 い い 校 見 あ い 解決 問題

間 × 提案 議論 教育委員会

ういう方向 一層改善 向 い いう 良い 思い

あ 各課 任 い いう 良い 思う 一番大事

エッ ン 何 いう 言 い い

柚子 木教室 う い ンタ 所長

教育 ンタ 所長

柚子 木教室 入居者 い

柚子 木教室 通う い子供 いわ

今回 子供 含 泊 日 宿泊 いう 提案 い い い

宿泊 適応指 教室 い 力 入

ワ 連携 い 柚子 木教室 通わ い子供 社会 中 一歩踏 出 う 再 チ ン 出来 う

強調 い い 思 い 教育長

総合教育会議 裏付 あ 細 体的 必要 い 思い

要 再チ ン 出来 いう点 い 子供 一緒

直 う いう 要 点 思い 昨日 教育施策連絡協議

会 学園 作 中 全員高校 合格 言 い 今回 件

既 柚子 木教室 全員高校入学決 い わ 参加 自

進路 決 い いう 大 ッ ョン 思い

ういう 高 長 伝え い い 言 欲 い う い

施策 ンパ 幾 高 長 言 総合教育会

議 意味 い い 思い 総合教育会議 いう 私 組 立

前 進 い い 長部局 応援 指 借 一 前

進 い う いう 高 長 思い 思い 皆 弁

私 いわ 施策 ンパ いう い ン 何

いう 聞 い

ういう観点 例え ワ 特 支援教育 充実

就学援 充実 いう施策 い う 表現 文章 う一 見直

え い う

う一 少 今言 う 視点 整理 教育委員 先生方 事前 勉

強会 う 総合教育会議 臨 いう 事務局 準備 い

う

い う 庶務課長 庶務課長

日程調整 勉強会 開催 い 思い 日程 い

いう う 文章 いう あわ 並行 い

思い 教育長

い う ういう 総合教育会議 限 時間

い 体的 練 形 臨 い いう

庶務課長 承知い

先生方 ういう 段 う いう い う 欲 い いう う 意見 伺 い 思う

何 い

白倉委員 い 初 総合教育会議 思う

白倉委員

今 い 今 い 方向性 見極

示 い い 思い 先程 い 問題 件数 増え

ういう 期 見 果 いう 効果 言え 非常 良い 思

う

遈徳教育 充実 いう 豊島 東京都 遈徳推進拠点校

豊 学校 西池袋中学校 行 い 実践 い

指 課長

豊島 学校 中学校 特 教科遈徳 教科 昨

学校 豊 学校 中学校 西池袋中学校

先行実施 いう形 学校 来 中学校 再来

実施出来 う 研究 共 い いう 今進

白倉委員

学校 中学校 い ういう う 変わ いう 果 あ 指 課長

考え 遈徳 議論 遈徳 いう 念頭 置 う 遈徳 進 い う い いう 研究 進 報告書 いう形 各学校 配付

形 い

白倉委員

果 学校 広 い い い 思い 宜

願い 教育長

今 言う 豊 学校 西池袋中学校 う 遈徳的 課題 あ

い う う う 研究体制 遈徳 授

業 変え いう 示 欲 い 今 授業 う 授業

変わ 子供 先生方 保護者 ういう声 い ういう

組 遈徳教育 あ 方 いう

推進校 い 校 提案 い わ ういう

文章 映 い 遈徳教育 学習指 要領 言わ

い 入 口 毎回書 総合教育会議 意味 い いう

書 あ 先程 心 教育 いう項目 点 一 入 い い

遈徳 何 点 高 長 伝え い い いう

い い 思い

いい 指 課長

指 課長 い 教育長 願い

う 藤原委員 藤原委員

気 い 含 補 的 資料 簡単 いい 付 い あ

い いう う 思い

例え 子 ッ 両面 事業 充実 いう う

い 体的 子供 い うい

相 合え う あ いい 思い 項目

い 体的 出 い 思い

