第
回武蔵
市総
教育会議
懪27 第 回武蔵 市総 教育会議
◯ 懪27 10月 日 金
◯総 教育会議構懪員出席者
市長 邑 正 教育委員会教育長 宮崎 活志
教育委員会委員 折 暢子 教育委員会委員 山 彭子
教育委員会委員 山本 教育委員会委員 渡邉 衛
◯総 教育会議 者
副市長 五十嵐 修
◯ 務局出席者
総 策部長 屋 幸 教育部長 竹 則 子 家庭部長 大杉 加利 企 調整課長 伊藤 英穂 子 策課長 勝又 隆 児童青少 課長 原島 正臣 教育企 課長 大杉 洋 指 課長 指 和浩 教育支援課長 稲葉 満 生涯学習 課長 斎藤 綾治 武蔵 館担当課長 川 良
午前10時00 開会
開会
◯邑 議長 皆様 う い い 第 回武蔵 市総 教育会議 開会い
本日 多用 出席 賜 あ う い 始 総
教育会議 う 回目 迎え 回目 月 日 回目 月 10 日 い 金曜日 開会 い 主 武蔵 市教育 文化等 総 的施策 大綱 い
皆様方 意見 賜 結果 月 大綱 策定 運 後 大綱
点項目 挙 い 担当 う 点 業 い
組 い い 考え
挨拶 先 渡邉先生 ン 行 直後 行 い
長 県 飯山市 大 学校 期間 い 候 恵 大変
いい 組 様子 拝見 い 子 生 生 元気 活動
世話 い い い 地元 皆 方 大変 寧 優 時 親 う 厳
怒 い う いい体 学校 う 校長先生以 い
ワ い い い 感心 い
20 間 わ ン 組 評価 ン賞
賞 いう い 先 主管者会議 中 報告 議会 皆
方 通知 い ういう賞 い いう 思議
い い 多 方 評価い い いう 励 いい 業 う
皆様方 力添えい い 思 い
本日 第 移 本日 協議報告 項 大 点 用意 あ
項 務局 報告 い い 後 皆様方 質問 い 意見等 賜 い 思
時間半 う 願いい
協議報告 項
武蔵 市 総 戦略 い
◯邑 議長 協議報告 項 番目 い 武蔵 市 総 戦略
い あ 務局 願い
○伊藤企 調整課長 最初 資料 確認 い 第 あ 資料 － 人 ョン 案 資料 － 武蔵 市 総 戦略 素案
資料 ン ン 両面 枚
資料 － 子 貧困 策 大綱 い いう
資料 － 武蔵 市子 支援連携会議 い いう両面 枚
い う
総 戦略 い 説明 い
総 戦略 懪 26 懪立 創
生法 基 各市 力義務 総 戦略 作懪 人
ョン 析 総 戦略 いう形 素案
本日 報告 意見 い い 考え
資料 － 人 ョン い い 思い
枚 い い
人 ョン 既 第五期長期計 調整計 基礎資料
武蔵 市 将来人 推計 国立社会保 人 問題研究所 将来人 推計 経済産業省 供 地域経済 析 RESAS 併用 析
い 武蔵 市 将来人 い
将来人 微増 いう 既 報告 懪55 14万8750人 いう
推計 後 緩 減少 い
齢 区 別 人
表 色 部 老 人 65 以 割 え い
いう状況 真 中 赤い部 生産 齢人 減少 い 番 少人 齢人 微増微減 経 期間全体 通 減少傾向 あ 見
自然増減 社会増減 い い
表 赤 示 自然増減 いわ 出生 死亡 状況 社会増減 転
出入 状況 1995 色 人 減 い 部 団地 建
え 伴う減 影響 1999 減 桜堤団地 建 え 懪 17
2005 18 2006 あ 増加 い 部 ン 戻 入居 2011 2013 あ 増 桜堤地域 戻 入居
人 移動
表 大幅 振 い 齢 いい 18 23 転入者
多 以降 多少増減 あ 転出 う 多い いう状況 見
思い
願い 転出入 転入 い 転出 い
いう
表 転入 転出 鷹 杉並 練馬 近隣 多
都心部 転入 西 転出 い いう傾向 見 い 番多い 欄 東京都以外 都外 転出 都外 転入 多い 見
世 数 世 数 増加 傾向 あ 昭和 55 後
減少 傾向 家族類型別 見 高齢者単独世 世 主 高齢者 あ 婦 世 増加傾向 あ
表11 高齢者世 推移 将来見通 増加 い 傾向 見
昼間人 10 い い 思い
い 後 ン 色 薄い ン 色 多摩地域 見 武蔵 市 立 川市 瑞穂 昼間人 多 あ 自治体 い 夜間人 う 多い いう状況
