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実践ガイドブック 重要インフラ分野のシステム障害への対策:IPA 独立行政法人 情報処理推進機構

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2

現場 役立 教訓活用 実践 組込 編

独立行 法人情報処理推進機構

(3)

3

目次

1 ... 4

1.1 概要... 4

1.2 対象 者 ... 4

1.3 用語定義 ... 4

1.4 構成 ... 5

2 教訓集 構成 特 ... 6

2.1 PART 教訓集 編 組込 編 ... 7

2.2 PART 害対策手法 例集 組込 編 ... 9

2.3 PART 害 析手法 例集 組込 編 ... 12

2.4 PART 害 析手法 例解 書 組込 編 ... 14

3 組織学習 基礎 ... 15

3.1 ン ン(ID) ... 15

3.2 改善 ... 17

4 基 的 活用方法 ... 18

4.1 社内教育 研修 活用 ... 19

4.1.1 害 析 関わ 教育資料作成 活用 ... 19

4.1.2 集団活動等 活用 ... 21

4.2 開 活用 ... 23

4.2.1 真因 析 然防 進 方 ... 23

4.2.2 ソ 改善 活動 適用 ... 27

4.2.3 改善 効果的運用 向 応用 ... 29

4.3 設計品質向 活動 活用 ... 31

4.3.1 害要因 追求 索 活用 ... 31

4.3.2 害対応 活用 ... 33

5 企業内 活動 例 ... 34

5.1 社内教育 例 ... 34

5.2 品質管理 例 ... 42

5.3 開 管理 例 ... 44

(4)

4

概要

IPA/SEC 2013 害 象 得 経験 情報処理 高

信 教訓集 組込 編 [1] 教訓集 称

多 企業 行わ い 実 開 や社内教育 い

教訓集 う 活用 実践的 活用法 解

あ 企業内 実 組 い 品質 ン 再 防 活動 例 参考

掲載

害 然防 教訓 組込 編 [2] あわ 参照

対象

利用者 組込 開 関わ 者 想定

ソ 設計者

設計者

品質管理者

技術者教育担当者

用語定義

中 重要 思わ 用語 い 定義

再発防止:製品 実 生 問題 故 具合 関 的 原因

追究 原因 対 当 製品 後 問題 生 い う

対策 講

参考 問題 原因又 原因 影響 去 再 い う 処置

JIS Q 9024:2003)

未然防止:製品 得 再 防 知見 基 要因 製品や

適用 類似 害 生 予防 組

参考 起 得 適合又 望 い起 得 状況 原因 去

(5)

5

教訓:製品 ン 限定 特 当 者 外 人 製品

役立 経験知識

原 因 分 析: 害 生 時 情 報 集 構 造 把 握 問 題 構 造 把 握 行 い 害

引 起 直接原因 析 一連 活動

真因分析:原因 析 明 直接原因 対 原因 生 至

真因 抽出 析

障害の原因: 害 生 要因

障害の真因: 害 原因 う 質的 原因

本ガイ

構成

う 構成 い

章 教訓集 構成 特

章 組織学習 基礎

章 基 的 活用方法

章 企業内 活動 例

第 章 活用対象 参照 い 教訓集 構成 特 記 い

第 章 教訓 活用 基 教育 学習 基礎理論や ン 解

第 章 中 部 教訓集 社内教育 研修 開 設計品質

向 活動 利用場面 設定 活用 ン 具体的 活用方法

示 い

第 章 実 企業内 行わ い 再 防 然防 向 教育 品質管理 開

(6)

6

教訓集

構成

特徴

章 教訓集 構成 い 示 2-1. 想定 課題 当

参照先PART 示 各PART 要点 解 具体的 活用方法 活用 ン

章 示

社 よう 教訓事例 あ 知 たい

開 発 工 程 活 用 教 訓 何 知 たい

害 要因 よう あ 知 たい

害 要因 よう 教訓事例 あ 知 たい

害 析 よう 手法 あ 知 たい

害 析 よう 手 行う 知 たい

害 析 具 体 的 進 方 を 事 例 理解したい

害 析を実施す 留意す を具体的 知 たい

教訓集

本編

組込み

具 体 的 原 因 そ 再 発 防 策 を 具

体的 知 たい

害対策手法

事例集

組込み

析手法

事例集

組込み

析手法事例解説書

組込み

図 - .課題ニ 参照先

(7)