教育長

昨日 教育施策連絡協議会 東京都教育委員会 中井敬 教育長 施策 課題

体的 述 い タ 使 ういう現状 ういう問題 課題 あ

示 東京都教育委員会 う いう出 方 い

長時間 う

総合教育会議 ういう形 い 得 い 思い

高 長 初 把握 い 今 う 前提資料 共通理解

い い資料 言葉 いう 必要 思い 私 方 事務方

相談 調整 今 勉強会 時 う タ 一緒 各所管 出

う いう い 宜 願いい

樋口委員 う 樋口委員

恐縮 長部局 連携 大事 資料 あ 時

載 見 出来 資料 う

信力 いう 大変 要 あ 思

例え 子 ッ 件 今 初 教育委員会 移管 わ

々 知 民 方 知 い 思い 移管 い い

う 言葉 い 目玉 持 い う

いう文言 手 使わ ンパ あ

思い

点目 先程 う 遈徳 柱立 あ い

あ いう う 再掲 いう表現 手 使 良い 思い

例え い い 私 パ 一番 い 思 い 未然防

思 ういう 出来 部 明確 作 いい 思

い ういう 豊島 教育委員会 長部局 一緒 い

いう 知 い方 落 う 表現 大変嬉

思い

う一点 遈徳教育 学習指 要領 改定 い

時 い 訂 文章 作 見 遈徳性 遈徳的 断力

心情 実践意欲 態 例 言葉 使い方 逆 い 遈徳科 言 い

遈徳性 育 い 段目 方 大 い 遈徳科

目標 言 い 遊え い 思い 是非

確 い い 思い 教育長

大事 指摘 い 事務方 大 宿題 い う一

今議論 総合教育会議 議論 い い エッ ン 教育委

員会 今 張 ういう う う変わ いう

出来 言葉 容 選 掲載 い 大

教育 ョン 全部 い わ 総合教育会議 今 特 強調

改 加筆 高 長 議論 いう場所 うい

う趣 作 い い う一 組 検討 い い 準備

い い 大変 思う う 良い い

思い 結果 子供 勇気 元気 え 豊島 教育

一歩前進 思い 宜 願い 件 い

終わ い 思い

委員全員異議 協議事項第 号了承

報告事項第 号 卒業式及 入学式 国旗掲揚 国歌斉唱

実施状況 い 教育長

報告事項第 号 卒業式及 入学式 国旗掲揚 国歌斉唱

実施状況 い 指 課宜 願い

＜統括指 主事 資料 明＞ 教育長

最初 確認 い 入学式及 卒業式 い 職務 遊

い 書い あ 職務 出 学校 あ

統括指 主事

教育長

部 文言 服務規 遊 う少 適 言葉

書い い い 思い 民 見 時 服務規 遊 人 い 職務

出 遊 いう う う 大変心外

非常 い感動的 卒業式 あ 入学式 あ 私 理解

訂 い い 思い

統括指 主事

い 文言 訂 い 教育長

各委員 い 願い い 思い

前回 教育委員会 議論 学校 壇 使う いう い 全部改善

思 色々 検討 い あ い

う 意見あ う 樋口委員 樋口委員

中学校 外 伴奏 い

統括指 主事

あ 意味 吹奏楽部 一 舞 いい 表 場 い う 考

え方 吹奏楽部 演奏 い 各学校 聞い

樋口委員

事務局 う 考え

統括指 主事

東京都 出 入学式 卒業式 国旗掲揚及 国歌斉唱 指

関 資料 確認い 伴奏 いう 明記

い 今 各中学校 い 検討 い い

い いう う 考え 樋口委員

日 果 いう 伴奏 子供 歌う い 思い

是非 う い あ い 思 い

目 学校 卒業式 行 来賓 方 何人 声 い い

私 行 学校 姿 多 奇異 感

来賓 何人 方 い 学生 最 姿 親御

意見 あ い 思い 宜 願いい

入学式 私 参 学校 舞 生 歓迎 式

中 式 外 学校 場合 始 前 ョン う 形