特徴 思
以 基本認識 11 点 示
将来的 少人 減少 独居高齢者 高齢者 世 増加 生産 齢人 減少 基本認識 挙
応 形 13 い い 思い 目指 将来 方向 い
人 問題 基本認識 応 形 点 掲
目 子育 世代 地域社会全体 支え い 妊娠 出産 子育 希望 叶う 実現
目 市民 い い い 健康 慣 地域 生活
実現 目 個性輝 推 未来 希望 持 持 能 実
現
14 人 将来展望 人 密 高い武蔵 市 大幅 人 増
急激 人 構懪 変動 望 い 計 行
引 行う いう 昭和 46 長期計 策定 あ 人 抑 良好 環境 静 恵 宅都市 実現 目指 戶 い う いう 載
真 中 段落 将来 人 い 目指 将来 方向 踏 え 施策 推 魅力 高 い 現状程 水準 基本 長期的 定 人 実現 目指
最後 段落 最後 部 本市 特性 最大限生 都市 連携
魅力あ 自治体運営 行 い
資料 － 総 戦略 人 ョン 踏 え 総 戦略 策定 総 戦略 現在策定中 第五期長期計 調整計 第五期長
期計 最 計 あ 長期計 踏 え 部
抜 出 形 作懪
計 象期間 懪27 31 間
具体的
総 戦略 基本目標 先 人 ョン
目指 将来 方向 ン 形
具体的 施策 四角 番目 間 見通
変わ 得 考え
基本目標 子育 世代 地域社会全体 支え い 妊娠 出産 子育 希望 叶う
実現 数値目標 市 ン 数値 使い い 思 子 教
育 組 特 評価 回答 人 割 増加 いう 目標 設定
具体的 施策 子 ン 載 業 中心 載
基本目標 市民 い い い 健康 慣 地域 生活
実現 先 子 う
あ い 長期計 中 支え い 共 組 部 あ 健康 延伸 う
部 抽出 載 Ｋ Ｉ いう 指標 いう 高齢
う Ｋ Ｉ い う 部 検討 素案 段 設定
基本目標 持 能 実現 健康 福祉 子 教育 以外
載 具体的 施策 コ ュニ 話 市民文化 話
行 活動 支援 産業振興 都市 国 交流 推 災害 備え 基軸 推 公共施設ネ ワ 行 改革 いう形 設定
戻 形 総 戦略 東京都 極
集中 是正 国 方針 武蔵 市 人 析 考え あ う
いう 策定
最後 公共施設ネ ワ 都市基盤 再整備 行 改革 都心部
特徴的 考え
長 説明 以
○邑 議長 説明 終わ い 説明 何 質問あ い 意見等 あ 願い
確認 い 人 ョン 説明 中 武蔵
総人 いう 外国人 含 いい いう 文章 中 後 人
懪55 14万8750人 い 推計 い 将来人 いう捉え方 いい いう 14万9000人 四捨五入 15万近
思 い
全体 通 質問等あ う 願い
○渡邉委員 人 ョン 目 話題 推計 扸
大 種類 え 方向 大 減 方向 あ 余 い過 いう印象
辺 理 何 わ あ 般的 出 何 う
疑問 感 思う
○伊藤企 調整課長 い 社会保 人 問題研究所 日本創懪会議 出 国 資料 懪 22 国勢調査 基 い 出 い う 出 推計
民基本 帳 推計 追 番大 い 大規模開発 い
国勢調査 映 あ 大 考え
○ 屋総 策部長 補足 い 基礎 数字 懪 22 国勢調査 武蔵 市 行 人 推計 懪 26 月 日現在 民基本 帳 間 差 あ
間 大規模開発等 大 変化 あ いう い
○渡邉委員 般 ン 資料 い ういう目線 見 う
市民 方々 見 何 う いう理 わ 示 い い 辺
い う 明確 書い 予想 う ういう差 あ
い 説明 あ いい 感
○邑 議長 理 文章 載 い 懫々 う 表 見 考え
先 指摘 う 表 中 わ い表現 い いい
わ う 形 願い い 思い
○渡邉委員 非常 要 い い 勉強 い い わ
う 点 総 戦略 う 幾 質問 あ
先 説明 あ Ｋ Ｉ Ａ 用語 目 括弧
Ａ Ｋ Ｉ 出 い Ｋ Ｉ いう ン
ン 英語 日本語訳 う いう注 示 い いう
Ａ う 家 聞 わ 言 い 般的
知 い い部 あ ン ョン
いう 日本語訳 計 実行 評価 策 いう意味 いう 注 い
い 見 わ い 辺 い あ い 思い
う Ｋ Ｉ 値 後決 い いう 伺 わ 中 Ｋ Ｉ