7

PART

教訓集

本編

組込

ム編

PART 2013 集 35 教訓 例 掲載 各教訓 例 2-1

う 整理 い 表記構成 ン 明

教訓 : 例 示 教訓内容 端的 表現

製品 特 : 害 生 製品 特 重要 照 構成や

運用 観点 記述

観察 現象: 害 生時 認識 具体的 象 記述

内部 生 象: 記 生 象 引 起 直接原因 記述

原因 要因:当 象 引 起 至 背 要因 い 記述

具合 作 要因 流出 要因 あ

記 然防 向 対策: 記 抽出 要因 対策 記述

-1 直接原因 対策

-2 要因 恒久対策

(8)

8

教訓

9

教訓 重 場合 期 領域 適 設定

製品 特長 高稼働率 無停 期間 長期 必要 遠隔監視 い 通常 故

や誤動作 生 外 故 生 動作 行 故

早 回復 機能 要求 等 高い信 性 求

観察 現象 重 用 高稼働率 実現 側 故 場合

制御 連 性 維持 側 わ い 側

わ 直後 異常 通知 生

内 部 生

側 わ 時点 期 い 値 値

異常 生

原因 要因 機能追加時 管理 必要 領域 追加 期 領域 変更

追加 側 期領域 使用 い 状態 検査 漏

い わ 場合 側 期 い い

記 然 防

向 対策

直接原因 対策:

期 必要 領域 修

要因 恒久対策 対応工程 明記 :

期 検査 目 側 追加 領域 使用 い 状態 加え

範 境界 値 確認 検査 目 追加

重 関 引 わ 動作 良 防 容易

■ソ 設計 変更設計

重 変更設計 場合 体 重 全体 影響

解析

重 変更設計 場合 期 領域 注意

(9)

9

PART

障害対策手法

事例集

組込

ム編

PART PART 集 教訓 例 実務活用時 検索 や 各 例

類体系 設 各教訓 対策や活用法 整理 い

工程別対策事例

35 件 例 中 真因 恒久対策 抽象 工程 一覧表 対策 例 整理

対策 例 多 IPA/SEC 行 い SEC BOOKS ESPR[3] ESDR[4]

書籍 開 手法 参考 記載 い 用

当 無い い 付 い

適用工程: 要求定義 運用 10工程 類 各工程 関係

教訓 記述

対策 手法:PART 各教訓 例 -3ソ 開 当工程

工程 教訓 記述内容 欄 転記 ESDR ESPR等 既存SEC BOOKS 関連 あ 場合 書籍 当 目番号 記述 い

教訓番号: 当 教訓 例番号 記述

(10)

10

観点マップ

PART 教訓 例 害 引 起 要 因 類 各教 訓 例 自

社 自部門製品 適用 想定 利活用 う ン

用い 整理 い 各要素 付 い 番号 当 教訓 教訓番号

直接原因観点

35 例 害 引 起 直接原因 整理 あ

教訓番号

(11)

11

然防 観点

35 例 害 引 起 至 真因 階層的 類 異 製品 ン 対

然防 各教訓 例 活用 う 整理 あ

(12)

12

PART

障害分析手法

事例集

組込

ム編

PART 害 生時 原因 析 真因 特定 再 防 手立 打

対応手 概要 適用 手法 概 い

原因分析の手法

生 害 原因 追究 手法 記手法 例示 い

:一般的 構成 機能 個

ン ュ 等 含 ソ 等 独立

記述

故経過表:時刻欄 生 問題内容欄 内容 類欄 表形式 作成

状況 変 都 行 追加 問題内容等 記載

VTA (Variation Tree Analysis): 象 構成要素 関係及 構成要

素間 関係 示 手法 あ 建設業界 利用 い

問題行動 析: 故経過表 象 引 起 直接的 問題行動 候補

列挙 析

PNA ワ 析法 :ソ 開 関連 業務

(13)

