• 検索結果がありません。

時間割表・シケプリ置き場 09年入学文ⅠⅡ22組 Neuling 05deutsch

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

シェア "時間割表・シケプリ置き場 09年入学文ⅠⅡ22組 Neuling 05deutsch"

Copied!
2
0
0

読み込み中.... (全文を見る)

全文

(1)

05 前期試験問題 理Ⅰ一年17 語(一列・二列)担当:石光・土合)60分試験

Ⅰ 次の語句を単数・複数にわたって格変化させなさい。

1. der böse Wolf(m. [e]s/Wölfe) 2. mein neues Auto(n. s/ s) 3. ein großer Student(m.en/ en) 4. helles Bier(n. s/)[単数のみで] 5. ein Alter (形容詞の名詞化)

Ⅱ 次の動詞の過去基本形と過去分詞を書きなさい。(分離動詞の過去基本形は、たとえば“ging ein” のように分 離した形で答えること。)

1. sein 2. werden 3. haben 4. fahren 5. denken 6. geben 7. essen 8. aufstehen 9. unternehmen 10. mitbringen 11. studieren 12. besuchen

Ⅲ 以下のドイツ語文について、それぞれの後ろの括弧内の設問に答え、完成した文を日本語にしなさい。

1. Seit __ (dieser Frühling) wohne ich bei __ (meine Tante). (括弧内の語を適当な形に改めなさい) 2. Statt __ (sein Vater) besuchte Otto seine Tante. (同上)

3. Frau Kaps ist stolz auf __ (ihr Sohn). (同上)

4. Sie war in ihrer Jugend schön.. ( müssenを定動詞とする文に) 5. Du tust deine Pflicht. ( sollen を定動詞とする文に)

6. Sie bleibt jetzt zu Hause. ( möchte を定動詞とする文に)

7. a) Industrieprodukte werden billiger. b) Die Nahrungsmittelpreise bleiben stabil. ( während を用いて一つの 文に。)

8. a) Wir wissen es schon. b)Die Fortschritte der Technik bringen uns nicht immer Glück. ( daß を用いて一つの 文に。)

9. a) Leg dich heute nicht so lange an den Strand. b)Die Sonne ist zu stark. ( denn を用いて一つの文に。) 10. Gestern sprach ich einen Ausländer an. 現在完了時制の文に)

11. Weil ich heute ins Theater ging, machete ich meine Hausaufgaben nicht. 同上) 12. Wenn ich ihn sah, dachte ich immer an seinen verstorbennen Vater. 同上) 13. Er freut sich sehr auf die Reise nach Wien. 主語をichに変えて書き換えなさい) 14. Können Sie sich so etwas vorstellen? 主語をduに変えて書き換えなさい) 15. Die Lehrerin lobt immer diesen Schüler. 同じ時制で受動態の文に) 16. Ein Ausländer hat ihn nach dem Weg zur Post gefragt. 同上)

17. Man kann dieses Problem leicht lösen. sein + zu-不定詞」の構文で書き換えなさい。

18. a)Der Mann ist Philosoph. b)Sein Blick ist sehr scharf. ( b)の文を関係文にして一つの文にしなさい) 19. a)Der Professor ist weltberühmt. b)Ich arbeitete mit dem Professor zusammen. (同上)

20. a)Die Reisenden kommen aus USA. b)Ich habe die Reisenden in einem Zug kennen gelernt. (同上)

Ⅳ 以下の日本語の文を、括弧内の語句を参考にしてドイツ語の文にしなさい。

http:/ / www.all- todai.c om/

1

(2)

1. 彼はまでドツ人であるかのよに、語を上手に話す。 Deutscher(m.), als ob… ) 2. その思想家は、考えたこをすべて書き留めた。Denker (m.), notieren, alles

3. Rilkeは、ツでもっと有名な詩人の一人だ。berühmt, Dichter(m.∼s/), einer

4. その医者は、ただちに手術の決断をした。(Arzt(m.), sofort, eine Operation, sich4für et4. entscheiden 5. バスを降り際、君が手助けをしてくれた老人は、私の祖父です。beim Aussteigen aus dem Bus, Großvater

(編集後記)

まずはひとこと。問題多すぎ!!! 文法すべて終了しているとはいえレベルが高すぎ。

そしてÜben mit spaßからの出題頻度が高すぎ。教科書からの出題は最後の独訳だけですか?

http:/ / www.all- todai.c om/

2

参照

関連したドキュメント

22年度 23年度 24年度 25年度 配置時間数(小) 2,559 日間 2,652 日間 2,657 日間 2,648.5 日間 配置時間数(中) 3,411 時間 3,672 時間

19年度 20年度 21年度 22年度 配置時間数(小) 1,672 日間 1,672 日間 2,629 日間 2,559 日間 配置時間数(中) 3,576 時間 2,786 時間

1年次 2年次 3年次 3年次 4年次. A学部入学

秋 金Ⅳ インテンシブ・イングリッシュ 23 アンドレジェスキ D 秋 月Ⅰ インテンシブ・イングリッシュ 23 アンドレジェスキ D 秋 木Ⅲ インテンシブ・イングリッシュ

Sie hat zum ersten Male die Denk- und Erfahrungshaltung als solche einer transzendentalen Kritik unterworfen.“ (Die Philosophie der Gesetzidee, S. 1) Wie Dooyeweerd herausgestellt

社会学文献講読・文献研究(英) A・B 社会心理学文献講義/研究(英) A・B 文化人類学・民俗学文献講義/研究(英)

学年 海洋教育充当科目・配分時数 学習内容 一年 生活科 8 時間 海辺の季節変化 二年 生活科 35 時間 海の生き物の飼育.. 水族館をつくろう 三年

Bitte wählen Sie von den untenstehenden, mit dem Japanischen Kulturinstitut Köln (The Japan Foundation) in Zusammenhang stehenden Aktivitäten diejenigen aus, an denen Sie teilgenommen