数値的 目標 具体的 施策 部 Ｋ Ｉ 値 出 い部 あ 思う 辺 う 整理 い い 具体的 Ｋ Ｉ 決 い あ い 思い
○伊藤企 調整課長 全 具体的 施策 い Ｋ Ｉ 設定 い 思
大 中 幾 特徴的 い Ｋ Ｉ 設定 う 考え
○山 委員 具体的 総 戦略 具体的 施策 Ｋ Ｉ 子 自身 育 子育 家庭 総 支援 項目 子 自身 育 あ 親自身 親
育 い いう視点 あ いい 思う
長計 う 支援 家庭 教育力 子 育 着目 各種講 等 業 親
子 あい 書い あ 親自身 親 育 い いう観点 い 枠
外 支援 変わ う い 変わ い 思う 項目 中 親
自身 親 育 い 入 い 思い
社会 変化 家族 中 祖父 学 学 い い 少子
化 う い 少 い中 育 い 子 応 う い い ういう人 親
持 い う いい わ い 近所 聞
い い う 新 生 応 学校 連絡帳 わ 来 地域 支え 公的 支
え 親自身 親 学 い 組 い 何 欲 い 思い ういう項
目 入 いい 市報 生 前 両親 講 い 出 い
ああいう い い 必要 あ い 思い
○邑 議長 大変いい意見 い い 思う 実 未就学児 中 大 課題 あ 保 育園 幼稚園 行 い 子 家庭 相談 機会 あ 保育園 幼稚園 行
い い親子 う いい わ い い 孤独 い いう あ
求 武蔵 市 0123 業 通 いわ 親育
支援 行 間 需要 高 い い 思 い
未就学児 子 学校教育 親 立場 聞
機会 少 い いう あ ういう支援 主 課題 認識 い 必 要 あ い 思い
持 本当 聞い い人 来 い状況 あ 本当 必要 人
う手 差 伸 親 育 い 観点 必要 思 い
◯ 折委員 加え 青少 懪長 自立 支援
自 大人 い 家庭 築い い 直前 い 世代 非常 要
齢 働 必要 思い
項目 学童 いう 思う い 代 象 い 業
挙 い い 世界 い 情報 自 い 世代 あ
自 勝手 いう 武蔵 市 ういう期待 持 い
常 発信 い 常 い 働 あ 青 出 思う
市 期待 い いう 伝わ い い 手応え 待
い い い 常 働 い 武蔵 市 市外 来 い 学生
う 青 多い う 見え 寝
武蔵 市 常 発信 い いう 何 い 必要 あ い 思い ○邑 議長 齢的 い 世代
○ 折委員 高校生 20 代 武蔵 特徴 東 最近 畳 い い
ワン い 本当 寝 い い 人 見 い
多 働 出 い 青 20 代 前半 い い い 思
う 武蔵 市 い世代 期待 い い う
いう働 あ 彼 い い 武蔵 市 う
いう う いう何 人 いい いう気
○邑 議長 確 い世代 わ 方 いう 実 行 少 い い
課題 あ 祥寺 件 あ ういう世代 う少 必要 あ いう
困 抱え 者 支援 い う いう 者 業 行 う
いう 批充 充実 層 い世代 地域 心 持 う あ い 悩
う解決 いい いう支援 組 あわ い い 思 い
○宮崎教育長 人 ョン 少人 生産 齢人 老 人 いう構懪 見
生産 齢人 少 減 い いう 言 い 見 生産 齢人 実質
的 生産 齢人 いう 例え 老 人 え 懪 48 想定
高齢者 い 世 数 え いう 孤立化 い 少
補 う う 家庭 動 起 い
子育 働 い いう状態 子 面倒 見 い 当然
実 ういう人 生産 齢人 護 回 養育 回 いう 起
人 う見 いい 本当 割 保証 い 見
う いう心配 あ 例え 女性 心 働 う 社会 高齢 方
何 支え い う 社会 生産 齢人 生 数字 懫々 社会
支え いう気 い
○山 委員 齢 区 い いう
○邑 議長 昔 60 定 隠居 労 いう感 う い
過去 比較 齢的 区 い い う 全 市民 役割 持 う 社会 構築 い い い い い 思 い 65 以 方 高齢者 いう枠組 い 個人的 意見 60 代 少 高齢者 い う 自 近 い 笑 何 枠組 変え い い い い い 思い
○山本委員 い い 見 い い 番感 世代 初 行
抱え い いう 実 子育 始 人 う 教育長 言わ
人生 中 い い 変化 強い いう 移 い 中 当然い 起
例え 護 力 出 い い 持 い 時 い