13

特 相互関係 明示 真因 手法

生源 検出漏 析:作 要因及 流出あ い 抜 要因 析

手法

例外 析: 生 う 例外 象 目立 整理 例外 象 対応

考察 手法

析: 害や 原因 析 方法 広 利用

分析手法を試行適用した事例

述 析手法 記 う 実 生 害 例 公開 対 適用

湘 2008 2 24日 列車 制御 起因 故

天竜 水系阿知 駒場 2002 5 9日 異常 流 故

ン 1996 6 4日 慣性制御異常 爆 故

(14)

14

PART

障害分析手法事例解

組込

ム編

PART PART 紹 害 析手法 害 析作業 具体的 例 即 解

記 点 考慮 記述内容 い

有識者の知見 よる解説

PART 析手法 い 経験豊富 技術者 通常 う 害 析 い

例 則 留意点 目 設 解 い

原因 析

☞ 留意点

HW 要因 疑い い ソ SW 要因 追求

HW 原因 多 あ 先 疑う

HW 焦点 当 ン

HW い わ SW 状況 ふ い 注目 疑い 関係

者 ン

SW 振 舞い 目的 焦点 当

ン ュ ン 前提

中 怪 い回答 拾い出 い 見当付 い

ン 内容 細 確認 書 出

ベ い 経験則 経験 薄い人 教訓集 必要 思う

SW要因 追求 技術 ン 3 観点 行う

見 い

疑う 番

→ 制約 → 技術 → ン

企業内の再発防止例

害 析結果 再 防 組 例 紹 い

社 例: 害 人 作 込 いう前提 害 然 防

人 作業 形式的 実行 害 作 込 い

実装 開 定義 重要 方針 基 害 真因 析

害 然 防 開 定義 い

社 例:社内外含 品質問題 対応体制 構築 具合 解決手 や

定 あ 真因 析 具合例

(15)

15

組織学習

ため

基礎

章 教訓集 活用 基礎 組織学習 改善 い 概念 解

イン

イン

ID

ン ン(Instructional Design; ID) 意 的 学習 支援 学

習 設計 実施 評価 日 e ン 広 適用

い [5][6] 教訓 基 組織的 学習 社内教育 応用 基礎

4章及 5章 例適用 ン 位置

[教育設計 ADDIE ]

組織的 学習 構築 効果的 学習 考え 必要

あ ソ 開 一般 あ

様 教育 設計 い あ ADDIE 表的

あ 析(Analyze) 設計(Design) 開 (Develop) 実施(Implement) 評価

(Evaluation) いう教育活動 各工程 成

 析(Analyze)

教育 対 析 決定 学習 関 諸条件 学習者

前提 利用可能 時間 決定

 設計(Design)

決 番 教え 各 時間 利用

決定 具体 成 目標 決 学習活動

定義 学習状況 評価 指標 決

 開 (Develop)

図 - . I 析

Analyze

設計 Design

開発 Develop

実施 Implement

(16)

16

学習活動 教 種類 い 決 草案 作成 草案 使用 依

結果 教 活動 改善

 実施(Implement)

開 教育 実施

 評価(Evaluation)

開 教育や 評価 改善 教 教育 開

学習者 応 成 教育 効果 研修 効果 職務 効活用 い

評価

[教育目標 類]

教育活動 目標 わ 定着 知識 技能 様々 種類 あ

定着 方策 異 教育目標 類 い 知

必要 あ 類[3] う 然防 知識 関連 類 い 解

 認知的領域

頭 働 領域 あ 言語情報 記憶 記憶 い 情報 利用 考え

あ 然防 知識 い あ 教訓 述 教訓 類

述 然防 知識観点 真因 特定 あ

 情意的領域

心 関 領域 あ あ 状況 選 う 避 う 気持 あ

然防 知識 い 品質 第一 心構え 挙

態 命 身 ュ 活動 通 身

(17)

17

プロセ

改善

多 企業 ソ 開 定 運用 い 開

ISO/IEC12207 (Software Life Cycle Processes)や ISO/IEC15288(System Life Cycle

Processes) 国 規格 示 参考 組込 ソ 向

開 ESPR IPA/SEC い

害 生時 再 防 手段 う 開 対策

い 改 善 活 動 行 わ い 改 善 国 規 格

ISO/IEC15504 Information technology – Process assessment 示 通 改善

見 出 あ 姿 向 修 繰 返 いう あ

害対応時 実施 改善 表的 主要工程 節目

行わ ュ 方法や ュ 目 定義 見直 変更 あ

い 4.2開 活用や4.3.2 害対応 活用 5.3開

(18)