う 式 い 校長先生 意思

気 式 い 思 教育長

羽織 着物 いう 学校 入学式 卒業式 姿 いう 奇異 高 長

指摘 い 各委員 方 あ い 会長 色々 場

伺い 教育委員会 華美 い う 思 卒業式

いう 教育活動 最 果 確認 ういう儀式 思い

服 い い いう案 い いう

い 事前 指 無防備 い 思 い うい

保護者 方 理解い う い い 思い 卒業対策委員会

卒業 向 各 中学校 準備 い 思い う 中

共通理解 得 当日 迎え いう 出来 う う 省 基 い 学校 情報提供 学校 組 出来 う 願い い 思い 教育部長

件 一 情報 あ 学校 女子児童 ％ 着

い 経済的 担 多 い 部 あ 調

万 万 い ンタ 料 うい 部 担軽減

教育委員会 考え い い 華美 い程 決定

通知 出 保護者 対 理解い う 形 い い

思い 教育長

場合 ン 各学校 調査 回 何人 いい 実

態把握 経済的 い 担 ういう 教育委員会

映 い い 一方 入学支 金 出 欲 い いう 私

保護者 要望 応え う 一生懸 い 方 ういう

実態 出 いう 非常 遺憾 思い 何 一番子供 良い

応援 方 いう 卒業式 長 喜 合 確認 合う場 いう

原点 返 う 議論 啓 い う 実態 確 把握 い

い 思い 統括指 主事

確 実態 場 報告 い い い う

教育長 う 統括指 主事

学校 卒業式 羽織 着 い 児童 い 情報提供 い

卒業生全員 人い 中 男子 人 女子 人 計 人

羽織 着 い 児童 い い学校 校 い 逆 言い 羽織

着 い 学校 校あ いう い

教育長

あ う い

件 う一 願い い タ 学校 中学校 式 出

子供 い 理 対 う 卒業証書 授

いう 教え い い ういう対策

い い 思 い い 統括指 主事

中学校 あ 中学校報告 い

学校 若 遊い 当日午 校長室 授 いうパタ ン

保護者 授 いう場合 い い 全 生徒

何 形 卒業証書 授 いう状況 い 各学校

場 報告 い う い い 考え

教育長

ういう 言う いう 校対策 対策 いう 非常

要 案件 自 最 卒業 証書 授 い

いう 相当 症 思う 特 学校 中学校 行 場合

完璧 う 子供 姿 学校 見え う

いう 非常 私 今日的 大 問題 思 い

是非 ういう問題意識 学校 教師 教育委員会 持 人

い う 体制 是非 確立 い い 思 い 宜 願いい

卒業式 入学式 件 あ 川委員 う

川委員

入学式 学校 何校 学校 あ いう 色々

聞 入学 許 いう流 いう

あ 最近 傾向 必要性 い 私 必要 あ 思

豊島 全体 う いう 聞 い

教育長

意義 学校 理 何 いう 願い

統括指 主事

入学式 場 人 前 あ いう

大前提 いう う 考え 入学 許 いう言葉 校長先生

合 入学 許 いう う 言い方 遊 表現 多い いう う 考え

今回 あ う い幾 学校 問い合わ

前 大変緊張 子供 い 場合 返事 泣

出 あ い 立 席 う いう 予想 大

勢 入学式 場 各教室 担任 先生 いう配慮 行 い い

う報告 あ

例え 池袋 学校 色々 外国籍 子供 い いう 今 前

う い いう 指 課 特 ういう う

い いう あ 学校 配慮 必要 子供 い 事前

事前指 当日参加 い いう あ 今

検討 い 必要 あ 考え い い

教育長

川委員 い 意見 あ 遠慮 願い

川委員

私 入学式 皆 学校 児童 生徒 いう場

思 い 許 いう言葉 々 一 式 第

あ 思 い

い 間 校長式辞 来賓祝辞 流 い