いう 常 抱え い 人 抱え込 武蔵 市
初 行 足元 照 灯 い 考え い う いう視点 大
感 い
いう い 生産 齢人 考え 生産 い
う 例え 経済 結 い い 生産 あ 最 考え い い
い 地域性 いう 地域 わ 経済 わ い い
大変大 生産 いう 価値 目覚 い 変わ い 部 あ
う 気 い 方 あ 力 出
い いう う 部 あ 思う
先 折委員 高校生 20 代前半あ 言 い 人
期待 い い あ 見 い 言わ 言わ い
大 い あ いう 思 い 何 漂
い 市 う い いい 考え い
○渡邉委員 意見 老 人 入 い わ ういう う 区
う う老 いう意識 強 う 先 生産 いう意味 社
会 献 ういう指標 何 いい 社会 う 人
い う 60以 方々 懪57 33.1％ 中 本当 社会 献
人 半 以 い 思う ういう 見え う 形 指標
いい 感
○山本委員 表 見 寂 い う 寂 い う う
い
○渡邉委員 う入 い
○山本委員 見 う い自 思い方 大 市
寂 い 場 ういう働 あ 生産 言
え いい 思い
○渡邉委員 教育 携わ い ン 方々 実 わ
ういう方 間接的 生産 結 い い わ ういう方々 う 映 い 社会福祉指標 後 考え い いい 思い
○山 委員 基本目標 あ 具体的 施策 選定 う 武蔵
市 う 多 方 活動 参加 支え い 前 い う 思わ
活動 参加 い 方々 見 齢層 結構高 い 行 割
ン 方 会い 武蔵 活動 方々 心意気 ネ う い
い いう 人 育 い い 思う 例え 中学校
学校教育 中 市民性 育 いう市民教育 視 い 掛 思い
非常 細 い 例え ン う十数
い あ 見 い 当初 来 い 中学生 世話 い いう感 人 確実 育 い 地域 行 参加 い 地域 方々 深 結 い い ういう方々 育 い 武蔵 い市民 活動 保証 い う 思う
ういう意味 人 育 掛 い 視点 持 い 必要 あ い 多岐 わ
打 出 い 必要 あ い 思い う い 出 い 市民
活発 活動 い 懪 立 あ 人 育 視点
持 い い い い 思い
◯邑 議長 時間 気 い い 結構時間 い
基本目標 子 教育 あ いう 子育 中心
い 子 ン 中 教育 幾 項目 あ う ういう 余
入 込 い
○伊藤企 調整課長 課題 認識 実 方 問題 Ｋ Ｉ
設定 いう思い あ 子 ン 数値目標 書い あ 設定 あ
中心 業 教育 漏 教育 う 協
議 教育 課題 い 具体的 施策 挙 い い 思い
○邑 議長 コ ン 終わ
○伊藤企 調整課長 終わ
○邑 議長 後 扱い いう う皆 方 意見 聞 意見 言え 機会 あ
○伊藤企 調整課長 総 戦略 産 官 学 金 金融機 労 労働団 体等 言 コ 等 意見 聞 い い 市 支店 あ 信用金庫
意見交 既 終わ あ 産業 経済 策懇談会 いう市 会議 中 う 意見 聞 機会 設 後 庁 本部 う 最終案 い 形
○邑 議長 策定 時間 あ いう ○伊藤企 調整課長 う あ
○邑 議長 後 何 気 点 あ 務局 う 案い 思い
願い
2020東京 ン ン ワ 2019 向 組
体 い
◯邑 議長 本日 件目 報告 い 2020 東京 ン ン
○伊藤企 調整課長 資料 い い 思い 2020 東京 ン
ン ワ 2019 向 組 体 い
本市 い ン ン 等 通 魅力あ 組 い
組織 設置 文化 教育 健康 福祉 子 商業振興 交流 庁 横断的 組 積極的 い う 考え
具体的 組 あ
現時点 視点 踏 え 検討案 考え い
視点 高齢者 害者 子育 世 活気 あ い 矢
印 部 通 健康 延伸 害者 楽 環境 親子
楽 施策 推 い い 考え
視点 児童 生徒 体力向 元気 いう
体験 通 体 動 興味 心 醸懪 体育 時間 活用 学校 連携 通 子 体力 向 い う 業 検討 い
裏面 視点 人 何 訪 いう
ン 多言語化 推 国 理解 興味 心 惹 文化 生涯学習 充実 国 交流 充実 い い 考え
後設置 会議 中 方針 い あ
2020東京 ン ン ワ 2019 向