18

基本的

活用方法

章 章 示 教育 理論 開 基 的 考え方 基 教訓集

効果的 活用 う 適用 ン 記 う 想定 ン う 活用

可能 示

社内教育

研修に活用す

企 業 取 組 ま い 社 内 教 育 研 修 に

教訓集 各事例や分析手法を適用す

章 示した教育設計 考え方に基

教 育 資 料 を 作 成 応 用 す こ 教 育 研

修 効果をさ に高め こ

開発プ

セスに活用す

本 教 訓 集 中 事 例 得 設 計 留 意

事 や 分 析 手 法 を プ セ ス 改 善

考 え 方 に 基 イ ン チ ェ ッ

目 に 反 映 す 現 行 プ セ ス 見 直 し を

行う等 に参考情報 し 活用す

設計品質向上活動に活用す

害 発 生に 実施 す 真 因究 明 手 や プ

セスに対し 本教訓集 害対策手法や

観点マップを適用す あ い 各事例を自

社 製 品 に 置 換 え 設 計 危 険 予 知 訓 練

ハッ 題材 し 活用す

図 - .活用 ン

P計画

実行

評価

改善 設計

品質 向

(19)

19

社内教育

研修へ

活用

障害分析

関わ

教育資料作成

おけ

活用

想定さ

状況

課題

害 生時 原因究明 組 析 行 い 自己流

い 個人や部門 差 大 析 外 手法 知 い

会社組織全体 効果 あ 再 防 行う い い

活用

狙い

組織標準的 再 防 手 手法 教育用資料 作成 参考 使用

活用方法

PART 示 い 害 析手法 社内教育資料作成時 利用 具体的

自社 行 い 再 防 策 出 手 対 PART 示 い 各種手

法 効性 検討 効果 見込 考え 手法 あ 用 教育用資料

中 例示 害 例 PART 教訓集 中 例

ン 等 用

析 い 会社 独自 工夫 盛 込 多

PART 示 い 方法 留意 記述 い 内容 析

(20)

20

期待効果

社外 実施 い 析手法 入 手法 や考え方

い 認識 新 視点 問題解決 行う

留意事項

教訓集中 例 示 い ン 理解 析手法 効性 評価 自社

内教育資料 映 相応 経験 前提 い

(21)

21

小集団活動等

活用

想定さ

状況

課題

害時 真因 追求 析 行い再 防 努 日頃

ンワ い 集団活動 通 情報共 定期的 実施 い 害

内容 新規性 薄 活動 形骸 い

活用

狙い

集団活動 形骸 防 新 視点 気 得

活用方法

品質 関わ 集団活動 一環 職場 10 人程 朝 ン

等 教訓集 中 例 輪 や 例 基 い KYT 危険予知 ン 実

施 従来経験 無い 例 場合 追加 等 施

策 実施

教訓

イン 時 チェッ

(22)

22

期待効果

う 害 例 異 や過去 経験 い内容 知

害 析 い 新 視点 え あ い 察知 う

留意事項

要素技術や開 技術 隔 大 い う 場合 例集 教訓 自部門用

(23)

23

開発プロセ

活用

節 開 教訓 例集 活用 場合 応用例 示

真因分析

未然防止

進め方

想定さ

状況

課題

個人 依存 開 組織的 開 移行 作業 様式

ソ ワ 作業 実装 開 定義

必要 あ

害 然 抑制 害 真因 特定 然 抑制 作業

実装 作業 開 定義 ソ 開 行 い

例 あ 組織的 効果 得 い 害 析 い 真因 到

い 開 定義 困 状況 い

活用

狙い

害 真因 気 得 う 多 経験 中 自 記憶 あ

検出可能 あ 経験 い物 理解 進 い

日常 開 作業 中 真因 到 素養 高 然防 向

改善 活用

活用方法

害 析 基 改善 例 4-4 示 害 混入 流出

抜 工程 類 各工程 害要因 類 真因 定義

水 展開 種 害 関連製品 い 確認 時 害 真因

然防 作業 実装 開 定義 組織的

(24)