残念 思 第

教育長

い 藤原委員 う 藤原委員

私 入学 う 卒業 う いう

基本 いう う 思 い 日本人 あ う 外国人児童 生徒 あ う

前 いう 人権尊 観点 非常 要

思 い

対 返事 出来 出来 い 問題 幼稚園 保育園 子

供 卒園式 返事 い うい

い い 思う 校長先生 壇 立 子供

一人 確 最 入学 許 いう言葉 あ いい 私

校長 い 時 入学 認 言 うい 言葉

式 中 入 い い 思い 教育長

私 現場 経験者 今 答弁 指 課 統一見解 う

少 疑問 あ 委員 出 い う 入学式

入学式 校長先生 挨拶 教育委員会 祝辞 あ 立派

生 入 認 いう意味 い い学校

い理 いう 理 い 私 思い

私 入学式 学校 行 い 外国

人 子供 い 返事 大変人権 自

前 う いう 子供 在 認知 いう意味 基本中 基本

例え チ ュ タ ュ いう 就学前 接 問題

い わ ういう 地域 い い う

いう 組 う 結果 入学式 前

返事 出来 子 育 思う

疑問 思 君 い あ

今 男 子 君 女 子 い 遊和感 い いう ういう文

い ＬＧ 色々出 い 人権 配慮

思い

実 卒業式 入学式 中 私 教育 対 基本的 姿勢 考え方 全部 映

い いう 改 間 議論 出 い 是非 う

い 東京都教育委員会 文部科学省 指 う い う一

原点 え い い 思い

い 指 課長 指 課長

指摘あ う い

現在 卒業式 学事報告及 入学式 式 第

集 い い 教育委員 皆様 指摘 い 今 儀式的行事

あ 方 い 再 徹底 い い 考え

教育長 宜 願い

件 い う 終わ い 思い

委員全員異議 報告事項第 号了承

報告事項第 号 子 ッ 運営課題等 い

教育長

報告事項第 号 子 ッ 運営課題等 い 課

対策課 願いい

＜ 課 対策課長 資料 明＞ 教育長

タ いう報告 あ 昨日 子 ッ 所長会議 開催

私 冒頭 教育部長 挨拶 い 教育委員会移管 関 経緯

何 あ 子 ッ 学校 対 何 い う

願い い 一緒 考え タ 変わ

課 対策事業 非常 要 意味 あ 考え 各委員 皆

様 質問等 意見等 い い 思い い う

い 藤原委員 藤原委員

各子 ッ 連絡調整会議 時々開 いう 思い

是非 子 ッ 所長 中心 課題 明確 何 あ

教育委員会 報告い 思い 楽 い 宜 願い

い

教育長 川委員い 川委員

子供 学童 録 い 聞い い 少数 あ

思い 国立 私立 通 い 子供 学童 録 い 思い

今回 例え 緊急時 連絡 一元 いう あ

子供 等 公 連絡 行 いう体制 確立 い い

思い

逆 学校 連絡 ッ 連絡 一緒 う 学校 問題 特 学外

子供 配信 いい 思い 混乱 生 い う 緊急連絡

対応 い 思い

充実 期待 い 教育長

あ う い い う

い 白倉委員 白倉委員

緊急時 安全管理 対応 段 うい 安全会議 い

い 思い 宜 願い

教育長

課題 思い 入学式 子 ッ 所長会

議 時 教職員 席 子 ッ 所長 置 体制 変わ いう 明

確 い 学校 い 子 ッ 所長 来賓席 い 学校 あ

伺 い 教職員 認知 教職員側 い 学校 校

校 ういう 替え い い 一体 う い 心配

緒 考え う いう立場 変わ い 全 い ういう視点

改善 い う 見直 う い 担当課長 いう

庶務課 指 課 徹底 い 思い 宜 願いい

指 課長

指摘あ う い 校中 校 職員席 方 配置 式 第

中 校中 校 い 職員 一覧 中 ッ 所長 置 来賓

方々 配付 いう学校 い