庁 推 会議 設置 いう 日 10 月 日付 教育部 生涯学習 課 ン
ン 担当 長 職 設置い 庁 課 連携会議 行
10 月 施策 総 的 検討 実施 市長
ン ン 等国 大会 向 庁 推 会議 設置 後全体 大 方針 具体的 組 い 検討 い 形 考え
報告 以
○邑 議長 何 質問 意見等 い う
○渡邉委員 い 言葉 言 う 残 い 段 目
的 書 い 言葉 般的 い部 あ わ い 思う
括弧 意味 書い あ 必 2019 2020 向 組
後 的 い いう う 強調 いい 思い
終わ う いう い 後 的 う いう う 要
辺 表現 い いい 思い
○邑 議長 う 思 い ン 来 万 終わ 後
う い い う 逆 言う 向 ン いう
わ ン 何 ン 何 い 視点
要 い 思 い
○宮崎教育長 推 体 全市的 ン ン ワ
向 市民 心 高 意義 広 い いう段 入 い わ
例え 視点 あ 児童 生徒 体力向 元気 状況
④ 都 ン ン 教育推 校 指定 あ 来 い
題 全 学校 組 い いう状態 い 段 入 い
思う 想定 例え 武蔵 市 中学校 う 趣旨 生 教育活動
い い い 各学校 展開 う 市教育委員会 応援 い
い 情報 い い 協力 う いう 市長部局 協力 い い
う 第 い い 思う
特 体力 い 体育 専門 学習指 員 配置 始 うい
い 思う 体力 向 ン 持 大変 要 精神
あ 国 的 連 あ 国 理解 和 希求 精神 高 い 考
え い い い いう 総 的 学校教育 応 い
い い う いう気 2020 2019 近 懪果 確実
い う い い い う 終わ 後 残
武蔵 市 教育 いう 質 向 固定的 い う い い 思う
い 知恵 掛 手 創造 い 必要 皆 知恵
い 思 い
○邑 議長 具体的 組 本大会会場 決
武蔵 市 陸 競户場 体育館 国体 使 い い 施設 持 い う いう施設 利用 諸外国 練習場 大い 得 ういう練習場 供 外
国 あ い 子 交流 育 機会 生 い 思 積極
的 手 挙 い い 思 い 特 諸外国 都市 青少 相互交流 行 い
あ ういう相手先 視 入 い い い
い 思 い
中 具体的 大使館 始 い ニ う 23
ニ ョ いう 日本武蔵 ン いう施設 設
置 日本語教師 派遣 日本語 日本文化 供 い
市 ョ 市民 会 いう市民団体 い 皆 方
ニ ョ 研修生 招い い 人 研修生 来 い い い うい
う形 交流 い ニ 何 縁 いい い 思
い
ン ン 実 開催中 ニ 結
構盛 多 後 2019 ニ 日本 来 い 思
ニ 練習会場 う いう い い 思 い
○山本委員 部報告 月 教育委員 研修会 日本 伝
統文化 見直 う いう ン ン 教育 い 講 あ
行 い 江戸東京博物館 館長 竹 誠先生 話 外国 言葉 話
入 う 大 自国 文化
特 伝統文化 身 人 大 いう話 伺 感動い
短い時間 引 込 話 伺 視点 武蔵
持 い い 思い 市長 ニ いう 話 あ 例え
ニ 深い文学 あ 翻訳 あ ういう う 目
ニ 物語 知 い いう う いう あ 視点 持
い 大人 大 考え い 国 理解教育 大 いう
学校教育現場 組 い 書い い い い う少 広
考え い 残 い 大会 い 思い
○五十嵐副市長 先 教育長 う 教育委員会 現 い
ン い い 話 伺 本当 思う
懫々 考え 教育委員会 学校 任 市長 話
あ 市全体 ン 組 い 盛 い いう 結局
子 ン 選手 格好 憧 強い刺激
自 体 動 何 い 心 揺 動 い 思い
視点 あ う 武蔵 市 学校 子 学力 非常 いい 体力
残念 部全国 均 落 い あ 状況 聞い い ン
ン 組 大 思 い 市 教育委員会 任
いう 全市 挙 う 考え い う 考
え
○邑 議長 い ―― 報告 移 い 思い
子 貧困 応 い
○邑 議長 子 貧困 応 い あ 務局 説明願い
○大杉教育企 課長 資料 － 子供 貧困 策 大綱 い 説明申
資料 － 枚目 い 月 29 日 議決定 い
全 子供 夢 希望 持 懪長 い 社会 実現 大 目的 全体像