24

4-5 活用方法 示 然防 例 基 観点 析手法 活用 例

依存 い真因 教訓 定義 真因 教訓 自組織 関連 真因 定

義 教訓 基 自部門 害 関連付 定義 組織的改

図 - .プ 改善 プ 例

(25)

25

真因 析 例 4-6示 害 基 害 混入 工程及 流出

抜 工程 害 類 各工程 害要因 類 害 真因 定義 定

義 真因 然 防 開 定義

混入源 析 進 方

a)設計 厳密 定義 い 確認

害 想定外 動作 生 設

計文書 基 実装 設計文書 曖昧性 誤 漏 あ 実装依存

害 生

b)設計 備 あ 析 厳密 定義 い 確認

析 曖昧性 誤 漏 あ 設計依存 害 生

c) 析 備 あ 要求 厳密 定義 い 確認

要求 曖昧性 誤 漏 あ 無 析依存 害 生

流出源 抜 要因 析 進 方

a)要求 基 析文書 ュ い 確認

b) 析文書 基 設計文書 ュ い 確認

c) 析 設計文書 設計書 映 い 確認

d) 設計書 基 実行 確認

(26)

26

真因 析 進 方

害 生 要因 目 階層的 定義 各要因 実情報 設計書 ソ

計測 各種記録 紐付 真因 析 真因 検出 容易

真因 使用 真因 規則 方法 要求 資産 時間 構

成 真因 真因 析 例 示

規則

真因 然防 規則 い 確認

然防 可能 規則 確認

方法

真因 然 防 方法 定義 い 確認

※ 然防 方法 無い場合 方法 開 行い 定義

要求

要求 変動 遅延 様品質 害作 込 起因 い い 確認

資産

既存資産やOSS含 流用ソ 制約や潜在 具合 影響 い 確認

時間

過負荷 開 ュ ン 誘 い い 確認

真因 析 実行 観点 活用 新 観点 見 真因

(27)

27

ソフ

ア改善プロセ

活動へ

適用

適用例

害 基 様式 ソ ワ 実装

ソ 開 作業手 定義 害 基 い

組織的 改善 実現 例 4-7示

適用例

害 基 開 組織展開 育成 例 4-8 示 日常 ソ

開 混入 害 析 開 的 更新

開 変 対応 教育 開 実行 必要 ン

ン 技術教育 実施

更 成果物 確認 OJT 繰 返 組織的 品質改善活動 実現

(28)

28

期待効果

害 真因 基 文書様式 ソ ワ

実装 開 作業 定義 種 害 然 防 可能

経験 浅い技術者 観点 用い真因 析 真因 析

的 改善 真因定義 容易 精 高い 定義 可能

留意事項

人依存 進 方 真因 定義

真因 あ 3 記述 ン う あ

作業 進 方 成果物及 記録や計測 現物 基 う 作業 実施

漏 足 考え

(29)

29

改善プロ

ラム

効果的運用

向けた応用

想定さ

状況

課題

害対応 経験 基 過去 対応情報 例 ベ 管理

再 防 向 組織的 組 行 い 対策効果 限定的 効率

的 効果 あ 施策 必要 い

活用

狙い

効果 あ 対策 立案 効性 断 指標 利用

活用方法

然防 観点 品質向 向 改善 策定時 断 料

活用 自社 自部門 製品 い う 問題 あ 析結果

原因 う 改善 体系 示 類 従

改善 集中投資 良い 可視 結果 組

織 改善 策定 効果的 進

<改善 体系>

改善プ ム:改善 ため 活動実行計画

要件品質 向

要件 背景要求 明確化

非機能要件 様外 明 確化

様 充実HW SW 関係明確化

非機能 様 ビュ 充 実

非機能要件ガイ 作成 様調整□□ 記録ビュ を実施

チッ 作成 非機能チッ 観点 作成 設計品質 向

要件定義フォ ッ 改訂

様書 作成

(30)

30

期待効果

生 問題 対応 い 原因 や傾向 統計

情報 把握 蓄積 然防 や再 防 対策実行 効

性 明確

留意事項

然防 観点 従 生 害 原因 析 実行 観点 害

多い い 集計 組織的 行わ い 前提 観点 網羅

(31)