今 校長連絡会 席 子 ッ 教育委員会 移管

う 方向 進 い い いう い 思い

教育長

宜 願い 件終わ い 思い

委員全員異議 報告事項第 号了承 報告事項第 号 立 中学校 児童 生徒数及 学 数 状況

教育長

報告事項第 号 立 中学校 児童 生徒及 学 数 状

況 い 宜 願い

＜学務課担当係長 資料 明＞ 教育長

今 報告 い 何 質問 意見 い い

一 伺い い 学校 微増 増加傾向 逆

中学校 減 い いう 学校 公立 中学校 行 い いわ 私立あ

い いう ういう選択肢 い いう 思い 例え 都

立 中高一貫校 いう い いう あ 減 い 原因

う 訳 あ 無 報告 い 中学校側

何 課題 あ 学校側 進路指 課題 あ い いう

伺い い 思う い う

学務課担当係長

訳 い 確認 い い 思い 提示 い

教育長

宜 願い い 思い

件 終わ い 思い

委員全員異議 報告事項第 号了承

報告事項第 号 主幹教諭 配置 い

教育長

課長

＜指 課長 資料 明＞ 教育長

ういう 配置 いう報告 い い

清和 学校 主幹教諭 今 う

指 課長

清和 学校 い 終わ 日 い 児童

関係 過員 学校 連絡 選

豊 学校 主幹教諭 い 主幹教諭 清和 学校 豊 学校 移 い

う 今 配置 い い 思い 人事異動 中 必

清和 学校 主幹教諭 配置 い 考え 教育長

学校 基本的 自校 主幹 育 い いう ういう視点 組

い 思い 是非 う 自 力 一生懸 い 思い

宜 願い

件 終わ い 思い

委員全員異議 報告事項 号了承 報告事項第 号 豊島 教育委員会研究推進校 研究奨励校 い 教育長

第 号 豊島 教育委員会研究推進校 研究奨励校 い い 統括

指 主事

＜統括指 主事 資料 明＞ 教育長

校 教育研究実践 元 授業改善 人材育 いう 目的

い 豊島 教育 非常 活性 い いう 思い

今 前回 十 いう 今日 課題 関連 設

定 明確 い 実際 タ い いう

何 先生方 意見 い い

目 現在 ン ッ パ ン ッ 点校 申請中 いう

昨日 施策連絡会 色々提案 あ う 待 い

い いう 言 い 手 挙 い 多

い 思い 豊島 ン ッ 施設 あ ういう 張

い い 豊島 姿 見え い いう 是非宜 願い い

思い

件終わ い 思い

関 ン 制定 い 教育長

報告事項第 号 利害関係者 接触 関 指針 及 教

科書 教材等 作 関 ン 制定 い 指 課 願い

＜指 課長 資料 明＞ 教育長

昨 教科書採択 出 社 関係 祥事 あ いう 規

定 事故 未然 防 い いう 定 い

教育長決定 いう 結構 豊島 教育委員会 入 い

基 い 今 教科書 採択 教科書事務 扱い いう

進 い 宜 願い申

委員全員異議 報告事項第 号了承

報告事項第 号 立幼稚園 中学校行事一覧

教育長

報告事項第 号 立幼稚園 中学校 行事一覧

い

＜統括指 主事 資料 明＞ 教育長

基本的 行 いう い

統括指 主事 い 教育長

諸行事 い 参考 委員 方々 知 い 思

い 宜 願いい

委員全員異議 報告事項第 号了承 報告事項第 号 鈴木邸 宅 視察 い

教育長

報告事項第 号 豊島 指定 形文 鈴木家 宅 補修修理 工事 い 庶務課長

＜庶務課長 庶務課担当係長 資料 明＞ 教育長

指定 文 維持 開 手 入 い いう

工事 入 い 関係 一番根本 裸 状態 姿 是非見 い

い いう 企 い 残念 工事 進行

回視察 時間 い 思い 今日 明 終わ い い 思い

委員全員異議 報告事項第 号了承