枚 い 目以降 説明 申 特 教育 大 わ
中心 話 い 思い
目的 理念 子供 将来 生 育 環境 い
う 貧困 世代 超え 連鎖 い う 必要 環境整備 教育 機会均等 いう 大 意義 大綱 策定 目的 い
基本的 方針 10あ 特 教育 直接 わ い 教育
支援 学校 子供 貧困 策 置付 総 的 策 推
教育費 担 軽減 大 柱
子 貧困 指標 いい あ う 種々 い 市
わ あ 親家庭 子 就園率 ソ ワ 配置
就学援 周知状況 い い
具体的 指標 改善 向 当面 点的 施策 何 あ いう い
目 教育 支援 ○ 個 い う 目 学校
学習支援等 い 就学支援 充実 いう 特別支援教育 支援 充実
い い 生活困窮世 等 学習支援 福祉 部局 い
い うい 現在教育委員会 例え 学力保 あ
少人数教育 習熟 別指 いう 細 い 人 人 ニ 応 教育指 行 課後 土曜日等 学習支援教室 い 施策 学校 展開
福祉 連携 いう ソ ワ 配置い 子
家庭支援 ン 等 連携 家庭 わ 行 い い
教育支援 い 学生 ネ ワ 構築 う部
あ い あ 夜間中学校 設置 載
文部科学省 う 推 い 方向性 示 義務
教育未修了 学齢超過者等 厳密 未修了者 いう 広 う い 子
供 食 養状態 確保 学校給食 あ 所得者 支援 い い
多様 体験活動 機会 供 いう 武蔵 市 特 ン 等
非常 大 組 い い
大綱 ン わ い 以 い
○勝又子 策課長 う 市長部局 う 子 貧困 策 応 い 説 明 あ
資料 － 願いい 子 支援連携会議 い 説明い
会議 第四 子 ン武蔵 基 子 害 貧困等 環境要因
地域 中 健 懪長 環境 行う 設置
い 月 第 期目 会議 あ 会議 説明 う 害児
支援 貧困 策 いう 大 持
害児支援部会 地域支援課 害者福祉課 健康課 子 策課 子 育懪課 子 家庭 支援 ン 児童青少 課 教育委員会 教育支援課 構懪 方 貧困 策部会
地域支援課 生活福祉課 子 策課 子 育懪課 子 家庭支援 ン 児童青少 課 指 課 教育支援課 いう市 全庁的 会議 形 構懪
部会 ワ ン 置 具体的 検討 い
会議 目的 害 い 害 あ 子 家庭 害 程 状況 応 地域 中 健 育 目 い支援 あ 方 検討 い 貧困 策部会
貧困等 子 懪長 阻害 健 育 い 支援 あ 方 検討
い
具体的 目標 害児支援部会 出産 乳幼児期 学童期
後 いう形 間 う 目 い 目 い支
援 う 体 あ 方 検討 い 現在 乳幼児期 学齢期 い 就
学支援 使い 目 い支援 学校 保育園 幼稚園 連携
い あ 現状 確認 課題 抽出 い 支援 方法 検討
い
貧困 策部会 各部署 行 業 現状 課題 確認い
先 教育 う 説明 あ 部署 経済的 支援 学習支援
現状 確認 検討 い
う 大 課題 象者 把握 非常 要 い 問
題 い い 現状 う 形 把握 部
い 会議 中 検討 い い 思
裏面 参 後 方 部会 回 ワ ン
先 申 目的 沿い 細 析 行 会議 い い 思
説明 以
○邑 議長 貧困 い 特 子 貧困 問題 資料 中 あ
16.3％ いう 中 極 高い貧困率 い いう あ 近 貧困 固定化 いう 両極端 い 裕福 層 裕福 層 貧困 う 貧困
層 いう形 固定化 改善 い い 傾向 指摘
間 武蔵 市 個別 い 支援策 い 親家庭 支援
初 生活保護 策 月 生活困窮者自立支援 いう
形 生活保護 至 い 厳 い方 支援 い う いう
議会 武蔵 市 貧困 状況 う 質問 実 把握
い状況 あ
回 全庁的 組 担当 課長 交え あ い 担当 職員
加え 後半 う 話 あ 子 支援連携会議 発足 害児支援 部 会 貧困 策 部会 いう形 具体的 課題 把握 組 方策 議論 い う い
う い 折々 検討 経過 皆様
方 伝え い 思 武蔵 市 議論 大い 深 策 講 い
い 思 い
○山 委員 武蔵 子 見 国 い い 言 い 貧困 状況 中 衣食
あ 程 恵 い い い 施策 あ 割 恵 状況 あ 思
う 心 貧困 い 視 い い い 思い