31

設計品質向上活動へ

活用

節 害 生時 行う再 防 対策あ い 然防 向 設計品質向 組

対 例集 う 活用 示

障害要因

追求探索ガイ

活用

想定さ

状況

課題

害 生時 析 行う 原因 掘 ゆ 観点 第 検討

方向性 変わ 結果 大 影響 出 析 広 や深 個人 依存性

高 あ 結果 定性 一般性 保 い

活用

狙い

真因 追求 総花的 対策 い う 検討 方向性 え

活用方法

然防 観点 自部門 害要因 追求 ゆ 検討 視点

い 偏 い 活用

(32)

32

期待効果

検討 方向性 抑え う 問題 う 原因 帰

着 や 結果 然防 や再 防 対策 投資対効果 高

留意事項

観点 網羅性 一般性 十 あ 配慮 要 自社 自部門 害 例

(33)

33

障害対応プロセ

活用

想定さ

状況

課題

害時 原因 調査 再 防 努 い 扱い製品

ン 多 対応 い 原因 析 要 時間

や顧客対応品質 疎密 目立 個々 害時対応 い 見直 必要

活用

狙い

害対応 見直 社 部門 組 活動 例 参照 活用

活用方法

個 害 改善 検討 場合 PART 教訓集中 類似 害例 参

考 PART 示 い 害 析手法 社再 防 活動 例

自部門 害対応 見直 利用 例え 真因 再 防 策 出

手 対 PART 示 い 手法適用時 留意 追求時 観点

社 例 内容 自社 い 効 あ 考え 場合 自社 組 適

内容 映

期待効果

組織 必要 対応 体制等 見直 例 参照 社内

ン 前向 進 あ 再考

新 視点 得 可能

留意事項

現状行わ い 製品 毎 対応 大 い場合 社内 ン ン

得 再検討 推進 ゆ 負荷 大 体制 活

(34)

34

企業内

活動事例

章 企業内 実 生 害 基 再 防 や 然防 向 社内教育 品

質 ン 開 管理 活動 例 示 各 例 尾 教訓集 関連

あ 箇 示

社内教育事例

学 実習付 教育 行 い 意 い動作 う 適合

含 ソ 用意 講生 見 内容 い

参加者 面白 や い 様子 あ ュ 人気 あ 役

い 感 い 記 実習ワ 例

学習時間 日 日間 内容 応 あ

実習 い 指標 理解 あ 一定 得点

い 合格 い 若手や入社 ~ ン 講 い

社内教育例

常操作量を適用す 表示 値 不適 送信タイン 誤設定: = 誤

= 

ik I 設定 : : → →

 ●

現象 原因

I

挿入対象 ン 別個別課題

I

関連

PART 教訓5及 10 ソ 技術者 知識教育 22 排 処理等基

概念 教育

⑪⑫⑬⑭ ⑪

● ●

● ● ●

I I

● ● ●

I I

● 不要 ッ

● ●

不要 ッ

● ●

送信タイン 変更 ッ 異常

そ 不具合挿入箇所 不具合発生部位

圧力値

負荷

表示

表示 流量

表示 回転数

表示

限温度情報 限温度情報

角偏向値

角速度補

角速度基準

角補値

出力値情報 軸回転速度

排出量

供給制限値

不具合発見実習教育

(35)

35

体得 技術知識体系 定 体系 基 い 具合 学習 行

い 教育 ~ 日間 実施

教育 ュ 例:

社内教育例

信頼性向 技術

ネッ ワ

組込み制御ネッ ワ 概論

通信制御 ン

通信制御ソフ ア

通信制御 開発

組込み制御ネッ ワ を用い た 動向

教育 狙い イン

組込み制御ネッ ワ 基礎 特徴

通信制御 ン 概要

構成 役割

通信制御 ン 装置 設置

基本的 考え方

ソフ ア 基本構造

使用 注意事

プ 解説

適用 制約

開発時 注意事

教育体系例

(36)

