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LD児の学習支援を目的とした土曜教室の取り組み

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Academic year: 2021

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(1)Title. LD児の学習支援を目的とした土曜教室の取り組み. Author(s). 小泉, 雅彦; 瀧澤, 聡; 徳保, 貴子; 吉田, 玲子; 山崎, 葉子; 伊藤, 健太郎; 田中, 哲. Citation. 情緒障害教育研究紀要, 19: 41-48. Issue Date. 2000-02. URL. http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/9378. Rights. 本文ファイルはNIIから提供されたものである。. Hokkaido University of Education.

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