先 教育支援 多様 体験活動 機会 供 いう あ
ン 話 出 子 行 い 数日 子 顔 輝い
体験 通 定 生活 人 わ 満足 い
あ 輝 思う ういう状況 ン 以外 持
う 心 貧 あ い 閉 心 解消 力 入 い い いう願い 持 い
○邑 議長 大変意義あ 意見 思い わ 経済的 貧困 う 心 貧困 い う あわ 考え い い い い 思い
回 組 いう 経済的視点 貧困 策 あ 当然
心 含 貧困 いう 考え い い い い 思い
○渡邉委員 表面的 話 申 わ い 資料 － 別目標 いう あ 話
伺 わ 表現 方 例え 番 大 方向性 大
う う 細 い話 申 わ い 具体的 ういう ういう方向 決
市 策 見方 市民 方々 視線 要 本当 困 い 方
意見 う吸 い 番 ン 思う 辺 把握 大変
いう 手前 課題 確認 いう ういう方々 意見
聞 いう 大 ういう方々 意見 い 聞 聞 機会 持
いう 会議 う 生 う ン う 気 辺 う
伺い い
○勝又子 策課長 大 方向性 いう書 方 問題 あ 余 決 形
固定的 必要 あ いう あ 部会 中 話
い 害 貧困 う 特 貧困 う 市 い 大綱
書 い いい 見え い 市 見え い い う
い いう 非常 い
実 害 う う 害児 診断 い 子 応 いう あ 程 支援 い 支援 必要 あ 保護者 方 認 い い う 現状 子
い い 方 う支援 い いう 含 決
形 固定的 果 う いう あ 市 方向性
固定的 う いう 少 議論 いう 曖 大
いう表現
現状 析 先 申 う 非常 国 示 い 指標 国 数値 出
い 市 う 置 え 市 余 出 い
あ 指標 う 現場 職員 聞 貧困 現状 析 い
う 足立区 う 月 東京学芸大学 協力 調査 始
調査 秋以降 結果 出 い あ 集 武蔵 市
ういう形 検討 い い 思
○山本委員 話 伺 い 説明あ 大 何 方向性 い
い 決 目標 い 大 別 要 い 十
方向性 思い
う 言葉 青少協 集 申
資料 － 番最初 出 子供 将来 生 育 環境 い
う いう 思う 親 生懸
うあ い いう目標 方向性 持 絶
貧困 連鎖 い う いう 確 う 表現 う
い
○ 折委員 国 決
○山本委員 国 文 言 い う 原島 児童青少 課長 変え
絶 先 親 育 いう視点 出
大綱 い 思
○ 折委員 先 山 委員 い 心 貧困 戻 経済的 策 あ
心 あ う 子 貧困 伝わ い 連鎖 生 い 思 い
経済的 保 い 子 力 い 要
子 力 親 心 定 子 定 思い 親
わ い いう 行 弱 思い 込 い
経済的 効果 貧困 策 い 感 い
子 学習 機会 供 い
子 学習 本当 力 得 い い 思う 何 理解
い 自 生 い 力 い 子 大
書 い う 夢 希望 持 懪長 い う 心 持 う いう う
力 い 学習支援 必要 学習 支援 子 心 定
何 い い 学習 機会 い い い
子 心 定 う 大人 支援 あ 思い 学習 時間 い 話
相手 時間 いい 子 学習 機会 利
用 う 思い 何 い 思い
○宮崎教育長 い い 考え あ 思う 昔 学校教育 社会 層 流動性 担保 非常 数少 い 組 言わ い 学校教育 子 影響
貧困 連鎖 断
昔 実 部 教育 結 い い 帝大 陸士 海兵
いう ういう あ 懫々 い い いう
ういう 部 いう出世物語 い 心豊 生
い 最終的 経済的 差 動 い人間観 社会観 持 堂々 生 人 育
う 本当 大 い う 夢 希望 うい あわ 子
保 いう 非常 要 要素
16.3％ 懪24 基準 日本 処 所得122万 以 世
相当 い ういう 想定 武蔵 市 少 い い 要保護
準要保護児童生徒数 計 比率 全国 均 ン い 差 い あ 意味 ういう数字 厳 夢 希望 発生 い う 生活 中 子 い
ういう子 う 人間的 力 あ 考え い 必要 思
○山本委員 学校 子供 貧困 策 推 いう言葉 あ
学校 う あ 本当 いい い 大変 思 い
ういう意味 ういう 組 いう 伺い
い い 教育委員会 考え い い い い問題
考え