36

品質 開 流 作 重要性 認識 工夫 入 教育 行

い 例え ン 設計観点 活用 自社 品質

関 企業方針 繰 返 ン 理解 組 行 い

品質教育含 段 品質向 意識付 実施 い

業部 生 得 問題や重要 問題 い 例紹 形 信 情報展開

組 行 い

具合 例 関 毎 ン 教育 実施 い

各開 人 参加 う う各

依 い

参加者 う 教育 必要性 認識 管理者側 う

教育 既定 ュ 組 込 い等前向 応 得 い

具合 例 基 教育 格的 展開 組 推進中

社内教育例

社内教育例

社内教育例

マップの活用

(37)

37

過去 生 害対応 中 様 問題 生 然 防 教育 行

教育資料 社内 教育担当部門 技術 ン 作成 い

教育 例:

社内教育例

未然防止教育資料例

(38)

38

(39)

39

(40)

40

例 真因 析 原因 析 捉え 直接原因 対策後 実施 真因 析

い 準備や進 方 然防 策や再 防 策 立案 組織的

教育 あ

始 析 目的や要因 原因 定義 析 概念的 柄 組織 標準

的 析手法 あ 析 組織 推奨 析手法 あ PNA

ワ 析 学 教育

学 後 学習者 持 寄 失敗 例 題 講師あ い 学習者 析者

PNA 実践 演習

学習時間 持 寄 失敗 例 数 半日~ 日 教育 あ

PNA 実践 演習 析者 ン 方や意 講師 解 進

学習者 理解 深 狙 い

社内教育例

教育コ 名 内容

講習 時間

受講対象者 前提知識 到達目標

原因分析 原因分析 準備, 分析 進め方,再 発防止策や未然防 止策 立案 プロセ を理解 , 学習者 持ち寄 た失敗事例を題材

PNA プロセ ネッ ワ 分析 法を学ぶ.

•プロ 発生 た品質問題を分析 たい人

•原因分析力 向上を 図 たい人

•学習者 持ち寄 失敗事 例 概要

•原因分析 進め方や勘 所,PNA法

い 明 よ う .

参加者の失敗例を用いた実習教育

原因分析

学習内容

学習項目

内容

原因分析

基本

分析活動,対象,目的,問題解決

定石,要因

原因,対策

立案,再

発防止

ポイン

ぜ分析

ぜ分析

ポイン

PNA法

PNA法

プロセ

要素

進め方

勘所

PNA法

実践

学習者

失敗事例を題材

たPNA

実演

(41)

41

(42)

42

品質管理事例

日多 企業 品質管理 QC 中心 品質活動 行わ 中 害 生

時 対応 情報管理 共 組 構築 い

具合 見時 対応手 対応手 書 規定 い 自社 協力会社

含 対応 い

具合現象 再現 生条件 特定 後 生原因 生確率 析 対

策 検討

具合 作 込 原因 流出 抜 原因 い 析 行い 得

真因 再 防 策 検討 再 防 策 各開 工程移行時 ュ

使う 映 い

流出あ い 抜 具合 社内 工程

見 備 特 注意 必要 あ 断 含

生時 作成 具合報告書 見 状況 生 条件 確率 現象

原因 対策 対応日程 等 記載

再 防 策 検討 再 防 報告書 作成 記 目 加え 作

込 原因 流出原因 再 防 対策 対応日程 等 記載

出荷 製品 特性 長期 わ 市場対応 要求 全社横断的 品質

ン 行う品質保証部門 中心 当 製品群 品質活動 運用 管理 い

個 製品群 具体的 定 細 品質活動標準 あ 記品質保

証部門 統制 元 体系 定 改訂 見直 定期的 進 い

品質管理例

品質管理例

報告書の記載事項

(43)