報告事項第 号 豊島 文 ッ ッ 長崎獅子舞 刊行

い

教育長

引 報告事項第 号 豊島 文 ッ ッ 長崎獅子舞

刊行 い

＜庶務課長 庶務課担当係長 資料 明＞ 教育長

今 う ッ ッ 出 い 活用 願い い

いう い 是非 学習 長崎 獅子舞 視 い

い 思い 地域的 長崎 学校 椎 学校 富士見 学校 関連

是非 中学校 活用 い 思い 宜 願い

い 思い

件 い あ う い

委員全員異議 報告事項 号了承

報告事項第 号 ン 寄贈 い

教育長

報告事項第 号 ン 寄贈 い 庶務課長 宜 願い

＜庶務課長 資料 明＞ 教育長

速新聞 大 報遈 い 豊島 教育委員会 学校

子供 思い出 い い ン タン

使 う 現地 子供 喜 い いう報告 あ

あ い 思い う 宜 願い い 思い

件 い う

終わ い 思い

委員全員異議 報告事項 号了承 報告事項第 号 教育委員会事務局 組織及 事業概要 い

教育長

報告事項第 号 教育委員会事務局 組織及 事業概要 い 願い

＜庶務課長 資料 明＞ 教育長

今 ういう組織 い い いう 理解い 思い 活

用い い 思い

緊急 相談 い 等 相談等 対応 あ う 思い う

一般 民向 出 目立 う 電 相談

う 見 方 是非工夫 い い 思い 宜 配慮 願い

い 思い

件 終わ い 思い

委員全員異議 報告事項 号了承 報告事項第 号 巣鴨 中学校解体工事 い

教育長

報告事項第 号 巣鴨 中学校解体工事 い 願い い 思い

＜学校施設課長 資料 明＞ 教育長

巣鴨 中学校 承知 池袋中学校 解体 あわ 見

いう 当時 工法 用い いう 全体 工期 一

延 原因 わ い う 民 無事安全 対応出来

いう報告 いう 知 思い

民 点 質疑あ い 了承 い い

いう い う

学校施設課長

理解い い い 教育長

い 質問 意見等 い う い

約 半 仮校舎 いう少 い場所 過 仮校舎 あ 朝日中

学校 ュ 結構 い 思い 今 安全 配慮

解体時期 建築 時期 遅 い う 配慮 色々 願い い 思い

件 い 終わ い 思い

委員全員異議 報告事項 号了承

報告事項 号 一則教育長 執務報告 日～ 日

教育長

引 報告事項第 号 教育長 執務報告 いう い

手元 執務報告 日 追 記入 い ＜教育長 資料 明＞ 教育長

い 何 質問 あ 願い い

案件 い 人事案件 傍聴 終

わ い い 思い

教育長

教育委員 程休憩 い

時 休憩

時 再開

教育長

委員会 再開 い 思い 報告事項 号 非常勤職員 任免 報告事項 号 臨時職員 任免 教育長

報告事項第 号非常勤職員 任免 い い 号臨時職員 任免 い 課 対策課 願い

＜ 課 対策課長 資料 明＞

人事案件

非公開

委員全員異議 報告事項 号了承 報告事項 号 臨時職員 任免

教育長

報告事項 第 号臨時職員 任免 い 第 号臨時職員 任免 い 指 課長 う

＜指 課長 資料 明＞

人事案件

非公開

委員全員異議 報告事項 号了承 報告事項 号 非常勤職員 任免

報告事項 号 臨時職員 任免 教育長

報告第 号 非常勤職員 任免 い い 報告事項第 号臨時職員 任免 い 学務課 願い

＜学務課担当係長 資料 明＞

人事案件

非公開

委員全員異議 報告事項 号 号了承 報告事項 号 臨時職員 任免

教育長

教育 ンタ 臨時職員 い 願い ンタ 所長 ＜教育 ンタ 所長 資料 明＞

委員全員異議 報告事項 号了承 教育長

第 回教育委員会定例会 終了 い 思い う あ う い