2018 年度 春季
神戸松蔭女子学院大学 大学院文学研究科 修士課程
心理学専攻
入学試験問題
専門科目
注意
（1） 合計８枚、７ページ目まであることを確かめること。
（2） 心理学コースと臨床心理学コースでは問題が異なる。心理学コースの問題は１ペ ージ目、臨床心理学コースの問題は２ページ目にある。
（3） ３ページ目からの５枚の解答用紙それぞれに自分の受験番号と氏名を記入する こと。
心理学コース受験生は以下の問１と問２を解答すること
問１ Ａ群(１)～(３)から２問、Ｂ群(４)～(７)から１問を選び解答しなさい。
Ａ群（１）睡眠と夢について脳の働きという観点から述べなさい。
（２）意思決定に影響を及ぼす心理的要因について述べなさい。
（３）三つ山課題において視点取得ができることと、ふりや見立て行動が成立する こととの関係性について述べなさい。
Ｂ群（４）グリーフケアにおけるグループアプローチの意義と、グループを運営する上 で留意すべき点について述べなさい。
（５）家族療法とブリーフセラピーの共通点および相違点について述べなさい。
（６）心身症が生じるメカニズムと、その過程に個人差を生じさせる具体的な要因 を述べなさい。
（７）中年期危機について、「アイデンティティの再体制化」という観点から論じな さい。
問２ Ａ群(１)～(６)を全て、Ｂ群(７)～(12)から３問選び、それぞれについて説明しなさい。
Ａ群（１）ガヴァガイ問題
（２）均衡化理論（ピアジェ）
（３）刺激般化
（４）ポリグラフ
（５）カクテルパーティ効果
（６）ビッグファイブ
B
群（７）文章完成法（８）過剰適応
（９）アルファ要素
（10）洞察（精神分析）
（11）選択性緘黙
（12）心理的虐待
臨床心理学コース受験生は以下の問１と問２を解答すること
問１ Ａ群(１)～(３)から１問、Ｂ群(４)～(７)から２問を選び解答しなさい。
Ａ群（１）睡眠と夢について脳の働きという観点から述べなさい。
（２）意思決定に影響を及ぼす心理的要因について述べなさい。
（３）三つ山課題において視点取得ができることと、ふりや見立て行動が成立する こととの関係性について述べなさい。
Ｂ群（４）グリーフケアにおけるグループアプローチの意義と、グループを運営する上 で留意すべき点について述べなさい。
（５）家族療法とブリーフセラピーの共通点および相違点について述べなさい。
（６）心身症が生じるメカニズムと、その過程に個人差を生じさせる具体的な要因 を述べなさい。
（７）中年期危機について、「アイデンティティの再体制化」という観点から論じな さい。
問２ Ａ群(１)～(６)から３問、Ｂ群(７)～(12)を全て選び、それぞれについて説明しなさい。
Ａ群（１）ガヴァガイ問題
（２）均衡化理論（ピアジェ）
（３）刺激般化
（４）ポリグラフ
（５）カクテルパーティ効果
（６）ビッグファイブ
B
群（７）文章完成法（８）過剰適応
（９）アルファ要素
（10）洞察（精神分析）
（11）選択性緘黙
（12）心理的虐待
2018年度春季 心理学専攻―専門科目解答用紙―
受験番号 氏 名
問１ このページで解答する番号を(
)内に書き入れてから解答すること。
（ ）
2018年度春季 心理学専攻―専門科目解答用紙―
受験番号 氏 名
問１ このページで解答する番号を(
)内に書き入れてから解答すること。
（ ）
2018年度春季 心理学専攻―専門科目解答用紙―
受験番号 氏 名
問１ このページで解答する番号を(
)内に書き入れてから解答すること。
（ ）
2018年度春季 心理学専攻―専門科目解答用紙―
受験番号 氏 名
問２
（１） ガヴァガイ問題
（２） 均衡化理論（ピアジェ）
（３） 刺激般化
（４） ポリグラフ
（５） カクテルパーティ効果
（６） ビッグファイブ
2018年度春季 心理学専攻―専門科目解答用紙―
受験番号 氏 名
問２
（７）文章完成法
（８） 過剰適応
（９） アルファ要素
（10）洞察（精神分析）
（11）選択性緘黙
（12）心理的虐待