43

市場 適合 生 場合 作 原因 対応 変わ 例え 設計段

階 問題 あ 場合 当 技術関係者 析 行い 検討結果 社内 品質

情報 ベ 格納保管 一元的 情報管理 行 い

う 情報 定期的 社内 TQM活動 場 報告 組 関

係部門 共

全社 ベ 具合対応 品質改善 枠組 あ 各 業部門 細

組 い

具合 生 部門 用い 各 具合 追跡 行い

管理 う い

具合対処 優先 数段階 ベ 管理 い ベ 起草者 断

設定 転送先や閲覧者 必要 応 変更 行う 記入者 試験担当者 場

合 あ ソ ン 担当 場合や装置 部門 人 行う場合 あ

具合情報 ワ 検索 う い 具合情報 記述粒

結構 細 わ ベ い

具合 傾向 析 定常活動 進 い

機能面や ン 生 い 傾向 品質特性 層 析 い

析結果 ン 教育 映 い

具合 例 生 象 例 等 ソ 内 原因

例 割込 処理 ン 考慮 観点 類 い

海外含 ソ 開 携わ 全 部門 使用 共通

い ン 機能毎 A/D変換 通信 等 類整理 い

品質管理例

品質管理例

品質管理例

不適合情報管理

チケッ

よる管理

(44)

44

開発プロセ

管理事例

具合 象 対応策 う 設計工程 対応可能 い 映

ン ュ ン い

具合 真因 中長期的 析 再 防 向 益 教訓 考え い

ュ ン 記録保存 社内 適宜教育 実施 い 内容 定期

的見直 行い時間経過 伴う陳腐 起 い う い

用い 運用 い 膨

いう う 工数 大 やや 見落 直前

状況 把握 網羅性 い 工夫 行 い

予測曲線 ン 併用 基準 照 実 乖 大 い

場合 方法 見直 等 要因 追求 いう管理 い

ソ ュ 再利用 う い

開発プロセス管理例

開発プロセス管理例

工数

予測

実績

陳腐化防止

チェックリス

+α の工夫

(45)

45

目 々増大 い 過去 録 目 当時

知 い 人 少 い あ 録 拠 現状 技術 開 状況

細吟味 要 あ

記述 精細 抽象 ベ 揃わ い あ 内容 見

直 行 い

(46)

46

参考文献

[1]情報処理 高信 教訓集 組込 編 2015 版 独立行 法人技術 部

ソ 高信 ン 成28 3

[2] 害 然防 教訓 組込 編 独立行 法人技術 部 ソ

高信 ン 成28 3

[3] ESPR :Embedded System development Process Reference

SECBOOKS:ESPR Ver.2.0: 改訂版 組込 ソ 向 開

http://www.ipa.go.jp/sec/publish/tn07-005.html

[4] ESDR :Embedded System development Design Reference SECBOOKS:組込 ソ 向 設計 [ 例編] http://www.ipa.go.jp/sec/publish/tn12-003.html

[5]向 後 千 春, ン ン ― 教 え 科 学 技 術 ― 2012 版 ,

http://kogolab.chillout.jp/textbook/2012_ID_text.pdf, 2012.

[6]稲垣 忠, 鈴木 克明, 授業設計 ュ Ver.2: 教師 ン

ン, 大路書 , 2015.

[7] ESMR :Embedded System development Management Reference

SECBOOKS:ESMR Ver.1.0:組込 ソ 向 ン

[計画書編]

http://www.ipa.go.jp/sec/publish/tn05-010.html

[8] ESTR :Embedded system development Testing Reference

SECBOOKS:組込 ソ 開 品質向 勧 [ 編~ 例集~]

http://www.ipa.go.jp/sec/publish/tn12-004.html

http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

(47)

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執筆者

然防 知識WG

主査 久住 憲嗣 国立大学法人九 大学

内 直志 国立大学法人 陸先端科学技術大学院大学

石 学 横河電機株式会社

石原 鉄也 矢崎総業株式会社

岩橋 実 菱電機 ソ 株式会社

植武 信弘 株式会社日立産業制御ソ ュ ン

木 裕之 日 電気株式会社

鈴 延保 ン 株式会社

高木 生 ンソ ソ ュ ン 株式会社

土山 欽也 日 電気株式会社

羽田 裕 日 電気通信 株式会社

細谷 伊知郎 自動車株式会社

50音

原 幸博 独立行 法人情報処理推進機構

十山 圭 独立行 法人情報処理推進機構

松田 充弘 独立行 法人情報処理推進機構

石井 悟 独立行 法人情報処理推進機構

石田 茂 独立行 法人情報処理推進機構

監修

図 - .未然防 観点 ップ
図 - . 害対応手
図 - .教育資料 例
図 - .実習教育 例

参照

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