○邑 議長 要 指摘 い い う あ 議決定 大綱 い いう 教 育委員会 議論
○宮崎教育長 い 学校 形
い い い 子 貧困 困 状況 発見 い場所 いう あ
基盤 学校 先生 幼稚園 先生 いい あ う う あ 子 ？ いう 例え 子 家庭支援 ン い い
う 経済的 窓 話 持 い あ う
あ い いう 国 学校 いう考え 出 い
先生方 本当 大変 思う 子 本当 深 わ い 先生 自然 感
い 理化 い 大 思 い
○邑 議長 うい い 意見 い い 皆 方 意見 参考 市 全庁的 組 後 い い 思 い
地域子 館あ え 学童 子 協会 委 化 向 業 実施等
い
○邑 議長 最後 報告 あ 地域子 館あ え 学童 子 協会 委 化 向 業 実施等 い 務局 説明
○原島児童青少 課長 資料 基 地域子 館あ え 学童 子
協会 委 化 向 業 実施等 い 説明い
本 業 実施 目的 い 害 特別 配慮 要 子 含 地域子 館 あ え 学童 両 業 利用 児童増加 応 児童 健 懪長 当 定
的 的 わ 持 職員体 児童 心 過 環境 整備 い
求 い 状況 い
地域子 館あ え 業 学童 業 学生 課後施策 充実 子
ン 第五期長期計 中 掲 学生 課後施策推 協議会 協
議 両 業 連携 推 運営主体 体化 い 両 業 特色 踏 え 子 視点 立 課後 居場所 効果的 運営 あ 方 い 検討
い
後 子 協会 委 化 い 当 両 業 活動 容 充実 新 両 業 統括 施設長 配置 業 実施い 地域子 館あ え 学童
連携体 構築 向 検証 行う 目的 い
職員体 案 回新 考え 職員体 案 載
地域子 館あ え 館長 形 学童 主任指 員 形 組織
体 わ 施設長 据え 形 運営 考え い い 思 い 施
設長 当然 両機能 統括 いう部 あわ 両 業
運営方針 業計 統括 形 後策定 連携 う
考え い
職員配置 中心 委 化 向 程案 い 懪 27
行 い あ え 学童 職員 会議 開催
実施 い 児童館職員等 学童 あ え 定期巡回 行う い 組
子 協会 委 化 向 準備 い
営 形 校 校 設定 実施 考え い 学童 12 校全校
開所時間延長 入い あわ 子 協会側 定款変
更申請 い 後 懪29 月 子 協会 12校委 化 業
開始 いう形 い い 考え い い
簡単 い 説明 以
○邑 議長 あ え 学童 運営主体 体化 う いう方向 具体的 子
協会 願い い 全校 いう い 来 試行
体的 運営 ういう姿 いう 校指定 様子 見
全校委 化 い う 考え い
時 行 あ 来 月 日 学童 保育時間 現在 時
時 延長 決定 運営主体 体化 別 全校 時実施 予
定 い い
何 質問 あ う
○渡邉委員 職員体 前 話 い 思う 学童 機能 特
筆 四角 あ 側 あ え機能 強化 いう説明 あ
見 あ え機能 書い い い 書い い い
気 い 辺 何 あ う
○原島児童青少 課長 あ え機能 文言 載 い い大 理 い あ え
全児童 象 業 学童 象 10 い
学校 就学 い 児童 いう 変わ 本市 育懪 課題等 当面 間
生 害 持 子様 生 象 実施 生
象 い あ え 生 害 持 児童 生 象 学童 児童
含 業 実施 い う 表現 あえ 載 入
い 理解い 思
○渡邉委員 説明 聞 う 思う 般 方々 見 あ え
書い い い い いう認識 う 心配 中身 ういう
い いう い 職員 体 案 ういう意味 両方示
い う 思 い 何 あ 後 あ
○邑 議長 施設長 書い あ 何 施設 何 称 明確 い
含 未定 あ 枠組 あ え機能 学童 機能
わ 辺 後精査 い い い 思 い
○山 委員 前 決 思
○邑 議長 何 案 あ 言 い 大 参考
○渡邉委員 う 施設長 皆 気 い 思い
○邑 議長 い ―― う 形 来春 業
◯邑 議長 い 務局 何 あ う ○伊藤企 調整課長 後 日程 確認 い 思い
回 来 月15日 午後 時 412会議室 議題
懪28 向 いう 意見交 い 思い 願い
閉会
◯邑 議長 以 第 回総 教育会議 終了 い
